人人节水行动方案.docx
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人人节水行动方案.docx
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小学“人人节水行动”方案
一、活动背景
水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。
学校作为育人的重要场所,对学生开展节水宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生节水行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。
二、活动目的
通过宣传,让广大小学生感受身边环境对自己生活的影响;知道爱护家庭和公共环境卫生,节约水、电纸张等资源;能为保护周围环境做力所能及的事,有初步的环境意识。
了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度;使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭节约用水。
进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。
知道在日常生活中要节约用水,学会怎样节水。
增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。
三、活动主题
节约用水、从我做起
四、活动时间
2014年11月----12月
五、活动形式
通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报、致家长的一封信等形式,向广大学生家长宣传普及节水知识。
1.召开主题班队会。
各班级对学生进行节水意识的培养。
开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。
2.开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,向学生发放节水宣传致家长的一封信,号召小学生监督父母等家庭成员节约用水,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。
3.抓好校园文化阵地,营造节水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。
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- 关 键 词:
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