味道作文之味道500字作文.docx
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味道作文之味道500字作文
味道500字作文
【篇一:
的滋味作文500字】
的滋味作文500字
等待的滋味作文500字
(一)
风,夹杂着细针一样的雨丝,肆意的向我吹来,我冷得瑟瑟发抖。
我把衣服裹得更紧些,冷风还是从脖子里灌进来,吹得我噙着泪水眼睛涩涩的。
“妈妈怎么还不来接我?
”我王者对面空荡荡的街口,眼泪不争气的掉了下来,流进我沉重的嘴角,眼泪又涩又苦。
等待的滋味,是苦的。
学校门口的路灯亮了起来,昏黄的灯光想把我包围在了夕阳暖暖的余晖中。
我靠着墙蹲在地上,影子被拉得很长,让我想要落泪。
从校门口出来的学生寥寥无几,我心中的孤单落寞又增添了几分。
“妈妈会不会忘记来接我?
”我心里难受的想着。
“还是,她在来接我的路上发生了什么意外?
”我立刻被这个恐怖的想法吓得提心吊胆,我心里又疑惑,又难过,又寂寞,又害怕。
就像在嘴里放了一粒未熟透的青橄榄,涩涩的味道,使整个舌头都麻了。
我的心也在这种感觉中慢慢坠入谷底冰冷的深渊之中。
等待的滋味,是涩的。
“叮铃铃”我突然抬起头,那么熟悉的车铃,妈妈来接我了?
我欢欣的像一只小鹿一样朝路口奔去。
“妈妈!
”另一个女孩撒娇的跑了过去,她的母亲宠溺的揉了揉她的头发。
望着女孩依偎着母亲幸福离开的背影。
我的心里像倒了一杯青草汁慢慢发酵了。
等待的滋味,是酸的。
路口出现了一个熟悉的身影,她轻轻朝我张开怀抱,等她走近,脸上是我熟悉的不能再熟悉的微笑。
我飞奔过去,把眼泪抹在妈妈怀里。
我“呜呜”得哭了,心里却像装满了温热的蜂蜜水,暖暖的把我之前的一切不快统统融化了。
等待的滋味,是甜的,甜的那么醉人!
痛苦的滋味作文500字
(二)
滋味是甜的,微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的,缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我们的记忆里,同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等各种滋味,也有幸福,也有感动这些都是我们在生活中的滋味
记得有一次,我和妹妹一起打棒球,妹妹不小心打破了家里的窗户,妈妈走了出来看见窗户破了像一只老虎似的说:
“谁做的?
”我急忙说:
“不是我做的。
妹妹听后非常慌张,吱吱唔唔的说:
“不是我做的是哥哥做的。
”我听后非常生气,妹妹居然说谎话。
“都说不是我做的,是妹妹做的。
”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。
我回到房间大哭了起来。
后来妈妈知道原来是妹妹说谎话,吴打了我,急忙跟我道歉。
虽然妈妈跟我道歉了,但我的心灵受到创伤,这个创伤是无法救治的。
你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。
经过这件事,我终于明白了什么是痛苦的滋味呢?
成长的滋味作文500字(三)
儿时的哇哇哭闹,到现在的成长懂事,我们经过了多少的挫折,但正是因为这些挫折,才使得我们成长,如果我们想真正的自我精神成长和体质成长的话,那就请我们首先先照顾好父母,后顾好自己的学业,多学一些本领。
不辜负老师,家长和亲人的期望。
那我就给大家讲讲我的成长的过程吧!
从小我还算懂事,记得五岁那年,妈妈还是做缝雨伞的。
有一次,她出去了,我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞,要知道,那对于一个只有五岁的孩子,真得十分难套。
但我还是坚持下来了。
还记得妈妈回来后,她那满脸欣喜的表情,就能让我高兴好一阵子。
那时,我就认为成长是十分甜美的。
渐渐地我长大了,现在已上了小学五年级,回想这五年来的种种经历。
当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦,我便认为成长的滋味也是辛酸的,但是当我捧回那属于我自己的荣誉时,我哭了,这哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一种哭是快乐的发泄,是成长中的苦中一点甜。
成长,并不代表什么,只代表我们自己长大了,成熟了,也懂事了,成长过后的我们,应该多的是一份责任心,要懂得担负起长辈和老师的重担,为自己和别人负责,不让他人操心。
有些人可能会认为这个过程实在是太苦了,但我要说的是:
没有苦哪来的甜呢?
经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢!
【篇二:
的滋味作文500字】
等待的滋味作文500字
(一)风,夹杂着细针一样的雨丝,肆意的向我吹来,我冷得瑟瑟发抖。
我把衣服裹得更紧些,冷风还是从脖子里灌进来,吹得我噙着泪水眼睛涩涩的。
“妈妈怎么还不来接我?
”我王者对面空荡荡的街口,眼泪不争气的掉了下来,流进我沉重的嘴角,眼泪又涩又苦。
等待的滋味,是苦的。
学校门口的路灯亮了起来,昏黄的灯光想把我包围在了夕阳暖暖的余晖中。
我靠着墙蹲在地上,影子被拉得很长,让我想要落泪。
从校门口出来的学生寥寥无几,我心中的孤单落寞又增添了几分。
“妈妈会不会忘记来接我?
”我心里难受的想着。
“还是,她在来接我的路上发生了什么意外?
”我立刻被这个恐怖的想法吓得提心吊胆,我心里又疑惑,又难过,又寂寞,又害怕。
就像在嘴里放了一粒未熟透的青橄榄,涩涩的味道,使整个舌头都麻了。
我的心也在这种感觉中慢慢坠入谷底冰冷的深渊之中。
等待的滋味,是涩的。
“叮铃铃”我突然抬起头,那么熟悉的车铃,妈妈来接我了?
我欢欣的像一只小鹿一样朝路口奔去。
“妈妈!
”另一个女孩撒娇的跑了过去,她的母亲宠溺的揉了揉她的头发。
望着女孩依偎着母亲幸福离开的背影。
我的心里像倒了一杯青草汁慢慢发酵了。
等待的滋味,是酸的。
路口出现了一个熟悉的身影,她轻轻朝我张开怀抱,等她走近,脸上是我熟悉的不能再熟悉的微笑。
我飞奔过去,把眼泪抹在妈妈怀里。
我“呜呜”得哭了,心里却像装满了温热的蜂蜜水,暖暖的把我之前的一切不快统统融化了。
等待的滋味,是甜的,甜的那么醉人!
痛苦的滋味作文500字
(二)滋味是甜的,微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的,缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我们的记忆里,同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等各种滋味,也有幸福,也有感动这些都是我们在生活中的滋味记得有一次,我和妹妹一起打棒球,妹妹不小心打破了家里的窗户,妈妈走了出来看见窗户破了像一只老虎似的说:
“谁做的?
”我急忙说:
“不是我做的。
妹妹听后非常慌张,吱吱唔唔的说:
“不是我做的是哥哥做的。
”我听后非常生气,妹妹居然说谎话。
“都说不是我做的,是妹妹做的。
”()妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。
我回到房间大哭了起来。
后来妈妈知道原来是妹妹说谎话,吴打了我,急忙跟我道歉。
虽然妈妈跟我道歉了,但
我的心灵受到创伤,这个创伤是无法救治的。
你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。
经过这件事,我终于明白了什么是痛苦的滋味呢?
成长的滋味作文500字(三)儿时的哇哇哭闹,到现在的成长懂事,我们经过了多少的挫折,但正是因为这些挫折,才使得我们成长,如果我们想真正的自我精神成长和体质成长的话,那就请我们首先先照顾好父母,后顾好自己的学业,多学一些本领。
不辜负老师,家长和亲人的期望。
那我就给大家讲讲我的成长的过程吧!
从小我还算懂事,记得五岁那年,妈妈还是做缝雨伞的。
有一次,她出去了,我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞,要知道,那对于一个只有五岁的孩子,真得十分难套。
但我还是坚持下来了。
还记得妈妈回来后,她那满脸欣喜的表情,就能让我高兴好一阵子。
那时,我就认为成长是十分甜美的。
渐渐地我长大了,现在已上了小学五年级,回想这五年来的种种经历。
当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦,我便认为成长的滋味也是辛酸的,但是当我捧回那属于我自己的荣誉时,我哭了,这哭,不
代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一种哭是快乐的发泄,是成长中的苦中一点甜。
成长,并不代表什么,只代表我们自己长大了,成熟了,也懂事了,成长过后的我们,应该多的是一份责任心,要懂得担负起长辈和老师的重担,为自己和别人负责,不让他人操心。
【篇三:
自信的味道(500字)作文】
精选作文:
自信的味道(500字)作文自信,顾名思义就是相信自己。
人们常说:
人要
有主见,才能办好事。
的确,自信是成功的第一秘诀。
唐代韩愈初次考举人时,文章并
未受到主考官的赏识,结果落榜了。
三年后,他再次去考,主考官依然没变,就连文章的题
目也没有改变,韩愈不假思索,毫不犹豫地将上次所写的文章原封不动地写了一遍,出乎意
料的是,这次主考官对他的文章大为欣赏,结果中了榜。
如果他重写一篇或不去考试,那么,
他还能中榜吗?
爱迪生一个进行了大量发明创造的科学家,他也经历了无数次的实验失
败与挫折,但他相信自己一定能成功,就凭着这一点,他战胜了失败与挫折。
如果当时他认
为我不行,就自暴自弃,那么,他至今还会被人们所称道吗?
自信,是坚持正确的意见,
面对困难是不灰心,不放弃,执着地追求自己的目标,理想,相信自己一定行,你就一定能
成功。
我现在也遇到了许多的难题,比如:
现在的学习负担比较重,要复习的东西很多
很多,有时会把我压得喘不过气来。
每当我遇到困难时,我就在心里默默地说:
我一定能行,
我凭着我的自信,我成功了。
朋友,你是否也遇到难题了,如果是,把你的自信拿出来,
慢慢地品尝自信的味道吧!
黑龙江绥化兰西县五中六年级:
孙佳帅
篇一:
自信的味道
自信,顾名思义就是相信自己。
人们常
说:
“人要有主见,才能办好事”。
的确,自信是成功的篇二:
自信的作文
让自信的风吹
拂心灵_800字
我站在河边,任由清
凉的风吹拂着全身。
清风在源源不断地吹着,时而缓,时而急,透过衣服,一直渗入我的内
心,使我不由得也变得轻飘飘的,仿佛我已经被它所征服,成为它的俘虏。
不过我已经和风
融合在一起,也成为自由束得风了,我尽情地飘呀,飘呀,越过高山,越过大海,穿过时间
的隧道,回到过去。
岳阳楼上,范仲淹正
在把酒言欢。
他虽然在政治上失意,惨遭贬谪。
尽管他遭受了重大挫折,但他却不像“迁客
骚人”一样,借酒消愁,反而是在岳阳楼上把酒临风,欣赏美景。
还挥笔写下了“先天下之
忧而忧,后天下之乐而乐”这句千古名句。
这正是一种自信的表现。
范仲淹自己认为自己还
有能力回到朝廷,有能力为百姓作主,只是迟早罢了。
正因为也有了这种自信,才使他从失
败和灰心中苏醒过来,内心振作。
自信的风唤醒了他的颓唐,他也在自信的风中吟唱。
转眼我又回到了更
久之前,来到了乌江边。
楚霸王正站在江边,仰天长叹;随即拔出宝剑,这把曾经取下无数
首级的剑,如今架在了项羽的脖子上。
一刹那,血染红了乌江水,威风凛凛的楚霸王倒在了
呜呜的风中,正如当初他在风中起义一切都是那么的宁静,只有呼呼的风声。
楚霸王在乌江
自刎,使因为他没有自信。
他没有自信在失败后振作起来,没信心再去领导江东子弟去
打天下。
他的结
局使可悲的。
同样在风中,他在自信的风中崛起,在自卑的风中逝去,多少令人叹息。
忽然,一阵寒风罢我
从以前带回到现实中,我又变成了原来的我,但我却从中若有所思。
自信,对于一个人来将,
是多么的重要呀?
自信是一剂灵丹妙药,可以医治被失败伤害过的心灵,更像是一阵清风,
吹开云层,吹散烟雾,为人生的前进方向开辟道路。
自信的风,可以呼唤
人们消沉的斗志,例如李太白;可以安抚受伤的心灵,如苏轼、辛弃疾;可以引导人们向成
功的方向前进,例如成吉思汗、毛泽东?
?
总之,人生不能缺少
自信的风,正如汽车不能没有轮子,飞机不能没有翅膀。
要时常沉浸在风中,让它来为人生
补充动力,鼓舞你永远直前。
当你遭遇挫折时更应该去吹吹自信之风,静下心来,重新振作。
永远要铭记“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海?
”
我生活在鼓励之中
姜汉云
如果把我的生
活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流;如果把我的生活比作一方天,鼓励便是点缀
蓝天的丝丝流云;如果把我的生活比作一座花园,鼓励便是长在园中的朵朵花儿。
?
?
鼓励填满了我的生
活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励?
?
我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。
我
因为性格害羞,而害怕和别人说话,父母鼓励我多开口,说错了不可怕,可怕的是还没有开
口就选择了放弃;我因为怕疼,而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点,只要身体健康,
这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧,而不敢独自处理自己的事,父母鼓励我向前看,
为前方的那份光明而拼搏?
?
父母的鼓励教会我
成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。
我因为考试成绩不
理想,一度走不出心中的阴影,老师鼓励我说:
“考得不好没有关系,只要努力了,就不必在
后悔。
”我因为害怕被同学否定,经常在小组讨论中选择沉默,老师鼓励我说:
“说出来被否
由地怀疑自己的能力,老师鼓励我说:
“坚持下去,老师相信你能行!
”?
?
老师的鼓励教会我
稳重,不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。
在八百米测验中,我因害怕无法到达终点,而
迟迟不敢走向起点,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一缕清风,驱走了我内心的恐惧;
在困难面前,我因害怕品尝失败的苦涩,而常常想逃避,
好友拍拍我的
肩,她的眼神像清晨的一缕阳光,给了我前进的勇气;在伤心难过时,我因无法变得坚强,
而潸然泪下,好友抱抱我,她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣,给了我心灵的慰藉?
?
好友的
鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。
数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,
倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。
父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬
的歌,载着我穿越单薄的青春。
有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成
为我脸上那片不落的灿烂。
篇三:
以味道为话题
的作文
以味道为话题的作文
读书的味道
静坐书屋,盘膝而坐,
握一本古书,捧一杯新茶,茶香,书香,满目满嘴,不亦乐乎?
!
这一种温馨浓郁的感
觉你可曾有过,或者已经是很久以前的事了?
也许,经济快速发展的今天,我们渐渐地习惯
于在计算机屏幕前的安详,习惯于在机器前适应机器。
不可否认的是,计算机的确给我们的
生活带来更大的方便,它快捷,更新速度快,很适合我们今天的社会,但是,快节奏的生活
之外,我们是不是也需要一些安闲,一丝平静,一种在书香中超然物外而非计算机屏闪前的
感觉?
书给人一种真实的
感觉,捧一本书,就好像确确实实地捧着一个世界,没有计算机中的虚拟,它让我感到自已
的真实存在。
读书也是一种味道,
一种真真切切的味道,纯净得让你不会有一丝杂念。
读《红楼梦》读一个古代家族最真切的
记录,或莞尔一笑,或蹙眉深思,当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下,汇着一缕缕心灵的悸动
流进心田时,你知道,那是一种咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌,心灵自会告诉你它最真实的
感受。
读《三国演义》,读
一个朝代的兴衰存亡,激烈处,拳头紧握;平和处,心潮澎湃;苍凉处,潸然泪下。
不是丝
丝缕缕的儿女情长,而是战鼓紧响的壮怀激烈,是一代代英豪战场洒血的壮举,是会让你心
灵落泪的味道,品一品,那是一种淡淡的,苍凉的味道。
读书,品味,犹品人
生,品世界,品心灵,品自己,不会如网络一般迷失,只会让你找回更真实的自我,不会让
你在屏闪前悸动不安,只会让你心境平和如一池静水。
时代的发展,这样的
悠闲也许不再多见,那读书时一股股淡淡的味道也许不再熟悉如故,那么,坐在计算机前面
紧张地过着日子的你,是否乐意在闲暇的时候,捧起尘封多日的书,拂去上面的灰尘,打开
尘封多年的心灵日记,再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却又不失其浓郁的香味,重新
经历一次心灵的涤荡、内心的净化,再一次感受平静的没有外物打扰的味道。
计算机前
与书本旁的味道,你选择哪一个?
生活的味道
生活,是什么味道?
有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉
煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了许多
难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿?
?
在我们这一代中学
生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。
难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?
不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看
到你自己,看到自己的未来。
不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把
自己埋没。
学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。
我会让美术给生活涂上色彩,
我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。
总之,我不愿成为所谓的“高分
低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被
激烈的社会竞争所淘汰!
在我看来,生活应该
是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。
朋友们,别忘
了给生活加点糖哦!
书的味道
一本书就是一道佳
肴。
从打开书的那一刹那,我就开始细细品味,咀嚼。
那么多的味道,那么多的故事开始一
一呈现,喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣.
香
书就像一根香香的
火腿肠,只要咬上那么一小口,就再也别想放下。
这样的镜头已经不
知在生活中出现过多少次了:
一到家,就迫不及待地取出刚刚到手的书,转眼间便已经看了
一半。
猛然间想起,作业还没做,去做作业吧,可是丢不掉这精彩的内容,看书吧,可作业
怎么办?
哎呀,编辑呀,你干吗把书编得那么精彩呢?
我看了看手中的书,又看了看那份厚
厚的作业,下了狠心:
做作业!
可椅子还没捂热,决心又动摇了,看书吧。
于是,我不顾一
切,看起书来?
?
手捧着这卷散发着
墨香的闲书,如掬一捧清泉,其酣畅舒泰,实在难以言表。
甜
虽然读书浪费了我
不少“豆蔻年华”,可我并没有因此而伤感。
因为我从书中吮吸到了冰心、朱自清等大作家的
智慧,丰富了自己的知识,滋润了自己的心灵。
这次中考,作文题目
是《有趣的〤〤》。
有趣的〤〤?
记事?
写物?
或者?
?
我最擅长写景了。
那么是写花,还是写
草、树?
哪一个更有趣呢?
对了,就写花,春花!
昨天我刚刚下乡观察过。
怎样才能写好呢?
就模仿冰心的手法吧。
考卷发下来了,哈哈,
作文居然得了满分。
看书真是让我收益
匪浅哪!
酸
有时候,读书也会感
觉酸溜溜的,对生命的理解也因此变得深刻而多维。
小时侯,读到了《卖
火柴的小女孩》这篇文章,我的心里如同泼了一盆冷水,鼻子酸酸的:
这么一个可爱的女孩
儿,如果有父母,还有那慈祥的老奶奶,那她该多么幸福啊!
唉,老天对她怎么就那么不公
呢?
最近,又读了一本
《巴黎圣母院》,不禁满腔愤怒,想为那不幸的少女伸冤,这么一个如花似玉的姑娘,本会拥
有一段浪漫的爱情,但她的情人离开了她,使她葬身于十字架上,被人们唾弃。
我的心里很
不是滋味,人世间有太多的苦难,需要我们勇敢地去承担起这份责任。
苦
为了能读书,我也吃了不少苦。
做作业时,实在禁不住书的诱惑,心不在焉,错误百出,终于控制不住自己,津津有味地啃了起来。
直到“嘟——”的一声,妈妈的汽车徐徐地驶向家门口时,我才大惊失色:
语文作业还没做!
连忙窜到书桌前,但为时已晚,妈妈已走来,见我做得如此之慢,错误又多,“啪啪”就是两个手掌心。
江山易改,本性难移,你说我该怎么办呢?
读书,就是品读生活,古今中外,世间万象,书镌刻着那些永远不会逝去的记忆。
我的生命也因此而愈发丰满,愈显精彩,愈加健康!
爱的味道
回忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,有如爱的味道,唤起我记忆深处的感动,嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。
从我记事起,我就整天跟在大姨后面。
大姨总说我不听话,因为我吃东西挑三拣四。
我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声,大姨舍不得骂我呀。
我便借着大姨的疼爱放肆地成
长着。
许多年来,最喜欢的还是大姨做的饭。
喜欢在无人问津的生日时,吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面;喜欢在挑剔早餐后,喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥?
?
没有鲜艳的颜色,没有丰富的营养,没有诱人的香味,没有鲜美的味道,却总发现里面的味道怪怪的,又难以忘怀。
最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。
小学时,我在大姨家寄住,大姨无微不至的照顾我,好像妈妈。
“快吃!
这是好东西!
”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我,可我偏偏和鸡蛋不对眼。
后来,我故意的为难大姨,我坏坏的笑着说:
“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。
”大姨真犯了难。
从蒸鸡蛋到煮鸡蛋,从炸鸡蛋到煎鸡蛋,每天的餐桌上变换着不同的吃法。
大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄,每次总是同样的结果,我笑着避过一难,而大姨却是喃喃自语,想着究竟什么是蓝蛋黄的。
后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时,浸泡了好久的茶叶蛋终于好了,大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋,大姨像个孩子似的满足地笑了。
嚼着蓝蛋黄的鸡蛋,我笑着流泪。
以后的日子,餐桌上不再有变换的菜式,我也离开了大姨,可是我却爱上了那每一道菜的味道,因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱,那就是那种最独特的味道,令我永远记惦的味道。
跨过十四岁的槛,我终于明白,那爱的味道是我一辈子无力偿还的。
我想亲情的形容应该还包括平凡吧,它并不都是轰轰烈烈,有时就隐藏在某一细微处,需要你用一生去品读,用一生来求证;它平凡的不会被你轻易地发现,就像洋葱,一层层剥下,就会泪流满面。
等待的味道
——《边城》读后感等过
去,因为大地上,
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- 味道 作文 500