听听什么的声音作文.docx

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听听什么的声音作文

听听什么的声音作文

篇一：

听听风的声音

曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。

不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。

听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。

剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。

走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。

踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。

往上望去,那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。

童年，似乎一切都那么简单，那么美好……

听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。

每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。

上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。

心里总在想：

有一天我会不平凡的！

下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。

回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。

晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。

而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？

听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。

那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。

当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。

无奈，两片嘴唇再次凝结。

拖着沉重的脚步，爬到了教室。

我还可以做得了什么？

不，什么都做不了。

喧闹的教室，把我拉起。

把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。

上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。

从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？

什么痛没尝过？

也许只有奈何桥没走过罢了。

望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。

我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。

那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。

听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。

年华耗尽，剩下一片繁花满地……

篇二：

听听幸福的声音

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错；有人说，幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞；有人说，幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市；有人说，幸福是待在密室里数成叠的钞票；然而，这便是所谓的幸福吗？

？

当现代社会经济、技术突飞猛进，人们，也变得冷漠、麻木。

一个个冰冷的眼神像一把刀，刺伤了我的心，人为什么会这样？

走入商界，一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来。

难道，就没有一丝人情味吗？

也许，我们应该静心去感受社会，用心去听听幸福……

他离家很远，妈妈病了，卧床不起。

他没钱，徒步走了一天回家看望母亲。

妈妈笑了，泪、也流了出来。

母亲很幸福，因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳；感受到了，儿子的用心

一个身在异乡的人，一声电话的问候，一个温暖的拥抱，都会让人感动。

从感动中，人们自然而然的感受到了幸福。

走在花园的小路上，我很幸福。

因为，有美丽的花儿陪伴我；朴素的草儿跟随我；泉水叮咚，鱼儿吹泡泡……

幸福很容易，一丝丝感动，一点点心慰，一滴滴想念。

都是一种美好的幸福。

有人可以看见，在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云。

它们很美，因为善良。

也因为善良，成就了幸福。

用心去感受，曾经的忍耐，想在的等待。

一切都在变化，从陰暗到光明。

幸福在那里！

听听幸福的声音，原来处处是它的踪影……

篇三：

听听校园的声音

那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。

在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?

园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。

我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?

的情韵。

我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……

“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……

听，这是老师的讲课声：

“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?

“whatareyoudoing?

……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。

“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?

。

“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。

听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

篇四：

听听雨的声音

叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚……

干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太陽蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。

终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。

树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。

真香，真香，香得让人心醉。

我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。

真美，真美，美得让人陶醉其中。

滴答、滴答，咦，这是什么声音？

好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。

走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。

真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。

我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。

真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。

雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。

我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的陽光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。

真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。

雨后的天空格外晴朗，陽光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被陽光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。

真美好，真美好，美好的让人忘记时间。

雨又来了，叮咚，叮咚……

但此时你有用心去聆听，去感受吗？

请听听，雨的声音……

篇五：

听听春的声音

燕子在我的窗前停下，看着它小巧可爱的摸样，我心中充满了欢喜。

心中的春意被那燕子的叫声：

“春天来了，春天来了！

”所唤醒。

站在小河边，我听见了王安石的吟唱：

“春风又绿江南岸。

”是啊，绿是春的标志，绿是春的象征，绿是春的代言人。

而小草则是春天里最有发言权的。

它背负着春的使命，几天之内就能绿遍原野。

在春风里，小草舞动着嫩绿的小手，漾起了层层涟漪，好似一泓碧波，它们踢了几下球，唱了几首歌，跳了几支舞。

小草在春风中，欢快的玩耍、嬉戏着。

柳树是春天最丰富的广告。

那纤细的柳条上长出了无数颗绿色的嫩芽，它们是春天的眼睛，是那么明媚。

一眨眼的工夫，嫩芽早已变成了那细长的柳叶，像春天的眉毛，像大地的秀发，像天上的月亮。

柳条在春风中，是那么妩媚，那么风姿绰约是那么柳影婆娑。

柳条在呼唤，它与大地在交谈，与小溪在沟通，与春风在接触。

我听见柳树自豪地说：

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”

在春风的怀抱里，我感受到了春的细腻，春的柔美，春的芬芳。

花开了，迎春花敞开了胸膛，杜鹃花红遍了山野，油菜花撒下碎金。

我听到了：

“等闲识得春风面，万紫千红总是春。

”此刻，风在唱，水在跳，春天的大地上一片生机盎然的景象。

站在春雨里，我听到了杜甫的吟诵：

“好雨知时节，当春乃发生。

”淅沥沥的雨儿发出了“沙沙沙，沙沙沙。

”的声音，构成了一支优美的交响曲，我从中听到了春雨的几分腼睓，几分羞涩，几分娇小可爱。

春雨是春的生命，它像牛毛，像绣花针，像细丝，它密密的斜织大地，它滋润了大地，哺育了大地，孕育了大地。

而春笋则像接到了一道圣旨似的，整装待发。

过了一会儿，大地上有不少春笋拔地而起。

燕子带着春的气息，春的消息，在天空中飞翔、舞动。

天空中，它那迷人的身姿划出了一道道华丽的弧线。

听听春的声音，我听到了春的无限魅力，正如一个羞涩的女孩走入花样年华，它摆动着罗裙，向我走来。

听听春的声音，它走进了大自然每个角落，更走进了我的心灵。

篇六：

听听春天的声音

一听到春天这个词，内心便是春意弥漫。

春天，万物复苏、百花竞放，大自然涌动着勃勃生机。

春光里，一双双眼睛从灰蒙蒙的冬季走出，急切地寻觅着那抹世间最为柔美动人的绿意，捕捉着花朵和树芽舒展的娇姿……可是，在北方，你这时还看不到春姑娘的身影，但你可以听到春天的一些声音，浓郁的，细腻的，温柔的，挣扎的。

对春之声，台湾作家王家祥这样描述过：

“生命发出来的声音有些是听不见的。

某些声音可以在心中滋长，甚至变得很喧嚣、很庞巨，耳畔却没有任何声响。

”这春天的声音是从哪儿来的？

是小燕子从南方衔来的，是风儿从远方吹来的，还是从惊蛰的雷声里来的？

好像都是，好像不全是。

春天的声音，在虫鸣鸟叫里。

虫声是季节的歌谣。

细黄嫩绿的草茎，青苔暗生的墙角，潮湿松软的泥土，嶙峋枯槁的树干，都是虫儿表演的天地。

“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

”你听，虫儿不避夜寒料峭，率先感受到暖春气息，试鸣新声，迎来了一个生机勃发的春天。

城市早到的鸟鸣，简单而清新的旋律，传出了春天的吟唱，唤醒了多少熟睡的人们。

梦里，时常看到麻雀们挂在老家门前那光秃的柳枝上，就像写在天空中的一行行五线谱，在奏响春天的乐章。

它们不停地用嘴洗净全身的羽毛，爪子下隐约感觉到芽的膨胀。

屏息静听，我能感觉到那里有一种来自身体与灵魂的声音，这微妙的生命之声，使小草争先恐后破土而出。

春天的声音，在飘逸的细雨里。

好雨知时节，当春乃发生。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。

春雨润物细无声。

正是春雨直抵植物的内心，才使那些鲜嫩的生命汇成了一片绿色的海洋。

这充满着希望的声音，似一汪清泉，滋润着大地的胸膛，给大地披上绿意。

春天的声音，在花开的过程中。

春天的花开放时是有声音的，只有用心去倾听，才能够感觉得出。

春天醒来的时候，听见花开的声音，就想起了秋天种子落地的声音。

迎春花在绽放时，要冲破重重阻力来一番脱胎换骨的疼痛，才能融进这片春光；粉红的桃花，则是在清晨慢慢绽开她的笑脸；玉兰花，没等叶子抽出便暴出鹅蛋般的花苞，洁白粉红，大胆地向人们张开她那灿烂的笑脸……每一朵花，都有着独特的花语，花开得千姿百态，组成了如梦的花季。

“春风春雨皆为诗”，虫鸣、鸟叫、春雨、花开，春风、春陽、春水、春情，为大自然作着最美的诠注。

在早春里，你静下来仔细倾听！

没有一种声音是停止运转的。

这精彩华丽的乐章，演绎出了迷离的春天，在述说着我们心灵深藏的故事。

“有很多声音，是动听的，我们没有听见，是因为我们的耳朵睡了。

”春光里，我们应该学会倾听。

篇七：

听听春的声音

听，雪落的声音，那是春雪在踏舞，籁籁地落在温热的大地上，不再长眠，只睡了一个上午便已苏醒。

春天的声音落在枝头，有鸟儿开始歌唱，尽管声音瑟缩着，却也有婉转的空灵。

上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑，抚过光滑的鹅卵石，奏出清新的和弦。

小河流水无声地淌过，内心充满了欢快，不再有寒冷的封冻，向大地挥挥手，自由地奔向远方。

春天的声音是小草苏醒的声音，不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现，像点点绿色的星星缀满河岸公园；春天的声音是冬笋破土的声音，一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面，在经历了重重挖掘之后，仍向人类展示了顽强的生命力，那种不顾一切迎接春天的力量；春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音，看不见却感受得到，用心去听，它们在心灵深处荡漾起层层涟漪，我听到内心回荡着喜悦的声音，是呼唤我努力向上；春天的声音是花开的声音，迎春偷偷地含苞，又一下子大胆地显现着它的俏丽，一夜之间，在寒风中已报一年百花又来到；春天的声音，是和风吹拂的声音，暖暖地让人感动，托起孩子手中的风筝，它凌空起舞，拂过树梢，拂过山岗，拂过城市的天空，大地温暖。

最喜欢听春的声音，它在孩子们的口中，清脆的声音、自信的声音传来，告诉我新年里他们充满希望。

在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望：

新的一年要不断努力，争取优异的成绩！

在洁白的纸上写下心中的声音：

要自强、要自立，要做一个能站得正的人！

大声地许下承诺：

我一定会努力！

荡漾在他们脸上的微笑是春天陽光的灿烂，是和春天赛跑的自信。

校园的早晨传来动听的声音，琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲，是无数颗心和春天一起跳动。

又是一年春来早，桃花笑开了脸，柳枝笑弯了腰，河水笑出了皱纹，同学们笑出了智慧的光芒。

听，书的声音，那是新年的算盘珠，每一本书的翻过，就在新年的算盘上拨上了一颗子。

听，嘹亮的国歌声，那是我们心中春天永恒的声音。

听，我们在队旗下唱出最美的春天之歌。

听，我们的誓言跟鸽哨一起，在蓝天上划过不息的嘹亮。

你听，窗外那春的声音！

是一首多么美妙的交响曲呵！

恐怕就连贝多芬的命运交响曲也逊色几分呢！

你听，那是春天第一场淅沥小雨的声音！

毛毛雨丝夹杂着细小的冰雹，噼里啪啦地从天上的降下来。

给着新春送来了一份见面礼，也让河南干旱的麦地重新拥有勃勃生机。

春雨的声音好似风铃，“叮叮咚咚”，敲奏出一首欢乐的芭蕾舞曲，于是，那小雹子和雨珠儿就在万年青叶子的琴键上、晶莹剔透的玻璃窗上，欢快地跳着四只小天鹅，脚下踏着琴键，编制出了一曲春天的赞歌；渐渐地，雨下得越来越小了，芭蕾舞曲渐渐变成了一阵阵悠扬的古琴声音，好似一名少女在轻抚琴弦，那轻柔的渔舟唱晚让人感觉到了那如烟如雾的细雨，轻轻地洒在枝叶上，轻轻地“沙沙”作响；咦，怎么没有声音了？

不过也对呵！

“润物细无声”不正是这早春细雨的魂么？

悄然无声，细柔得像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔的滋润着大地和人心，这无声的春雨却是绚烂的春之交响曲的前奏。

你听，那是春天第一条小溪融化的声音！

春姑娘在冰封的河面上跳起了一支踢踏舞，“吱丫丫、吱丫丫”，合着音乐，冰面也开始欢跃起来。

哎呦，冰面啊，你怎么一不小心把自己给挤碎啦！

不过没关系，春天，就是需要破碎的冰，也只有那些破碎的冰，才更能显示出初春的勃勃生机。

“吱丫丫、吱丫丫”，那冰碎的声音，不是从远方传来……

你听，那是春天第一阵暖风！

初春的风是温暖的，缠绵的，虽然带着丝丝寒气，却让人心里异常温暖。

风儿不像以前一样“吱呀吱呀”乱撞了，它现在像一只乖巧驯良的小猫，所经之处，带着春天的气息，轻轻跑起来，脖子里的铃铛就“沙沙”作响，好似千万条蚕宝宝在吞噬桑叶。

风儿跑到河边垂柳旁，垂柳被风娃娃弄得痒痒的，不禁摇曳起枝条。

“噗噗咝咝”，好像在说：

最绿的嫩芽已经准备好了，可以和我一起聆听风妹妹吹我枝条的声音吗？

风娃娃觉得还不过瘾，把整条河边的柳枝都摇了起来，风儿与柳枝来了一首合奏交响乐，鱼儿们也禁不住诱惑，腾出水面，为整首乐曲添加了点睛之笔。

你听，那首美妙的交响曲！

有雨珠儿们弹、跳的芭蕾舞曲，有溪冰破碎的声音，有温柔调皮的风儿轻抚你的声音，有柳条抽出新枝的声音，还有鱼儿跃出水面的声音。

这么好听的交响曲，你，愿意听吗？

你听，那春的声音……

篇八：

听听雨的声音

嘀嗒，嘀嗒……什么声音？

那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……

记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。

双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。

雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……

“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？

时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。

嘀嗒，嘀嗒……

那年夏天，雨无情地下着。

依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。

它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。

校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。

她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。

那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上？

一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。

我想，她的脸一定也很痛。

看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。

“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。

”她用沙哑的声音说道。

这算是一种承诺吗？

可是，一年已经过去了，她没有回来。

是因为少了去年的那个雨天吗？

“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。

曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。

“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……