书记在县纪检监察工作会致词与书记在名校教育动员会讲话汇编.docx
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书记在县纪检监察工作会致词与书记在名校教育动员会讲话汇编
书记在县纪检监察工作会致词与书记在名校教育动员会讲话汇编
书记在县纪检监察工作会致词
回顾总结去年全县党风廉政建设和反腐败工作,这次纪检监察工作会议的主要任务是深入贯彻落实十七届纪委六次全会、省委十届十次全会、十届省纪委六次全会和全区纪检监察工作会议精神。
安排布置今年的工作。
一会,龙舟书记还要作具体安排。
下面,就如何推进全县反腐倡廉建设工作讲几点意见:
一、准确掌握当前反腐倡廉面临的新形势,认真领会胡锦涛总书记在十七届中纪委六次全会的重要讲话精神。
胡锦涛总书记从党和国家事业发展全局和战略的高度,十七届中纪委六次全会上。
全面总结了党风廉政建设和反腐败斗争取得的效果和经验,科学分析了当前反腐倡廉形势,明确提出了今年党风廉政建设和反腐败工作的主要任务,深刻论述了切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败工作中的重要性和紧迫性,强调“把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点,认真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题”胡锦涛总书记的讲话精神,当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争的指导思想,对深入推进党的作风建设和反腐倡廉建设,推动全面做好党和国家的各项工作、顺利完成“十二五”时期经济社会发展目标任务具有重大而深远的意义。
十届省纪委六次全会上,省委书记栗战书就全面贯彻落实胡锦涛总书记的讲话精神、深入推进全省反腐倡廉建设进行了安排安排。
地委书记秦如培、地纪委书记林永箐在全区纪检监察工作会上就今年的全区反腐倡廉建设工作作了安排安排。
全县各级党委、政府,特别是广大纪检监察干部一定要认真学习领会,坚决贯彻落实。
全县各级纪检监察机关,过去的一年里。
紧紧围绕经济社会发展和建设全局,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施,全面贯彻落实中央、省委、地委党风廉政建设和反腐败工作的重大决策安排,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,狠抓领导干部廉洁自律,严肃查处违纪违法案件,严格依纪依法平安文明办案,充分发挥案件查办的治本作用。
坚决纠正行业不正之风,以解决群众反映强烈的热点难点问题为重点,加大对强农惠农政策落实情况和涉农专项资金管理使用情况的监督检查力度,深入推进党风廉政建设和改革创新,把反腐倡廉建设融入经济、政治、文化和社会建设,与党的思想、组织、作风、制度建设协调推动,有力保证和促进了全县经济社会又好又快、更好更快发展。
必需清醒地看到党风廉政建设和反腐败斗争仍然面临一些突出问题,但我肯定成果的同时。
反腐败任务依然艰巨。
主要表示在腐败活动呈现出一些新的特点和趋势,行政部门、经济问题、司法部门、项目管理审批部门腐败现象屡禁不止;一些领导同志对腐败现象的严重危害认识缺乏,反腐倡廉的决心不大,措施不力;有的乡镇和部门,反腐倡廉的制度不健全,责任不落实。
特别是仍有一些领导对反腐倡廉存在一些糊涂认识,认为送个红包,收个礼金,拿点公款,构不成什么腐败。
殊不知瘾越搞越大,形成了大案,毁环伤害了一批干部;个别领导干部违反廉洁自律规定,有令不行,有禁不止,私驾公车,公车私用,大操大办酒席,铺张浪费、公款吃喝现象还不同水平存在一些乡村干部在农村低保、危房改造、新农合、教育收费等工作中与民争利、与低保户争饭吃现象屡禁不止,一些职能部门领导及办事人员吃、拿、卡、要,不给好处不办事,给了好处乱办事的现象依然存在这些问题的存在使我充分看到反腐败斗争的临时性、复杂性和艰巨性,必需以更加坚定的决心和更加有力的举措坚决惩治腐败,有效预防腐败,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平。
二、不时取得反腐倡廉建设新成效,把以人为本、执政为民贯彻于各项工作中。
中国特色社会主义的实质要求是一切为了人民。
各级领导干部,党的宗旨是全心全意为人民服务。
特别是纪检监察干部要以身作则,言传身教,做以人为本、执政为民的表率,把人以为本、执政为民贯穿于各项工作始终,以反腐倡廉的实际效果取信于民。
重点抓好以下五方面工作。
(一)围绕中心、服务大局。
相互渗透,要全面、客观、辩证地看待反腐倡廉与经济建设、维护群众权益的关系,反腐倡廉中加快发展,加快发展中预防和治理腐败问题。
当前,要切实加强党内监督,认真执行民主集中制,凡是重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等重大问题,都必须要做到经过集体讨论决定,坚决防止个人独断专行。
全面推行党务公开、政务公开,重大决策做到透明操作“阳光”运行。
对重点工作和重大项目的实施加强监督检查,确保各项政策措施早落实、早到位、早见效,为资金平安和项目健康发展扫清障碍。
重点解决不按党纪国法和规章制度办事,乱收费、乱摊派、乱检查和吃、拿、卡、要等问题,重点监督一些党性不强、见利忘义、以权谋私,甚至直接损害国家、集体和人民群众利益的行为,严肃查处影响发展、破坏改革、损害发展环境的违纪违法行为,努力营造一个公平正义、行为规范、运作协调、廉洁高效的政务环境,营造一个爱商、亲商、扶商、敬商的竞争有序、配套完善的投资环境,切实做到多服务、少干预,多帮忙、少添乱,多设路标、少设路障。
只有这样,才会迎来更多投资者,落地更多的项目,位更多的资金,才会抓住更好的发展机遇,才干更好更快实现“强县升位、跨越发展”目标。
因此,越是加快发展,越要充分发挥反腐倡廉的保证作用。
(二)强化作风建设。
密切党群干群关系。
坚持以人为本、执政为民,大力弘扬密切联系群众的优良作风,认真落实中央关于加强和改进群众工作的各项要求,加强对党的群众路线执行情况的监督检查,督促领导干部带头做好群众工作,进一步密切党群干群关系。
今年的作风建设年活动中,切实加强对党的群众路线执行情况的监督检查,着力解决党政机关作风方面存在突出问题,着力增强宗旨观念,提高实践能力,强化责任意识,自学成为严格自律、规范用权、清正廉洁的表率。
大力弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风,坚决克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等问题,认真落实中央有关厉行节约的规定。
以扎实开展“三个建设年”和“四帮四促”活动为抓手,加强对作风建设的监督检查,着力解决办事不公,作风粗暴等问题。
牢固树立群众观点和宗旨意识,深入实际、深入基层、深入群众,千方百计办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,进一步密切党群干群关系。
(三)加强教育和预防。
预防代价最小、效果最好;事后治理不只代价大,而且不易根治”加强反腐倡廉建设,为了巩固党的执政地位、维护人民群众的根本利益、更好地关心维护干部,让干部健康生长,而不是为了多查倒几个干部。
当然,严重违规违纪、严重侵犯人民利益的必需坚决查处。
培养一个干部不容易,而一个干部的毁掉可能就在一念之间,对失足、犯错误的干部,能挽救的一定要挽救。
这就要求我反腐倡廉建设中要牢固树立正确的政绩观,坚决惩治腐败是成果,有效预防腐败更是成果,强化教育监督方面多下功夫,早提醒、早预警、早打招呼,做到教育在先、警示在先、预防在先,做到将倒即扶”而不是倒下再处”这本身就是关心维护干部,就是坚持以人为本。
要继续强化宗旨教育,引导党员干部自觉站在人民群众的立场想问题、办事情,要自珍自重,不为一已私利而违纪违法犯错误。
要把以人为本、执政为民教育作为反腐倡廉教育的重点,深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育。
要推进廉政文化建设,强化执政就是服务、领导就是责任的理念,打牢广大党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础。
要着力推进权力预警、防范、监督“三位一体”机制建设,构建多领域、多方位、多层次的防范、监督网络,加强对党员干部行使权力的监督,努力从源头上防治腐败,营造风清气正的政治生态环境。
(四)严肃查处违纪违法案件。
栗战书指出。
始终坚持党要管党、从严治党的方针,继续坚持惩治腐败的强劲态势,不论什么人,不论何时何地,只要搞腐败,就要坚决惩办,决不姑息”预防、教育、维护干部的同时,必需毫不手软地查办损害群众切身利益、阻碍发展的违纪违法案件。
要进一步加大对损害群众利益的突出问题和人民群众反映强烈的突出问题的查处力度,着力解决发生在群众身边的腐败问题。
要以查处严重损害群众经济权益、政治权益、人身权利的案件为重点,严肃查处侵占各种惠农补贴、土地弥补、扶贫救灾、移民安排等专项资金以及擅自处置集体资源、侵吞集体收益的案件,严肃查处官黑勾结、欺压群众的案件,严肃查处干扰、破坏甚至支配基层选举的案件,严肃查处平安生产、环境维护等方面严重侵害群众利益和生命安全的案件,尤其对重特大事故面前的腐败行为要从严惩处,坚决遏制一些重点领域和关键环节腐败现象易发多发的势头,让广大群众切身感受到反腐倡廉工作取得的实效,牢固树立党和政府在人民群众中的良好形象。
(五)要坚决纠正行业不正之风。
必需多办顺民意、解民忧、增民利的实事。
必需认真解决损害群众利益的突出问题,坚决纠正行业不正之风。
当前,尤其要重点解决征地拆迁、住房保证、食品药品平安、环境维护、平安生产等涉及民生的突出问题;教育和督促党员干部增强法治观念,坚持依法办事,从行政行为上保证人民群众的利益不受侵犯;坚决纠正对群众疾苦漠不关心、对群众呼声置若罔闻、对群众利益麻木不仁,甚至见利忘义、以权谋私的行为,切实维护人民群众的正常利益。
三、确保反腐倡廉建设各项任务落到实处,切实对纪检监察工作的领导。
切实加强对纪检监察工作的领导,各级党委、政府一定要切实增强政治责任感和历史使命感。
扎实抓好外地本部门本系统的纪检监察工作,确保反腐倡廉建设各项任务落到实处。
认真贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》切实担负起全面领导党风廉政建设和反腐败工作的政治责任和领导责任。
始终把党风廉政建设和反腐败工作作为关系全局的大事来抓,各级党委、政府要从讲政治的高度。
摆上重要议事日程,纳入整体工作格局,通盘考虑,统一部署。
领导班子成员要对职责范围内的党风廉政建设负起领导责任,对管辖范围内发生问题的主要领导干部,要依照落实党风廉政建设责任制的有关规定,严格进行责任追究。
各乡镇,各部门要把落实反腐倡廉任务与履行本部门的职能相结合,细化分解任务,逐项落实到有关领导和具体人员,建立起抓落实的责任体系。
要加强监督检查和考核评价,不时完善考核评价机制,把考评结果作为使用干部的重要依据,督促各级领导干部认真履行工作责任。
支持纪检监察机关依照党章和《行政监察法》开展工作,要支持纪检监察机关正确履职。
各级党委、政府要高度重视纪检监察工作。
建立完善定期听取和研究纪检监察工作机制,支持纪检监察机关正确履职,指导纪检监察机关开展工作。
及时研究解决纪检监察工作中遇到困难和问题,坚决维护坚持党性、坚持纪检监察干部,为他依纪依法开展工作撑腰作主,做他坚强后盾。
坚持把以人为本、执政为民贯彻到纪检监察工作中,要切实加强纪检监察机关自身建设。
各级纪检监察机关和广大纪检监察机关和广大纪检监察干部要带头坚持以人为本、执政为民。
以更高的规范、更严的要求切实履行党和人民赋予的职责。
要加强对纪检监察干部的培训、交流和选拔任用,特别是要加大纪检监察干部跨系统、跨部门交流的力度。
各级纪检监察机关要统一思想、振奋精神,兢兢业业、尽职尽责,真抓实干、务求实效,认真抓好反腐倡廉各项任务的落实。
书记在名校教育动员会讲话
第一,为什么要实施“三名”工程
在县委十三届四次全会报告中,我提出了“三名”工程这个概念,即:
“名师、名校、名校长”工程。
随后,县委、县政府制定了详细的《工作方案》,作为全年十项重点工作之一,成立了专项推进组,由东成主任挂帅,大梅县长具体负责,有关部门协力推进。
在我的记忆里,把教育的“三名”工程作为全县的重点工作来推进,这还是第一次;把培养名师、名校、名校长工作作为全县教育工作的统领,提上日程,摆上位置,反复研究,专题推进,这还是第一次。
这一切都说明,县委、县政府对教育工作是高度重视的,对教育事业的发展是高度负责的。
之所以提出要实施“三名”工程,我认为有以下几个原因:
其一,从现实看,审视我县的教育现状,我们有紧迫感。
我县的教育现状,不仅与办好人民满意的教育的要求有较大差距,而且与我县经济社会发展的大好形势不适应。
可以说,经过县委、县政府几届班子的不懈努力,我县经济实现快速发展,人民生活水平不断提高,城乡面貌变化显著,发展优势日益突出,社会建设更加和谐,发展形势越来越好,令人鼓舞,令人振奋。
人民群众对享受优质教育的需求越来越高。
没有一支过得硬的教师队伍和校长队伍就很难打造一所好学校,就很难形成我县教育的凝聚力和公信力。
当前,我县教育的优质资源还不能满足人民群众的需求,其根本在于我们的名师名校不足。
一所学校盖得再漂亮,设备再先进,没有高素质的教师,就等于没有了灵魂,只能是一个空壳。
要成为一所名校,不是看校舍有多漂亮,而是看名师有多少,教育质量有多高。
市场经济讲究的是品牌效应,教育也不例外。
要提升品质,树立形象,扩大影响,就必须强力打造教育的品牌。
所有这些,都促使我们痛下决心,全力塑造教育形象,使之与全县经济社会发展的大好形势相协调、相一致。
其二,从横向看,放眼外部发展势头,我们有危机感。
必须承认,我们无论是管理水平、师资水平,还是教育教学质量、基础设施建设,与强县、大县市比都有较大的差距。
我想,在座的教育界的专家、教师,你们心里都明白,我们的生源怎么样,向上级院校输送了多少人才?
在全省、全市排名如何?
毫不夸张地说,如果我们只看到自己的小天地,总是固步自封、不思进取,我们的教育就不会有希望,不但满足不了人民群众的教育需求,自身也将走向死胡同。
因此,我们必须痛下决心,以“越越自我、争创一流”的精神,虚心学习,奋力赶超,跟上时代发展的脉膊。
其三,从长远看,着眼未来,我们有使命感。
教育必须放在优先发展的地位和民生建设的首位。
建设经济强县,首先要建设教育强县。
温家宝总理强调:
“今后衡量一个领导干部任期内的政绩大小,不是光看经济增长指标,还要看辖区内特别是农村地区的教育发展状况”。
各级领导干部要正确认识短期效益与长远发展、经济建设与教育发展的辩证关系,要领会“富不抓教育富不会长久,穷不抓教育穷不能断根”的道理,像抓经济工作那样抓好“三名”工程这个着眼当前、造福长远的民心工程。
几年来,县政府对教育投入逐年增加,办学条件得到极大提高和改善,教师的政治待遇、经济待遇、社会地位不断提高和改善。
近三年来,全县共分配师范类大中专毕业生166人,仅第一中学在不到一年的时间里,就新增派师范类大学本科毕业生15人,使教师队伍年龄结构、知识结构发生了质的变化。
仅此一项,年增加财政钢性支出200万元。
这只是县委、县政府重视教育事业的一个缩影。
因此,实施“三名”工程是县委、县政府站在时代的高度,建设、发展,科学谋划、务实创新的思想结晶,是发展的需要,是人民的需要,它的根本目标是创造一流的教育教学质量,为经济建设提供强大的智力支持和人才保证。
第二,什么是“三名”工程
什么样的人才是名师、名校长?
什么样的学校才是名校?
如果从感性理解,符合《方案》中确定的若干评选条件就是名师、名校、名校长,就可以得到这个荣誉称号和相关的经济待遇。
但如果用理性的思维去认知名师、名校、名校长,就不那么简单了。
“大学大师也,名校名师也。
”没有名师,就不会有名校。
所谓“名师”,顾名思义就是出名的教师,即在社会上有一定知名度的,并得到同行广泛认可的教师,相对校内来说就是拔尖教师。
他们必须师德高尚、学识渊博、教艺精湛、技能过硬,具有敬业奉献精神。
我们虽然经过多年的努力,打造了一支素质较高、业务能力较强的师资队伍,但根据目前教育发展的形势对教师队伍建设的要求,还存在着师资不平衡、水平相对不高、拔尖人才不突出等问题,要按照“师德的表率、育人的模范、教学的专家”的标准,营造人才成长的有利环境,鼓励名教师脱颖而出。
所谓名校,就是必须有着优良的教育传统、先进的办学理念、突出的管理人才、一流的教师队伍,培养出优秀的栋梁之才,有较大的影响力和凝聚力,有鲜明的教育特色,良好的社会声誉,令人敬仰、令人向往的学校。
这样的学校才能称之为名校。
当然,所谓“名校”也是相对而言,在我们,自然不能和哈三中、师大附中顶级名校相比,但在区域条件相似的一些地区,我们就必须不甘人后,否则就不符合“超越自我、争创一流”的精神。
所谓名校长,就是精通教育、治校有方、富有高度事业心和强烈责任感的高素质、专业化管理人才。
名校长必须充分发挥其引领带动作用,带出一流的师资队伍,培养一流的社会人才,有着较高的社会声望。
这样,才能成为一名名校长。
我在这里提醒大家,让大家清楚什么是“三名”工程,一个根本目的,就是要大家踏踏实实地把这件事做好,要来实的,不要来虚的。
不要以为这是“刮风”、“搞运动”、“摆花架子”。
名师、名校、名校长要经得起时间的考验、事实的推敲、社会的广泛认可,要不图虚名,唯图实效。
学生、家长、社会的认可是最大的认可。
孔子当年弟子三千,贤人七十二,没人给孔子发证书,也没有人给他评职称,但谁也不能否认,孔子就是名师、名校长,他所办的学校就是名校。
第三,怎样抓好“三名”工程
“三名”工程是一件我们从来没有做过的事情,备受全县人民关注。
我们要不辜负广大教师、学生、家长以及社会各界的期望,像抓经济工作那样,扎实工作,抓出成效。
一是要把“三名”工程当做教育的知名品牌去精心打造。
建设“三名”工程,就是要精心打造教育的知名品牌,全面提升教育的内在品质。
优质的教育品牌不仅能帮助社会了解学校,而且还能在学校内部培养一种使命感,给整个学校更明确的方向和更强大的动力。
因此,我们要精心打造“三名”工程,精心磨砺教育品牌,有效地经营教育品牌。
学校无小事,教育重细节。
在这个信息时代,我们必须能干会说,必须善于总结和宣传,做好品牌管理。
教育品牌是一种无形资产,我们不能浪费这些宝贵的资源,必须努力形成品牌效应。
二是要充分发挥名师、名校、名校长的典型引领示范作用。
“国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师为本。
”只有一流的师资队伍,学校走向名校才有保障,只有名校长的引领,才能更好地促进教师专业化发展,才能为现代化教育品牌学校的打造注入源源不断的活力。
要通过几年的努力,造就更多的名师、名校长、名学校,树立一大批先进典型,使广大校长和教师学有榜样,赶有目标,形成你追我赶,力争上游的良好工作氛围。
要积极实施“人才强县战略”,出台一系列措施,进一步加大名校长、名教师的培养力度。
包括进一步完善校长职级制,完善中小学人事制度改革教师收入分配方案,加强师资培训,通过走出去、请进来提高培训的效果等。
创造条件,分期分批把一些优秀校长、老师送到外地进修学习,让他们不断“充电”,提高自身素质。
要充分发挥重点学校、示范学校的示范性、实验性作用,提高质量,丰富内涵,扩大规模,引领全县教育发展。
大力发挥现有名校的辐射带动作用,凭借优质师资、先进办学理念的辐射,帮助和带动一批相对薄弱学校向优质教育资源发展,整体提升各校的办学质量和办学层次。
三是要加强教育机关和中小学干部队伍建设。
有了良好的外部环境,打造“三名”工程才能顺利进行。
要实现“三名”工程目标,必须加强教育机关队伍和中小学干部队伍建设。
要进一步完善选人用人机制,加大机关的行政效能建设,提高教育管理者服务教育的水平,坚决对机关和中小学干部中不适应者进行调整。
加速干部队伍年轻化进程,加强后备干部的培养措施,特别要加强对占教师大多数的青年教师的培养。
生活上多关心、政治上严要求、业务上压担子。
以“培养名教师,树立名校长,打造名学校”为重点,大力推进教师队伍建设,充分激发教师潜能,创造骨干教师梯队,为实现“科教兴县”奠定坚实的人才基础。
四是要加强领导,团结协作,确保“三名”工程顺利推进。
各级领导都要亲自部署,靠前指挥,真正把“三名”工程纳入日程,摆上位置。
“三名”工程是全社会的事业,是一项事关全局、影响深远的系统工程,没有社会各界的广泛理解、积极参与、大力支持,是不可能取得良好成效的。
推动教育事业加快发展,绝不仅仅是教育部门的事情,而是全社会的共同事业和共同责任。
因此,各部门都要树立全局观念,各司其职,相互配合,通力协作,努力形成推进教育改革与发展的强大合力。
教育部门要充分发挥职能作用,切实抓好各项任务的落实,努力提高教学质量和办学效益;财政部门要充分发挥公共财政的保障职能,为教育事业发展在经费上予以重点保证;教育、人事、财政部门要尽力解除广大教师的后顾之忧,为提高教师待遇、改善工作生活环境多做贡献;宣传部门要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,大力宣传尊师重教的典型,营造良好的舆论氛围;政法部门要与教育、文化、广电等部门紧密配合,认真执行有关法律法规,严肃查处和打击干扰学校秩序和侵害教师合法权益的事件,净化校园周边环境,依法保障教育事业顺利发展。
其他部门也要根据各自工作职能为加快教育事业发展步伐提供支持和服务,努力在全社会形成教育备受关注、教师受人尊重、教育事业人人关心的良好氛围,全力推进“三名”工程,为全县经济社会发展提供坚强的智力保证。
同志们,实施“三名”工程为教育、教育工作者提出了更新、更高的工作要求和工作目标,也为教育事业发展进步提供了良好的契机,我们要在党的十七大精神的指引下,按照县十三届四次全会的战略部署,乘势而上,千方百计把教育教学质量搞上去,努力办好人民满意的教育事业,为谱写人民美好生活的新篇章做出应有的贡献。
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