安徽农业大学普通教案格式.docx

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安徽农业大学普通教案格式

安徽农业大学课程教案

（教案启用时间2011－2012学年第2学期）

课程名称

系统工程

课程类型

专业核心课

学时

其中：

理论教学

实验教学

40

本教案用于年级、专业（—科）、班级及学生人数教学

10物流工程（本科）1、2班70人

本门课程的教学目的与要求

通过学习使学生了解和掌握物流系统工程的基本原理，建立系统的观点，能以物流系统整体最合理、最经济和最有效为目标，运用相关学科和技术领域的理论和方法，实现物流系统的最优规划、最优管理和最优控制。

授课内容与时间安排

见教学进程表

主要教学方法与教学手段

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

基本教材与教学参考书

《物流系统工程》王长琼编著高等教育出版社

《现代物流学》王之泰主编中国物资出版社，1997

教案撰写人（授课教师）

罗红恩

专业技术职务

讲师

教案完稿时间

2011-3-20

院属系或教研室审阅意见

教案（2学时）

教学课题

第1章系统的基本原理

教学目

的与要求

理解系统的概念

理解系统的特性及分类

教学重点、难点

系统的概念、特性及分类

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

新课教学约80分钟

板书设计10分钟

♦系统的概念

♦系统的特性

♦系统的分类

♦案例分析

演示，提出问题让学生思考暂不回答。

教师引导，师生共同分析。

备注

结合物流的概念、发展历程举例，使学生对系统的概念更容易理解

教案（2学时）

教学课题

第2章系统工程基础概述

教学目

的与要求

理解系统工程的概念及系统工程的理论基础

理解系统工程的研究方法

教学重点、难点

重点：

系统工程的研究方法

难点：

系统工程的基础理论

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

提问讨论10分钟

新课教学约75分钟

板书设计5分钟

♦系统工程的概念

♦系统工程的发展历程

♦系统工程的基础理论

♦系统工程研究方法

♦物流系统工程的基本方法及技术

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

本次课理论知识较抽象，可通过多举实例，深入浅出的介绍。

教案（2学时）

教学课题

第3章物流系统概述

教学目

的与要求

理解物流系统的概念、特征及其基本模式

理解物流系统的要素组成及要素之间的关系和冲突

掌握物流系统要素集成的策略

教学重点、难点

重点：

物流系统的要素

难点：

物流系统要素之间的冲突

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

提问讨论10分钟

新课教学约75分钟

板书设计5分钟

♦现代物流及其发展概述

♦物流系统的概念、特征和模式

♦物流系统的要素

♦物流系统要素之间的冲突

♦物流系统要素的集成

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

第一节可跳过（与其他课程重复）。

要素产权冲突较难理解，可举我国高速公路难题分析。

教案（4学时）

教学课题

第4章物流系统分析

教学目

的与要求

理解物流系统分析的本质，物流系统目的分析

掌握物流系统结构分析和物流子系统分析的内容

教学重点、难点

重点：

物流系统分析的要素及原则

难点：

物流系统结构分析和物流子系统分析

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦系统分析概述

♦物流系统分析的本质、原则和内容

♦物流系统目的的分析

♦物流系统结构分析

♦物流子系统分析

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

教案（2学时）

教学课题

第5章物流系统建模

教学目

的与要求

理解系统模型的基本概念

掌握物流系统模型建立的方法

理解常见的物流系统模型

教学重点、难点

重点：

物流系统模型建立的法

难点：

启发式模型和仿真模型

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦系统模型概述

♦物流系统建模的必要性与原则

♦物流系统建模地方法

♦物流系统模型的类型

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

借助具体的模型讲解建模过程中的注意事项。

教案（4学时）

教学课题

第6章物流系统需求预测

教学目

的与要求

理解系统预测的概念及其实质

掌握物流系统需求预测常用的方法及其过程

教学重点、难点

重点：

移动平均法，指数平滑法，回归分析

难点：

回归分析

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦系统预测概述

♦物流系统需求预测的特征

♦物流系统需求预测的方法

♦基于神经网络的物流系统预测法

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

教案（4学时）

教学课题

第7章物流系统规划

教学目

的与要求

理解区域物流系统规划和物流系统网络规划的相关内容

掌握物流网络设施选址规划

教学重点、难点

重点：

单设施选址规划

难点：

多设施选址规划

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦物流系统规划概述

♦区域物流系统规划

♦物流网络规划基础

♦设施选址规划的影响因素

♦单设施选址规划

♦多设施选址规划

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

教案（4学时）

教学课题

第8章运输及配送路线的优化

教学目

的与要求

理解运输方式的选择，运输组织与运输批量的规划

掌握配送路线的优化

教学重点、难点

重点：

单一车辆配送路线的优化

难点：

多车辆配送路线的优化

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦运输方式的选择

♦物资运输调配决策

♦单一车辆配送路线的优化

♦多车辆配送路线的优化

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

教案（4学时）

教学课题

第9章物流系统仿真

教学目

的与要求

理解物流系统仿真的基础知识和方法

掌握集装箱码头物流系统仿真，废弃物物流系统仿真等

教学重点、难点

重点：

离散事件仿真的基础知识

难点：

集装箱码头物流系统仿真

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦物流系统仿真概述

♦离散事件系统的仿真基础

♦离散事件系统仿真输出数据分析

♦集装箱码头物流系统仿真

♦废弃物物流系统仿

♦基于EXTEND的物流系统仿真

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

教案（4学时）

教学课题

第10章物流系统综合评价

教学目

的与要求

理解系统综合评价的步骤，物流系统评价的指标体系

掌握评价指标综合法和模糊综合评价

教学重点、难点

重点：

评价指标综合法

难点：

模糊综合评价

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦系统综合评价概述

♦物流系统评价的指标体系

♦物流系统的单项评价方法

♦评价指标综合法

♦模糊综合评价

♦我国集装箱运输港口竞争力评价案例

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注

教案（4学时）

教学课题

第11章物流系统决策

教学目

的与要求

理解物流系统仿真的基础知识和方法

掌握集装箱码头物流系统仿真，废弃物物流系统仿真等

教学重点、难点

重点：

风险型物流决策和不确定型物流决策

难点：

主要教学方法

主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。

教学辅助手段

发问式讲授

教学过程

及时间分配

主要教学内容

教学方

法的运用

复习巩固、提问讨论10分钟

新课教学约70分钟

板书设计5分钟布置作业5分钟

♦物流系统决策概述

♦第三方物流决策

♦风险型物流决策

♦不确定型物流决策

♦库存决策与控制

让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。

备注