《CADCAM实训》实习报告.docx
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《CADCAM实训》实习报告
《CAD/CAM实训》实习报告
学号:
姓名:
卞世龙
班级:
机械2班
指导教师:
杨琦
日期:
2015年10月
一、三维线架造型及特征造型练习
分别用三维线架造型和实体造型绘制(教材P275图12.12习题12图)
要求:
分别用文字描述图形绘制的过程,附最终结果(实体图和线框图)
1.三维线架造型:
1.按下F5键到XOY面,画一个200×150的矩形,在进行曲线过渡,半径为R30。
2.确定直径为25的圆的圆心,并画出,在进行矩阵(2行2列,行距为60,列距为140)。
3.进行平移,向Z轴平移20,其它轴不平移,然后连接上下两个面的对应点。
4.创建新的坐标系,坐标系原点为上底面后面线的中点,按下F7,切到XOZ面,在两端画两条平行于Z轴长度为100的线,连接端点,上方在进行曲线过渡,半径为R30。
5.进行平移,向Y轴平移-20,其它轴不平移,然后连接前后两个面的对应点。
6.创建新的坐标系,坐标系原点为前面与上底面交线的中点,按下F8,切到三维视图面,画直线,输入第一点(0,0,0),第二点(0,0,100),然后再输入第二点(0,-50,100)确定。
进行直线下的角度线命令,画出与X为60度的直线,然后从原点(平行于XOY面)画出一条与它相交的线。
7.进行平移,分别向X正负轴平移10和拷贝-10,其它轴不平移,然后连接前后两个面的对应点。
8.完成三维线架造型。
2.实体造型:
1.按下F5键到XOY面,画一个200×150的矩形,在进行曲线过渡,半径为R30。
2.确定直径为25的圆的圆心,并画出,在进行矩阵(2行2列,行距为60,列距为140)。
3.创建新的坐标系,坐标系原点为上底面后面线的中点,按下F7,切到XOZ面,在两端画两条平行于Z轴长度为100的线,连接端点,上方在进行曲线过渡,半径为R30。
4.创建新的坐标系,坐标系原点为前面与上底面交线的中点,按下F8,切到三维视图面,画直线,输入第一点(0,0,100),第二点(0,-50,100)确定。
进行直线下的角度线命令,画出与X为60度的直线,然后从原点(平行于XOY面)画出一条与它相交的线,修剪多余的部分,在删除从原点画出的线。
5.选中XY面,进入草图,把上面步骤1,2所画的图进行曲面投影,得到草图1,退出草图,进行拉伸增料(反方向)距离为20。
6.选定底面的后表面,进入草图,把步骤3所画的图进行曲面投影,得到草图2,退出草图,进行拉伸增料距离为20.
7.选中YZ面,进入草图,吧步骤4所画的两条线惊醒曲线投影,得到草图3,退出草图,进行筋板特征生成,双向加厚,距离为20,
8.实体造型生成。
二、曲面造型练习
分别用曲面造型绘制(教材P270图11.12习题5图)
要求:
分别用文字描述图形绘制的过程,附最终结果截图。
1.按下F5,选中XOY面,画100×60的矩形,然后根据图上在矩形的画两条长为30的线,端点相连。
2.按下F7,选中XOZ面,以步骤1长为30的线的端点为圆心,画R20的圆,进行修剪使其成为半圆(封闭)。
3.选中XY面,进入草图,把上面步骤1所画的图进行曲面投影,得到草图1,退出草图,进行拉伸增料(反方向)距离为30。
4.选中拉伸增料前表面,进入草图,把步骤2所画的图进行曲面投影,得到草图2,退出草图,进行导动增料,导动线为两条长为30的线,端点相连。
5.在拉伸增料前表面画出底槽,选中拉伸增料前表面进入草图,进行曲面投影,得到草图3,进行拉伸除料(贯穿)。
6.完成曲面造型。
三、典型零件的CAD/CAM设计
以“连杆”零件(教材P278图12.17实例6)为例,阐述CAD/CAM的过程,基本要求如下:
1.按零件图纸进行实体造型,实体造型的过程均附截图。
解:
1)按F5,选择XOY面,在草图情况下。
画直径为80的圆,圆心为原点。
向左140画直径为40的圆,然后用两点、半径圆弧命令,画出半径为250的圆弧,利用修剪命令把多余的剪去。
得到草图1。
退出草图,进行特征命令拉伸增料,距离为10,然后进行拔模命令,选择两侧的圆弧面。
2)然后选择XOY面进入草图,画出直径为80的圆,退出草图,进行特征命令拉伸增料,距离为15。
按下F7,进入XOZ面,从原点向Z轴画一条高为25的线,端点建立新坐标系,取名为11,按下F5,进入XOY面,画直径为50的圆,并画一条与X轴重合的直径(端点1,2),按下F7,进入XOZ面,从直径的端点1向下画一条长为10的直线,然后向X的负方向画50,然后与直径的另一端点2连接,进行三点圆弧命令画出圆弧,修剪多余的直线,选择XOZ面,进入草图状态,利用曲面投影,得到草图2,退出草图,画一条与Z轴重合的直线为旋转直线,利用特征命令旋转除料。
3)2)然后选择XOY面进入草图,画出直径为80的圆,退出草图,进行特征命令拉伸增料,距离为10。
按下F7,进入XOZ面,从原点向Z轴画一条高为20的线,端点建立新坐标系,取名为11,按下F5,进入XOY面,画直径为20的圆,并画一条与X轴重合的直径(端点1,2),按下F7,进入XOZ面,从直径的端点1向下画一条长为5的直线,然后向X的负方向画20,然后与直径的另一端点2连接,进行三点圆弧命令画出圆弧,修剪多余的直线,选择XOZ面,进入草图状态,利用曲面投影,得到草图2,退出草图,画一条与Z轴重合的直线为旋转直线,利用特征命令旋转除料。
4)利用圆弧过渡,得到倒角。
2.选择合适加工工艺和加工参数,分别生成刀具轨迹并附截图。
解:
1.粗加工刀具轨迹
2.精加工刀具轨迹
3.对刀具轨迹进行加工仿真,附仿真完成时的屏幕截图。
4.设置合适的后置处理参数,选用fanuc数控系统生成G代码,分别附粗加工和精加工的加工代码(各截1图),请注意排版。
解:
1.粗加工加工代码
2.精加工加工代码
5.生成加工工艺单。
四、实习小结
岁月如梭,转眼间,8个星期的CAXA实体设计培训课程已接近尾声了,有的图有些复杂和繁琐,往往单单是看图也要耗费些许时间,有些个别的视图,并不能完全看懂和看全,这就需要和同学一起探讨或者向老师询问,这一方面也巩固了我们大一上学期和大二下学期的一些知识,另一方面,在自己作图的实践中,也能发现自己的不足,并及时弥补。
进入新的世纪以来,随着3D技术与网络化、信息化的飞速发展,产品创新更快、品质更优、成本更低、服务更好已经成为现代工业的基本特征。
随着CAXA实体设计的推出,创新三维设计——CAD技术的第三次革命已经到来。
CAXA实体设计是具有世界最领先的创新三维CAD系统,它所代表的创新设计体系,是近20年来CAD技术发展的唯一突破,它全新地诠释了未来CAD技术的发展方向,使CAD真正成为普及化的傻瓜工具,使用者再也不需要花费大量时间与精力去学习和适应软件,从而真正做到了易用和创新。
对此我们深有体会。
在这次实训中,我切身体会到了一个人的空间思维能力,对制图的重要影响,并且,现在身为学生的我们,可以和同学一起探讨和思考,团结的力量。
而以后,出社会了,就要学习独立思考了;所以,我很珍惜这次来之不易的学习机会,并且好好把握,锻炼自己,了解自己,强化自己!
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