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为民务实清廉调研报告
“为民、务实、清廉”调研报告
“为民、务实、清廉”调研报告
按照市局的统一安排部署,为配合“为民、务实、清廉”主题教育活动的开展,结合我局工作实际,进一步加强社会科技秘书工作工作,保证秘书工作数据质量,摸清当前基层秘书工作工作中出现的影响秘书工作数据质量的新情况、新问题,查找解决问题的办法,规范秘书工作行为,我们于6月22日,到香河县秘书工作局进行了基层基础工作的调研活动。
这次调研我们重点侧重了以下方面的工作。
一是主题教育活动的开展和国家秘书工作局秘书工作巡查工作的准备情况。
包括具体的自查工作方案、办法以及相关的意见和建议等等。
二是社会科各专业秘书工作的工作情况。
主要是劳资、科技和高新技术专业中存在的具体问题和解决办法、数据的取材渠道和保证数据质量的具体措施等等。
在香河县,我们首先听取了蔡学平局长就结合秘书工作工作实际,关于主题教育活动总体情况和今后工作安排的汇报。
从调研的情况看,香河县的总体思路就是以数据质量为中心,坚持两手抓、两手硬的原则,一手抓秘书工作执法,一手抓秘书工作队伍自身建设。
通过这次主题教育活动,能够让全体干部职工充分认识到,加强队伍自身建设,是一项常抓常新、切实有效的工作。
这次开展的“为民、务实、清廉”主题教育活动,是我们贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神、全面加强领导干部作风建设的一项重大举措。
结合秘书工作工作实际,“为民”是要解决干部的思想作风问题,就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,进一步强化秘书工作服务意识;“务实”是要解决干部的工作作风问题,就是要倡导一种真抓实干,不畏清贫、不畏枯燥的敬业精神,把秘书工作工作的分析研究变成科学决策的发展现实;“清廉”是对干部的纪律要求,就是要强化纪律约束,不得虚报瞒报弄虚作假,以推动整个秘书工作事业健康发展。
从香河县的具体作法上看,主要体现了以下特点:
一是学习求实,提高干部职工素质在学习动员阶段,香河县局领导身体力行,按照计划和要求,组织了2次集中学习,并围绕如何从本专业工作出发树立良好工作作风等方面进行了讨论。
分管领导还分别立足本局实际和秘书工作职能特点对全局广大干部进行了专题辅导,创新了学习方式,丰富了学习内容,使党员干部对开展主题教育活动入心入脑,确保了学习效果。
二是教育求效,促进机关作风建设他们以局中层干部为重点,以典型案例为反面教材,组织观看典型案例电教片,深化教育效果。
同时通过认真开展组织召开作风建设分析会、结合工作实际撰写主题教育心得体会等活动,使广大党员干部工作作风得到了进一步加强。
三是活动求深,立足解决实际问题为深入查找问题,香河县秘书工作局向本局和相关部门开展了调查活动,广泛征求意见,与此同时还在局内制作悬挂了科级干部征求意见箱。
在迎接国家局秘书工作巡查方面,为配合国家秘书工作局的秘书工作巡查工作,香河县秘书工作局制定了《香河县秘书工作局秘书工作自查实施方案》,方案中对自查的时间、自查的范围、自查的步骤和要求都做了具体的规定。
我们就香河县将主题教育活动与基层基础工作相结合的这种作法、思路、措施和成绩给予了充分肯定,并就下一步工作进行了指导。
希望香河县秘书工作局要在既有成绩的基础上,进一步提高思想认识,加强组织领导,严格工作要求,紧密结合经济社会发展,切实加大工作力度,紧紧抓住广泛查找问题、深刻剖析原因等重要环节,转变工作作风,大力解决秘书工作工作中存在的实际问题,坚决杜绝不与秘书工作结合的“两张皮”现象,以灵活生动、高效务实的形式,确保主题教育活动扎实深入推进,以促进整个秘书工作事业的发展。
在随后召开的座谈会上,我们仔细查看了开展“为民、务实、清廉”主题教育活动的资料和记录,认真翻阅了开展主题教育活动的有关资料,并就秘书工作专业中存在的具体问题和解决办法、数据的取材渠道和保证数据质量的具体措施等等,与香河县的局领导和部分专业人员进行了探讨。
通过这次调研,我们发现在专业秘书工作上存在以下问题:
一是报表渠道需进一步的理顺,报审关系需进一步强化。
目前绝大部分基层报表单位都虽都能按时按质地完成报表任务,但仍有个别单位,经过多次催报才能完成,把填报秘书工作报表当成一种义务,而不是作为一种职责,常有报表指标概念不清、工作被动应付的现象。
解决好这一问题,光有《秘书工作法》不行,还需建立一种制度来强化。
二是个别基层单位报表人员不固定不统一。
特别是规模以上工业企业单位,对科技和高新技术专业的报表人员,有的是办公室人员,有的是财务会计,有的是企业内部负责科技的人员。
即便是专业秘书工作人员,业务素质也不高,对业务不熟不精,常常按自己对指标的想象去填报,有的该填的指标空白不填,造成了报表质量参差不齐的情况。
三是报表使用程序不完善,增加了基层单位的工作负担。
各专业的报表程序,每年都有改变或变动,尤其是在报表期间经常进行修改,反反复复,这无疑会增加基层报表人员的工作量。
调研中我们对如何解决上述问题也进行了进一步的探讨。
大家比较一致的观点如下:
一是与相关行业主管部门的协调,要由领导出面进行沟通,使基层特别是企业的领导,在思想上重视秘书工作报表工作,以确保秘书工作报表上报渠道的顺畅。
同时大力宣传《秘书工作法》,强化秘书工作地位,维护秘书工作信誉、提高秘书工作权威。
二是在加强职业道德教育的同时,进一步加强对业务人员进行各种形式的培训。
虽然每年都召开年报会,安排工作提出要求,但还缺乏系统的对专业知识的培训。
专业秘书工作人员缺乏系统的秘书工作知识,这是秘书工作工作的最大弊端。
三是要精通业务,逐级把好审核关。
逐级审核,分工负责,这是做好任何工作的良好经验。
只有从源头上逐级把好关,才能进一步的提升秘书工作的数据质量。
通过这次调研,我们了解了基层的基本情况,为我们今后推动秘书工作业务建设、建立保障秘书工作数据质量的长效机制和改革秘书工作制度,都打下了良好的基础。
附送:
“为民务实清廉”主题实践活动监督检查工作方案
“为民务实清廉”主题实践活动监督检查工作方案
为加强对“为民务实清廉”主题实践活动开展情况的监督检查,根据《中共LL县委关于开展“为民务实清廉”主题实践活动的意见》,特制定本方案。
一、组织领导按照县委的要求,为切实做好“为民务实清廉”主题实践活动的督促检查工作,成立督促检查工作组,具体如下:
秘书工作秘书工作督促检查工作组办公室设在局办公室,主任由秘书工作同志兼任。
二、督查内容
(一)监督检查范围。
局“为民务实清廉”主题实践活动督促检查工作组对各股(室、队、中心)开展监督检查。
(二)监督检查内容。
学习讨论阶段(4月下旬5月上旬):
重点检查各股(室、队、中心)是否按照领导小组的要求完成以下几项工作:
1、“大动员”宣传造势情况。
是否落实专门人员,是否认真开展了宣传、印发并上报简报等;
2、“大讨论”征求意见情况。
是否参与了全局“为民务实清廉”演讲、征文比赛等主题活动,党员是否有心得体会;
3、“大走访”查摆问题情况。
是否广泛征求了党员干部群众的意见建议并建立台账,是否开展了“自查自纠”活动,是否研究制定整改措施,明确具体责任等。
创新推进阶段(5月中旬—11月上旬):
重点检查是否按领导小组的要求完成以下几项工作:
1、“大服务”情况。
是否开展了“三进三服务”活动;
2、“大转变”情况。
干部职工思想是否转变,作风是否转变,行政效能是否提高等;
3、“大督查”情况。
是否完成了“宣传动员、创新推进、建章立制”三个阶段的目标任务,是否围绕落实党风廉政建设责任制,落实加强改进工作作风、密切联系群众有关规定,提高机关效能建设等;
4、“为政清简、为官清廉、作风清新”工作开展情况。
是否以“两面三观教育”为重点,进一步抓好廉洁从政宣传教育,是否以“制度机制建设”为基础,进一步强化权力运行监督制约;
5、民生工程落实情况。
重点对201X年全县10大民生工程落实情况进行监督检查;
6、发展工程落实情况。
重点对201X年招商引资项目推进、完成情况,以及201X年招商引资项目落地、开工等情况进行监督检查。
建章立制阶段(11月中旬12月中旬):
重点检查是否按照领导小组的要求完成以下几项工作:
1、健全完善民意畅通表达机制情况。
是否建立健全领导调研、下访、接待日和基层联系点等制度,是否建立健全“说事”制度等;
2、健全完善直接帮扶群众机制情况。
是否开展机关党组织与基层党组织结对共建活动,是否深入推进“三分类三升级”工作,是否健全党员干部联系服务群众机制,是否深化基层党组织与群众互动沟通机制,是否完善群众参与监督机制等;
3、健全完善推动服务发展机制情况。
是否健全项目引进机制、推进机制,是否健全人才支撑机制,细化人才发展规划等;
4、健全完善转变干部作风机制情况。
是否认真贯彻落实中央、省市和县委关于改进工作作风的各项规定,是否健全完善领导干部深入基层接地气、察民意、办实事等机制,是否加强“三公经费”执行管理,是否着力构建厉行节约的长效机制,是否建立健全解决“中梗阻”等问题的长效机制等;
5、健全完善干部廉洁从政机制情况。
是否围绕“权、钱、人、事”加强制度建设,用制度规范干部行为,是否坚决查处各类腐败案件,坚决纠正各种损害群众利益的不正之风,是否严格执行党风廉政建设责任制是,否健全完善廉政教育、案件查处等制度机制;
6、健全完善工作考核问效机制情况。
是否建立“五个一”工作机制,是否建立健全党员干部责任追究、绩效目标考核、公开承诺等制度。
三、督查方式
(一)台账式管理。
即对每项重要权力的运行、管理、监督,对每项重大工程的立项、开工、建设、验收等,创建工作台账,做到账目清楚、管理规范。
(二)动态式监督。
即在监督检查过程中采取全面检查和重点抽查相结合的方式,采用明查暗访、跟踪回访等方法,不定时间、不定项目、不事先通知开展监督检查,每个阶段不少于3次到各股(室、队、中心)检查指导。
(三)量化式分析。
即对重点工作推进、重大工程实施情况,根据相关部门精心设计评定量表,合理设定评价分值;通过责任制考核、述职述廉等方式,科学分析过程数据。
(四)定性式结论。
即对量化式分析形成的结果进行分类、归纳、总结,参照相关党纪党规得出定性结论,对存在的违纪违规行为提出处理意见。
四、结果运用
一是对监督检查中发现的先进典型,及时向活动领导小组办公室建议予以面上推广,对负面典型予以通报批评。
二是监督检查情况由督促检查工作组办公室汇总整理后形成报告,报请局活动领导小组审定。
三是将监督检查结果作为201X年党风廉政建设责任制考核结果评定的重要依据。
四是对监督检查中发现的违纪违规问题,按问责有关规定和党纪政纪规定予以处理,触犯刑律的移送司法机关处理。
本文转自文章中国,原文地址:
h秘书工作p秘书工作/wenjiantongzhi/shishifangan/201X/0630/8737_2.html“为民、务实、清廉”主题教育活动发言稿我叫秘书工作,秘书工作县秘书工作镇镇长。
秘书工作镇是全省改革发展重点镇,是全县的旅游接待服务中心,以天然优质温泉而著名,以温泉为主体的休闲旅游业比较发达。
中央提出,要在全党开展“为民、务实、清廉”主题教育活动,我认为非常及时,非常必要。
开展主题教育活动,关键是要把准脉搏、理清思路、解决问题、推动发展。
结合我们乡镇的实际,我提以下三点建议。
一是主题教育活动要实打实、硬碰硬我们党的宗旨,就是全心全意为人民服务。
党群关系、干群关系,应当是血肉相连的“鱼水”关系,但是,在一些地方、一些干部中,却成了“油水”关系,甚至是“对立”关系。
造成这些问题的原因,主要是干部下不来了、蹲不住了、与群众隔膜了,下乡、蹲点、调研坐着汽车转,隔着玻璃看,蜻蜓点水、隔靴搔痒。
村看村、户看户、群众看党员、党员看干部,就是这些官僚主义、形式主义,把民心搞乱了,把党和政府的威信搞散了,把干群关系搞远了。
所以,这次的主题教育活动一定要痛下决心、自上而下,干部要真正沉下来、住下去,进农家院、吃农家饭,与百姓手拉手、肩并肩、心贴心,只有这样,才能以党风促政风带民风,使活动取得实实在在的效果。
二是要解决好乡镇责权不统一的问题乡镇处在最基层,直面农村第一线,直接与人民群众打交道,是主题教育活动最直接的参与者、实践者、执行者。
但是,乡镇目前所承担的任务,与自身所具有的职能不匹配,缺乏依法行政的法律依据和有效的管理手段。
在具体工作中,乡镇政府成了全能政府,经济发展、改善民生、安全生产、社会稳定等等,什么事都要抓、都要管,由于没有相应的执法权、监督权,许多事却管不了,也不好管,影响了乡镇政府职能的发挥。
建议,
一是在今后的政府管理体制改革中,对乡镇进一步简政放权,使乡镇真正成为管理主体、执法主体、服务主体。
二是加大对乡镇基础设施建设的支持力度。
当前,随着城镇化战略的大力实施,国家对乡镇这秘书工作一级已经开始倾斜,政策也多了,项目也多了,但是支持力度还不大,补贴标准还不高。
比如,我们争取的污水处理项目,总投资2700多万,国家只补贴500万,剩下的全部要我们自己掏腰包,这样,上一个项目,捅一身窟窿,增加一笔负担。
许多乡镇就宁可不发展,干脆当这个“维持会长”。
三是解决人才断档问题。
现在考录公务员门槛太高,千军万马挤独木桥,多数大学生考不上,就不了业,就是考上了也下不去、留不住,长此下去,会面临严重的断档问题。
三是要持续增加对“三农”的投入201X年以来,中央已连续下发了9个中央一号文件,都说含金量很高,但是面对的却是全国1600多个县市,具体到每个乡镇、每个村,就由“西瓜”变成了“芝麻”。
现在农村面临的问题还很多,实现“村村通”了,但村内街道还坑坑洼洼;农民收入增加了,但物价也上涨了;参加新农合了,大病却得不到保障;还有贷款难、融资难,环境污染、水污染,村容村貌脏、乱、差,农村食品安全等问题。
这些问题都需要通过活动的开展,分门别类、有的放矢,逐步加以解决,只有这样才能真正实现干部受教育,群众得实惠的目的。
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