专升本英语语法教案+-+真题版.doc
- 文档编号:2582069
- 上传时间:2022-11-02
- 格式:DOC
- 页数:41
- 大小:393.50KB
专升本英语语法教案+-+真题版.doc
《专升本英语语法教案+-+真题版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专升本英语语法教案+-+真题版.doc(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语语法
语法的三大基础:
十大词性:
1.名词noun(n.)表名称例:
teacher,book
2.代词pronoun(pron.)代替名词例:
we,he
3.数词numeral(num.)表数目例:
two,second
4.动词verb(v.)表动作例:
be,know,work
5.形容词adjective(adj.)作定语,译为“…的”例:
beautiful,good
6.副词adverb(adv.)作状语,译为“…的”例:
slowly,beautifully
7.冠词article(art.)三个冠词例:
a,an,the
8.介词preposition(prep.)表词与词的关系例:
in,on,from,against
9.连词conjunction(conj.)连接词与词,句与句例:
and,or,but,if
10.感叹词interjection(interj.)表感情例:
oh,ah
☆副词:
用来修饰动词、形容词、全句的词。
说明时间、地点、程度、方式等。
如:
now,often,already,here,there,carefully,much,very…
☆介词和连词的区别:
介词后跟“名词”,不能直接跟句子。
连词后可以直接跟句子。
七大句子成分:
主谓宾表定状补(同位语,插入语)
①主语:
句首的“谁”或“什么”,动作发出者。
e.g.Ilikeyou.
②谓语动词:
主语的动作。
e.g.Ilikeyou.
③宾语:
动作承受者。
e.g.Ilikeyou.
④表语:
表主语的性质或状态,be动词为标志。
e.g.Iamastudent.Sheisbeautiful.
⑤定语:
用来限定名词,adj.为标志。
e.g.Sheisabeautifulgirl.
⑥状语:
用来修饰词或句子,有时间状语、地点状语、方式状语等。
e.g.Ieatbreadinthemorning.IstudyEnglishatschool.
⑦补语:
用来补充说明。
分为主语补足语和宾语补足语。
e.g.Weelected(选举)himmonitor(班长).
⑧同位语:
解释名词的内容。
e.g.Tom,anEnglishteacher,loveshisjob.
⑨插入语:
附加解释。
e.g.Asaresult,(结果)Tobefrank(坦白地说),Fortunately,(幸运的是)
五大基本句型:
一、主+谓+宾
↓↓↓
动作发出者谓语动词动作承受者
例:
ShelikesEnglish.(名词)
主谓宾
Iloveyou.(代词)
主谓宾
Heenjoysreading.(动名词-ing)
主谓宾
Theywanttogo.(不定式todo)
主谓宾
Iknowthatshehasaboyfriend.(句子)
主谓宾
二、主+谓(不及物动词)
例:
Theboycried.
主谓
Jimrunsintheparkeverymorning.
主谓地点状语时间状语
Iplaywithhimeveryday.
主谓介词宾时间状语
☆及物动词(vt.)与不及物动词(vi.):
及物动词:
直接跟宾语,如:
Icookfood…Ieatfood…Ibuyfood…
不及物动词:
不能直接跟宾语,如果跟,需加介词。
如:
Italktohim…Iplaywithhim…Ilaughathim…
三、主+系+表
系动词:
以be动词为首的一系列动词。
1.be(am,is,are/was,were)强调用法可单独使用,翻译为“是”。
☆系动词be与助动词be(am,is,are/was,were)的区别:
助动词be不可单独使用:
构成进行时:
be+doing表正在进行的动作
构成被动语态:
be+done表“被…”
例:
Heisahandsomeboy.
主系表
Heisswimming.
主谓
Heistoldabouttheaccident.(被动句)
2.感官系动词,译为:
“…起来”
look,sound,smell,taste,feel,appear(看起来)
考点:
此时表语只能用adj.充当。
例1:
Dinnersmellsgood.
主系表
Hisvoicesoundsstrange.
主系表
例2:
—Doyoulikethematerial(布料,材料)?
—Yes,it____verysoft.(2012)
A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt
3.表状态变化类的系动词:
a.“保持”stay(awake)b.“变得”become(difficult)
remain(silent) turn(cold)
keep(warm) grow(old)
get(fat)
go(mad)
fall(asleep)
come(true)
例:
Hewentmadlastnight.
四、主+谓+间宾+直宾
↓↓
间接宾语(人)直接宾语(物)
例:
Hegavemeabook.
主谓间宾直宾
主+谓+间宾+直宾→主+谓+直宾+介词+间宾
Ipassedmymotherthebox.→Ipassedtheboxtomymother.
加to的动词有:
bring(带来),show(展示),sell(卖),send(寄),take(拿),throw(仍),give(给),tell(告诉),offer(提供),pass(传递)…
IboughtJohnabirthdaypresent.→IboughtabirthdaypresentforJohn.
加for的动词有:
book(预订),buy(买),find(为…找到),order(订购),cook(做饭),choose(选择),leave(留下)…
五、主+谓+宾+宾补
↓
宾语补足语
例:
Weelected(选举)himmonitor.(班长)
↓
Heismonitor.
Iwillmakeyoucaption.(船长)
Hesawtheboyplayingbytheriver.(现在分词doing)
主谓宾宾补地点状语
ThemanageraskedAmadatoleave.(不定式todo)
主谓宾宾补
注:
句型四与句型五的区分:
句型四,在间宾与直宾之间加系动词be,语义不通顺。
句型五,在宾语与宾补之间加系动词be,语义通顺。
总结:
两大基本句型:
主+系+表
主+谓+宾
变谓v.→主+谓
变宾语→主+谓+间宾+直宾
加宾补→主+谓+宾+宾补
注:
在英语中,一个简单句有且只有一个谓语动词。
名词
名词:
专有名词,如人名、地名、机构名等,首字母必须大写。
例:
JohnSmith,theUnitedStates,YaleUniversity,Children’sDay,theGreens(格林一家人)
名词的数(可数名词与不可数名词)
一、可数名词
单数可数名词作主语,谓语动词用单数。
复数可数名词作主语,谓语动词用复数。
注:
1.单数可数名词不可单独使用,需在前面加a,an,the,my,his,one等。
2.a用在辅音发音开头的名词前,如adesk,acomputer,auniversity,atear
an用在元音发音开头的名词前,如anorange,anoffice,anapple
单数变复数法则:
1.一般直接加-s,如:
books,caps(帽子),trees…
2.以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词,在词尾加-es.如:
glasses,boxes,watches,brushes…(以-th结尾的名词直接加-s,如:
months)
3.以辅音字母加-y结尾,把-y变-ies.如:
stories,countries…
以元音字母加-y结尾,在-y后直接加-s.如:
boys,toys,days…
4.以-o结尾的名词变复数:
有生命,加-es.如:
Negroes,heroes,tomatoes,potatoes…
无生命,加-s.如:
radios,zoos,photos
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语语法 教案 真题版
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)