新任校长述职报告.docx
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新任校长述职报告.docx
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新任校长述职报告
新任校长述职报告
最新中学校长述职报告
年年谈工作,岁岁论收获。
心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成?
?
但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下:
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子,团结协作。
一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
在工作面前,我们默默奉献,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,评先评优的名额让给同志。
二、以人为本,营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:
工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。
所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
从自身做起,从不在老师面前摆架子,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。
“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”。
同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
正因为这样,在绩效工资,岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理,规范科学。
1、常规教学,扎实细致。
本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。
上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。
尤其是一些老教师,保持一贯的优良作风,认真备课、细致批改,是年轻教师的好榜样。
2、教研活动,扎实有效。
加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。
我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。
坚持听课,坚持参加教研活动,同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。
由于管理的有效,教师的敬业,学生的努力,今年中招中我校参加25人,进一、二、三高录取分数线9人,重点高中进线率达36%。
学校在这样困难的情况下取得这样可喜成绩,我倍感欣慰。
这些成绩的取得与三中老师的努力分不开,尤其是与九年级全体老师的付出分不开。
借此机会,在这里我真诚地感谢你们的无私与敬业,感谢你们的宽容与谅解
四、安全管理,落到实处。
师生的安全是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。
作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。
我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。
春季、秋冬季是传染病的高发期,甲流、手足口病的预防工作成了学校工作的重中之重。
我们思想上高度重视,以实际行动去面对,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。
认真检查每位学生的体温,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生。
下学期,确保师生在校人身安全,我校成立安全领导小组,购置安全器械,24小时值日。
本学年我们学校未发现一例甲流、手足口病患者,未出现一例安全事故,这与我们老师的辛勤工作分不开。
五、存在的问题及今后的设想:
1、学生生源的不稳定性,制约着学校教学工作的发展。
2.学校教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去学习,开阔视野,提高素质。
3、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。
4、学校工作创新的力度不够。
新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠
释校长责任的份量。
各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受。
资料:
XX/data/sbcl/
述职报告
洛宁县第二实验小学张拴群
各位领导、同志们:
大家好!
回顾20XX年的任期工作,在上级教育主管部门的正确领导下,我注重政治学习,端正教育思想,更新教育理念,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地实施素质教育,满腔热情地投入新课堂改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级部门布置下达的各项工作任务,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,关心教师,热爱学生。
我团结领导全体同志,尽心尽力履行校长职责,努力完成校长管理目标,着力做了以下几方面工作:
一、规范管理、依法治校、民主治校
学校各项规章制度健全而有效。
强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,在奖励表彰、评职评模等方面坚持公开、公平、民主。
在教师会议上如实报告工作,听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。
二、加强队伍建设,提高工作效率
1、领导班子成员每周五例会学习,统一思想,提
高素质,加强沟通,增进凝聚力,激发干劲。
2、每周三教师集中培训,听报告、讲座,内容从
教育理论,教学心得、经验交流到家庭人生、文明礼仪等,使每名教师都能成为一个高尚的人、一个有理想信念的人、一个想展现自我的人。
3、坚持不懈地开展教师读书活动、教师基本功比
武活动、办公室环境创优评比活动。
学校拿出相当一部分资金,补贴教师购买书籍、学习资料,给教师办公室添置鲜花、字画和生活用品等,达到“五有”“十齐全”,让工作成为每个人生活中的重要组成部分,工作快乐也就是生活快乐。
4、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己
的依靠。
生老病死、婚丧嫁娶等人情世事,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;学校每月组织一次教师的集体生日聚会活动;每逢重大节假日,组织教师进行娱乐庆祝活动。
这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每名教师一提起学校,都由衷地感到骄傲和自豪。
工作总结
一、注重安全教育,强化安全管理
安全管理方面,在大力加强宣传的同时,全方位实
行岗位责任制。
课前、课间、课后,各楼层、楼道、楼梯口都有值班的教师和值周学生;校外则认真落实学生分小组安全互管制度、教师不定时电话询问等措施,实行安全无缝隙管理,确保学生安全万无一失。
学校将安全工作列为学校工作的重中之重,成立了校长为第一责任人的安全领导小组,安排专人负责安全工作,建立学校与班主任、学校与科任老师及家长、学校与学生三级安全责任制,逐级签订了《安全目标责任书》,职责、责任明确到人,并落实责任追究制;3次签订《学生安全告家长书》;与校门口商户签订《食品安全协议》,确保学生食品安全;与一二年级学生家长签订免接送协议;开展了消防知识测试;邀请派出所民警到我校对全体师生做安全知识报告;建立每天楼道值班制度,建立整班值周制度,每周进行一次安全隐患排查,及时整改排查安全隐患,每周不定时到各班排查学生携带的危险品,由于各项制度健全,确保了校园平安。
二、以德为先,实施素质教育
加强学生德育教育的前提是加强教师的德育教育。
学校首先通过多种途径提高教职工的道德水准思想水平,而后对学生开展形式多样的德育教育,取得了明显实效。
1、在研究小学生守则的基础上,我们开展了养成教育、礼仪教育、感恩教育、三生教育,学生在校的每一分钟都有章可循、有例可比并有人监督。
2、在学生管理方面,从学校层面到班级层面都在
推行学生自主管理、自育自强。
从校内到校外、由教室到校园,学生的任何活动都设置有岗位,明确地点、职责和时间段,有管理、有监督,让学生自律自育、自主管理、相互监督,班级在每周的团队会上进行总结汇报,学校不定期组织班主任沙龙,探讨存在问题、总结交流经验。
3、学校开展多种活动对学生进行德育教育。
①上好开学第一课,下载视频、制作光碟、制作课件并发放给班主任,让各班主任认真开展教育;②开学初给学生发放“实验二小就养成教育致学生家长一封信”,本期召开一年级学生家长会一次、全体学生家长会一次,家校合作,扎实开展学生养成教育;③建立校园广播站,经常进行德育、礼仪教育,收到良好的效果;④整班值周工作有序、认真开展;⑤开展了班级文化建设评比活动,各班教室门外文化墙成了学生们才艺展示的平台;⑥根据上级要求认真开展了“庆祝新中国成立64周年、向国旗敬礼做有道德的人”网上签名寄语活动;⑦根据上级要求认真开展了“寻找最美孝心少年”活动,并认真组织学生观看了“众里寻你--寻找最美孝心少年”颁奖晚会,及时收缴观后感,收到了良好效果;⑧认真开展了新任班主任及班主任培训工作;⑨给学生每人发放了校徽,并进行了有关教育,极大地约束了学生校内、校外的行为;⑩认真组织开展了“迎20XX年元旦”系列活动,及时对跳绳、拔河比赛及书画展进行了总结;⑾我校本着“学生健康第一”的理念,认真开展阳光大课间活动,推
广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展,如今阳光大课间活动正有条不紊地开展。
由我校音乐教师创造性的编排了“最炫民族风”和“兔子舞”室内、室外4套韵律操,在全体师生中进行推广,追求完美,力求卓越。
由于活动的安排比较周详,落实的非常到位,使得活动达到了预期的目的。
阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础。
五、强化教学常规管理,全面提高教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本学年制定了详实操作性极强的教学计划、教研计划和师生竞争机制以及领导包级制度,要求任课教师向课堂要质量,大力进行课堂改革,精心设计教案、合理安排常规教学的各个环节,熟练掌握电子白板使用技术来提升课堂的教学质量与效率。
学校为提高教师综合素质和业务水平,学校给每位教师补贴了50元的购书费。
学校为提高教学质量,调动教师的积极性,加大了奖惩力度,并对四、五、六三个年级制定了月考制度和奖惩制度,开展了教师基本功大赛和电子白板使用技术测试。
学校成功举办了优质课大奖赛、中华国学经典诵读大赛、华罗庚杯
新任校长>述职报告
我是20XX年11月24日来学校上班的,到现在已经一年了。
一年来,从角色的转变到工作的适应,从位置的变迁到心绪的稳定,经历了一个相当长的过程。
以前是别人求我,现在是我处处求别人,以前是别人分派事给我做,现在是我分派事给别人做。
这种反差经常让我吃不饱、睡不着,甚至做梦也是梦学校的工作,有时半夜想到了一个什么注意也会爬起来用本子记下来,扰得一家人都不得安生。
来学校做校长,我一家人都适应不过来,我父母问我是不是犯了什么错误,我无言以对。
既来之,则安之。
在第一次教职工大会上,我就向教职工坦言,既然来了做校长,我就一定会对得起组织和领导,对得起全体教职员工,对得起全体学生,对得起自己的良心,带头搞好团结,带头认真工作,带头认真学习,带头廉洁自律,带头锻炼身体,希望全体教职员工给我一点工作适应的时间。
做校长一年了。
一年里,在全体行政人员的积极协助和全体教职员工的共同努力下,圆满地完成了年初既定的工作任务,现就一年来的工作和廉洁自律情况作如下述职,请组织和领导予以审议。
一、改革
我根据职业学校学生文化底子薄、思想活跃、不爱读书的特点,在教学上推出了调整文化课,丰富公共课,整合专业课三项改革。
可以概括为'调整、丰富、整合'六个字。
调整,就是调整文化课。
在不违背国家政策、不违背教学大纲的前提下,调整语文、数学、英语三门文化课课时,根据不同专业要求,降低语文、数学、英语难度,个别专业,如幼师专业,取消数学课。
丰富,就是丰富公共课。
在原有的体育、音乐、计算机公共课的基础上,再增加一节体育课,增设一节形体课、一节美育课、一节礼仪课、一节国学课、一节做工课。
我是这样想的:
增加体育课,可以增强学生的体质;增设形体课、美育课,可以打造学生的气质;增设礼仪课、国学课,可以传承中华文明;增设做工课,可以让学生边读书边赚钱,挤占学生的空余时间,让学生体验如何赚钱,体验赚钱的艰辛,锻炼学生的劳动态度,启迪学生的创业思想。
整合,就是整合专业课。
根据各个专业的不同要求,删繁就简,避难就易,教材中难的不学,繁的不学;实践操作中,瞄准市场需求,市场淘汰的实践操作不做,没有实际意义的操作不做,一线技术工人用不到的实践操作不做,让学生轻松学习、快乐学习。
二、创新
一是创新校训。
职中原来没有校训。
我来了以后把'爱你的妈妈'作为职中的校训。
走遍泰和,甚至走遍吉安,也没有一所学校有这样的校训,因为与众不同,因为太直白、太浅显,所以招来很多非议。
大家认为,'爱你的妈妈'这几个字很浅显,小学生的语言,作为校训,没有品位,没有内涵,没有深度。
爱妈妈,应该是教育小学生的。
作为校训,要面对全体职中学生,面对全体职中老师不恰当。
其实,把'爱你的妈妈'当作校训,不是我的发明,也不是我首创。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯斯基创办了一所学校,叫帕布雷什学校。
这所学校大门的正上方悬挂着五个大字,这五个大字就是'爱你的妈妈',这也是帕布雷什学校的校训。
我的校训没有品位,难道苏霍姆林斯基的校训也没有品位吗?
二是开设国学课。
职中的学生来自全县各个初中学校,有的是春季招生来的,有的是秋季招生来的。
不管是春季还是秋季招来的,都有一个共同的特点,就是文化底子薄,思想活跃,不愿读书,组织纪律性较差,日常行为问题多多。
为了纠正这些问题,我想了很多办法,但都不怎么奏效。
既然'警察'式管理没有效果,那能不能从思想上进行引领,而且是暗中引领,在潜移默化中改进学生的毛病,让学生养成良好的习惯。
由此,我想到了《弟子规》,并果敢地在学校开设国学课。
从诵读《弟子规》开始,在学生和老师中广泛开展诵读《弟子规》活动。
每星期一节国学课,每星期三个朝读课读《弟子规》,学生个个要背诵,老师人人要过关。
书读百遍其义自见,读多了,读熟了,读透了,《弟子规》中孝敬父母、尊敬师长、爱众亲仁、行为规矩的谆谆教诲肯定会影响学生的思想。
这个学期,我们国学课只开设了《弟子规》诵读,以后我们还要陆续把《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》搬进课堂。
只要我们不断强化,对学生的影响就会不断地加深。
强化得越多,对学生的影响就越深,对学生影响越深,就越能让学生的学习和生活走上正轨。
这也是我们想要的结果。
三是开设毛笔字课。
由于电脑打字的普及,提笔忘字的现象屡见不鲜。
为了提高学生的书写能力,职中原来开了写字课,作为地方课程,放在每天的下午上课前,十五分钟,书写工具是硬笔,效果不好。
效果不好的原因是时间太短,没有老师,每个班都开,也不可能有这么多写字写得好的老师,因此学生逐渐没了兴趣。
这个学期开始,为了重新找回学生对汉字书写的兴趣,我们尝试在幼师专业开设毛笔字课,外聘了吉安书法家协会一位理事授课,不光幼师专业的学生听课,其他专业也很多学生去旁听,效果很好。
四是开设做工课。
现在,从上到下都很重视职业教育的校企对接问题。
校企对接对培养职业学校学生的动手操作能力具有十分重要的意义,但要真正做到校企对接并不容易。
工业发达地区容易做到,像我们这样的工业欠发达地区要真正做到校企对接其实很难。
比如,我县的工业园区到目前为止,还没有一家企业一年到头能满负荷工作,等我们的学生要实习,企业又没活做,企业要赶活时,教学又安排不过来。
为了克服这种两难的现象,我想干脆把学生的实习搬到课堂上来,开设做工课,每天一节课,放在下午的最后一节课。
具体做法就是到工业园区去揽活,拿到学校来做。
要求不要工作台,越简单越好,批量越多越好,谁都可以做,谁都会做,这个月串珠子,下个月可能插花,或插电子管什么的,分到班上,分到每个学生,一个月结一次帐,边读书边赚钱。
这样,既可以挤占学生的空余时间,又可以让学生体验如何赚钱,既可以让学生体验赚钱的艰辛,又可以锻炼学生的劳动态度,同时还可以启迪学生的创业思想。
三、发展
一是积极调整招生政策,制定并完善招生奖励办法,使春季和秋季全日制招生在人数上有明显上升。
二是积极向县财政争取城市教育费附加1XX﹪用于职业教育的政策的落实,使全体教职员工的阳光津贴得以全额发放。
三是积极向县政府争取每年XX万元的职业教育专业设备费的落实,新装备了一个计算机房,完善了学生喝开水设备,添置了学生蒸饭柜,使厨房原始的烧水、做饭条件得到了彻底改变。
四是千辛万苦争取'基础能力建设'项目落户学校,如果争取到了,项目>投资将是XX万元。
现在前期基础工作已经完成。
四、自律
一年来除认真履行工作职责外,带头遵守党的纪律,带头搞好>党风廉政建设,严格执行八项规定。
在用餐上,严格坚持标准,做到同城不吃请,中午和晚上都不饮酒。
在用车上,严格控制。
用车范围不能超过泰和。
节假日不用公车,办私事不用公车。
在会议安排上,做到少开会,开短会。
能不开的会不开,能合并开的会合并开,长话短说,少说话,多办事,办实事,办好事。
在作风转变上,不搞形式主义,旗帜鲜明反对官僚主义,反对享乐主义,反对奢靡之风。
在权力运行上,自觉抵制不正之风,办事透明,政务公开,阳光操作。
20XX新学期校长述职报告经典模板
20XX年,是我校最为艰难的一年,也是工作头绪最多的一年。
这一年,是学校移交地方政府管理的第一年,也是需要学校管理者和全体教职员工转变管理理念,顺应教育管理形势,谋求快速发展的一年。
一年来,尽管在办学中我们遇到了许许多多的困难,但是在上级领导的关心和支持下,在全校教职工的理解支持和积极配合下,经过全校教职员工的共同努力,我们克服了困难,度过了难关。
我们在教育教学工作中取得了比较好的成绩,得到了上级领导的肯定。
一、面对新的形势,不断学习,积极转变观念
作为校长,首先必须适应移交形势,必须尽快适应地方政府的管理,必须尽快转变管理理念,必须积极配合上级主管部门的工作,才能适应形势发展的需要,才能搞好学校工作。
我是这样想的,也是这样做的。
面对新形势,我主要做了如下几个方面的工作:
1、面对改革开放的新形势以及我校移交平川区教育局管理的新情况,现实工作需要我尽快转变管理理念,转变原有的工作模式,积极配合上级主管部门的工作,自觉主动地将校长工作及学校管理纳入新的轨道之中。
这就需要加强学习,才能适应新变化的要求。
一年来,我不断学习,既注意深入学习中国特色社会主义理论、科学发展观和党的教育方针政策,也注意学习具有地方学校管理特殊性的规章制度,积极组织教职工学习了《平川区教师队伍管理办法(试行)》和《平川区普通中小学教学工作常规》,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终以科学发展观作为自己行动的准则。
我工作中时刻提醒自己,学校已经转入地方管理,必须忠实履行好二中校长的职责,自觉配合平川区的各项教育管理。
作为校长,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。
不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性。
2、坚持政治理论学习和业务学习,不断提高自身素质。
为了更好地开展工作,管理学校,也为了更好地适应地方政府的管理机制,我通过各种途径,不断加强政治理论学习和业务学习,既认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,同时认真学习领会白银市及平川区的各种文件精神,努力规范办学行为。
通过
学习,我深刻地认识到,只有严格地按照党和国家的政策法规,只有坚持党的教育方针,只有按照上级主管部门的文件精神,才能正正规规办学,才能办成教职工满意、学生满意、家长满意、人民满意的学校。
与此同时,我还始终坚持学习学校管理知识及业务知识。
今年四月份,在区教育局领导的亲自带队下,区部分中学校长前往江苏如东考察学习,学习先进的教学方法及管理经验。
学习回来,我立即写了《江苏如东考察汇报(20XX年4月19日—27日)》,将他们好的经验、措施、方法带入我校,结合我校的实际情况加以推广。
在计算机知识的学习中,我比较熟练地掌握了它的操作、应用,同时要求全校教师学习信息技术的操作和应用,把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。
今年,我重点加强了对网络知识的学习,我认为网络已成为一个现代人的生活方式和一种学习方式。
我坚持利用网络,在学校值班汇总或教职工的个人邮箱中进行政策宣传,把国家的大政方针、教育法律法规以及白银市、平川区教育方面的规定、办法等及时告知大家,积极引领大家认真学习,力求使教师明确现阶段党的教育方针和学校的管理思想。
二、整章建制,规范管理
要规范学校的办学行为,要规范教师的教育教学行为,必须根据党和国家政策法规及上级主管部门的文件精神,建立健全学校的规章制度,才能使学校步入正确规范的办学轨道。
为此,我校在认真学习党和国家政策法规及上级主管部门的文件精神的基础上,经过反复讨论研究,制定了一系列符合我校实际的规章制度。
1、把规章制度作为规范办学的依据,力求用规章制度约束办学行为,规范教育教学行为。
20XX年我校先后制定出台了《公司二中教职工工作考核办法》、《靖煤公司二中教师工作行为规范》(试行稿)、《靖煤公司二中师生每日十问》、《靖煤公司二中教职员工诫勉教育或效能告诫暂行办法》(试行稿)、《学校日常值班检查制度》、《班级日志管理制度》、《靖煤公司二中首届“校园之星”评比细则》、《靖煤公司二中教师上课要求》、《靖煤公司二中中学教师备课要求》、《靖煤公司二中中学教师作业设计与批改基本要求》、《靖煤公司二中小学教师备课要求》、《靖煤公司二中小学教师作业设计与批改基本要求》、《靖煤公司二中教案审签制度》、《靖煤公司二中关于提高教学质量减轻学生负担的措施》、《靖煤公司二中中小学教师课堂教学过关考评实施细则》、《靖煤公司二中师带徒培养制度》、《教师参加教育教学竞赛及辅导学生竞赛获奖奖励办法》、《关于对教育局组织的
毕业年级及其它年级质检考试成绩优秀教师的奖励办法》(讨论稿)、《靖煤公司二中教学质量检测办法》、《靖煤公司二中教科书循环使用办法》、《关于制止教师从事有偿家教或有偿辅导者的管理规定》、《靖煤公司二中学生家长评教制度》、《靖煤公司二中紧急疏散预案》、《靖煤公司二中各类事故应急预案》、《靖煤公司二中地震应急预案》、《靖煤公司二中关于做好20XX年学校突发公共卫生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部门安全责任书》、《靖煤公司二中年级、班级安全责任书》等规章制度。
这些规章制度的贯彻执行,不但规范了办学行为,也使教学管理有章可循,有据可依。
依据规章制度,经常检查各项教育教学工作计划是否健全,了解工作的开展及完成情况,能及时整改的必须及时整改,需限期整改的必须按时整改。
2、作为学校一把手,必须重视加强教学工作的过程管理,对备课、上课、课后辅导、考试讲评、作业批阅等都有具体的要求,并以定期检查和不定期抽查相结合的方式督促教师搞好教学工作。
在管理工作中我们力求做到责任到人,责任到部门。
一年来,经过党总支书记、分管副校长及中小学教导处、政教处、团队、总务处等主要负责人和管理部门的共同努力、齐抓共管及全体教职工的积极配合,教育教学工作秩序井然,各项措施落实到位,教学质量进一步得到了提升。
3、完善学校管理机构,充分发挥其功能作用。
多年来,学校考查任用了教导处、办公室、政教处、总务处、团总支等部门的负责人,建立了
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