小学英语基础知识总结.docx
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小学英语基础知识总结.docx
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小学英语基础知识总结
小学英语基础知识
一、小学英语形容词性物主代词
1、形容词性物主代词8个:
Myyourhisheritsouryourtheir
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、形容词性物主代词的特点:
1)译成汉语都有"的"如:
my我的their他们的
2)后面加名词:
如:
mybackpack hisname
3)前后不用冠词aanthe
Thisisamyeraser(错误)
Thatisyourapen(错误)
It'shisthepen(错误)
3、I(物主代词)myyou(物主代词)your
he(物主代词)herwe(物主代词)our
注:
在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、小学英语名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:
Mineyourshishersitsoursyourstheirs
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、名词性物主代词的特点:
1)译成汉语都有"的"
2)后面不加名词
3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
如:
thepenismine钢笔是我的(mine=mypen)
三、小学英语单数的句子变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子很简单:
变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:
把下列句子变成复数
1,Ihaveacar----wehavecars
2,HeisanAmericanboy.----TheyareAmericanboys
3,Itisacar----Theyarecars
4,Thisisaneraser----Theseareerasers
5,Thatisabackpsck-----Thosearebackpacks
6,I'manEnglishteather------WeareEnglishteathers
7,It'sanewshirt----Theyarenewshirts
8,He'saboy----Theyareboys
9,She'sasinger------Theyaresingers
10,What'sthisinEnglish?
----WhataretheseinEnglish?
四、小学英语名词的数语法
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数:
表示一个人或一个事物
2、名词的复数:
表示一个人以上的人或事物
名词复数的变化规律如下:
1、多数情况下在名词后面加S,s在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】
3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】
4、以辅音加y结尾的词,变y为ies
5、以元音加y结尾的词,直接加s
6、不规则变化
man-menwoman-womenpoliceman-policemen
Policewoman-policewomen这种情况下a变成e
child–childrenfoot-feettooth-teeth
单复数同形
Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer–deer
people–peoplefish–fish
不可数名词的复数就是原型:
如:
paper,juice,water,milk,rice,tea
This这个these这些(复数)
that那个those那些(复数)
I我we我们(复数)am,is是are(复数)
he他she她it它they他、它、她们(复数)
五、小学英语人称代词主格及宾格
人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:
主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。
如:
I(主格)"我"--me(宾格)"我"
主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格不放在句首。
如:
Ihaveanewcar.(I主格)
Excuseme(me宾格)
Iaskhimtogo(him宾格)
Theysitinfrontofme(me宾格)
主格(8个):
I我 you你 he他 she她 it它
we我们 you你们 they他(她、它)们
宾格(8个):
me我 you你 him他 her她 it它
us我们 you你们 them他(她、它)们
六、小学英语名词所有格语法
(1)有生命的东西的名词所有格:
a)单数后加’s
如:
Lucy’sruler/myfather’sshirt
b)以s结尾的复数名词后加’
如:
hisfriends’bagsstudents'
c)不以s结尾的复数后加schildren’sshoes
①并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:
TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车
②要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s
如:
Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:
如:
apictureoftheclassroomamapofChina
七、小学英语句型
●一般疑问句
1、一般疑问句最基本的变法:
be提前用问号读升调
2、my变成yourour变成your
Iam/Weare变AreyouIcan变Canyou
3、注意人名不论放在什么位置都要大写
如:
Tomisastudent。
IsTomastudent?
4、一般疑问句:
是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
●特殊疑问句
以特殊疑问词(What,Where,Who,Which,When,Whose,Why,How, How much,Howmany等)开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。
就划线部分提问的变法:
1、先根据划线部分找到特殊疑问词。
2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。
●Therebe句型
Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示:
在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:
therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
5、some和any在therebe句型中的运用:
some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
6、and和or在therebe句型中的运用:
and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:
Howmany+名词复数+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:
What’s+介词短语?
九、小学英语动词的用法
动词的四种时态:
(1)一般现在时:
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,
如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,
如:
study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed:
如:
worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:
如:
lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④双写最后一个字母(此类动词较少)如:
stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing–sang,eat–ate,go–went,get–got,
see–saw,have–had,do–did,take–took,
buy–bought,read–read,fly–flew,am/is–was,
are–were,say–said,leave–left,swim–swam,
tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,
find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt
(3)一般将来时:
基本结构:
①begoingto+do;
②will+do.begoingto=will
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).
=Iwillgoswimmingtomorrow.
(4)现在进行时:
am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:
1一般的直接在后面加上ing,
如:
doing,going,working,singing,eating
2以e结尾的动词,要先去e再加ing
如:
having,writing
3双写最后一个字母的(此类动词极少)
有:
running,swimming,sitting,getting
十、英语简缩形式的变法语法
1、简缩形式的变法:
把倒数第二个字母,通常是元音字母变成'但are除外,are要把a打成'。
如:
heis=he's theyare=they're
2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。
3、把完全形式变成简缩形式时,一定要注意第一个字母的大小变化。
Eg:
Whatis=What's
4、记住一个特殊变化;let's=letus让我们(不要把'变成i)
5、记住:
thisis没有简缩形式this's(错误)
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