人教版高三英语选修七第五单元教案.docx
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人教版高三英语选修七第五单元教案
选修七第五单元
适用学科
英语
适用年级
高三
适用区域
人教版教材
课时时长(分钟)
2课时
知识点
本单元重点单词
本单元重点词组
本单元重点句子
教学目标
知识:
1、掌握本单元重点单词。
2、掌握本单元重点词组。
3、掌握本单元重点句子。
方法:
结合实例,掌握单词的用法
教学重点
词语
辨析
12
词形
变化
1n.资格,条件v.(使)具有资格,
2.n.准备,预备v.准备,预备,
3..舒适的n.安慰v.安慰,使(痛苦等)缓和
4.v.需要,要求,命令n.需求,要求,必要条件
5v.统治,支配管理n.政府,
重点单词
1.n.资格;证明
2.n.准备;预备
3..推荐;建议
4.n.舒适;安慰.安慰
5.n.代替者;代用品.用……代替……
6..承认;确认;答谢
7..占有;占领;占据
8..统治;支配;管理
9..反驳;反对;否认;与...矛盾
10..丰富的,充裕的
重点
词组
保持优秀成绩;继续干下去就……而言
(迁入新居;更换工作后)安顿下来不可能的
重点句子
1.“’s’s.a,,”,.
2.II’t
教学难点
1、单词,短语正确使用
2、单词短语辨义的考点及易错点
教学过程
一、课程导入
二、复习预习
复习上节课主要内容
三、知识讲解
知识点1:
词语辨析
1n.资格,条件v.(使)具有资格,
2.n.准备,预备v.准备,预备,
3..舒适的n.安慰v.安慰,使(痛苦等)缓和
4.v.需要,要求,命令n.需求,要求,必要条件
5v.统治,支配管理n.政府,
【练习】根据句子结构,用括号内所提供词的适当形式填空
1)a.a.()
2).()
3)a.()
4).()
5),I’.()
:
1);;2);3);4);5);;;
知识点2:
词语辨析
1).
【解释】
n.(木,纸)板;滑水板.用板铺;用板盖;上(船、车、飞机)船舷;甲板;
..在船(飞机、车)上,上船(飞机、车)
.往国外,海外,
.宽的,阔的,广泛的.宽阔地
【练习】选择或并用其适当的形式填空
1),a.
2)a.
3).
4),
5).
6).
7).
:
1)2)3)4)5)6)7)
2).
【解释】
.习惯于……(侧重于动作)
.习惯于……(侧重于状态)
被用做……(被动语态)
过去常常(强调现在不再存在)
【练习】选择或,并用其适当的形式填空
1)..
2)I’m.
3).
4).
:
1)2)3)4)
知识点3:
重点词汇
1.n.资格;证明
[重点用法]
v.(使)具有资格,证明合格
当任(职务等)的资格
在(某方面)具有资格取得资格,合格
取得……资格
有……资格,有……权;应得;使合格,使能担任,使适合于
..使某人有资格做某事
[典例]
1)’sa?
取得当一名医生的资格是什么?
2)?
申请这个工作你得要具有的条件是什么?
3)?
你有投票资格吗?
4)Ia.我希望取得教师资格。
5)A.你的英语程度教书不够资格。
[练习]汉译英
1)经过大学四年的学习,他终于取得了当律师的资格。
2)一纸大学文凭并不意味着能让你有获得这份工作的资格。
:
1)’,a.2)A
’t.
n.准备;预备
[重点用法]
.&.预[准,筹]备,布置,为…铺路;配制;调制;使作准备;温习
()在……准备中;作为……的准备
为对付……做准备
为……做准备
()[]…对…有所准备(处于对…有所准备的意识)
.准备(…)应付…
.让……为了…作准备
为…铺平路;为…打下基础
[典例]
1).妈妈正在为晚餐准备食物。
2).学生们正为考试做准备。
3).老师们在备课。
[练习]根据括号里的汉语补全句子。
1).(这药剂师正为这病例配制药。
)
2).
(我们现在所从事的就是为这目标铺平道路。
)
:
1)2)
.推荐;建议
[重点用法]
n.推荐,介绍(信),劝告,建议
's经某人介绍
.’s听从某人的劝告
(s).……的推荐
/.a为某人写推荐信/介绍信
提示
1)该词意为“建议”时,注意三种句型:
(1)('s);
(2)(从句)(从句用虚拟,由动词原形构成);
(3).
2)该词做“推荐;介绍”时,常用句型是:
(1)..
(2).().
[典例]
1)a?
能给我推荐一本好小说吗?
2)?
有什么办法能除掉墨水汁吗?
3)()
.条款有提示,不要将邮箱密码透露给别人。
[练习]根据括号里的汉语补全句子。
1).
.(老师曾建议我们读这本小说。
)
2)I.(经你的介绍我去了这家新旅馆。
)
3)I?
(你能给我写一封介绍信以便采访那家公司吗?
)
:
1)();(.2)3)
a
n.舒适;安慰.安慰
[重点用法]
.安乐的,舒适的;令人感到安慰的;充裕的;惬意的
…以……安慰;以……使舒适
.因某事安慰某人
/对某事感到轻松/惬意
安慰(某人)
//(…)感到安慰,安心,宽心;(从……中)得到安慰()
[典例]
1)a.你是你父母最大的安慰。
2).
想到死去的丈夫,她只能从孩子们身上得到安慰。
[练习]根据括号里的汉语补全句子。
1).
(任何人都能享受我心爱的椅子所给予的背部舒服。
)
2).
(亲人们前来安慰失去父母的那位小孩。
)!
:
1)2)/a
n.代替者;代用品.用……代替……
[重点用法]
AB用A代B
.[]用别人接替某人
[典例]
1),a
2),.
在现代社会中人们用塑料做钢的代用品
3).他代替做这个办公室的打字员。
[练习]汉译英
1)你不在时,新来的大学生会代替你的位置。
2)助手代替班长去参加了校会.。
:
1).2)
.
.承认;确认;答谢
[重点用法]
's()………是大家所公认的
()(从句).承认(做了)某事/承认……
复合结构:
(承认某人/某物为……)
.(.)././.
.…以……对某人表示感谢‘
谢幕
a/答谢所受到的关照/帮助
[典例]
1)’s,.
当问到是否收到汤姆的信件,他承认收到了。
2)a.
在公司服务多年,他因此受到表扬。
3).大家公认他是目前最棒的诗人。
[练习]根据括号里的汉语补全句子。
1).
(这位承认自己在选举中失败的候选人感到很沮丧。
)
2),.
(由于经济萧条,政府承认有改革的必要。
)
3).
(由于所呈贡的证据,我承认他的陈述是真实的。
)
4),’s.(由于监
控录像显,他不得不承认从同学桌子里偷了手机。
)
:
1).()2)
/3)I
/()4)
.占有;占领;占据
[重点用法]
n.职业
.使某人忙碌;
/().忙于(做)某事;
()/.忙于(做)某事,正在做某事;‘
[典例]
1).建筑工正忙于建造新房子。
2).请在表格中填入你的职业。
[练习]根据括号里的汉语补全句子。
1)?
(这个座位有人占吗?
)
2).(这种游戏会让孩子们玩上一阵子的。
)
3).(他在教育部担任要职。
)
4)A.(教师不仅要专心于教书还要育人。
)
:
(1)?
/
(2)(3)
(4)(/)
.统治;支配;管理
[重点用法]
n.统治;管辖;政府;
n.统治者;管理者;地方长官;主管人员;总督;县[市,省]长,[美]州长;
a政体
公文,官方文件/公务人员
[典例]
.你应该控制你的情绪。
?
谁是这个国家的真正统治者?
[练习]把以下旬子翻译成汉语:
1)/.
2)?
3).
4)(宪章).
5)(运气).
6).
7)a.
:
1)政府正打算提高征税额。
2)谁是这个国家的真正统治者?
3)你应该控制你的情绪。
4)我们公
民的权利是由宪章规定的。
5)运气通常操纵比赛的结果。
6)这小孩无法管得住。
7)约束自己像一个
讲文明的人。
9..反驳;反对;否认;与...矛盾
[重点用法]
n.矛盾,反驳
.相矛盾的
自相矛盾
[典例]
1).你的行为违背了你宣称的道德准则。
2).男孩非常生气,当众反驳了他的老师。
3).这些报告相互矛盾。
[练习]汉译英
1)他所说的话与事实矛盾。
2)那些事实与他的理论相悖。
:
1).2).
10..丰富的,充裕的,
[重点用法]
富有……
n.大量,丰富,充裕
大量,丰足
大量的
[典例]
1)丰年
2)a富裕的生活
3)充足的阳光
4).这个地区野生动物极多.
[练习]汉译英
这个国家天然资源丰富。
大量的证据摆在那里.
:
1).2).
知识点4:
重点词组
保持优秀成绩;继续干下去
[典例]
,,!
干得好,汤姆,再接再厉!
[短语归纳]
's保持冷静/强压怒火
a开办学校/养家活口/写日记
's;'s履行诺言
守法
与……保持联系
…照看,密切注视;提示
跟上;保持同步水平不落后;
(常与连用)远离;不接触;
.信守;坚持;坚守;不违背(诺言、计划等);
…().避开;禁止;克制;
[练习]A.在空格填入适当的词或短语
1).
2).
3),.
4),.
5)a,.
B.根据括号里的汉语补全句子
1).(把你的狗从我这儿拿开!
)
2).(他总是说话算数的。
)
3).(他对他的结论守口如瓶。
)
:
A1)2)/3)4)5)
B1)2)/3)
就……而言
[典例]
I,I't.
就我(个人)而言,我不反对你们的婚事。
,.
就英语学习方面来说,他是我们班最优秀的。
[短语归纳]
/只要;像……一样长;
…•就…;
尽量多地;
远到;就…
[练习]汉译英
就我而言,我完全支持你的想法。
就这项规则来说,没人能找到它出自何方。
:
1)I,I.2),.
(迁入新居;更换工作后)安顿下来
[典例]
1).荷兰人在南非殖民。
2)'t.
直到剑桥大学毕业她才在伦敦定居。
[短语归纳]
().安下心来做某事
(活动一段时间后)平静下来;舒舒服服地坐下;躺下;定居;成家
[练习]填入适当的句型,注意正确的形式
1)o’I.
2),I’a.
:
(1)
(2)
4.不可能的;不值得讨论的
[典例]
1)a.股市依然低靡,我们不可能买得起新房子。
2),.没你的帮助提前完成任务是不可能的.
[短语归纳]
毫无疑问
[练习]汉译英
1)他无疑是班上的优秀生。
2)现在买汽车是不可能的,我们把钱花光了。
:
1).2)’sa.’.
知识点5:
重点句子
1.“’s’s.a,
”,
.“困难不仅仅在学习方面,你还必须习惯一种全新的生活方式,在一开始的时候这就会占
去你全部注意力。
”谢蕾解释说。
她一直住在中国的同一座城市。
[解释]’s’s。
是一个强调句型。
[典例]
1).学校运动会是在操场举行的。
2).a.
不仅仅是晚会的场地难找,而且我们还得找到一个专业的主持人。
[练习]汉译英
1)不仅他说的话深深地伤害了,他所做的一切也给我留下了很坏的印象。
2)正是昨天他给我带来了消息。
:
1)’s.
.2)’s.
2.II’t.
我一直忙于适应环境,以至于我没有时间搞社交活动。
[解释]……如此……以至于……
[典例]
1).负荷太重了,以致于工人无法搬动它。
2)’t.她累得吃不下饭。
[练习]汉译英
1)他太感动了以致于说不出话来。
2)这条线太细了不能负担起这么重的东西。
:
1).2)
a.
四、例题精析
【例题1】
根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法:
a1()a2(资格).,a,3.4,.5()6(准备).a,7.8().
【答案】:
1.2.3.4.5.
6.7.8.
【解析】考查句意理解
【例题2】
【例题2】
阅读课文,试着用30个单词概括课文大意,再比较答案
课文讲述了到国外留学的故事,包括了她在生活中遇到的差异和困难。
【答案】:
’s,.
【解析】考查句意理解
五、课堂运用
【基础】
1.【原句】I,II.他想袄知道的是我所想的是什么。
这倒把我弄糊涂了,因为该文作者所知道的比我多得多。
[模仿要点]句子结构:
多种句式混合
【模仿1】我想知道你所做的事情,吸引着我的兴趣是因为我认为你是一个很特别的人。
【答案】:
I,Ia.
【模仿2】他想知道我们什么时候出发,那是非常重要的因为会议不能推迟。
【答案】:
’t.
【巩固】
1【原句】,,.在高原地区有的的喀喀湖,这是世界上海拔最高的湖,湖上可以行船。
[模仿要点]句子结构:
倒装句+定语从句
【模仿1】围绕着这湖泊的是十六座山峰,终年冰封。
.【答案】:
.
【模仿2】市中心有一座最大的购物中心,里面商品琳琅满目。
.【答案】:
a,,a
课程小结
本节课主要围绕重点词汇和短语进行考查
结合近几年的高考对于词汇的考查往往是与语境想结合,因此,同学在做题时要结合语境来分析题目,灵活地运用语法知识
- 配套讲稿:
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- 人教版高三 英语 选修 第五 单元 教案