社会工作综合能力练习题及答案35.docx

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社会工作综合能力练习题及答案35

社会工作综合能力（初级）练习题（3519）答案见最后

单选题

1、社会工作行政是社会工作间接的实务方法。

它强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和（），而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。

A．评估

B．组织

C．监督

D．策划

简答题

2、某城市的青少年卫生习惯总体良好，但有一部分青少年缺乏基本的卫生常识，没有养成科学、健康文明的生活方式，吸食毒品、沉溺网络、患艾滋病等现象日益增多，严重侵害了青少年的心理和生理健康。

该城市教育部门对此问题非常重视，决定以社区为单位，对青少年开展科学、系统的公共卫生与健康教育。

[问题]

单选题

3、学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于（）。

A．发展性青少年社会工作

B．治疗性青少年社会工作

C．预防性青少年社会工作

D．拓展性青少年社会工作

单选题

4、社会工作行政是社会工作间接的实务方法。

它强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和（），而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。

A．评估

B．组织

C．监督

D．策划

单选题

5、小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，预防问题的产生，是______提出的观点。

A．柯义尔

B．克那普卡

C．内森

D．法利

多选题

6、关于社会工作小组工作，下列说法正确的是______。

A．小组工作是一种社会工作的专业方法

B．小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C．小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题

D．小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标

E．小组家庭成员之间也互相互动，以利于彼此更深刻的了解

多选题

7、关于社会工作小组工作，下列说法正确的是（）。

A．小组工作是一种社会工作的专业方法

B．小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C．小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题

D．小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标

E．小组家庭成员之间也互相互动，以利于彼此更深刻的了解

多选题

8、社会工作专业守则的作用主要体现在（）。

A．保障按专业要求开展工作

B．有利于实现工作目标

C．有利于维护社会工作的专业形象

D．有利于社会工作者的成长

E．有利于社会工作从业人员的团队合作

多选题

9、社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（）。

A．不断强化社会工作的作用

B．确立专业的自主性

C．改善服务对象和社区的福利状况

D．保护公民的权利和社会、政治生活参与

E．提高弱势群体的自信心和自立能力

单选题

10、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用，这是什么理论模式的观点（）

A．资源模式

B．生活适应模式

C．家庭模式

D．危机调适模式

E．救助模式

多选题

11、下列属于教育性督导的内容的是（）。

A．教导有关“服务对象群”的特殊知识

B．教导有关“社会问题”的知识

C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏

D．安置和引导工作人员

E．提供专业性“建议和咨询”

多选题

12、某社区居民中60岁以上老人占居民总数的1/4，其中独居老人家庭和空巢老人家庭约300户，为了帮助这些老年人安度晚年，社会工作者应该常开展下列（）服务。

A．居家养老服务

B．老人社交小组活动

C．游戏治疗服务

D．老人文体活动

E．老人教育权益保护工作

多选题

13、在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（）。

A．了解潜在组员的需求

B．增进组员的自我了解

C．处理小组目标与组员个人期望之间的差异

D．解决组员之间的冲突

E．巩固组员在小组中获得的转变

单选题

14、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。

A．社会工作研究

B．社会工作行政

C．社区社会工作

D．群体社会工作

E．家庭社会工作

多选题

15、监理主要文件中的监理实施细则内容包括（）。

A．专业工作特点

B．监理工作流程

C．工作报告制度

D．监理控制要点及目标值

E．监理工作方法及措施

多选题

16、对国际社会工作的“个别化”原则的理解正确的有（）。

A．每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要

B．要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，以及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

C．尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

D．不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别

E．不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别

单选题

17、某慈善协会，每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。

这一事例体现了社会救助的（）特征。

A．救助手段的多样性

B．救助水平的低层次性

C．救助对象的有限性

D．救助范围的广泛性

多选题

18、矫正社会工作者在服务过程中，常用到的专业方法有（）。

A．个案辅导

B．社会行政

C．小组工作

D．社区工作

E．社区监管

单选题

19、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。

下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是（）。

A．对患者进行心理社会评估

B．对医疗事故进行鉴定

C．对患者和家属进行情绪疏导

D．对绝症患者提供临终关怀

多选题

20、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

根据《决定》的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是（）的需要。

A．构建社会主义和谐社会

B．解决改革开放过程中出现的社会问题

C．完善社会工作职业体系

D．提高专业化社会服务水平

E．加强社会工作专业培训

单选题

21、残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是（）。

A．就医难

B．住房难

C．康复难

D．就业难

单选题

22、张婷是一名社会工作者，其女儿告诉她明天学校要开家长会，老师要求家长都必须参加不得缺席，丈夫已经到外地出差，无法赶回。

但是她前两天就已经与服务对象小吕约好进行一次非常重要的面谈。

她应该如何选择在此张婷面临的社会工作伦理难题是（）。

A．个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

B．自我决定原则和家长制

C．价值介入与客观性的矛盾

D．情理法问题

多选题

23、社会工作是一种帮助有困难的人及群体的活动，然而，同一般的助人活动相比，其又有许多特点，下列选项中属于社会工作的特点的是（）。

A．职业助人活动

B．注重专业价值

C．注重理论积累和创新

D．强调专业方法

E．多方协同、共同努力解决问题

单选题

24、社会工作的要素中，最核心的部分是（）。

A．专业价值观

B．服务对象的需求

C．社会工作者的素质

D．助人活动

单选题

25、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是（）。

A．研究对象就是社会工作的具体服务过程

B．在社会工作伦理指导下进行研究

C．研究者是资料的收集者和分析者

D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利

单选题

26、在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是（）。

A．当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决

B．自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制

C．充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预

D．当服务对象不能自决时，代其完全自决

单选题

27、阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。

她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。

社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。

本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。

A．基本生存

B．教育保护

C．家庭生活

D．再社会化

单选题

28、老陈的儿子今年13岁，正处在青春叛逆时期，平时比较喜欢泡网吧，对于老陈的教育充耳不闻，老陈却希望他能够乖巧听话，为此父子俩人的冲突不断。

一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中，想到他的学习成绩直线下滑，老陈生气的打了儿子，儿子一气之下离家出走，不肯回家。

无奈的老陈找到社会工作者，希望能够为他提供帮助。

负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对，但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发，妥善处理了老陈父子的冲突。

此案例体现了社会工作专业伦理的（）原则。

A．保护服务对象的合法权益不受损害

B．专业价值高于个人价值

C．自我约束

D．服务对象的利益为重

单选题

29、“近朱者赤。

”这句话对犯罪预防的意义是

A．社会环境对人是否犯罪具有极其重要的作用

B．社会环境对犯罪人的形成没什么影响

C．不良的社会环境对犯罪人的形成没有什么影响

D．遗传在犯罪人形成过程中起主导作用

单选题

30、1O．在社会工作价值观中，“保密”意味着（）。

A．社会工作服务只能在秘密状态下进行

B．任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

C．社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料

D．未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料

单选题

31、小慧在某机构工作了一年，主要负责个案工作，在一次督导面谈中，她表示近期工作并不顺利，遇上了蛮不讲理的非自愿服务对象，而且个案服务成效也不明显，因此感到压力很大。

督导老张安慰小慧，刚工作一年的社会工作者一般都会有这样的感觉，同时指导小慧进行压力处理，鼓励她尝试新的个案工作模式。

在这个过程中，老张开展的是（）。

A．行政性督导

B．教育性督导

C．支持性督导

D．监督性督导

单选题

32、社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是（）的任务。

A．社区居民

B．社区领导者

C．社区工作者

D．社会工作者

多选题

33、在界定任务时，任务中心模式强调，只有把（）融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。

A．服务对象解决这个问题的能力

B．社会工作者的工作能力

C．服务对象的问题

D．服务对象的意愿

E．社会工作者的专业知识

多选题

34、互动模式的假设前提包括（）。

A．个人与社会系统之间存在相互依赖的关系

B．个人与个人之间存在相互依赖的关系

C．小组是一个具有共同发展目标的共同体

D．通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识

E．小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所

多选题

35、在社会工作中，伦理难题的主要处理原则是（）。

A．保护生命原则

B．完全平等与差别平等原则

C．自主和自由原则与隐私和保密原则

D．最小伤害原则与改善生活质量原则

E．尊重与接纳原则

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1-答案：

A

[解析]社会工作行政是社会工作间接的实务方法。

它强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和评估，而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。

2-答案：

上述案例中，该城市社区青少年健康教育计划活动的举办需采用社区教育模式，利用青少年喜闻乐见的方式，举办一系列有针对性的教育活动，整个活动计划可历时一年，主要包括以下三个阶段：

暂无解析

3-答案：

B

治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：

（1）提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长。

（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。

（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。

（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。

（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。

4-答案：

A

[解析]社会工作行政是社会工作间接的实务方法。

它强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和评估，而有效的行政则能使服务呈现不同的效应。

5-答案：

C

[解析]内森是这样来定义小组工作的目标与功能：

“在社会工作专业目标范围内，社会工作实务中的小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，预防问题的产生，或者保持一种功能性水平，防止问题的进一步恶化，小组工作还可以发展出更有效的小组模式，维护机构的功能性，消除环境发展障碍。

”

6-答案：

A,B,C,D

[解析]社会工作小组工作主要包括以下四点：

①小组工作是一种社会工作的专业方法；②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程；③小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题；④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。

7-答案：

A,B,C,D

【解析】社会工作小组工作主要包括以下四点：

①小组工作是一种社会工作的专业方法;②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程;③小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题;④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。

8-答案：

A,B,C,D

暂无解析

9-答案：

A,B,C,E

社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，改善服务对象和社区的福利状况，提高弱势群体的自信心和自立能力，从而不断强化社会工作的作用，并确立专业的自主性。

10-答案：

C

暂无解析

11-答案：

A,B,E

[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。

具体内容包括：

①教导有关“服务对象群”的特殊知识；②教导“社会服务机构”的知识；③教导有关“社会问题”的知识；④教导有关“工作过程”的知识；⑤教导有关“工作者本身”的知识；⑥提供专业性“建议和咨询”。

CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。

12-答案：

A,B,D,E

老年人社会服务或老年人社会工作是以老年人为对象的专业服务，是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。

贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活适应、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。

另外，老人发展服务、老人社会参与也是老人服务的重要内容。

13-答案：

B,D

面对小组的特点，社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。

具体来说就是：

（1）处理抗拒行为；

（2）协调和处理冲突；（3）保持组员对整体目标的意识；（4）协助组员重新建构小组；（5）适当控制小组的进程。

在解决冲突时，社会工作者可以运用以下具体措施：

帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；增进小组组员对自我的理解；重新调整小组规范和契约；协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。

14-答案：

A

[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。

15-答案：

A,B,D,E

[知识点]监理实施细则

16-答案：

A,B,C,E

每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，以及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。

尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一。

不过，不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别。

个案工作方法最强调个别化原则，而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。

17-答案：

A

救助手段的多样性是社会救助的一个重要特征。

从形式上看，有现金救助，有物质救助，也有服务性救助；从时间上看，有临时性救助，也有长期的固定救助；从类别上看，有常规性救助，也有特殊性救助。

还有一些通过专业人员，比如社会工作者、心理咨询师等，针对救助对象的精神层面、个人能力、心理问题等开展的救助。

18-答案：

A,C,D

[解析]矫正社会工作是社会工作者在专业价值观指引下，运用专业理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人提供服务。

在任何一种处遇方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。

通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系，使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。

而如果将相同类型的罪犯作为一个团体，则小组工作也是经常采用的服务方式。

至于在社区处遇的诸多方式中，运用社区资源以协助罪犯及其家庭，则必须将社区工作的方法作为主要手段。

19-答案：

B

医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。

ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。

20-答案：

A,B,D,E

[解析]2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），《决定》指出要“建没宏大的社会工作人才队伍。

造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。

建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。

制订人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。

充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。

21-答案：

D

残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中严重的社会障碍是就业难。

劳动就业是每一个残疾人的基本要求，也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。

就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。

22-答案：

A

社会工作者也是普通的公民，也会遇到一些问题和困难，也需要通过一定渠道来满足自身的需要。

然而，由于职业上的要求与限制，社会工作者很难兼顾工作与个人的利益，这就要求专业人员尽可能减少二者带来的冲突导致的不利影响和后果。

题干中的社会工作者目前面临着个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突：

去参加女儿的家长会，履行了家长的职责，顾全了个人利益就不能履行其社会职责；按时与服务对象面谈，履行了社会职责，尽了应尽的社会责任就不能履行母亲的职责。

23-答案：

A,B,D,E

[解析]社会工作具有十分明显的实践特征。

社会工作从本质上来说是实践的，它要通过对科学方法的运用，与服务对象一起帮助他们改变自己的困境，增进其社会功能。

这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要之点。

社会工作的实践性不但要求社会工作者有理论联系实际的能力，而且有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力。

24-答案：

D

[解析]助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程，它是社会工作的外在表现。

助人活动将受助者的需求与社会工作者的服务活动连接起来，并通过连续的活动去实现社会工作的目标。

由此看来，助人活动是社会工作最核心的部分，没有助人活动将各种要素连接起来就没有社会工作。

25-答案：

A

[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域，其具有的特征包括：

①研究对象是社会问题或人们的需要；②主要以社会工作视角探讨问题；③在社会工作伦理指导下进行研究；④目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利；⑤研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者。

26-答案：

A

暂无解析

27-答案：

D

矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。

社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。

本题案例中，阿丽成为矫正对象后，痛苦万分，情绪低落，在社会工作者的帮助下，调整了心态，找到了新工作。

28-答案：

B

社会工作专业伦理的基本原则有：

（1）社会工作者要以服务对象的利益为重，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象的合法权益不受损害；

（2）坚持专业价值高于个人价值，在个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则；（3）坚持专业伦理的权威性，并坚持自我约束，积极推动专业服务和活动的发展，促进专业的全面发展。

题干所提到的案例中，通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念，同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响，体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。

29-答案：

A

暂无解析

30-答案：

D

[解析]为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。

未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

除非特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。

31-答案：

B

社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识．并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。

32-答案：

D

【解析】社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。

社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。

社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。

社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。

33-答案：

A,C,D

在界定任务时，任务中心模式强调，只有把以下三个因素融合到任务中，这样的任务才是最好的，而且也是可行的。

这三个方面的因素是：

（1）服务对象的问题；

（2）服务对象解决这个问题的能力；（3）服务对象的意愿。