源程序题目80道.docx
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源程序题目80道.docx
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源程序题目80道
经典C源程序题目80道
【程序1】
题目:
古典问题:
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析:
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
#include
voidmain()
{
inti,j,n,m,k;
printf("Pleaseinputtime:
");
scanf("%d",&m);
i=0;
j=1;
n=0;
for(k=1;k<=m;i=j,j=n,k++)/*数量是n*/
{
n=i+j;
}
printf("Thereare%drabbits\n",n);
}
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【程序2】
题目:
判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:
判断素数的方法:
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
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【程序3】
题目:
打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如:
153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:
利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
#include
voidmain()
{
inta,b,c,d,s;
for(s=100;s<=999;s++)
{
a=s/100;
b=(s-a*100)/10;
c=s-a*100-b*10;
d=a*a*a+b*b*b+c*c*c;
if(s==d)
printf("%d\n",s);
}
}
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【程序4】
题目:
将一个正整数分解质因数。
例如:
输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:
对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include
voidmain()
{
intn,j,k;
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(j=2;j<=n;)
{
k=n%j;
if(!
k)
{
if(n==j)
{
printf("%d\n",j);
n=n/j;
}
else
{
n=n/j;
printf("%d*",j);
}
}
else
j++;
}
}
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【程序5】
题目:
利用条件运算符的嵌套来完成此题:
学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
1.程序分析:
(a>b)?
a:
b这是条件运算符的基本例子。
#include
voidmain()
{
inta;
charmax;
scanf("%d",&a);
max=(a>=90&&a<=100)?
'A':
(a<60?
'C':
'B');
printf("%c\n",max);
}
==============================================================
【程序6】
题目:
输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:
利用辗除法。
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【程序7】
题目:
输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:
利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
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【程序8】
题目:
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:
关键是计算出每一项的值。
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【程序9】
题目:
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。
例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
1.程序分析:
请参照程序<--上页程序14.
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【程序10】
题目:
一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?
第10次反弹多高?
1.程序分析:
见下面注释
【程序11】
题目:
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?
都是多少?
1.程序分析:
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
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【程序12】
题目:
企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:
请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
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【程序13】
题目:
一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
请看具体分析:
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【程序14】
题目:
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:
以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
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【程序15】
题目:
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:
我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
【程序16】
题目:
用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:
可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
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【程序17】
题目:
输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,VeryBeautiful!
1.程序分析:
字符共有256个。
不同字符,图形不一样。
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【程序18】
题目:
输出9*9口诀。
1.程序分析:
分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
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【程序19】
题目:
要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:
用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
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【程序20】
题目:
打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析:
用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
【程序21】
题目:
猴子吃桃问题:
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
1.程序分析:
采取逆向思维的方法,从后往前推断。
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【程序22】
题目:
两个乒乓球队进行比赛,各出三人。
甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析:
判断素数的方法:
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
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【程序23】
题目:
打印出如下图案(菱形)
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析:
先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
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【程序24】
题目:
有一分数序列:
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:
请抓住分子与分母的变化规律。
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【程序25】
题目:
求1+2!
+3!
+...+20!
的和
1.程序分析:
此程序只是把累加变成了累乘。
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【程序26】
题目:
利用递归方法求5!
。
1.程序分析:
递归公式:
fn=fn_1*4!
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【程序27】
题目:
利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
1.程序分析:
==============================================================
【程序28】
题目:
有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?
他说比第4个人大2岁。
问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。
问第三个人,又说比第2人大两岁。
问第2个人,说比第一个人大两岁。
最后问第一个人,他说是10岁。
请问第五个人多大?
1.程序分析:
利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。
要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
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【程序29】
题目:
给一个不多于5位的正整数,要求:
一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
1.程序分析:
学会分解出每一位数,如下解释:
(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)
==============================================================
【程序30】
题目:
一个5位数,判断它是不是回文数。
即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
【程序31】
题目:
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
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【程序34】
题目:
练习函数调用
==============================================================
【程序36】
题目:
求100之内的素数
==============================================================
【程序37】
题目:
对10个数进行排序
==============================================================
【程序38】
题目:
求一个3*3矩阵对角线元素之和
==============================================================
【程序39】
题目:
有一个已经排好序的数组。
现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
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【程序40】
题目:
将一个数组逆序输出。
【程序41】
题目:
学习static定义静态变量的用法
==============================================================
【程序43】
题目:
学习使用static的另一用法。
1.程序分析:
==============================================================
【程序44】
题目:
学习使用external的用法。
1.程序分析:
【程序46】
题目:
宏#define命令练习
(1)
1.程序分析:
==============================================================
【程序47】
题目:
宏#define命令练习
(2)
1.程序分析:
==============================================================
【程序48】
题目:
宏#define命令练习(3)
1.程序分析:
==============================================================
【程序49】
题目:
#if#ifdef和#ifndef的综合应用。
1.程序分析:
==============================================================
【程序50】
题目:
#include的应用练习
1.程序分析:
【程序51】
题目:
学习使用按位与&。
1.程序分析:
0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1
2.程序源代码:
==============================================================
【程序52】
题目:
学习使用按位或|。
1.程序分析:
0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=1
==============================================================
【程序53】
题目:
学习使用按位异或^。
1.程序分析:
0^0=0;0^1=1;1^0=1;1^1=0
==============================================================
【程序54】
题目:
取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:
可以这样考虑:
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。
可用~(~0<<4)
(3)将上面二者进行&运算。
【程序55】
题目:
学习使用按位取反~。
1.程序分析:
~0=1;~1=0;
==============================================================
【程序59】
题目:
画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#definePAI3.1415926
#defineB0.809
#include"graphics.h"
#include"math.h"
main()
{
inti,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
floata;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,"");
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i<16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
setcolor
(2);line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/*Make0timenormalsizeletters*/
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,"pressakey");
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k<=500;k++)
{
setcolor(3);
for(i=0;i<=16;i++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48+sin(a)*B);
setcolor
(2);line(x0,y0,x,y);
}
for(j=1;j<=50;j++)
{
a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1;
x=ceil(x0+48*cos(a));
y=ceil(y0+48*sin(a)*B);
line(x0,y0,x,y);
}
}
restorecrtmode();
}
==============================================================
【程序60】
题目:
画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
#include"graphics.h"
#defineLEFT0
#defineTOP0
#defineRIGHT639
#defineBOTTOM479
#defineLINES400
#defineMAXCOLOR15
main()
{
intdriver,mode,error;
intx1,y1;
intx2,y2;
intdx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
intcount=0;
intcolor=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while(!
kbhit())
{
line(x1,y1,x2,y2);
x1+=dx1;y1+=dy1;
x2+=dx2;y2+dy2;
if(x1<=LEFT||x1>=RIGHT)
dx1=-dx1;
if(y1<=TOP||y1>=BOTTOM)
dy1=-dy1;
if(x2<=LEFT||x2>=RIGHT)
dx2=-dx2;
if(y2<=TOP||y2>=BOTTOM)
dy2=-dy2;
if(++count>LINES)
{
setcolor(color);
color=(color>=MAXCOLOR)?
0:
++color;
}
}
closegraph();
}
【程序61】
题目:
打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)
1.程序分析:
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
==============================================================
【程序66】
题目:
输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。
1.程序分析:
利用指针方法。
==============================================================
【程序67】
题目:
输入数组,最大的与第一个元素交换,
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