寒假练习四年级下册语文作业设计.docx
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寒假练习四年级下册语文作业设计
四年级下册语文作业设计
第二单元
5、《中彩那天》作业设计
一星级作业:
一、用“√”选择加点字正确的读音。
1、据(jùjū)说,他家的生活很拮据(jùjū)。
2、一个闷(mènmēn)热的下午,哥哥闷(mènmēn)闷不乐地回到家里。
3、他高兴(xīnɡxìnɡ)得连蹦带跳,我也兴(xīnɡxìnɡ)奋不已。
4、百货商店馈(kuìɡuì)赠(zēnɡzènɡ)了一些小礼物给顾客。
5、“我中(zhōnɡzhònɡ)彩了!
”李叔叔在市中(zhōnɡzhònɡ)心大声喊道。
二、根据意思选词语。
拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解
1.心事重重,烦闷不快的样子。
( )
2.缺少钱。
( )
3.睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。
( )
4.教导。
( )
5.辨不清是非,让人很难理解。
( )
6.面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。
( )
三、在括号里填入适当的词语。
( )的技术 ( )的工作 ( )的汽车
( )的人群 ( )的生活 ( )的神情
( )的时刻 ( )的体会
二星级作业:
四、修改下列语句中的错误。
1、我听见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。
2、我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。
3、班委会通过并讨论了为小时捐款的事。
4、父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。
三星级作业:
五、阅读理解。
我不明白父亲为什么(中)了彩还不高兴,闷闷不(乐)地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说:
“不要烦恼,你父亲正面临(着)一个道德(难)题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
”我迷惑不解地问。
1、用括号里的字的另外一个读音组词。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、写出下列词语的反义词。
高兴——( ) 闷闷不乐——( )
3、父亲正面临着一个道德难题是什么?
他是怎样处理这个难题的?
6、《万年牢》作业设计
【字词荟萃】
1、读拼音,写词语。
tiān jīn liànɡshài dānwù( ) ( ) ( )
zhú qiān zhuànqián
( ) ( )
2、比一比,再组词。
晾( ) 赚( ) 损( )
凉( ) 嫌( ) 殒( )
【句段集锦】
1、文中三次提到了“万年牢”,第一处的意思是指是
;第二处的意思是指
;第三处的意思是指
。
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系?
。
【课文链接】
做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
( )-( )
( )-( )
2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?
7、《尊严》作业设计
一、多音字组词
难:
nán( ) 量:
liáng( ) 背:
bēi( )
nàn( ) liàng( ) bèi( )
说明:
本题的设计意图是帮助学生继续巩固汉语拼音,区分多音字的读音。
二、在下面括号里填上动物的名称,组成成语
( )吞( )咽 画( )点睛 井底之( )
( )假( )威 亡( )补牢 守株待( )
( )头不对( )嘴 对( )弹琴 打草惊( )
说明:
在教学设计过程中,通过理解“狼吞虎咽”这个词语的感情色彩,可以帮助学生体会哈默的例外,他有尊严。
结合理解词义,设计了本环节练习,激发学生积累词语的兴趣,同时体会中华民族语言文字的有趣之处。
三、选词填空
竟然 显然 果然
1、他( )是累极了,一沾床就睡着了。
2、爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天( )就下雨了。
3、这样宏伟的建筑,( )只用十个月的时间就完成了。
欣赏 观赏 赞赏
4、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。
5、老师很( )我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。
6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来( )。
说明:
让学生对词语进行理解应用,并通过练习体会课文用词准确,
四、从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子,并挑选一方面写出你自己的理解。
1、描写外貌的句子:
2、描写动作的句子:
3、描写语言的句子:
我从 中,知道
说明:
使学生既理解了课文的重点难点,又训练了学生的表达。
让学生根据自己实际,选择写一写,能充分满足不同层次学生的需要。
五、句段园地
杰克逊对女儿说:
“别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为它有尊严!
”
这话中的“他”指__________。
他的最大财富是___________。
这句话的含义是:
说明:
这练习是根据文章的内容来设计,目的是反馈学生对课文内容的理解和掌握情况。
8、《将心比心》作业设计
【字词荟萃】
1.读拼音,写词语。
zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡmèi yǐ qiú
( ) ( ) ( ) ( )()
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
温暖— 关爱— 鼓励— 希望—
反义词:
宽容— 沉重— 紧张— 抱怨—
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
是啊,如果我们在生活中能( ),就会对老人生出一份( ),对孩子增加一份(),就会使人与人之间多一些( )和 ( )。
2、给句子加上标点符号。
奶奶给我讲过这样一件事 有一次她去商店 走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门 一直等到她跟上来才松开手
【课文链接】
一、课文具体写了几件事?
分别简要地写出来。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
二、母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:
“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。
”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
1、文中的“她”指的是_____________________。
2、母亲说话时的语气是_____________________。
3、我听了母亲的话,为什么心里充满了温暖与幸福?
________________________________________________________________
____________________________________________________
人教版四年级语文下册第二单元达标测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
班别 姓名 座号 得分
一、看拼音写词语。
(11分)
gǔ shòu rú chái qì zhòng
bēn chí chuí bèi
Pí bèi bù kān
jiāngyìng shàn liáng wéi chí
二、比一比,组成词。
(5分)
驰( ) 捎( ) 拔( )
弛( ) 梢( ) 拨( )
炼( ) 湛( )
练( ) 堪( )
三、补充词语。
(6分)
( )( )不解 梦寐( )( ) 将( )比( )
( )街( )巷 狼( )虎( ) 疲惫( )( )
四、给加点的字选择正确的读音。
(3分)
逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 系(jì xì)绳子
中(zhòng zhōng)彩 画卷(juǎn juàn) 床铺(pū pù)
五、填上合适的关联词。
(3分)
1、我们的教室( )宽敞,( )明亮。
2、( )做什么事,( )要讲究认真。
3、( )我们在生活中将心比心,( )会对老人生出一份尊重。
六、按要求写句子。
(10分)
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句:
______________________________________________________。
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句:
______________________________________________________。
3、我给父亲当帮手。
扩句:
________________________________________________________。
4、考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句:
______________________________________________________。
5、父亲的教导使我一生受益。
缩句:
________________________________________________________。
七、我会填。
(4分)
(1)( ),勿施于人。
(2)( ),人恒爱之;( ),人恒敬之。
(3)精诚所加,( )。
(4)( ),行必果。
八、阅读。
(28分)
(一)阅读第七课《尊严》第二自然段回答问题。
(14分)
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗 杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是,他回答:
“不,我没有活儿需要您做。
”
1、请给空白处加上正确的标点。
(4分)
2、请用波浪线画出年轻人的外貌。
(2分)
3、请用横线画出年轻人的语言。
(2分)
4、写出下列词语的反义词。
(6分)
年轻( ) 仰( ) 善良( )
(二)课外阅读(14分)
美丽的吻
几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上,枪声一响,所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然,一个男孩子在跑道上跌到了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子,放慢速度停下来。
然后转身回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:
“这会让你好些的。
”然后,九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,( )心中有爱,( )会在人生的跑道上赢得精彩。
1、从文中找出下列词语的近义词。
(4分)
准确——( ) 成功——— ( )
连续——( ) 大约——— ( )
2、在文中括号里填上合适的关联词,并仿照该句写一句话。
(2分)
______________________________________________________。
3、“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
”想象当时的画面,你想到了哪些词语?
写一写。
(4分)
_____________、_____________、______________、______________
4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?
他当时心里是怎么想的?
(2分)
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
”这掌声是给谁的?
为什么会如此热烈而持久?
(2分)
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
九、作文。
(30分)
在你的成长过程中,也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事,如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事,使你受到了启示,请你写一写,题目自拟,字数350左右。
第二单元达标测试答案
一、器重 奔驰 疲惫 捶背 僵硬 维持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良
三、迷惑不解 梦寐以求 将心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲惫不堪
四、nàn jū jì zhòng juàn pù
五、1、不但……而且…… 2、无论……都…… 3、如果……就……
六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。
2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。
3、略 4、考试结束了,他首先(或第一个)走出教室。
5、教导使我受益。
七、
(1)己所不
(2)爱人者敬人者 (3)金石为开 (4)言必信
八、
(一)1、(:
“)(,)(,)(?
”) 2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
4、年老 俯 凶恶
(二) 1、确切 胜利 持续 将近 2、只要……就……
3、热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心……
4、表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。
他当时可能在想:
他多伤心啊,我要安慰他,鼓励他。
5、是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。
因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹,他们尽管身体或智力有缺陷,但心灵是完美的,意志是坚强的
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