52高一政治新时代的劳动者2.docx
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52高一政治新时代的劳动者2
【导学案】
第五课企业和劳动者第二框《新时代的劳动者》
课前预习学案
一、预习目标
通过预习使学生识记劳动与就业的意义。
劳动者依法享有的权利。
劳动者维权的途径
二、预习内容
1、知识结构
劳动光荣
就业的意义
劳动和就业
新时代的劳动者我国的就业形势
树立正确的择业就业观
我国劳动者享有的权利
依法维护劳动者
依法维护劳动者的权益
2、知识要点
(1)劳动和就业
①劳动光荣
劳动是劳动者的______________支出,是______________和______________的创造活动。
劳动者是______________的主体,在生产力发展中起______________作用。
劳动是______________进步发展的源泉。
我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。
光荣属于______________。
②就业的意义
______________是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
就业使得____________与______________相结合,生产出社会所需要的______________和______________。
劳动者通过就业取得报酬,从而获得______________。
使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业,有利于其实现______________,丰富精神生活,提高______________,从而促进人的全面发展。
③我国的就业优势
我国的______________和______________都比较大,______________素质与社会经济发展的需要不完全适应;______________不完善,______________不畅通。
所有这些,使我国的就业问题比任何一个国家都突出和紧迫。
④树立正确的择业就业观
a党和政府的就业政策:
党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把______________放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。
b每个劳动者都要发扬______________、______________的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立正确的择业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
c正确的
择业观的内容:
树立______________观,根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。
树立________观,要通过劳动力市场竞争,实现自主择业。
树立______________,各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。
树立______________就业观,现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。
(2)依法维护劳动者权益
①我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利。
②我国劳动者享有的权利包括:
______________
和______________的权利;______________报酬的权利;______________的权利;______________保护的权利;_____________、_____________、_____________的权利;以及法律规定的其他权利。
③劳动者权利的享有。
a自觉地履行劳动者的义务,是获得______________、______________的基础。
因为劳动者有权利,是以履行劳动者义务为前提的。
b我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据。
当自己的权益受到侵犯时,可以通过______________、______________、______________、______________、______________等途径加以维护,而不能采取非法手段施加报复。
c劳动者要增强______________意识和______________意识。
当权益受到侵害时,以合法手段、法定程度维护权益,是每个劳动者的正确选择。
课内探究学案
一、学习目标
1说出劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径。
2、理解:
正确认识劳动的权利与意义,理解正确就业观的内涵。
3、运用:
如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益。
二、学习过程
某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查,统计结果如下:
社区劳动力
现有劳动力
2032人
2年内预计新增劳动力
95人
下岗失业或曾下岗失业405人
初中文水平以下者
163人,约占42%
初级技工及无技术等级的人员
306人,约占73%
实现再就业
281人
就业企业
个体和私营经济196人,集体企业65人,其他20人
就业领域
第二产业83人,第三产业218人
注:
部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。
(1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题?
(2)请运用所学经济生活知识,为政府提供几条解决上述问题的建议。
三、反思总结
四、当堂检测
1、就业有利于()
①社会生产顺利地运转②促进经济发展③促进人的全面发展④社会劳动力的再生产
A①B①②C①②③D①②③④
2、我国就业问题之所以尤为突出、繁重和紧迫,是因为()
①人口总量与劳动力总量大,生产力发展水平低②劳动力素质与社会经济发展需要不完全适应③劳动力市场不完善、就业信息传递系统不畅通④就业是民生之本
A①②③B②③④C①②④D①③④
3、当前在社会上,存在着等饭碗、找饭碗、造饭碗等各种不同的就业观念。
劳动者应树立的择业观念是()
①根据个人的兴趣、专长和条件,自主择业②社会主义国家,择业要靠政府③工作一定要体面,不要让人看不起④不断提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要
A①②B②③C③④D①④
4、《中华人民共和国劳动法》规定:
“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受到歧视;在录用职工时,除国家规定的不适合妇女的工作岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或提高妇女的录用标准。
”这说明劳动者有()
A平等就业和选择职业的权利B获得劳动保护的权利
C提请劳动争议处理的权利D获得劳动安全卫生保护的权利
5.按照我国的有关法律规定,我国法定公司形式有()
①股份有限公司 ②个人筹集资本兴建的公司 ③在社会上集资筹建的公司
④有限责任公司
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
6.某集体企业,由于生产任务较大,在未经劳动行政部门批准的情况下,厂长强行让部分职工延长工作时间,每天加班工作,星期天也要照常上班,不让休息,到8月底,部分
职工全月累计加班高达120小时,也不给加班工资。
(1)你认为该厂的做法是否合法?
为什么?
(2)劳动者依法享有哪些权利?
该厂做法违反了劳动者依法享有的哪些权利?
(3)如果你是这些工人中的一员,你该怎么办?
课后练习与提高
ww.k一、单项选择题
1、所谓灵活就业是把下岗、失业人员自行组织起来,以社区为依托,以社会服务业、家庭手工业为主体拓展城市就业渠道的一种重要方法。
目前,上海认定了1.5万余家灵活劳动组织,从业人员17万。
“灵活就业”()
①完善了社会分工,扩大了市场范围②扩展了就业渠道
③实现了共同富裕④提高了劳动者的文化素质
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①③④
2、为更好地实现就业,劳动者必须树立的正确择业观念是()
①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3、据调查测算,目前我国农村外出务工经商3个月以上的农民将近1.4亿,已经成为我国产业工人的重要组成部分,随之而来的拖欠农民工工资的现象也日趋严重。
用人单位拖欠和克扣农民工工资,侵犯了农民工的()
A.取得劳动报酬权B.索取赔偿权
C.获得劳动安全卫生权D.公平交易权
4、北京市工商局和北京市人事局联合发出《关于加强人才招聘广告管理的通知》,明令禁止招聘中的歧视行为。
这维护了劳动者的()
A.平等就业和选择职业的权利B.取得劳动报酬的权利
C.人身安全和生命健康的权利D.享受社会保险和社会福利的权利
5、在我国,劳动者的权利和义务是相互依存、不可分离的,是统一的。
下列选项中,对于我国劳动者权利与义务关系的理解,不准确的是()
A.劳动者的权利与义务的关系是相辅相成的
B.权利的实现要以义务的履行为条件
C.权利与义务统一能充分体现劳动者的主人翁地位
D.履行的义务越多,实现的权利越多
6、近年来,农民工问题引起各方面的关注。
由于部分农民工劳动合同意识不强,工资被拖欠、克扣,劳动安全不能得到切实保障的现象履有发生。
为此,劳动和社会保障部、建设部下发通知,要求建筑企业招用农民工,必须依法与农民工签订劳动合同。
上述材料表明,实行劳动合同制度()
A.是促进劳动力资源的合理配置的需要
B.是促进劳动力提高自身素质的需要
C.是调节劳动者积极性和创造性的需要
D.是维护劳动者合法权益的需要
7.我国2007年6月29日通过的劳动合同法规定,劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
同时,《劳动合同法》还规定,劳动者在该用人单位连续工作满十年的,劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同。
但在2008年1月1日劳动合同法具体实施前,许多企业却针对那些工龄将到10年的员工发出了“裁员令”。
(注:
最低工资标准,是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下,用人单位依法应支付的最低劳动报酬。
无固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。
)
(1)分析实行最低工资制对劳动者的意义。
(2)如果企业不执行当地的最低工资标准,劳动者应该通过什么途径来维护自己的权益?
(3)运用所学经济知识,分析企业“裁员”行为的是与非。
第五课第二框《新时代的劳动者》参考答案
课内探究学案:
[研析]第
(1)问,图表中反映的信息:
一是2年内新增劳动力与下岗失业人员增多,说明什么问题;二是下岗人员与文化层次和技能水平的关系,说明什么问题;三是再就业过程中就业企业与就业领域的特点说明什么问题;四是小注中提及的部分下岗失业人员拒绝某些服务性工作岗位说明什么问题。
第
(2)问,要抓住从政府角度来回答。
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