和谐校园考评指标体系上海体育学院.docx
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和谐校园考评指标体系上海体育学院
附件1:
上海体育学院二级文明单位(和谐校园)考评指标体系
(2013版)
上海体育学院精神文明建设委员会
2014年3月
说明
一、申报准入条件
1、创建期内领导班子成员无严重违纪、违法事件。
2、创建期内无重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚信事件;无重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件;无造成重大社会影响的员工违法犯罪案件。
3、创建期内无严重违规办学(办班)、违规招生和违规收费。
4、创建期内职工无计划外生育。
二、考评标准的内容与分值结构
1、内容结构:
考评标准包括“基本指标”和“特色指标”。
基本指标反映文明单位创建的基本情况,共设置了6项一级指标:
思想教育深入,师生素质文明;党的建设深化,核心作用明显;内涵发展持续,办学绩效显著;大学精神引领,文化生活丰富;校园环境优化,平安健康达标;社会责任担当,学校形象良好。
一级指标下设28个二级指标,凡条目名称前标注“*”者为核心指标。
特色指标主要反映文明单位创建工作的成果及特色,共3项。
2、分值结构:
总分为90+10分。
其中基本指标90分,特色指标10分。
三、考评方法
各单位根据“上海体育学院二级文明单位(和谐校园)考评指标体系”设计和研制适应本单位的操作手册;考评数据的采集,以“网上在线考评”、材料审核、实地考察、问卷调查、听取汇报、撰写社会责任报告等方法采集数据。
上海体育学院二级文明单位(和谐校园)考评指标体系
一、基本指标(90分)
一级指标
二级指标
指标描述
评审说明
Ⅰ
思想教育深入
师生素质文明
(13分)
Ⅰ-1思想教育
(3分)
1.贯彻落实党的十八大精神,深化中国梦的宣传教育,倡导和践行社会主义核心价值体系。
班子学习有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题、有成果,内容丰富,形式多样,每年不少于12次。
思想政治工作研究有项目、有成果。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
2.积极开展社会主义荣辱观、社会公德、职业道德、法制宣传等主题教育活动。
教职工学习每年不少于8次,有制度、有计划、有记录、有考勤、注重创新学习载体。
(1分)
3.每学期初有师生思想状况的分析简报,能针对性地搞好思想教育;能针对国内外重大事件,及时把握师生思想动向,坚持正确舆论导向;每学期组织师生开展1-2次针对性的法制教育和心理健康教育。
(1分)
Ⅰ-2思政队伍
(3分)
4.思政课教师队伍建设有规划,师生配比符合要求,本专科1:
350-400,队伍结构合理,有考核激励机制,积极组织思政课教师培训。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
5.学生工作队伍配备齐全,重视其自身发展。
学生辅导员“三同”和班主任、导师到位状况好,建有考核条例和奖惩制度。
学生专兼职干部培养和使用得当。
学生党团组织健全,活动开展有制度、有成效。
学生对辅导员、班主任的满意度90%以上。
(2分)
*Ⅰ-3师德师风
(4分)
6.教师治学严谨,教风端正;教师无私自调课、代课及上课迟到、早退现象;在学校定期开展的师德师风调查中,学生满意率85%以上。
(2分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查
7.定期开展师德主题教育活动,倡导为人师表、践行文明礼仪,树立师德典型。
(1分)
8.教师主动深入课堂、学生宿舍,注重教书育人,并积极参加第二课堂教育
(1分)
Ⅰ-4和谐关系
(3分)
9.领导班子执政为民意识强,思想作风好,团结协作,主动服务群众。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查
10.关心师生员工的工作、学习、生活和健康,保障师生员工的合法权益,及时解决家庭困难。
任课教师有固定课余时间接待学生。
青年教师应有担任学生社团或班团导师等学生工作的经历。
(2分)
Ⅱ
党的建设深化
核心作用明显
(19分)
*Ⅱ-5干部建设
(3分)
11.积极配合学校做好干部考核工作。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
12.严格执行《干部任用条例》和干部监督工作有关规定,对干部的选拔任用工作实行全过程监督。
(2分)
*Ⅱ-6基层党建
(3分)
13.认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织。
开展“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动和“双结对”活动。
落实“基层党建责任制”,基层党组织工作内容和活动方式有创新。
(2分)
审核材料,听取汇报,听取意见
14.构建多渠道多层次的入党积极分子和党员的教育体系,加强对大学生党员的教育管理,规范发展党员程序,把好“发展关”和“转正关”。
加强党支部书记和组织员队伍建设。
重视在学科带头人、归国留学人员中发现和培养入党积极分子。
(1分)
*Ⅱ-7党风廉政
(4分)
15.贯彻落实党中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”;推进落实“三重一大”、党风廉政建设责任制等制度;完善学校的实施意见和述职述廉、重大事项报告、收入申报、诫勉谈话等各项配套制度;完善反腐败领导体制和工作机制,开好民主生活会;经常开展廉洁教育活动,推进廉洁文化进校园。
群众对本单位党风廉政建设的满意率90%以上。
(2分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查
16.畅通信访渠道,配合学校及时处理群众信访反映的问题,查处违纪等问题及时高效。
(1分)
17.遵守招生、学籍管理、收费、办学办班等法律法规。
落实学校财务资产监督管理制度,学校预算管理规范。
积极完成各项专项治理工作。
(1分)
Ⅱ
党的建设深化
核心作用明显
(19分)
Ⅱ-8统战、离退休(2分)
18.紧密配合学院统战工作,为民主党派开展工作和活动提供条件;积极发挥党外人士在本单位文明创建和事业发展中的作用。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
19.贯彻落实《上海老干部工作领导责任制》,关心退休教职工,定期组织退休教职工开展活动。
加强关心下一代工作委员会建设,发挥离退休干部在关心下一代工作中的作用。
(1分)
Ⅱ-9群众工作
(3分)
20.建立健全教职工小家等活动中心或活动室,配备相应的资料、器材;切实保障教职工的权益。
教职工休养、健康体检,不低于每年一次;对贫困教职工建档立卡。
关心退休职工,关心中青年骨干教师及学科带头人,定期开展活动。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查
21.团学组织积极落实党委和上级团组织的要求,团干部队伍建设有计划、有措施。
积极开展形式多样的主题教育与实践活动。
(1分)
22.维护女职工合法权益和保障女职工特殊权益。
(1分)
*Ⅱ-10文明创建(4分)
23.党政领导重视创建工作,目标明确,措施具体,责任落实,并纳入本单位总体工作布局之中。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查
24.积极开展“建文明组室,创文明岗位,做文明职工”等群众性精神文明创建活动,创建知晓率95%以上,对文明单位创建满意率90%以上。
及时回应师生员工对创建工作的意见和建议。
(1分)
25.不断提高创建水平,形成科学合理的工作体系和长效机制;注重破解难题,有创新,有特色,并形成学院特色品牌项目。
(2分)
Ⅲ
内涵发展持续
办学绩效显著
(26分)
Ⅲ-11学院规划(4分)
26.根据学校整体规划,制定本单位发展规划,体现办学水平及绩效,彰显本单位特色(2分)
审核材料,听取汇报,听取意见
27.坚持创新驱动、转型发展,在观念创新、体制机制创新、教学科研创新上有理念、有措施、有成效,促进本单位可持续发展。
(2分)
Ⅲ-12学院管理
(6分)
28.各项管理规章制度健全,按有关规章制度办事,程序规范。
有健全的检查监督机构,诉求表达渠道畅通。
(2分)
审核材料,听取汇报,听取意见
29.机构精简高效,设置合理。
依法决策,程序规范,坚持民主集中制。
办事公开、程序规范、责任明确,施行首问责任制。
(2分)
30.建立学院二级教代会制度(全体教职工会议);建立二级学院院务公开制度,多层次、多方位、多形式实行系(院)务公开。
(2分)
Ⅲ-13人才队伍
(2分)
31.高度重视、密切配合学校人才工作;围绕高层次创造人才和队伍建设,完善培养、使用人才的工作机制和制度,优化人才成长环境;(1分)
32.人才梯队建设有规划、目标,拥有学科带头人和创新人才;建立优秀青年教师培养工作机制。
(1分)
*Ⅲ-14教育教学
(5分)
33.以“为了每一个学生的终身发展”为宗旨,教学工作规范,教学秩序稳定,毕业论文(设计)、实践环节抽查情况优良。
有实习基地,基本满足需要。
教授必须为本科生上课。
建立师生谈心、网上交流等机制。
(2分)
审核材料,听取汇报,听取意见
34.重视学生人文素养和创新能力培养,有计划、有措施地组织开展各类教学创新实践活动。
学生、教师获得市级以上各类奖励。
(1分)
35.教学改革有规划、有措施、有成效、有创新特色。
(1分)
36.语言文字使用规范,教师普通话水平达到二级乙等以上,学校语言文字管理机制体制健全,积极参加语言文字各项活动和示范校创建工作。
(1分)
*Ⅲ-15科学研究
(3分)
37.加强科研管理,重视对各类科研项目结题、标注率及档案的规范管理;加强科研经费管理,建立健全科研经费管理责任制。
学科建设有切实可行的规划目标和发展战略。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
38.重视学术、科研道德建设,增强教师的诚信观念和规则意识,有制度、有措施、有监督。
(1分)
39.科研成果在质量上、项目上有重大突破,注重科研服务,为上海经济建设、社会发展和城市发展服务的成绩显著。
(1分)
Ⅲ
内涵发展持续
办学绩效显著
(26分)
*Ⅲ-16学生工作
(4分)
40.学风建设有计划、有措施、有经常性教育活动,加强诚信教育。
学生自觉遵守学校各项规章制度,学习风气良好。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
41.心理辅导员和心理委员配备到位,有心理危机预警机制和预案,注重培训,积极参与心理健康咨询和教育活动。
(1分)
42.职业生涯发展教育贯穿于大学教育的全过程,大学生创业实践活动有成效。
引导和鼓励毕业生到基层和西部就业。
毕业生就业率不低于全市平均水平,用人单位对人才培养质量的综合评价好。
(1分)
43.注重资助工作,帮困育人工作有制度,有措施。
积极参与学校人生发展导航结对活动。
(1分)
Ⅲ-17国际交流
(2分)
44.积极开展国际交流,推动本单位师生参与国际交流交往活动,提高学生国际交往能力,进一步扩大本单位国际影响,提升国际化水平。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
45.积极配合学校相关部门开展留学生教育和管理工作。
(1分)
Ⅳ
大学精神引领
文化生活丰富
(12分)
Ⅳ-18文化设施
(2分)
46.紧密配合学院宣传工作,自身也积极拓展学院资源,有自己的宣传平台(网络、纸质媒体),有教师信息员队伍。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
47.二级学院网络维护管理制度健全,有教师和学生网络宣传队伍,加强网络道德教育,形成良好的网络环境。
(1分)
Ⅳ-19文化活动
(3分)
48.重视人文素养教育,哲学社会科学论坛、讲座内容丰富、管理规范,积极举办各类健康向上的人文讲座与报告等。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
49.学生社团管理规范,开展丰富多彩的社团活动,学生参与率90%以上。
(1分)
50.创新载体,积极开展富有学院特色的校园文化主题活动,形式多样,范围广泛。
(1分)
*Ⅳ-20文化品牌
(3分)
51.开展主题宣传教育,凝聚引领师生,提升学院形象,扩大学院影响。
(0.5分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查
52.形成富有本学院特色的文化品牌项目等。
(1分)
53.学生积极参与“高雅艺术进校园”等活动。
(1分)
54.积极参与体育大联赛、文化艺术节、青少年科技节、大学生科学商店等校园文化品牌活动。
(0.5分)
*Ⅳ-21新闻网络
(4分)
55.本单位宣传工作有队伍有平台,信息员积极参加学校组织的学习培训活动。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
56.与宣传部保持良好的沟通联系,协助职能部门做好突发事件新闻应对处理工作。
(1分)
57.网络宣传有平台,有队伍,善于运用新媒体开展宣传工作。
(1分)
58.积极推进易班建设和发展;开展法制等网络道德宣传教育,形成文明健康的网络文化。
(1分)
Ⅴ
校园环境优化
平安健康达标
(10分)
*Ⅴ-22平安校园
(3分)
59.配合职能部门做好安全、稳定、保卫、保密、信息报送等工作制度。
协助职能部门妥善处理各类突发事件,确保校园稳定。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查,实地查看
60.单位内部的法制宣传教育扎实,师生员工遵纪守法,认真履行安全职责。
(1分)
61.加强课堂教学管理,做好讲座、学术报告、刊物、网络等管理工作。
(1分)
Ⅴ-23健康校园
(3分)
62.积极组织师生进行体育锻炼,学生体育锻炼达标。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,实地查看
63.积极开展健康教育,学生健康体检率100%,教职工90%以上,贯彻落实《上海市公共场所控制吸烟条例》。
(2分)
Ⅴ-24后勤服务
(2分)
64.紧密配合学院后勤部门,定期对师生进行安全、饮食等教育活动。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,问卷调查,实地查看
65.做好学生环境教育工作,宿舍内外环境优良,无卫生死角。
(1分)
Ⅴ-25环保节能
(2分)
66.开展环境、资源节约型校园教育活动,学生生活园区文化氛围浓郁。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见,实地查看
67.积极推进节约型校园、节水型学校创建工作,低碳节能教育有举措、有成效。
(1分)
Ⅵ
社会责任担当
学校形象良好
(10分)
*Ⅵ-26志愿服务
(3分)
68.弘扬志愿者精神,倡导志愿服务生活方式和志愿者文化,形成志愿服务的长效机制。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见
69.切实开展各种形式的志愿者服务活动。
师生员工志愿服务参与率40%以上,党员中的志愿服务参与率95%以上。
(0.5分)
70.积极开展西部扶贫、“三下乡”等志愿者活动,努力做好上海市重大活动和赛事的志愿者工作。
(1分)
71.积极培育志愿者服务品牌。
(0.5分)
*Ⅵ-27社会贡献
(4分)
72.积极参加对口支援及各类社会捐助和社会公益活动。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见(结合社会测评)
73.倡导自愿无偿献血,献血工作落实良好。
(1分)
74.主动参与学习型社会、学习型社区活动,利用学校资源,举办终身教育并向社会开放。
(1分)
75.积极参加城市公共管理、公共安全和精神文明建设的各类主题实践活动,发挥大学文化的辐射作用。
(1分)
Ⅵ-28共建共享
(3分)
76.组织师生积极参与未成年人思想道德建设,提供场地、人力等资源。
(1分)
审核材料,听取汇报,听取意见(结合社会测评)
77.完成每年度征兵计划,开展拥军优属等同创共建活动。
(0.5分)
78.广泛利用社会资源,加强学院自身建设。
(0.5分)
79.依托学科专业优势,积极参与社区文明创建活动,协助社区及社区内各实体(包括所在地区的部队、企事业单位等)开展群众性创建活动。
(1分)
二、特色指标
(共10分)
序号
指标名称
考评方法
分值
1
有市级以上表彰或社会影响的好人好事,获国家级科技创新、思想道德建设等奖项或研究实践成果
听取汇报、材料审核(各类先进的名单、证书、媒体报道或专业部门/上级机关鉴定证明、获奖证书))
3
2
积极参与慈善育人等社会公益事业、上海科技馆等志愿服务活动,并做出突出贡献。
听取汇报、材料审核(参与证明、获奖证书、媒体报道)
4
3
学院办学、文化建设、文明创建特色明显
听取汇报、材料审核
3
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