高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听1.docx
- 文档编号:25824417
- 上传时间:2023-06-15
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:224.07KB
高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听1.docx
《高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听1.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考语文晨读晚练第37周学会倾听1
2019-2020年高考语文晨读晚练第37周学会倾听1
倾听,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在倾听中相互融合又相互分离。
倾听是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有倾听便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。
日积月累
读一读,积累下列成语
一孔之见
【释义】比喻狭隘片面的见解。
【例句】由于笔者在浩瀚的古玉器研究中只是一孔之见,不妥之处还请各位专家和藏友多多赐教。
一念之差
【释义】一个念头的差错(造成严重后果)。
【例句】海外制胜策略就像天堂与地狱只有一念之差,日企海外并购成败得失也只有一步之遥。
一诺千金
【释义】许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,极有信用。
【例句】昨天,张欣冉告诉记者,她相信“严伯伯”是一诺千金的守信人,可能是太忙了,才忘了“启明星基金会”和当年的承诺。
一丘之貉
【释义】比喻彼此同是丑类,没有什么差别。
【例句】谈及仇和“落马”,杨维骏直言,白恩培曾视仇和为省委书记的“接班人选”,但因各种因素未能如愿,均已“落马”的两人是“一丘之貉”。
一日之雅
【释义】雅:
交往。
指短暂的交往。
指交情不深。
【例句】我当即将我和郑向洋关系的来龙去脉向傅四海和盘托出,刻意表明,我和郑向洋只有一日之雅,并无历史渊源。
古韵寻音
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?
眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
【译文】水像美人流动的眼波,山是美人蹙起的眉毛。
要问朋友去哪里呢?
到山水交汇的地方。
才刚送走了春天,又要送好友离去。
如果你到江南赶上了春天,就千万不要辜负了这美好的景色,一定要留住春天与你在一起。
【赏析】这是一首送别词。
起拍“水是”、“山是”两句,含意丰富,启人遐想。
词人把明澈的水流比喻为美人的眼波,把青黛的山峦喻为美人的眉峰,极言浙东山水的漂亮可爱。
同时,也可以理解为词人对鲍浩然心事的设想:
波光漾动的流水是他心上人的眼波,脉脉传情;青黛的山峦是心上人的眉峰,因思念自己而满怀愁怨,眉头都蹙起来了。
词人通过这一设想来写出了鲍浩然“之浙东”的心切。
与此相应,上片结句“眉眼盈盈处”也可以有两层理解:
一是鲍浩然是去山水透丽得像美人“眉眼盈盈”的地方,一是他是去与“眉眼盈盈”的心上人相会。
感悟经典
谨言箴
巧言悦人,自扰其身;闲言送日,亦搅女神。
解人不夸,夸者不解。
道听途说,智笑愚骇。
骇者终明,谓女贾欺;笑者鄙女,虽矢犹疑。
尤悔既丛,铭以自攻。
铭而复蹈,嗟女既耄。
【译文】那些道听途说的传闻,让智者见笑,让愚者惊骇。
那惊骇的人明白原因后,会说你兜售谎言。
笑话你的人会鄙视你,即使你很发誓也会怀疑你。
最终过失和悔恨实在太多了,便做铭文记下来决心改正。
铭记以后仍然重蹈覆辙,可叹你已经老了。
文苑漫步
用爱倾听
方冠晴
那段日子,我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。
住我楼下的,是一对下岗夫妇。
为了生活,这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车,每天出去载客,深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人,“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽,不但巨大,而且让人揪心般的难受。
每晚,我躺在床上,刚有一点睡意的时候,那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了,声音攀上楼来,钻进窗内,搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户,不知怎么心血来潮,给女儿买了一支箫。
每天天刚麻麻亮,他就逼着女儿练习。
那声音呜呜咽咽,毫不连贯,毫无乐感,听在耳里,像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意,早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒,弄得我精神不振,心情烦躁。
我想,应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。
但临到他们的门口,我又犹豫了,谈什么呢?
让他们不要再发出噪音?
可楼下的那个住户,破摩托车就是他们的饭碗;楼上的那个住户,箫声就是家长对孩子的希望。
难道我要他们放弃饭碗放弃希望?
我不忍开口,他们也不会答应。
几经考虑,我决定搬家,搬到一个清静的地方去居住,那样有利于我的写作,也有利于我的健康。
我找到一位朋友,诉说了我的苦衷,叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯地听着,然后问我:
“你觉得我居住的环境怎么样?
”我说:
“就是觉得你这里清静,所以叫你帮我找住的地方。
”朋友得意地点点头,说:
“好吧,你先在我家里坐一个小时,感受一下。
”
一个小时后,隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音,像原始部落的人用特殊的声音在喊叫,声音刺耳而使人不明所以,让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。
朋友说:
“一个9岁的男孩,在学说话。
你仔细听听,他说的是什么?
”我侧耳倾听,那男孩无疑在重复一句话,但我怎么听都听不明白他在说什么。
我猜测说:
“他好像在说,羊刚仆倒在地。
”朋友哈哈大笑,说:
“你错了。
他是说阳光普照大地。
”说着话,他拉开了通往阳台的门,以使那孩子的声音更大一些。
这时我听到,有一位妇女,在不断地纠正那个男孩。
妇女说的,正是“阳光普照大地”。
但无论妇女怎么纠正,那男孩说的,仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异,便解释说:
“这孩子是个弃儿,一出生就又聋又哑,所以他的生身父母抛弃了他。
是我的邻居将他捡了回来,不但抚养他,而且到处求医问药为他治疗。
从他4岁开始,我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话,到他5岁的时候,有一天,他居然开口叫妈妈了,虽然声音那么模糊,但我们都听清了。
我的邻居当时就激动得哭了,我们在场的许多人都热泪盈眶。
我的邻居含辛茹苦这么多年,终于让这孩子开口说话了,这怎么不让人激动?
你听这孩子的声音,很刺耳,很不舒服,那是因为你是用耳朵在听。
而我们听这孩子的声音,很动听,很欣慰,那是因为,我们是用爱在听。
这世间的许多声音:
有动听的,吸刺耳的,有美妙的,有聒噪的,这些声音全部入耳,可以让你觉得是一种享受,也可以让你觉得是一种折磨。
但如果用爱去听,这世界上,就只有一种声音,那就是,美妙与和谐,让人觉得欣喜和欣慰。
”
我打消了搬家的念头。
奇怪的是,再听楼下摩托车的轰鸣,我没觉得刺耳,而是觉得欣慰,这对下岗夫妇今天又有生意了,又有收入了,我为他们感到高兴。
而再听楼上的箫声,我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐,就要学会用爱倾听。
作文立意
倾听,是一种交际互动;倾听,是一种亲和的态度。
生活中,人与人之间需要沟通、交流和表达,每个人(包括中学生)既是倾诉者,又是倾听者。
“学会倾听”是指别人讲话时要用心听,细心听。
学会倾听是一种重要的学习技能,也是个人综合素质的体现,如学生认真倾听老师的讲课,倾听同学的发言,才能积极有效地参与教学活动的过程,开启思维的火花。
学习如此,其他也如此。
在人生的每一个阶段,只要你虚心地去倾听,就会得到许多良师益友。
人生处处要倾听,人生处处有倾听
倾听是一种能力、一种素质。
人际交往成功的一个重要因素就是要学会倾听。
认真倾听,不仅是对别人的尊重和帮助,而且我们也会听出许多美妙的的知识,丰富自身。
善于倾听,能分辨出对与错,吸纳到独特见解和新颖观点。
正是有了倾听,知识才在交流中增值,人生才在交流中升华。
养成良好的倾听习惯,不仅可使人博采众长、弥补不足,还能提高个人尊重他人的素质,影响人的一生。
善于倾听的人容易发现学习对象,不善于倾听的人即使学习对象在他的身边,也会视而不见。
学会倾听,要做到“四心”:
细心,完整地听完每句话;耐心,当说话人话中有错,应等其说完,再以适当的方式指出不足;虚心,当别人与自己意见相左时,应边听边作修正;用心,听取他人意见不能盲从。
如果倾听失准,以至盲目自信,就会对自己的生活和未来的发展产生不良影响。
倾听是一种美德、一种修养、一种气质。
生活中一些人总希望别人是倾听者,而自己却很难耐心地倾听别人。
老师随意打断学生的话,领导常常用“说简单点儿”“还有吗”终止下属的谈话。
即使普通人的交往,有人也不愿充当被动的倾听者。
其实,一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,还要勇于倾听不同意见、逆耳之言、群众呼声、背后议论,……倾听是一种姿态,一种与人为善、心平气和、谦虚谨慎的姿态。
有了这种姿态,才能做到海纳百川,光明磊落,心底无私。
让我们共同在倾听中成长。
晚练篇
1.依次填入下列语段横线上的词语恰当的一项是()(3分)
梁实秋先生在《谈时间》中谈及“时间即金钱”时说:
乾隆皇帝下江南,看见运河上舟楫往来,,顾问左右:
“他们都在忙些什么?
”和珅侍卫在侧,脱口而出:
“无非名利二字。
”这答案相当正确,我们不可以人废言。
不过三代以下唯恐其不好名,名利二字当中还是利的成分大些,“”。
时间即金钱之说仍属不假。
A.不绝如缕大概有钱能使鬼推磨
B.熙熙攘攘大概人为财死,鸟为食亡
C.熙熙攘攘也许有钱能使鬼推磨
D.不绝如缕也许人为财死,鸟为食亡
【答案】B
【解析】
考点:
正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
2.下列句子,没有语病的一项是()
A.根据北京大学市场与媒介研究中心和赶集网联合发布的《90后毕业生饭碗报告》显示:
xx年应届毕业生的就业率为14.3﹪,比xx年降低了2.5﹪。
B.爱国和爱一个人一样,是一件很私人的事情,没有必要因为别人不爱国,就对别人怒不可遏。
C.我们聊黄金,不仅是借此窥探我们人类文明运行的脉络,以及这背后的深层逻辑,更是要聊人的财富、欲望与命运。
D.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。
【答案】B
【解析】
试题分析:
A.项主语残缺。
应该将“根据”去掉,以让“《90后毕业生饭碗报告》”独立出来,做“显示”的主语。
C项“不仅……还”属于递进关系,前后内容倒置,应该是不仅是“要聊人的财富、欲望与命运”,更是“借此窥探我们人类文明运行的脉络,以及这背后的深层逻辑”。
D.动宾搭配不当。
“降低”和双宾语之一的“流通环节”不搭配,可在“流通环节”前加“减少”。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E
3.给下面语句排序,衔接恰当的一项是
①刘继庄《广阳杂记》云:
“驴鸣似哭,马嘶如笑。
”
②幽默当然用笑来发泄,但是笑未必就表示着幽默。
③自从幽默文学提倡以来,卖笑变成了文人的职业。
④而马并不以幽默名家,大约因为脸太长的缘故。
⑤老实说,一大部分人的笑,也只等于马鸣萧萧,充不得什么幽默。
A.⑤①④③②B.①④⑤②③C.③②①④⑤D.②③⑤①④
【答案】C
【解析】
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
4.阅读下面材料,完成题目(6分)
由国家语言文字工作委员会主编的《现代汉语规范词典》完成新一轮修订,于2014年8月26日推出第3版,“微信”、“失联”、“正能量”、“吐槽”等热词入选;“剩男”、“屌丝”、“白富美”等词落选。
(1)解释下列加点的热点新词(2分)
①且慢对贫困县的“豪华公厕”拍砖。
②证券公司的理财让我小赚了一笔。
(2)请你谈谈《现代汉语规范词典》新词入选、落选的理由(4分)
【答案】
(1)①在网络交流中,主帖方看到与自己看法不同的帖子后又予以反击这就形成了讨论或者争论,或在跟帖中持反对、批评意见,称为“拍砖”。
②特指为实现财产的保值、增值,对财产进行经营。
(2)紧随语言自身的发展变化以及社会用语的新情况,更适合读者的需要,具有很强的实用性和时代性;但作为《现代汉语规范词典》必须引领语言规范,格调要高雅,共同营造良好的语言环境。
【解析】
试题分析:
第1小题比较简单,考生只需要结合现实解释清楚“拍砖”“理财”的含义就可以。
第2小题要结合材料中给出的入选《现代汉语规范词典》的词汇来分析入选的理由,再根据落选的词汇和《现代汉语规范词典》的功能来分析这些落选词汇落选的原因就可以。
注意言之成理。
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
5.xx年中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕,请你展开合理想象,使用“银杏叶、阳光、舞动”等词语写一段关于生命思考的话,要求语言简明、连贯,不少于60个字。
(5分)
【答案】金黄的银杏叶片,衬着深秋的阳光,纷纷从悬挂的枝头末节飘落下来,炫烂着,舞动着,美丽着,似乎没有不舍,没有伤感,只有美丽与优雅,回旋的似乎不是一片树叶的一生,而是这平淡的一生中最值得骄傲与珍惜的那一刻。
【解析】
试题分析:
本题按照要求,结合知识积累,注意使用给出的三个词语1分,有合理的想象1分,有关于生命的思考1分,语言简明、连贯1分。
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)
(1)《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;,”来说明学习的作用。
(2)《蜀道难》中“,”两句化用了张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”的句子,借古说今,暗寓了蜀道之难自古而然。
(3)《醉翁亭记》中体现全文核心及醉翁命名之意的句子是:
“,。
”
【答案】
(1)吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
(2)所守或匪亲,化为狼与豺(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
【解析】
考点:
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2019-2020年高考语文晨读晚练第37周学会倾听2
日积月累
读一读,积累下列成语
一文不名
【释义】一个钱都没有。
形容非常贫困。
【例句】深圳是个创新能力比较强的城市,很多搞软件开发的昨天还一文不名,揣着项目到处找钱,今天在政府鼓励大众创业和万众创新的大环境下,立刻成为各路资金追逐的对象。
一言九鼎
【释义】一句话抵得上九鼎重。
比喻说话力量大,能起很大作用。
【例句】余年里,为国家鉴考、收购、征集传世名迹接近4万件。
终成一言九鼎的国家级书画“掌眼人”。
关于张伯驹生活中的的点点滴滴更成奇谈。
一叶知秋
【释义】比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
【例句】这种侥幸或麻木多了,可能会更多地造成安全事故。
一句话,管中窥豹,一叶知秋。
安全事故,麻木不得。
贻笑大方
【释义】指让内行人笑话。
【例句】艺术爱好者当然可以比较集中和相对容易地从威尼斯双年展发现亮点和有价值的参展艺术家,但这不是必然的。
”他强调,“糟糕的艺术出现在威尼斯只能贻笑大方!
移樽就教
【释义】比喻主动去向人请教。
【例句】有人认为,王郁琦移樽就教,未免自贬身价;但此举打破两党大陆政策长年不对话的藩篱,有其积极意义。
古韵寻音
王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
【译文】雨中有一两户人家传来鸡鸣,小溪两边长满翠竹,乡村的小路越过小溪,木板桥歪歪斜斜。
村里的嫂嫂和小姑相互呼唤去清洗蚕子,庭院里的栀子花因农忙而无人欣赏。
【赏析】这首山水田园诗,富有诗情画意,又充满劳动生活的气息,颇值称道。
感悟经典
申胥谏许越成
吴王夫差乃告诸大夫曰:
“孤将有大志于齐,吾将许越成,而无拂吾虑。
若越既改,吾又何求?
若其不改,反行,吾振旅焉。
”申胥谏曰:
“不可许也。
夫越非实忠心好吴也,又非慑畏吾甲兵之强也。
大夫种勇而善谋,将还玩吴国于股掌之上,以得其志。
夫固知君王之盖威以好胜也,故婉约其辞,以从逸王志,使淫乐于诸夏之国,以自伤也。
使吾甲兵钝弊⑿,民人离落,而日以憔悴,然后安受吾烬。
夫越王好信以爱民,四方归之,年谷时熟,日长炎炎,及吾犹可以战也。
为虺弗摧,为蛇将若何?
”吴王曰:
“大夫奚隆于越?
越曾足以为大虞乎?
若无越,则吾何以春秋曜吾军士?
”乃许之成。
将盟,越王又使诸稽郢辞曰:
“以盟为有益乎?
前盟口血未乾,足以结信矣。
以盟为无益乎?
君王舍甲兵之威以临使之,而胡重于鬼神而自轻也。
”吴王乃许之,荒成不盟。
【译文】吴国国王夫差便告诉各位大夫说:
“我还对齐国有大的企图,我就同意越国的求和,你等不要违背我的意愿。
如果越国已经改过,我(对它)还有什么要求呢?
如果它不悔改,(等我从齐国)回来,我挥师讨伐它。
”申胥劝道:
“不能同意求和啊。
越国不是诚心和吴国和好,也不是害怕我们的军队的强大。
(他们的)大夫文种有勇有谋,(他)将把(我们)吴国在股掌之上玩得团团转,来实现他的愿望。
他本来就知道君王您喜欢逞威斗胜,所以说婉转驯服地言辞,来纵容国王您的心志,使您沉浸在征服中原各国的快乐中,来让你自己伤害自己。
使我们的军队困顿疲惫,民众流离失所,而日益憔悴,然后他们安全地收拾我们的残局。
而越王信用好爱惜民众,四方百姓都归顺他,年年谷物按时节成熟,日子过得蒸蒸日上。
在我们还能够(跟他们)打仗的时候,是小蛇的时候不摧毁它,成为大蛇将怎么办?
”吴王说:
“大夫你干嘛长越国的威风,越国能够足以成为大患吗?
如果没有越国,那我春秋演习向谁炫耀我的军队啊?
”便同意了越国的求和。
将要盟约时,越王又派诸稽郢砌词说:
“要认为盟誓有用吗?
上次盟誓时涂在嘴上的血还没干呢,足以保证信用啊。
要认为盟誓没用吗?
君王家的军队的威武降临便能使唤我们,干吗要看重鬼神而看轻您自己的威力啊。
”吴王便同意讲和,空有讲和没有盟誓。
文苑漫步
倾听雪光
张肇煌
一
街巷因你披挂银装而喜悦;城市因你弥漫成洁白的原野。
呵,冬雪,你是寄往春天的请柬,你是格林童话精彩的一页;当愚者感叹你从事的似乎是苍白的事业,哲人却正冷峻地想象那贫血的颅腔里流淌着什么……
岁月的断墙带走落叶的秋天,冬天留给你一个成熟的思索。
将一缕洁白嫁接新绿的希望。
将皑皑白雪缀合姹紫嫣红的理想。
在那永不干涸的小溪旁,掬几朵小小的浪花,谱写冬之交响曲中的一段乐章。
当你爱恋着冬天素洁的时候,你是否理解她正怀着对春天艳丽的仰慕,对夏日浓绿的追求?
二
梦舟划过窘惑,航程漫长而坎坷。
清晨起来,但见窗外冬雪飞扬。
那是昨夜凋谢的月光,还是旷野凋谢的白菊花?
只见傲雪盛开的红梅,在雪浪中庄严摇曳,如一座气清日暖的乐园隐隐显露的欢语。
歌声远了,笑声从云中倾泻;但见白雪,犹见春光。
呵,怅惘的时节,也有耀眼的光芒。
三
的确,太阳和月亮如期辉煌地闪烁着,霜和雪也如期隆重地降落。
人生的伊甸园里,有冷有热,有困惑也有选择。
希冀是一枚红橄榄,冬日夕照的思绪,任你去咀嚼。
走过阳光铺成的路,心灵得到足够的净化,遍体何等晶莹!
岁月是一条无尽的画廊,人生的彩笔,时刻保持畅游的姿态。
雪霁。
目光如血涌……
素材积累
孙权非常喜欢喝酒,酒喝多了,往往会耽误大事。
不过,他有个特点,能虚心听取别人劝说,改正错误。
这里介绍他能听讽纳谏的两则小故事。
孙权当了吴王之后,就大摆酒宴,招待群臣。
到酒宴将要结束的时候,他亲自起身,向大臣们行酒。
走到骑都尉虞翻面前,虞翻假装喝醉,伏在地上。
等到孙权回到座位上,他又起身坐下。
于是孙权大怒,手持利剑要杀他。
当时在座的大臣都吓得不敢上前劝阻,只有大司农刘基上前抱住了孙权,不让他去杀虞翻,并劝说:
大王在饮酒之后,杀掉有才能的人,是非常不妥当的。
即使虞翻有罪,天下人又有谁知道呢?
正是因为大王能广招人才,容纳贤士,所以天下有才之人望风而至,现在一下子废弃了自己的好名声,这样做值吗?
孙权说:
曹操尚且杀掉孔融,我为何不能杀虞翻呢?
刘基说:
曹操轻易害死贤人,天下人都反对他。
而大王施行仁义,与尧舜这样的贤君相比,怎么可以与曹操相提并论呢?
孙权听了刘基的一番话后,怒气慢慢地消退。
虞翻因此而免于死罪。
酒席后,孙权对手下人说:
从今以后,我酒后说要杀人,你们都不要去杀。
又有一次,孙权在武昌临钓台饮酒,喝得酩酊大醉,醉后他叫人用水洒席上的大臣,并对大家说:
今天饮酒,一定要醉倒在这里不可。
当时,任绥远将军的张昭,板起脸孔,一言不发地离开酒席,走到外面,坐在自己的车内。
孙权派人叫他回去,说:
今天只不过是共同饮酒,取乐罢了,你为什么要发怒?
张昭回答说:
过去纣王造了糟丘酒池,作长夜之饮,也是为了快乐,不认为是坏事。
孙权听了,一句话也不说,脸上露出惭愧的神色,于是立即撤了宴席。
魏征是唐朝著名的进谏之臣,他“思竭其用.知无不言”,从不畏龙颜之怒,多次劝导唐太宗的“兼听则明,偏听则暗”以及“水能载舟,亦能覆舟”的至理名言。
唐太宗励精政道,虚心纳谏,对魏征倍加敬重,由此,君臣合壁,相得益彰,终于开创了唐太宗“贞观之治”的辉煌盛世。
魏征死后.太宗如丧考妣,恸哭长叹,说出了那一句千古名言:
“以铜为镜.可以正衣冠;以古为镜.可以知兴替;以人为镜.可以明得失。
魏征殂逝.遂亡一镜矣。
”他还令公卿大臣们把魏征遗表中的一段话写在朝笏上作为座右铭,以魏征为榜样,做到“知而即谏”。
晚练篇
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)
“中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大v、奇葩”等十条网友们的流行语入围“xx年十大网络流行语”,立即引起了网友们的强烈共鸣。
网络流行语,顾名思义就是在网络上流行的语言,是网民们的表达方式。
它作为一种在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生活的语言形式,能得以迅速,其原因无非是符合语言省力的原则。
它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有重要的作用。
A.家喻户晓相沿成俗传播
B.耳熟能详约定俗成蹿红
C.口授心传习以为常传扬
D.通俗易懂司空见惯蹿升
【答案】B
【解析】
考点:
正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E
2.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.9月13日,四川广安境内普降暴雨,部分地区降雨量大约在200毫米以上,城区多处路段发生内涝,交通受阻,部分乡镇农田房屋被淹。
B.从能源到卫星导航,从大飞机到基础设施建设,大项目合作成为促进中俄经贸合作的有力手段,而能源合作又是大项目合作最先开展的领域。
C.据在阳泉盂县生活了十年的赵平讲,当地私挖滥采现象严重,xx年就已存在,耕地被占不说,农作物也因粉尘污染导致产量大幅降低。
D.9月14日,xx第二届中国汉字听写大会第一场半决赛,河北队以三人在场的绝对优势最终击败浙江、广西、湖南队,昂首挺进总决赛。
【答案】B
【解析】
试题分析:
A成分赘余,删去“大约”或“以上”。
C句式杂糅,将“农作物也因粉尘污染导致产量大幅降低”改为“农作物也因粉尘污染,产量大幅降低”或“粉尘污染导致农作物产量大幅降低”。
D成分残缺,在“xx第二届中国汉字听写大会第一场半决赛”之后补上谓语“开赛”,或将其改为“在xx第二届中国汉字听写大会第一场半决赛上”。
辨析病句的十个看点:
一、看两面词,有些句子的语病往往就在两面词上,句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词;我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。
二、看代词,病句试题中,如出现代词,我们要特别注意。
要看清代词指代的对象。
三、看介词,由于滥用介词和介词……方位词格式,易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。
因此我们要看清介词和介词短语的使用。
四、看否定词,很多句子的语病出现在否定词上,常见错误有多重否定中由于多用了否定词,而表意相反了,或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。
五、看并列词语,有些句子的语病出现在并列词语上,有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当;有时并列词语出现交叉关系和种属关系;有时并列词语间有一种前后对应关系,因不恰当的排列造成对应关系混乱。
六、看多义词,有些句子的语病就出现在词语的多义性上,有些词语因其意义和用法具有多义性,出现在句子中,往往会造成误解。
七、看关联词语,有些病句的病因,往往出现在关联词语上:
有的搭配不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考语文 晨读晚练 第37周 学会倾听1 高考 语文 37 学会 倾听