大蒜的成长日记作文关于大蒜的成长日记的作.docx
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大蒜的成长日记作文关于大蒜的成长日记的作
大蒜的成长日记_200字_300字_600字_700字_900字_1000字作文_关于大蒜的成长日记的作文_
今天是星期天,我做完作业,闲来无事,便向妈妈要了五颗大蒜,想把它种到一次性杯子里,来观察它的成长。
开始,我还真不知道这么圆的蒜怎么种,后来,在妈妈的指点下,我先脱去了它的外衣,哦,这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。
它们浑身是白白的,就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃,牢牢地抱在一起,很是有趣,我桃了几颗大的种下去,埋上土,浇上水。
然后把它们移到了阳台上。
就这样,我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。
10月1日晴
好长时间了吧,怎么还不见动静啊,我都等得有点不耐烦了。
早晨,我又一次迫不及待地去看我的大蒜,哇!
大蒜终于有变化了,只见它的头顶上露出了一点绿意,虽然不是很多,就那么一点点,可终归是一个新的生命啊!
小芽绿绿的,俨然一个刚出生的小宝宝,可爱极了。
大蒜出来啦!
我的大蒜出来啦!
我边喊边冲向饮水机。
赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了,希望它能快快长大,啊!
还长胡子啦,这时,我才发现杯子里有白色的细毛,我想那应该是大蒜的根吧,你看那根一缕一缕的,多像是老人的胡子啊!
10月23日晴
在我一天天的注视下,在我一次次的关爱中,大蒜像一个懂事的孩子,叶片青青的,宽宽的,终于长到有5、6厘米高了,有的甚至还分了叉,一片变成了三片,白胡须就更长了,妈妈说,现在不能在杯子里了,该给它换一个花盆了,要不就成小苗子货了。
说实话,我还是第一次这么勤快,这么细心,我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破,然后,一棵棵地把它们移到了花盆里,喷上水。
听妈妈说,它的叶子就像韭菜,割了一茬还能再长出一茬来,而且还可以做炒菜,味道好香,多奇妙啊!
我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。
在学习和实践中,我的知识积累越来越丰富,就像大蒜苗越长越高。
四年级:
何晖
2、种大蒜观察日记200字
过了两天,我下午放学,一进门就把书包扔到沙发上,去看我的蒜宝宝。
呀!
蒜宝宝高的已经长到两厘米了,低的也有一厘米左右。
看那长长的绿芽,摸起来滑溜溜的,像一个穿着绿衣的小人,好奇的望着外面这个新奇的世界。
大蒜下面的根须是银白色的,象老爷爷的胡须,它的作用就相当于我们人的嘴,把水分吸到自己的身体里,给自己身体的各个部位的器官送去营养,使蒜苗茁壮成长。
这时我的脑海里闪出一个疑问:
为什么大蒜没有土也能生长?
我立刻想起了我形影不离的好友百科全书。
原来,大蒜的蒜瓣就有足够的营养,只要有水、有空气就能让蒜苗快快的生长。
大蒜的生长过程真有趣,我一定要多多观察。
生活中只要我们细心观察,身边的事物都很有趣。
3、种大蒜_观察日记植物300字
种大蒜系列日记400字
9月22日星期五天气晴
(一)
今天,老师要我们种大蒜,一回到家我要妈妈给我一坨大蒜,大蒜像一个白色的小圆球,我把它们的外衣剥开,像观音菩萨的莲花宝座。
我把分开的大蒜的紧身衣脱下,再把它们一个个的放在花盆里,然后再浇点水,我对大蒜说:
你一定要快快长大啊!
9月23日星期六天气晴
(二)
今天放学我迫不及待地回到家,连忙去看大蒜,可是大蒜还没长出来,我对大蒜说:
你再不长大,我就要生气了!
9月27日星期三天气晴(三)
过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像百岁老人的胡子,这就是大蒜的根了。
9月31日星期日天气晴(四)
又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。
好像是看周围的风景呢。
它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。
种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。
种大蒜观察日记300字
7月1日
今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。
知道我在干什么吗?
对了!
我在种大蒜。
7月3日
今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了!
我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。
7月5日
今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。
我怕水中的养分不够,又把水换了。
7月6日
今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1。
3厘米。
我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。
7月8日
今天,我给大蒜换了水。
发现大蒜的底部经过水的浸泡,薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起,是肉色的,而大蒜的上部没有水的浸泡,还是那样的白。
但是我发现白色的皮突出了一点,我猜想可能是又要发芽了吧。
明天它又给我什么惊喜呢?
种大蒜观察日记400字
大蒜种好了,我每天都给它们浇点儿水,心里盼望着它们快点长大。
可是第一天没动劲,第二天也没动劲,第三天还是没动劲。
我心里很着急,于是我就拼命的往里面浇水,妈妈看见了大声说:
不能再浇了,再浇里面的根就烂了。
我听了赶紧把水壶放下。
看来我不能太心急,只能慢慢地等它们发芽了。
过了几天,我放学后就到阳台上看我种的大蒜。
我一愣,发现冒出两片小嫩芽,下面的茎是粉红色的。
我大喊起来:
发芽啦!
发芽啦!
我赶紧把这个好消息告诉妈妈:
妈妈,我告诉你个好消息,大蒜发芽了。
我一边说一边拖妈妈到阳台上去看。
妈妈蹲下来捧着花盆仔细一看告诉我:
这不是大蒜,这是小草。
我听了,很失望,心想,大蒜啊大蒜,你是不是睡着了?
小草都比你先出来,你怎么还在里面贪睡啊,今天你这个家伙又让我失望了。
又过了几天,一天早晨,我睡懒觉不肯起床。
忽然妈妈大叫起来:
大蒜宝宝发芽了,快起来看啊!
我听了一点都不相信,以为她是想让我早点起床,所以才拿大蒜发芽来骗我,我才不想上她的当呢。
见我不起床,妈妈后来又说:
是真的,你过来看看不就知道了嘛。
我忽的一下从床上跳下来。
飞快的跑到阳台上看了看,大蒜果然发芽了,原来妈没有骗我。
大蒜终于睡醒了。
大蒜醒了以后,它就飞快的向上长。
早晨起来我发现它还是矮矮的,可是晚上放学回家它已经长的很高很高了,它从头顶裂开了一道缝,上面又长出了一节,这一节慢慢地张开来就成了大蒜的叶子。
就这样它们一个接一个的冲破泥土,排着队向我来报到。
说也奇怪,还有两个大蒜却迟迟没有发芽,为什么一起种的却不是一起长大的呢?
我觉得非常奇怪,于是妈妈找来工具,挖开泥土看了看,也没找出原因,我想它们也是和我一样贪睡吧。
种大蒜观察日记300字
2011年9月10日今天,老师布置作业让我们写观察日记,我准备种蒜苗,看看它是怎样发芽的。
中午,我把从花园里挖出的土壤放到一个小杯子里,还和妈妈精心挑选了一个白白胖胖的蒜头,真像一个可爱的小胖姑娘,我把它放到肥沃的土壤里,拿来清澈的水给它洗澡。
心想,她长大的样子是什么样的,难道会比现在还胖吗?
2011年9月13日清晨,周围静悄悄的,只有小鸟在天空中给蒜头唱着摇篮曲,我迫不及待的去看蒜头,看看它有什么变化。
呀我兴奋的叫道,没想到一转眼,蒜头就长出了一厘米的小芽了,小芽又白又黄,看起来好可爱。
我情不自禁的摸了一下小芽,皮肤好光滑,软软的,舒服极了。
2011年9月17日又过了四天了,蒜头有了惊人的变化,原先只有一厘米的小芽。
现在成了六厘米的蒜苗,看着上面,蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐,有着天使般的身材,可是看下面,蒜头变成了一个老爷爷,它的胡须数都数不清,看着绿油油的蒜苗,心里暖滋滋的!
蒜苗好可爱,下回我一定要多种几个。
4、三年级上册第四单元作文800字:
观察日记——种大蒜
篇一:
三年级上册第四单元作文800字:
观察日记种大蒜
(1)2011年4月2日
今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?
原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!
一早,妈妈对我说:
拿两瓣大蒜给你,试着种一种。
我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。
红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。
我想,如果这两个人同台表演的话,那一定很有趣。
晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!
红的那瓣却没什麽动静。
原来,种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
(2)2011年4月3日
第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。
因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。
使老人更形象了,上面长了头发,下面长了胡须。
这头发真白,顶尖略有青。
这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这头发煞是好看。
这些胡须是白色的,蒜味非常重。
闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。
蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?
我这样想,于是我减了一点水。
(3)2011年4月5日
三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!
于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。
还要经常换水。
为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。
令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。
想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的叶绿素放在苗尖。
胡须越来越长,数量不可计数。
这苗像百岁老人一样,坐在那里静静思考。
风来了,百岁老人好象想出了办法,频频点头。
(4)2011年4月6日
大蒜苗已经有3。
5厘米了。
经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。
你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的:
上面长的同时下面也长。
上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。
我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。
大蒜应该是茎块植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。
苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。
我想看它到底怎样,所以什麽也没问。
(5)2011年4月7日
大蒜差不多有6厘米了。
现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。
蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。
根部更不用说,蒜味重得要命。
所以我观察的次数开始减少。
但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。
但还是蒜味重又引起了我的思考:
蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?
想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。
我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!
篇二:
三年级上册第四单元作文550字:
大蒜观察日记
今天,我看见贺老师放在讲台上的大蒜像一顶小帽子,外面有一层薄薄的皮,中间还有一根根须一样的蒜头。
卓老师走进教室说:
今天我来种一个大蒜。
于是,卓老师把大蒜的皮一片片地剥下来,只见大蒜之间的一根小柱子,兄弟十几个围成一团。
然后,卓老师把大蒜放进一个剪好的塑料杯里,接上一点水,再放在窗台上,让它们慢慢的生长。
放学回家,我也照着卓老师的做法,用一个盘子种了一个大蒜。
2009年3月11日晴
今天,放在窗台上的大蒜远远望去和昨天没什么两样,可是一走近就能看见它的皮快泡胀了,像肉上长了一个包似的,我凑近大蒜闻了闻,大蒜似乎被一团香味包住一样,香极了。
我还发现家里的一个蒜瓣顶上长出了一点淡黄的小芽,摸一摸,感觉软软的。
把小盘里的几兄弟拎起来,我才知道它们把水都给染黄了。
2009年3月12日雨
今天,学校的大蒜底部和水都是淡黄色的,还长出了嫩绿的、像青虫一样大小的小芽,我都不敢碰了呢!
我回到家,发现家里的其它蒜瓣也开始发芽了,隔一天就长了一、二毫米。
这时,我看见其中有一个蒜瓣儿长了一些白点,仔细一看,那是蒜瓣开如烂掉了,但它还不停地、顽强地生长,真勇敢。
2009年3月16日晴
过了一个星期了,我家里的大蒜变化可大哩!
几个兄弟开始告别了,它们把衣服脱下来,一个个地分开,盘里的水很黄,一股浓浓的蒜味,真是香呀!
每个蒜瓣上都发了芽,最长的有90毫米,最短的也有50毫米,它们像一根根绿色的小虫不停的往上冲。
经过了几天,盘里的水快要干了,我赶紧把水给换了一下,这下水不没这么大的蒜味了。
2009年3月17日晴
今天,我又发现了新的变化。
放学一回到家里,我赶紧往大蒜走去。
大蒜已经长成又高又壮的蒜苗了,像一座绿色的城堡。
我正想着蒜苗长大以后是什么样的呢,恰好妈妈买了一些蒜苗回家,这些蒜苗长得足足有一支没有削过的铅笔这么长,我种的蒜苗和买的蒜苗比起来还差得远呢!
篇三:
三年级上册第四单元作文450字:
观察日记
2011年2月15日
今天我们上完语文,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。
我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。
我小心翼翼地把红豆放在土里,妈妈告诉我,种红豆要足够的水。
我把红豆种下去以后就开始浇水。
过了几天,没什么变化。
2011年2月20日
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。
又过了两天,淡黄色的小?
里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。
日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。
半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。
豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。
外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。
等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。
我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。
一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!
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