初中鲁迅记叙文600字.docx
- 文档编号:25850380
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.70KB
初中鲁迅记叙文600字.docx
《初中鲁迅记叙文600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中鲁迅记叙文600字.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中鲁迅记叙文600字
初中鲁迅记叙文600字
初中鲁迅记叙文600字1
他那隶书“一”字的胡须,是他泰然自若的表现;他那根根直立的头发,是他正义凛然的表现。
他那削瘦的脸庞泛出一阵黄色的暗光,虽倍显憔悴,却毫不颓废。
额头很亮,但却并不光滑,劳作的皱纹袭上了眼角与额头,变得略有粗糙。
浓浓的眉头下面,是那双炯炯有神的双眼,如尖刀般看透当代的现状,他为唤醒民族团结的精神而拿起手中的笔来战斗。
在这眉宇之间,显现出一种儒雅的君子气概,但也有一种丝丝的忧愁与悲愤在其间交融。
转瞬之间,这位伟大的文豪,又开始用自己尖锐的眼光和犀利的笔锋,继续揭示那些社会的昏暗了。
他就是伟大的革命家,思想家和文学家——鲁迅。
他永远是我们学习的榜样。
最初了解鲁迅是在小学四年级的时候,那时我学习了《三味书屋》,《少年闰土》等几篇文章,年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言,但通过老师的讲解和查阅资料,我开始了解了鲁迅、认识了鲁迅。
鲁迅活着的时候并没有为自己活着,这是一种伟大,是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。
他本来可以悠闲地写着他的散文,如果这样,就不至使自己的生命受到任何的威胁,鲁迅本来可以安然地享受着作家的虚名;而且从长远来看,散文的生命力远比杂文的久。
然而鲁迅先生没有,他的杂文短小、精悍,却切中要害,入木三分,每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。
他不讲任何的情面,只要是对人们有意义的,他决不会放过。
哪怕是他以前的好友,这一点,正是他人格的伟大。
因此,鲁迅先生是突出的一个,他的高尚品质永远是我学习的榜样。
鲁迅先生写的小说都是平凡人的平凡的生活,没有离奇的故事,没有引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。
读鲁迅的小说,时时有一种”发现的喜悦”。
画面是普通的画面,人物是普通的人物,但却在这普通的画面和普通的人物身上,随时都能注意到我们平时注意不到的特征,察觉到平时察觉不到的人物的心理活动。
正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画,使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。
因此,鲁迅先生的写作风格永远是我学习的榜样。
鲁迅先生是一个拿着笔战斗的英雄人物。
他用那支神圣而正义的笔谱写了人间的冷暖事态,他把自己的满腔热血都化为了与敌人抗争的力量。
他的笔始终没有停过,就算自己累得趴下他也要下床来写。
哪怕只能握住笔写最后一个字他也要继续,继续为自己的梦想打拼。
这就是鲁迅先生,当全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时,鲁迅却振臂高呼,以他”横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的伟大人格,用不懈的努力,以求拯救中国人民。
他经受磨难,却给后人留下了不朽的真理。
这就是我心目中的鲁迅先生,他是我永远学习的榜样。
初中鲁迅记叙文600字2
相信大家一定都认识鲁迅这位伟大的人物吧。
他曾经被毛泽东评价为:
鲁迅是一个伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
鲁迅的一生是革命的一生,鲁迅永远是我学习的榜样。
鲁迅生平最有名的著作有成千上万如《呐喊》、(短篇小说集)是在1923写的,新潮社,是鲁迅第一部小说,其中收集1981年至1922年间所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等14篇。
我喜欢看鲁迅的作品,每看一篇鲁迅的作品就有很多的收获。
我曾经看过一则关于鲁迅教育理发师的故事。
有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。
理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他像个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。
理了发后,从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。
理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。
一个多月后,鲁迅又来理发了。
理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。
谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。
理发师觉得很奇怪,便问他为什么。
鲁迅笑着说:
“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。
这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!
”理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。
听了这个故事,你又有什么样的收获呢?
同学们,你有没有觉得鲁迅的教育方法很有个性,很特别呢?
我们一定要以鲁迅为榜样,好好学习奋发向上。
通过读鲁迅的作品,还让我知道鲁迅更是一个爱护书籍,如爱护自己的眼睛一般,不容许任何人破坏。
同学们,你爱护书籍像爱护自己的眼睛一样了吗?
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,如果上面有了破边卷角等损坏的情况,他会不高兴的。
对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏过的原书再转回来。
”鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人,每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎好。
日复一日、年复一年鲁迅先生爱护书籍一直坚持不懈的做到。
他的故事至今还在广为流传。
同学们,听了鲁迅爱护书籍的故事你又有什么收获呢?
鲁迅你是一位令人难以忘怀的人,你是一位多么有世界影响力的人啊,你是一位多么有才学的人啊,你是一位多么有高尚品德的人。
让世间多少人为你流泪、以你为榜样。
鲁迅永远是我学习的楷模。
初中鲁迅记叙文600字3
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!
”这是一句多么有气势的一句话!
这句拥有磅礴气势的话,正出自于他的笔下——鲁迅。
这句话鼓舞了多少中国人民,也传递出鲁迅先生对人民、对敌人的两种截然不同的态度!
多少人敬仰鲁迅先生的品质,而我也是那其中的一员。
小时候我迷恋过安徒生那丰富的想象力和创造力;迷恋过冰心柔婉的写作力;迷恋过史铁生那坚韧不屈的毅力;那时候的我,初识鲁迅先生,只认为鲁迅先生是一个又冷又硬,不苟言笑的人。
可伴随阅读的逐渐深入才知道,鲁迅先生是那样的可爱、可敬。
鲁迅先生对欺负中国的帝国主义分子、对中国的社会腐败是又冷又硬。
但是对人民,他却是和蔼可亲,充满关怀。
而这也正说明了鲁迅先生是个爱憎分明、不颠倒黑白的人。
清朝政府的腐败导致中国与日本交战。
日本人武器先进,谁都害怕。
但鲁迅先生一如既往地拿起他那特殊的武器——笔,与帝国主义者进行对抗。
他曾换了100多个笔名,在这些出版的书中,也是反映了当时社会的黑暗。
他一心一意为着自己的国家。
对于敌军,鲁迅先生无所畏惧。
只为社会不再黑暗,为中国不再遭受其他国家的欺凌。
对于人民,鲁迅先生任劳任怨,他更希望自己手中的笔使社会走向更加光明的道路。
鲁迅先生对人民是和蔼可亲的,鲁迅先生对于受伤的车夫为他包扎了伤口并给予了他现金,对于女佣阿三鲁迅先生也十分关心,让她少干粗活。
但鲁迅先生对自己呢,晚上咳嗽咳的厉害却毫不在意。
“和为革命的前驱,摇旗呐喊助威,让他们不至于那么孤立无助。
”鲁迅先生把文章变化成“刀”,“匕首”刺向敌人。
鲁迅先生也正因为有了对人民的大爱,才会有对敌人的大憎。
也正因为有了这种大爱与大憎才成了我们中华民族的脊梁!
面对敌人,鲁迅先生绝不屈服。
正因为有了这种不屈,中华民族才能有今日这番成就。
其实,鲁迅先生就如一个保温壶。
外具一双冷眼,内具一腔热血。
鲁迅先生的伟大并不是我能用言语所能表达的。
他对中国的付出是可敬的;他对人民的态度是可爱的!
这便是我眼中的鲁迅先生——他伟大、无私,一直站在前头,领着我们向前走。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这就是鲁迅先生,这就是我们中国的民族魂。
!
初中鲁迅记叙文600字4
有一位伟人——鲁迅。
他被伟大的毛泽东主席评价为:
伟大的文学家,思想家和革命家,是中国文化革命的主将。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。
“其实地上本没有路,走的人多了,也便形成了路”。
“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的”。
这些是他写过的许许多多的名言中的几句,鲁迅的一生都是以笔为武器去战斗的,他时时刻刻的为祖国的命运去探索、去努力。
鲁迅的一生是革命的一生、是为人民服务的一生。
因此,鲁迅永远是我们学习的好榜样。
鲁迅原名周樟寿,后又改为周树人。
1918年5月,首次用鲁迅做笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的一生创作和翻译了许许多多的小说作品,如散文集《野草》《朝花夕拾》;杂文集《坟》,《热风》,《华盖集》。
还有小说集《呐喊》《彷徨》,《故事新编》等各种作品。
”
我们六年级语文上册一个单元的主题就是学习鲁迅先生的习作。
在这个单元里,我们学了一篇鲁迅写的文章和三篇别人写鲁迅的文章。
第一篇是鲁迅先生写的《故乡》里节选的《少年闰土》。
第二篇是鲁迅先生的侄女周晔写的《我的伯父鲁迅先生》,作者阿累的《一面》。
接下来我给你们一一介绍吧。
《少年闰土》是鲁迅先生写的故乡中的一段,其中主要写的是:
鲁迅先生少年时和闰土认识时发生的一些生动的故事,更准确的说——是鲁迅先生少年时听闰土讲一些他所不知道的趣事或闰土经历过或者见到过的事情。
如:
雪地捕鸟,夜晚看瓜刺猹,潮汛看鱼,海边拾贝等等有趣的事。
《我的伯父鲁迅先生》的作者有点特殊,是鲁迅的亲侄女周晔,主要以回忆的形式写了四件事:
“笑谈水浒传,饭桌笑谈碰壁,路边救护夫车和关心女佣阿三”。
充分体现了鲁迅是一个为别人想得多,为自己想得少的人。
《一面》中六次写了鲁迅的外貌和隶体一字的胡须,手里捏着一支安烟那头早已熏黑了的烟斗。
主要内容吗我就不多说了。
萧红对鲁迅先生的评价是:
“鲁迅先生的笑声是明朗,是从心里发出来的;走起路来经捷,帽子一扣。
左脚便出”。
巴金对鲁迅先生的评价是:
“对劳苦大众很是关心,经常帮助他们”。
所以在鲁迅先生逝世时,这些人都会来万国殡仪馆里,深切的追掉永远活在我们心中的伟人鲁迅。
我虽然不知道鲁迅先生在你们的心中是怎样的形象,但在我的心目中,鲁迅先生是一个伟大的人,热爱帮助劳苦大众的人,是一个令蒋介石闻风丧胆的人。
啊,鲁迅永远是我学习的榜样。
初中鲁迅记叙文600字5
在我的眼中,鲁迅就像一个旧时的热水器——外具一对冷眼。
内涵一腔热血。
记得,年少的我曾经迷恋巴金那样国人的真挚,屠格涅夫的那精致的忧伤,冰心那欲语又停留的柔婉,三毛那浪迹天涯的寂寞,席慕蓉那样的又没,普希金那夺人心魂的热烈,然而现在,我却迷上了以前并不喜欢的鲁迅先生,以前总觉得鲁迅先生太过尖利,一点也不要宽容,又冷又硬,现在随着阅读的深入,年事日长,我这才发觉:
那一副冷峻表面内聚着何等的热肚肠!
没错,鲁迅先生对于他的论敌一个也不宽容的态度的确是又冷又硬,对于国民劣根性的问题的确又冷又硬,对于千夫指的态度的确又冷又硬,可这不正说明鲁迅先生的立场之坚定,爱憎分明吗?
更何况是哪颠倒黑白,混稽是非的有恶意的闲言,他凭什么要宽恕呢?
当然更重要的是他在痛恨之余,甚至在绝望之至时任然热切地希望能改变现状,改造国民的劣根性,将中国引进打光明境地,“改良这人生”因此才说的取材“多余自病态社会的不幸人的人们中意思是解除病苦,引起疗救的注意,”或为革命的前驱摇旗呐喊助威,让他们不至于那么孤立无助,更不用说那些“如匕首,如投枪”似的刺向敌人的心脏的杂文了,由此可见,大的大憎正是来源于他的大爱。
对于陷入水深火热的人明的爱,对于病入膏肓的祖国的爱,对于濒临绝境的中华民族的爱!
有了这一番,在我心中,鲁迅不再是尖酸刻薄的,而是深刻,唯其深刻,才显其犀利凝重嬉笑皆成文章的文采;唯其深刻,才见其揭露批判国民的劣根性时的一针见血入木三分;唯其深刻,才能挟持u“如匕首,如枪投”式的文章,直刺入敌人的心脏;唯其深刻,才会使他拥有在血荐轩辕的满腔热血,俯首甘为孺子牛......也正因其深刻,才会在其文中显现金刚式的大爱大憎!
在我眼中,鲁迅又是轩昂不屈的,唯其不屈,才会招来更多的猜忌与敌视,遭遇更多的明枪暗箭,成为众失之的;唯其不屈,才难以从他那里找到四号奴颜以媚骨;唯其不屈,才能在万马齐晴的世界里树起一座丰碑,成为中国的脊梁!
唯其不屈,才能在积贫积弱的旧中国里撑起中华民族的大旗奋力呐喊!
铸就不屈的名族魂!
鲁迅永远在我心中!
鲁迅永远在我们心中!
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”同学们,你们知道这句话是谁说的吗?
对,就是我国伟大的文学家和革命家鲁迅先生说的,这也成为了他一生的写照!
鲁迅自幼聪颖勤奋。
鲁迅12岁时到三味书屋学习,在哪里攻读诗书近5年。
但就在他13岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病小小的年纪便承担起成人的责任。
他一面上私塾读书,一面帮助母亲料理家务。
因为他把一个坚定的信念深深地刻在心里,在尽力帮助母亲料理家务的同时,争分夺秒,勤奋刻苦地读书。
有一次,父亲重病,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。
老师看到他迟到了。
就生气地说:
“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。
下次再迟到就别来了。
”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的座位上。
第二次,他早早来到学校,在书桌右上用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:
以后一定要早起,不能再迟了。
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西。
然后到药店去买药,家里很多活都落在鲁迅的肩上。
他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。
虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁的准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:
“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。
我一定加倍努力,做一个守诺言的人。
”后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,那个曾经让鲁迅留下深刻记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上不断前进。
鲁迅不仅珍惜时间,刻苦学习,他还利用课余时间博览群书。
鲁迅每天从三味书屋放学回家,吃完晚饭后,先把桌子擦抹干净,把手洗干净,然后拿出书来,一页一页翻着阅读。
一本绘图的《山海经》,他不仅反复阅读,而且把书上的画全部临摹下来。
鲁迅13岁那年,因他祖父科场案发,他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避难。
秦家有丰富的藏书。
在半年多的逃难生活中,鲁迅如饥似渴地阅读了秦家的大量书籍,尤其是像《红楼梦》等著名的古典小说。
一直到17岁,鲁迅熟读了儒家的经典,又课外广泛阅读各种杂书,不仅关注历史、人事,也注意观察自然。
这样开拓了鲁迅广阔的精神空间,为鲁迅以后思想与文学的发展奠定了宽广深厚的知识基础。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 鲁迅 记叙文 600
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)