红星照耀中国名著阅读知识点及练习题含答案1.docx
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红星照耀中国名著阅读知识点及练习题含答案1.docx
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红星照耀中国名著阅读知识点及练习题含答案1
红星照耀中国名著阅读知识点及练习题含答案
(1)
一、名著阅读题
1.名著阅读
我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有点驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总是没有证实这一点的机会。
(1)本段文字选自,这是国作家斯诺的一部纪实作品,选文中的A是。
(2)斯诺在那一刹那间对A的印象是:
一个非常精明的知识分子,但是全文斯诺对他还进行过其它评价,请说说斯诺对A的其他两个印象。
2.阅读《红星照耀中国》节选,同答后面的问题。
(甲)在我看来,他说的话是真诚、老实的。
我有机会核对他的许多话,结果往往发现这些话是对的。
他对我进行了几次不太过分的政治宣传,但是同我在“非匪区”所受到的政治宣传比起来,却算不得什么。
无论对我写的文章,或拍的照片,他从来不加任何检查,对这优待,我非常感激。
他尽力使我弄到能够说明苏区生活的各方面的材料。
(乙)一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后胜利,靠的就是这种精神。
(1)节选文字(甲)中的“他”是谁(人名)?
(2)节选文字(乙)中的“这种精神”具体指什么精神?
它有怎样的内涵?
请根据原著内容级括回答。
3.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评,请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁,并简要说说他们各自的性格。
(任选一个作答)
A.他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。
B.他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者。
(2)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面?
4.(书目我存放)在有的学校,学生要建立自己的“阅读银行”,定期向“银行卡”中存放教师推荐或自己喜欢的阅读书目,并写上每部书的阅读心得。
八年级时,老师推荐《红星照耀中国》,请你把这本书放进自己的“阅读银行”,写出作者,并谈谈你存放此书的理由。
书名:
《红星照耀中国》
作者:
_____________________
存放理由:
________________
5.名著阅读。
(1)请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累,在下面人物栏序号处填写相应的人物。
人物
内容
①
一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时,他是全世界最年轻的独裁者。
他是公开激烈反日的。
②
他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。
蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。
③
他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑头发留得很长,双眼炯炯有神,颧骨高出。
南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
④
“我认为他的基本特点就是天性极端温和,”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道:
“其次,他对一切大小事情都十分负责。
第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。
(2)请从上述四位人物中任选一位,谈谈他在作者笔下是一个什么样的人?
6.阅读下列文字,回答相关问题。
我八岁那年开始在本地一个小学堂读书,一直读到十三岁。
早晚我到地里干活。
白天我读孔夫子的《论语》和《四书》。
我的国文教员是主张严格对待学生的。
他态度粗暴严厉,常常打学生。
因为这个缘故,我十岁的时候曾经逃过学。
但我又不敢回家,怕挨打,便朝县城的方向走去,以为县城就在一个山谷里。
乱跑了三天之后,终于被我家里的人找到了。
我这才知道我只是来回兜了几个圈子,走了那么久,离家才八里路。
可是,我回到家里以后,想不到情形有点改善。
我父亲比以前稍微体谅一些了,老师态度也比较温和一些。
我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。
这次“罢课”胜利了。
……
但我到了十三岁的时候,发现了一个同我父亲辩论的有效的方法,那就是用他自己的办法,引经据典地来驳他。
父亲喜欢责备我不孝和懒惰。
我就引用经书上“长者必须仁慈”的话来回敬。
他指摘我懒惰,我就反驳说,年纪大的应该比年纪小的多干活;我父亲年纪比我大两倍多,所以应该多干活。
我还宣称:
等我到他这样年纪的时候,我会比他勤快得多。
——节选自《红星照耀中国》
(1)这是谁的童年经历?
(2)选段体现出“我”怎样的性格特点,请简要概括?
(3)请联系整个章节有关“我”的内容,说说在斯诺笔下,“我”是什么样的人?
7.名著阅读。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温文尔雅的口气向我招呼:
“哈啰,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
这段文字选自美国记者埃德加•斯诺根据采访和考察所掌握的第一手资料,完成的纪实性很强的报道性作品《___________》,又名《__________》。
节选文字中的这个大胡子青年军官是____________,斯诺在书中称他为“______________”。
8.名著阅读。
(1)在“不忘历史,牢记使命”的读书交流活动上,请你为大家推荐《红星照耀中国》这部书,说出推荐理由。
(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色等方面来写)
(2)阅读《昆虫记》片段,说说母蛛的显著特征是什么
最后,这个庞大的大家庭消失了,这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方,原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老,一下子失去那么多孩子,它看来似乎并不悲痛,它更加精神焕发地到处觅食,因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了,轻松了不少,反而显得年轻了,不久以后它就要做祖母,以后还要做曾祖母,因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
9.阅读下面的语段,按要求作答。
桀骜不驯的彝族从来没有被住在周围的汉人征服过、同化过,他们好几百年以来就一直占据着四川境内这片林深树密的荒山野岭……汉人军队经过他们境内很少有不遭到惨重损失或全部歼灭的。
红军怎样顺利通过彝族区?
请简要概括。
10.名著阅读,按要求填空。
(1)《红星照耀中国》由______国的记者_______________创作,它是第一部向全世界客观地介绍中国红军和共产党的著作。
(2)下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?
请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象的名字:
___________________。
A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,动作和说话都很敏捷,很有才智。
11.阅读下面的文字,按要求作答。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。
我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。
请问文中的“他”是谁?
作者对他有怎样的印象?
(至少写出两点)
12.
(1)70年前,率领中国人民志愿军,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江赴朝作战,并取得抗美援朝战争伟大胜利的总司令员,就是____________写的《红星照耀中国》中红军赫赫有名的指挥员:
____________。
(2)在作者笔下,他是怎样的一个形象呢?
请你结合作品分析。
(不少于100字)
______________________
13.名著阅读
他部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉以外没有别的吃,而仍能保持万众一心,这必须归因于纯属领导人物的罕见人品。
至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宋哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的,更不能说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来,发动一场大进攻,在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线,打入了一个楔子。
(1)上述语段选自纪实作品《红星照耀中国》,作者是______________。
(2)语段中的“他”是_________。
(3)概括文中“他”的故事。
____________________
14.阅读下列材料回答问题
不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
“这场军事政变”发生在哪一年?
是谁发动的?
结果如何?
15.阅读课外名著选段,回答问题。
机不可失。
必须在敌人援军到达之前把桥占领。
于是再一次征求志愿人员。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。
他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁锁一步一抓地前进。
红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。
敌军也以机枪回报,狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。
第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。
但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
①以上文段节选自()(书名),叙述的是哪件事情?
②在这件事情之后红军还经历了哪些艰难险阻?
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一、名著阅读题
1.
(1)《红星照耀中国》美毛泽东
(2)示例:
毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者;生活简朴,廉洁奉公,有幽默感,吃苦耐劳等等,没有官架子;是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(答出两点即可
解析:
(1)《红星照耀中国》美毛泽东
(2)示例:
毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者;生活简朴,廉洁奉公,有幽默感,吃苦耐劳等等,没有官架子;是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(答出两点即可)
【分析】
【详解】
(1)本题考查相关文学常识和内容的掌握情况。
从“面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有点驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出”这一外貌特征和“非常精明的知识分子”这句评价,可知A是毛泽东;选文选自是美国作家斯诺的《红星照耀中国》。
该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
(2)本题考查理解能力及对情节掌握情况。
毛泽东:
①自尊心极强:
对于当时世界政治惊人地熟悉,而且坚持己见,虽然对斯诺的说法有兴趣,但并不同意。
②生活简朴:
身为最高领导人,主要奢侈品是一顶蚊帐。
除此之外,毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。
③精力过人,身强体健:
每天工作十三四个小时,常常二三点钟才休息。
强健的身体来自于读书期间的艰苦锻炼一一长途徒步跋涉,在严寒的日子去游泳,在雨雪中光着脊梁。
④质朴纯真,真诚老实,平易近人:
他颇有幽默感,喜欢憨笑,说话真诚老实,斯诺有机会核对他的许多话,结果往往发现这些话是对的。
经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间,玩得很高兴。
⑤刻苦努力,精明博学:
精通中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历史有深入的研究,有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。
选择其中两点作答即可。
2.
(1)毛泽东
(2)指长征精神。
它的内涵是乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。
(内涵答出两点,言之有理即可
解析:
(1)毛泽东
(2)指长征精神。
它的内涵是乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。
(内涵答出两点,言之有理即可)
【详解】
(1)本题考查《红星照耀中国》的有关内容。
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。
节选文字【甲】是斯诺对毛泽东的评价,“他”指的是毛泽东。
(2)本题考查名著内容的把握。
节选文字【乙】的“国民党重兵的围追堵截”、“红军之所以能在连基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗”,是对长征的描述。
长征精神的内涵,在《红星照耀中国》有详细总结:
不怕牺牲、前赴后继的精神;勇往直前、坚韧不拔的精神;众志成城、团结互助的精神;百折不挠、克服困难的精神;舍己为人、忘我牺牲的精神;敢于战胜一切敌人而不被敌人所屈服的革命英雄主义精神;顾全大局、紧密团结的集体主义精神等。
答题时,写出其中两三条即可。
3.
(1)A.朱德:
沉默谦虚,爱惜部下,天性极端温和,说话朴实,喜欢运动和读书。
B.周恩来:
平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,细心热情,善于计划等。
(2)①聪明,如:
把住宅建
解析:
(1)A.朱德:
沉默谦虚,爱惜部下,天性极端温和,说话朴实,喜欢运动和读书。
B.周恩来:
平易近人,温和文雅,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,细心热情,善于计划等。
(2)①聪明,如:
把住宅建在隐秘的地方。
②勤劳,如:
钻在下面一呆就是两个小时。
③能根据情况的变化而变化,如:
它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
④善于管理家务,如:
改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。
【详解】
(1)A.“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”这句话是作者斯诺对朱德的评价。
结合原文“但是大家都告诉我,朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人”“我认为他的基本特点就是天性极端温和”“朱德对弟兄们说话非常朴实,他们都能听得懂”“他喜欢运动,但是也喜欢读书。
他仔细订出读书计划,熟读政治、经济的书籍。
他也喜欢跟朋友们谈天,有时也开开玩笑,虽然并不象毛泽东那样幽默。
他一般没有脾气”等可概括出朱德的性格特点。
B.“一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,他是一个书生出身的造反者”是作者斯诺对周恩来的评价。
结合原文“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情”“他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”“他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验”“他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么‘无知土匪’、‘强盗’和其他爱用的骂人的话,形成了奇特的对照”“把胳膊爱护地搭在‘红小鬼’的肩上,与他同行”等可概括出周恩来的性格特点。
(2)法布尔的《昆虫记》,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。
全书充满了对生命的关爱之情,充满了对万物的赞美之情。
仔细回顾《昆虫记》中关于“蟋蟀”的内容,将蟋蟀似人化,从蟋蟀身上得到启示,理解人的精神品质。
示例:
①结合原文“蟋蟀则要比它们中的任何一位更聪明得多。
在选择住所时,它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐避场所为家的种类。
它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。
它们很愿意挑选那些排水条件优良,并且有充足而温暖的阳光照射的地方。
凡是这样的地方。
都被视为佳地,要优先考虑选取”可知蟋蟀很聪明;结合原文②“蟋蟀要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的,从它的大厅一直到卧室,无一例外”可知蟋蟀很勤劳;③结合原文“寒气开始袭人时,蟋蟀才开始动手建造自己的巢穴”“这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。
如果冬天的天气比较暖和,太阳照射到住宅的门口,仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来。
在春天尽情享乐的天气里,这住宅的修理工作仍然继续不已。
改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着,直到主人死去”可知蟋蟀有建筑才能,也善于管理家务。
4.埃德加·斯诺存放理由示例:
《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
该书从多个方面展示了中国共产党为民族
解析:
埃德加·斯诺存放理由示例:
《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
该书从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲丑化共产党的谣言。
作者还采访了众多共产党领袖和红军将领,为后人留下了许多珍贵的影像资料。
【详解】
本题考查对名著的阅读。
要准确写出书名、作者,并写出存放理由。
《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。
存放理由如:
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的名著,作者通过实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国工农红军的成长情况,是一部中国现代革命百科全书,是一部记载着毛泽东时代中国共产党人光辉历程的历史文献。
这本书描写了中国共产党和红军为国家和民族浴血奋战的历史。
读了之后,你不仅能学习斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气,更能体会“红军不怕远征难”的长征精神,坚强不屈的红军精神,坚信革命一定会胜利的共产党员精神,从中你一定能汲取精神的力量!
5.
(1)张学良,周恩来,毛泽东,朱德
(2)如毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者;生活简朴,廉洁奉公,有幽默感,吃苦耐劳等,没有官架子,是一个天才的军事和政治战略家。
【详解】
(1)本题考查把握名
解析:
(1)张学良,周恩来,毛泽东,朱德
(2)如毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者;生活简朴,廉洁奉公,有幽默感,吃苦耐劳等,没有官架子,是一个天才的军事和政治战略家。
【详解】
(1)本题考查把握名著人物形象的能力。
要认真阅读名著,了解名著内容,梳理故事情节,把握人物形象。
从“少帅”“最年轻的独裁者”“公开激烈反日”可知,此人是张学良。
张学良十分相信蒋介石,但也有着自己的主见,他号召所有抗日的学生,一致抗日,把红军当作天然的盟友而不是敌人,张学良具有爱国主义精神,他是一位少见的杰出领袖,是全世界最杰出的独裁者。
从“南开中学”“黄埔军校政治部主任”可知,此人是周恩来。
在中国,周恩来是一个传奇式的人物,他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,似是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合物。
他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
他是一个书生出身的造反者。
从“面容瘦削,看上去很像林肯的人物”“背有些驼,一头浓密的黑头发留得很长,双眼炯炯有神,颧骨高出”可知,此人为毛泽东。
他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑,但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对目标的信念。
他说话平易,讲柔和的南方方言,生活简朴,他爱吃辣椒,甚用辣椒夹着馒头吃。
“他的妻子康克清”“他喜欢跟一般战斗员生活打成一片”可知,此人是朱德。
他貌不惊人,沉默谦虚,说话轻声,有点饱经沧桑。
眼睛很大,眼光非常和蔼。
身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。
(2)本题考查分析人物形象的能力。
要认真阅读名著,把握人物形象。
简洁准确表述。
示例1:
周恩来是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,他是一个书生出身的造反者。
示例2:
朱德具备的自发精神和坚定目标,他貌不惊人,沉默谦虚,眼光和蔼,他的生活和穿着都和普通士兵一样,同甘共苦,从来不叫苦,很少生病。
示例3:
张学良具有爱国主义精神,虽然他忠于蒋介石,但他与蒋介石完全不同,他的目的不是成为统一中国的“皇帝”,只是为了收复家乡,他很开放,他是一位少见的杰出领袖,是全世界最杰出的独裁者。
6.
(1)毛泽东
(2)具有反抗精神;聪明
(3)①毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子;②毛主席是个天才的军事家和政治战略家;③毛主席代表了中国人民大众的迫切要求;④毛主席是个苏区人民拥护他,南京
解析:
(1)毛泽东
(2)具有反抗精神;聪明
(3)①毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子;②毛主席是个天才的军事家和政治战略家;③毛主席代表了中国人民大众的迫切要求;④毛主席是个苏区人民拥护他,南京政府却对他恨之入骨的;⑤毛主席生活简朴、廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。
(答出三点即可。
)
【详解】
(1)本题考查学生对名著人物的了解。
选段出自《红星照耀中国》,仔细阅读文段,根据“八岁那年开始在本地一个小学堂读书,一直读到十三岁”,“到了十三岁的时候,发现了一个同我父亲辩论的有效的方法”等语句和情节可以知道,这个人物是毛泽东,主要介绍了毛泽东少年时读书的经历。
(2)本题考查学生分析人物形象的能力。
分析人物形象可从情节事件、动作语言等入手。
由“他态度粗暴严厉,常常打学生。
因为这个缘故,我十岁的时候曾经逃过学”可见,“我”具有反抗精神;由“发现了一个同我父亲辩论的有效的方法,那就是用他自己的办法,引经据典地来驳他”可见,“我”十分聪明。
(3)本题考查学生对名著作品中人物形象的综合分析能力。
在斯诺笔下,毛泽东是一个伟大的形象,具体体现在:
①生活简朴。
身为最高领导人,主要奢侈品是一顶蚊帐。
除此之外,生活上和一般红军战士没有什么两样。
②刻苦努力,精明博学。
在校常年成绩第一,离开学校时,非常擅长自修,精通中国旧学的有成就的学者,博览群书,对哲学和历史有深入研究,有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。
③勇于反抗,勇敢无畏。
公开反抗父亲,保卫自己的权利;组织并创办的新民学会,专门反抗湖南督军张敬尧;组织秋收起义期间被捕,险些被枪决,最后死里逃生,继续工作。
④质朴纯真,真诚老实,平易近人。
他颇有幽默感,喜欢憨笑,说话真诚,斯诺有机会核对他的许多话,结果往往发现这些话是对的。
经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间,玩得很高兴。
⑤自尊心极强。
他对于当时世界政治惊人地熟悉,而且坚持己见,虽然对斯诺的说法有兴趣,但并不同意。
⑥精力过人,身强体健。
每天工作十三四个小时,常常二三点钟才休息。
强健的身体来自于读书期间的艰苦锻炼——长途徒步跋涉,在严寒的日子去游泳,在雨雪中光着脊梁。
根据对具体情节的掌握分析概括即可。
7.《红星照耀中国》《西行漫记》周恩来造反者
【详解】
《红星照耀中国》(RedStarOverChina)原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,
解析:
《红星照耀中国》《西行漫记》周恩来造反者
【详解】
《红星照耀中国》(RedStarOverChina)原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
在《红星照耀中国》第3篇里介绍周恩来形象,他个人清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
他是一个书生出身的造反者。
头脑冷静,善于分析推理讲究实际经验。
他态度温和。
8.①《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺
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