幼儿园创建工作总结.docx

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幼儿园创建工作总结

幼儿园创建工作总结

1.幼教30年个人工作总结400字

在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期本人的工作，真是有喜又有忧。

幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业。

在工作中，我对每一件事情都仔细担任，现将这学期的工作总结如下：

一、政治思想方面

我喜爱祖国、喜爱老师职业，用社会主义道德规范约束本人的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。

仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不迟到，树立良好的老师抽象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。

同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。

二、训练教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。

为了上好课，我备好每一节课。

开展了一系列主题活动。

通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。

关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。

乐观的参与公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

在训练教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。

依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。

在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立处理问题的力量。

仔细填写周、月方案及各种表格，仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。

（散文网：

）

三、平安工作及家长工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。

管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防不测事故的发生。

做好交接班工作，仔细填写交班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的状况。

使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。

这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

让家长参加到我的工作中。

做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展情况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访状况。

更好地做到家园同步训练。

与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

2.幼儿老师工作总结怎样写

一学期很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了肯定的成果。

为了将我的工作做得更好，特总结如下：

一、现状分析：

我班幼儿三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十二人，年龄在三岁半到五岁。

本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜爱问，求知欲强，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，能用简洁的语言表达愿望。

经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。

在本期以新《幼儿园训练指点纲要》和"三个代表"重要思想为指点，坚持"孩子第一"的准绳，乐观地将训练观念转变为训练行为，在一日保教各环节中仔细落实《幼儿园训练指点纲要》；从而保证幼儿一日生活的开心进行，促进孩子们全面进展。

更多老师总结克搜“总结王-zongjiewang”二、政治思想方面：

1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关学问。

在实际工作中把这种踏实的奉献精神始终牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计酬劳，真正体现仆人翁精神。

2、乐观参与政治业务学习，做到仔细做好笔记，会后写出本人的心得体会，不断提高本人的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使本人的思想与党中心保持全都。

3、加强本身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高本人的业务力量，用新的学问不断充实本人的头脑，尽快顺应新形式的要求。

4、做到了团结同志，喜爱集体，恪守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。

5、工作中做到了听从领导支配，协调好本班老师的关系，共同协作，促进了幼儿全面进展。

三、业务工作内容

（一）教研工作1、乐观参与小班组的课题讨论，仔细听各位老师的精品课，并记录下来争论，关心了别人，也丰富了本人的已有阅历。

2、仔细完成教研组交给的任务，努力将工作做好。

（二）教学工作1、细致急躁的做好个别幼儿工作。

根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重训练幼儿本人的事情本人做，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康进展。

依据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提示家长准时给幼儿增减衣物和更换被褥，避开幼儿受热或着凉。

在训练活动中培育幼儿活泼开朗的性格，增加幼儿的自信念，让幼儿敢于在生疏人面前展现本人，使本人的交往力量得到了提高。

2、环境创设：

依据本班幼儿的年龄特点进行了大而艳丽的环境创设。

比如：

孩子对家由衷依恋，所以我创设了“娃娃家”供幼儿自在的玩耍。

3、常规训练：

小班幼儿自控力差，一日生活的自理力量也不是很好，因而，在常规训练中我们与幼儿家长保持了肯定的联系，让自控力量差的孩子在家中也进行肯定的常规训练，如：

幼儿常有打人的状况，我们通过与家长共同训练，使孩子改掉了这一坏习惯。

4、仔细开展主题活动。

结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，幼儿生日会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解老师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的进展。

（三）保育工作保育工作是幼儿园的永久之重，特殊是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化很简单生病，对此，我们几位老师特别注重保育工作。

1、记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实。

2、对特别幼儿细心照看。

如发觉有特别状况即便遇家长取得联系。

3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体健康。

为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。

还为幼儿创设轻松开心的精神环境，保证幼儿身心健康成长。

（四）家长工作孩子年龄小，家长工作是特别重要的。

因而，从一开学，我们就向家长宣扬先进的育儿阅历，如：

孩子入园的顺应期，幼儿习惯养成，幼儿用[FS:

PAGE]药的正确性等。

通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友情。

通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。

在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子供应参观的场所；有的家长可以供应幼儿操作的材料……不论是以哪种形式的关心都是对幼儿训练的支持和理解。

（五）、平安工作在一日保教活动中，我班老师一直以“平安第一”为准绳。

由于孩子有了平安才有健康进展。

从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。

托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待本人的孩子一样。

三、反思和今后改进方向这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能自动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。

同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指点《纲要》将纲要的精神落实到训练教学工作中。

刻苦研究新教材.加强理论学习，不断提高本人的理论水平。

3.结合幼儿园的实际工作写一篇专题总结

训练、平安与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点：

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些粻袱纲惶蕺耗告同梗括方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。

总结的留意事项：

1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅，简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题2、注释开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期。

4.幼儿园工作总结怎样写

范文一今日，随着社会的进展，经济的快速增长，我区的学前训练有了突飞猛进的进展。

作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，一直恪守国家法律法规，遵照党的训练方针，盲目接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿进展为己任，乐观改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。

为了顺应时代的需要，我园仔细贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关怀和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和社会的全都好评。

为了乐观接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的状况汇报如下：

一、不断优化幼儿园的硬软件。

对比《江苏省社会力气办学管理方法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：

一手抓硬件建设，一手抓保教质量。

硬件上向现代化方向进展，渐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。

在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。

采纳培训和自学相结合的准绳，提高老师的教学水平，优化师资队伍。

今年，我园有部分老师参与了大专自考，全体老师报名参与了武进区老师资历证考试。

为了培育全面加特长型老师，我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。

二、建立较规范的基础管理。

我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，连续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制定有关的评分标准，实行自评和领导考评（平常检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求看法，进行综合评分，发月考核奖金。

重奖工作成果突出的班级个人，初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增加了教职工的工作责任感。

三、逐渐实现训练的均衡化、优质化。

幼儿的进展问题，是幼儿训练的根本问题。

为了更好地促进幼儿进展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。

实践一年下来，我园老师都尝到了小班化教学的甜头。

在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师仔细解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，领先进行了课改的试点，并结合农村的训练资源，转变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。

期初仔细制定好切实可行的各类方案（教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等），并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进行反思，至多写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐渐成长，逐渐改进本人的教学行为。

在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的次要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备老师指点”转变成“重点备幼儿活动”，老师再依据本班幼儿的实际状况进行共性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。

园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解老师能否乐于接受训练任务，对比各项评价目标对教职工的工作作出合理评价。

构成相互听课制度，注重听课后的评价活动，以促进相互间的提高。

我园通过评优课活动，推选出了一名老师参与武进区评优课活动，获得了二等奖。

本学期我园乐观开展了课题讨论活动，把园本课程开发与课题讨论结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺当完成了《提高农村幼儿体能的策略和试验》的课题讨论的结题工作。

我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操竞赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。

完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教方案以及需要他们协作的地方。

其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭训练“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参与一次家园同乐活动。

四、建立和完善了幼儿园财务制度。

我园本着“服务于家长、服务于社会”的主旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款公用，定期由财政所会计来园做帐。

存在问题及今后设想：

1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上熟悉到幼儿训练的重要性，今后需多做宣扬工作，逐渐让家长熟悉到幼儿训练的重要性，能更好地协作和支持我们的幼儿训练工作。

2、师资队伍建设。

我园的老师队伍比较年轻，阅历不足，需进一步加强师资培训工作，特殊要仔细学习新《纲要》，依据新《纲要》的精神，来转变幼儿训练的观念，规范幼儿园训练行为，改革现行学前训练课程，制定科学的方案，有效开展各项活动。

范文二：

本学期，我园以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指点，仔细落实科学进展观，全面贯彻《国务院关于当前进展学前训练的若干看法》和省市县的详细部署精神为工作标准，明确了“健康活泼、自信文明、乐于探究、自主合作”的办园理念，使幼儿得到了健康进展，老师全体素养得到了极大的提高。

并在上级部门的关怀，帮。

5.幼儿老师个人工作总结篇章

、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿训练工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。

在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。

作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。

有句成语是：

只需功夫深，铁杵磨成针。

是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。

当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。

而是以更高的要求来要求本人，努力告诫本人：

换个角度静心认真想想如何能的好一些。

让别人满足，本人兴奋。

二、不断学习，努力提高本身素养在这一年中，我不只有了优秀的师傅教授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名老师李慰宜老师的培训班。

在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。

如：

幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力量弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消失白色空隙，会画到边线外。

针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式关心孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。

颜色艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的爱好也提高了。

在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。

我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。

如：

幼儿数学训练活动中老师规范、正确、科学的语言。

教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。

在各次训练活动沟通，质量自查，及“一二*九”青年比武活动中，我都能乐观预备仔细参加。

每次实践后我总对我本人说：

“这并不是过了，就结束了。

而是认真想想，仔细听听，好好学学。

哪儿还不够，该怎样做会妥当。

”

通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我本人只需坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。

在空余时间，我会阅读一些本人订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教材料，去书城公费购买与训练教学有用的各类书籍和音像材料进行观看学习。

我学的有滋有味，我深切的感遭到学习对本人的关心的确很大。

三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为原则，制定班级工作方案、月周方案、等各类方案。

在半日活动中不只以嬉戏贯穿各科教学，并乐观使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋养一株株纤细的幼苗，培育他们。

我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不只要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。

在这中思想的指点下，平常我留意细心、急躁地爱护他们，关怀他们，爱惜他们。

如：

本学期琦琦刚从崇明转学来我园。

刚来时由于生疏再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没伴侣。

为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。

针对此状况，我便自动牵线搭桥帮她找伴侣，帮他们相互引见。

并时时供应任务、困难给他们，让他们共同完成。

在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。

慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了伴侣，教室里有了她与别人的交谈声。

对此转变，我还不满意，我试着让她多发言并准时以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。

现在，小琦琦已从寂静变为了活跃。

由于我帮她走出了逆境，现在的她对我特殊的亲。

无论我教什么她都学的有滋有味。

又如：

我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。

随着年龄的增长、社会性情感的进展，对于午睡时小便一事被别人知晓开头觉得难为情。

针对此状况我便试着从轻柔着手，采纳悄悄唤醒，轻柔地扶一把，悄悄为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。

也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。

平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪光点。

活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有本人的想法，让大家畅所欲言，老师与同学就如伴侣一样。

四、随即训练，事半功倍孩子们还小对于常规的训练除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。

如：

起床了，孩子们穿好衣服往外走。

此时的我便会悄悄走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或悄悄耳语一句：

“看看你的领子。

”

孩子便会兴奋地接受。

连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。

又如：

在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：

“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？

等等。

”

通过这种非正式的谈话与训练孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。

通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。

但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。

我将在将来的新的世纪中连续多学，多思、多试努力把工。

6.幼儿园年度工作总结

次要写一下工作内容，取得的成果，以及不足，最终提出合理化的建议或者新的努力方向。

转载：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成果和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3.阅历和教训。

做过一件事，总会有阅历和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

今后的准备。

依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的留意事项1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略相宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式1、标题2、注释开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期。

7.幼儿园工作总结

次要写一下次要的工作内容，取得的成果，以及不足，最终提出合理化的建议或者新的努力方向。

。

。

以下供你参考：

转载：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成果和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3.阅历和教训。

做过一件事，总会有阅历和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

今后的准备。

依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等

总结的留意事项

1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体，详略相宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式

1、标题

2、注释

开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款

署名，

日期

8.幼儿园老师个人工作总结（5个问题3个处理的方法