18高考化学大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能新人教版.docx

18高考化学大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能新人教版.docx

《18高考化学大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18高考化学大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能新人教版.docx（39页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

18高考化学大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能新人教版

从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能

第一章

考纲要求

　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标志。

了解实验室一般事故的预防和处理方法。

4.掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法）。

考点一　常用化学仪器的识别与使用

1．可加热的仪器

（1）仪器①为试管：

加热液体时，液体体积不能超过其容积的

，加热固体时，试管口应略向下倾斜。

（2）仪器②的名称为蒸发皿。

使用方法：

用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的

，蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，快蒸干时停止加热。

（3）仪器③的名称为坩埚。

使用方法：

用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

（4）仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。

使用方法：

a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的

。

（5）仪器⑤的名称为锥形瓶。

使用方法：

a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。

（6）仪器⑥为烧杯：

a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。

2．常用的计量仪器

（1）仪器A的名称：

量筒。

用途：

量取一定体积的液体；精确度：

0.1mL。

（2）仪器B的名称：

容量瓶。

用途：

配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”；

②不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。

（用“不能”或“能”填空）

（3）仪器C的名称：

酸式滴定管。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：

0.01mL。

（4）仪器D的名称：

碱式滴定管。

用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体（如：

KMnO4溶液）。

（5）仪器E的名称：

托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③“左物右码”；④精确度：

0.1g。

（6）仪器F的名称：

温度计。

①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

3．其他常用仪器

（1）A仪器的名称漏斗；主要用途：

①向小口容器中转移液体；②漏斗加滤纸后，可过滤液体。

（2）B仪器的名称长颈漏斗；主要用途：

用于装配气体发生装置。

使用方法和注意事项：

制取气体应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。

（3）C仪器的名称分液漏斗；主要用途：

①用于随时添加液体；②萃取、分液。

使用方法和注意事项：

①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。

（4）D仪器的名称球形干燥管；主要用途：

用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用CaCl2、碱石灰。

使用方法和注意事项：

①要使用固体干燥剂；②一般为大口进气，小口出气。

（5）E仪器的名称冷凝管；主要用途：

①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流。

使用方法和注意事项：

①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水下口进上口出。

深度思考

1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）给试管中的固体加热，应先预热，后局部加热（　　）

（2）量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器（　　）

（3）灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热（　　）

（4）在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即补加（　　）

答案　

（1）√　

（2）×　（3）×　（4）×

解析　

（2）锥形瓶可以垫石棉网加热。

（3）坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。

（4）在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即停止加热，待冷却至室温后补加沸石。

2．玻璃棒也是中学化学的常用玻璃仪器，主要用于搅拌、引流、蘸取溶液等。

下列实验中用到玻璃棒或对其作用叙述正确的是______________。

（1）过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流。

（2）溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度。

（3）用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌。

（4）配制一定物质的量浓度溶液转移液体时，要用玻璃棒引流。

（5）用pH试纸测定溶液的pH时，将试纸黏在玻璃棒的一端。

（6）做钠离子的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧。

（7）粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时，要不断搅拌以防止因受热不均匀而引起飞溅。

答案　

（2）（3）（4）（7）

解析　

（1）过滤时不能搅拌，否则会使滤纸破裂，造成过滤操作失败。

（5）测溶液的pH时，应将试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上，玻璃棒的作用是蘸取待测液。

3．有下列几种常用仪器：

①分液漏斗　②漏斗　③酸式滴定管　④容量瓶　⑤碱式滴定管　⑥球形冷凝管，思考回答下列几个问题：

（1）使用前必须检查是否漏水的是_______________________________________（填序号）。

（2）酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是_________________________________________

______________________________________________________________________________

_________________________。

答案　

（1）①③④⑤

（2）酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处粘合

题组一　计量仪器使用的注意事项

1．下列关于仪器“0”刻度位置的叙述中正确的是（　　）

A．在量筒的上端

B．在滴定管的上端

C．在托盘天平标尺的正中

D．在托盘天平标尺的右边

答案　B

解析　量筒没有“0”刻度，因为量筒是一种从上口倒出液体的量器，不需要设置“0”刻度，A项错误；滴定管是一种从下口放出液体的量器，“0”刻度设置在上端，当液面调零后，放出液体，读数即是流出液体的体积，方便使用，B项正确；托盘天平的“0”刻度位于标尺的最左边，C、D项错误。

2．某学生的实验报告中有如下数据：

①用托盘天平称取11.7g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20mLNaOH溶液，其中数据合理的是（　　）

A．①④B．②④C．①③D．②③

答案　A

解析　解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。

托盘天平的精确度为0.1g，①正确；量筒精确度为0.1mL，②错误；容量瓶的规格为100mL、250mL、500mL、1000mL等，没有210mL的容量瓶，③错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01mL，题中18.20mL的数值合理，④正确。

3．如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？

________；若不同，请指出读数误差情况__________________________________________________________________。

答案　不同　A图读数偏大，B图读数偏小

规避计量仪器使用时的4个易失分点

（1）托盘天平的精确度为0.1g。

（2）量筒的精确度为0.1mL，无“0”刻度，小刻度在下方，选择量筒时要遵循“大而近”的原则。

（3）滴定管的精确度为0.01mL，“0”刻度在接近上口处。

（4）容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值，选用容量瓶时必须指明容积。

题组二　识别常规仪器的非常规使用

4．用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是（　　）

A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3

B．从B口进气，用排空气法收集CO2

C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2

D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积

答案　D

解析　A项，不能用浓硫酸干燥NH3；B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2与H2O反应，不能用排水法收集；D项，H2难溶于水，从B口导入H2，能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。

5．如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是（　　）

选项

X

收集气体

Y

A

碱石灰

氯气

水

B

碱石灰

氨气

水

C

氯化钙

二氧化硫

氢氧化钠

D

氯化钙

一氧化氮

氢氧化钠

答案　C

解析　A项，碱石灰呈碱性，能与氯气反应，所以氯气不能用碱石灰干燥，且吸收多余的氯气应该用碱液，错误；B项，氨气的密度小于空气，应该采用短管进长管出的方法收集，错误；C项，二氧化硫密度大于空气且常温下和空气中成分不反应，氯化钙和二氧化硫不反应，所以能用氯化钙干燥，正确；D项，常温下NO和氧气反应生成红棕色气体二氧化氮，所以得不到NO，NO采用排水法收集，错误。

6．干燥管在不同情况下常具有多种功能。

下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。

请回答有关问题：

（1）图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R均正确的是________。

选项

A

B

C

D

气体a

NH3

SO2

C2H4

Cl2

固体R

碱石灰

浓硫酸

高锰酸钾

碱石灰

（2）甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。

例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为_____________________________。

（3）若按图乙来安装，可用NaOH浓溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此时干燥管的作用是________________________________________________________________________。

答案　

（1）A　

（2）CO2　Na2O2　（3）防止倒吸

解析　

（1）甲作为干燥装置，固体R的要求必须能吸收水，且不与a发生反应。

B中浓硫酸为液体干燥剂；C中的高锰酸钾不易吸收水，且与乙烯反应；D中的碱石灰不仅能吸收水，且能与Cl2反应。

（2）甲作为制气装置，要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生气体，中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。

一种仪器的多种用途或多种用法

1．多变的广口瓶

（1）收集气体（如图A）

（2）贮存气体（如图E）

（3）测量气体体积（如图C）

（4）作洗气瓶（如图B）

（5）作安全瓶（如图D）

（6）用于监控气体流速（如图F）

广口瓶中盛有液体，从a端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的速率。

2．用途广泛的干燥管

（1）位置不同，作用不同

①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置

a．干燥管内装有干燥剂，可用于干燥气体。

b．干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。

c．可用于定量测定气体的质量。

②在整套实验装置的最后横放——左吸右挡

既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体（如CO2、水蒸气等）进入装置中，简记为“左吸右挡”。

（2）干燥管的创新使用

A．防倒吸装置

B．简易的过滤器如净化天然水

C．简易的启普发生器

考点二　化学基本操作及安全

1．药品的取用

（1）根据药品的性状和用量选择取用方法

取用

药品

固体药品

液体药品

粉末

块状

一定量

少量

多量

一定量

使用

仪器

药匙（或纸槽）

镊子

用托盘天平称量

胶头

滴管

用试剂瓶倾倒

用量筒、滴定管（或移液管）量取

（2）图示向仪器中加入药品的操作方法

①向容器内加固体药品

②向容器内加液体药品

2．试纸的使用

（1）类型及作用

——定性检验酸碱性

——定量检测（粗测）酸碱性强弱

——检验SO2等具有漂白性的物质

——检验Cl2等具有氧化性的物质

（2）使用方法

①检验溶液：

取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。

等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。

②检验气体：

先用蒸馏水把试纸润湿，再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。

3．物质的溶解

（1）固体物质的溶解

一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。

（2）气体物质的溶解或吸收

①溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图a所示装置。

②极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。

（3）液体物质的溶解（稀释）：

一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。

4．化学试剂的保存方法

（1）试剂瓶及瓶塞的选择

根据药品状态

根据见光是否分解

根据酸碱性

（2）特殊试剂的保存方法

保存依据

保存方法

典型实例

防氧化

①密封或用后立即盖好试剂瓶；

②加入还原剂；

③隔绝空气

①Na2SO3固体、Na2S和KI溶液等用后立即盖好；

②FeSO4溶液中加少量铁屑；

③K、Na保存在煤油中，白磷保存在水中，Li保存在石蜡中

防潮解

密封保存

NaOH、CaCl2、P2O5、CuSO4、CaC2等固体和浓H2SO4等需密封保存

防分解

保存在棕色瓶中，置于冷暗处

浓HNO3、AgNO3溶液、氯水、AgI固体等

防腐蚀

①能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞；

②能腐蚀玻璃的物质用塑料容器

①浓HNO3、KMnO4溶液、氯水等能腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀；

②氢氟酸保存在塑料瓶中

防黏结

碱性溶液用橡胶塞

NaOH、Na2CO3、Na2SiO3等溶液

防挥发

①密封，置于阴凉处；

②液封

①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处；

②液溴用水封

防与CO2

反应

密闭保存，减少露置时间

NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存

防燃烧

置于冷暗处，不与氧化剂混合贮存，远离火源

苯、汽油、酒精等

5.玻璃仪器的洗涤

（1）洗净的标准：

玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。

（2）常见残留物的洗涤

残留物

洗涤剂

容器里附有的油污

NaOH溶液或热的纯碱溶液

容器壁上附着的硫

CS2或热的NaOH溶液

试管壁上附着的银镜

稀HNO3

AgCl

氨水

容器内残留的MnO2

热的浓盐酸

6.常见实验事故的处理

意外事故

处理方法

少量浓硫酸溅到皮肤上

立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液

酒精等有机物在实验台上着火

用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火

浓NaOH溶液溅到皮肤上

立即用大量水冲洗，再涂上5%的稀硼酸

苯酚沾到皮肤上

用酒精擦洗

误食重金属盐

服用大量牛奶或蛋清，并及时送往医院

水银洒到桌面或地面上

撒上硫粉并进行处理

深度思考

正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸（　　）

（2）可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液（　　）

（3）浓硝酸保存在无色试剂瓶中（　　）

（4）取用少量液体可以使用胶头滴管（　　）

（5）取用固体药品一定用镊子（　　）

（6）不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛（　　）

（7）浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液冲洗（　　）（2015·山东理综，7C）

（8）用pH试纸检测某溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿（　　）

（9）用红色石蕊试纸检验氨气的性质时，试纸不能湿润（　　）

（10）金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火（　　）（2015·山东理综，7A）

（11）稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，并不断搅拌（　　）

（12）做过硫升华实验的试管用酒精洗涤（　　）

答案　

（1）×　

（2）×　（3）×　（4）√　（5）×　（6）√　（7）×　（8）×　（9）×　（10）×　（11）√　（12）×

题组一　实验安全与规范操作描述性判断

1．（2017·湖北枣阳检测）下列操作中，完全正确的一组是（　　）

①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

②给盛有液体的体积超过

容积的试管加热

③把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味

④将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管

⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面

⑥用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿

⑦将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体

⑧稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中

A．①④⑥B．①④⑤⑦

C．①④⑤⑦⑧D．④⑤⑦

答案　A

2．下列盛放试剂的方法正确的是（　　）

A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中

B．汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中

C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

答案　D

解析　A项，氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀（氧化）橡胶塞；B项，汽油或煤油会使橡胶塞溶胀；C项，由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃的成分二氧化硅反应，且二者见光不分解，不能放于棕色瓶中；D项，氯水或硝酸银溶液存放时，为防止氯水腐蚀（氧化）橡胶塞，应用磨口塞，为了避免次氯酸、硝酸银见光分解，应存放在棕色玻璃瓶中。

3．下列实验中仪器的末端必须插入液面以下的是（　　）

①制备氢气的简易装置中用来加入稀硫酸的长颈漏斗

②实验室用MnO2和浓盐酸制备氯气装置中的分液漏斗

③用新制的FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe（OH）2操作中的胶头滴管

④将氯气溶于水制取氯水时的导气管

⑤蒸馏石油时的温度计

A．③⑤B．①③④

C．②④⑤D．全部

答案　B

解析　制备氢气的简易装置中长颈漏斗插入液面以下，防止气体从漏斗中逸出；制备Fe（OH）2时胶头滴管插入液面以下，防止带入氧气氧化Fe（OH）2；制备氯水时，必须使氯气充分与水接触，所以需要插入液面以下。

化学实验基本操作中的“六个注意点”

（1）化学药品不能用手接触；不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味；绝不能品尝。

（2）不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭时不能用嘴去吹灭。

（3）容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反应器，也不能用于溶解稀释或贮存液体。

（4）做完实验，剩余药品不能随意丢弃，也不要放回原瓶（活泼金属钠、钾等必须放回原试剂瓶）。

（5）称量有腐蚀性，易潮解的物质时，不能用纸片。

（6）温度计不能代替玻璃棒用于搅拌。

题组二　实验基本操作装置图的判断

4．下列实验或操作正确的是（　　）

答案　D

解析　A项，液体太多，不能超过试管容积的1/3，错误；B项，不能用手拿，应该用坩埚钳，错误；C项，试管口应略向下倾斜，错误；D项，向容量瓶中转移液体时需要玻璃棒引流，正确。

5．下列实验操作能达到目的的是（　　）

答案　D

解析　滴加液体时滴管通常不能伸到试管内，A错误；浓硫酸稀释时应该将浓硫酸注入到水中，B错误；从食盐水中得到氯化钠晶体需要蒸发，蒸发需要蒸发皿，不能用坩埚，C错误；滴定管有橡胶管，明显是碱式滴定管，可以量取15.00mL氢氧化钠溶液，D正确。

6．下列实验装置、选用的试剂或实验操作中都正确的是（　　）

A．用①称量一定质量的NaOH固体

B．用②装置吸收氨气，并防止倒吸

C．用③装置稀释浓硫酸

D．用④装置除去CO2中的HCl

答案　B

解析　A项，氢氧化钠应该放在烧杯中进行称量，错误；B项，氨气极易溶于水，用装置②既能充分吸收NH3，又能防倒吸，正确；C项，浓硫酸稀释应该在烧杯中进行，不能在量筒中进行，错误；D项，除去CO2中的杂质HCl气体，应该使用饱和NaHCO3溶液，不能用饱和Na2CO3溶液，错误。

检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。

（1）微热法：

如图a。

用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手后导管内形成一段水柱，证明装置不漏气。

（2）液差法：

如图b、c。

连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。

c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。

（3）滴液法：

如图d。

向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果滴入少量水后很快停止流下，则装置气密性良好。

（4）抽气（吹气）法：

如图e、f。

e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。

f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。

（液差法的拓展）

专题训练

1．下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是（　　）

答案　B

解析　A、C、D中都未形成封闭体系。

2．下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是（　　）

答案　A

解析　B项利用液差法：

夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热（手捂）法：

用酒精灯微热（或用手捂热）试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：

向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。

3．某实验小组利用如下装置（部分固定装置略去）制备氮化钙（Ca3N2），并探究其实验式。

按图连接好实验装置。

检查装置的气密性，方法是_____________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案　关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好

装置气密性的检查方法与答题规范

装置气密性检查必须在放入药品之前进行。

（1）气密性检查的基本思路

使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。

（2）气密性检查的答题规范

简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：

①装置形成封闭体系→操作（微热、手捂、热毛巾捂、加水等）→描述现象→得出结论。

②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。

③液差（封）法的关键词是封闭、液差。

④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：

a．将导管末端浸入水中；

b．关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧