小学一年级下册语文同步练习题.docx
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小学一年级下册语文同步练习题
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小学一年级下册语文同步练习题
《识字1》
走进春天,阳光灿烂;走进春天,色彩鲜艳;走进春
天,花儿张开笑脸。
春天是成长的季节,
让我们成长在春天里,欢乐在校园。
1、写一写,看谁写得工整。
万冬齐丁百万冬齐丁百
2、读一读,照样子组成词语。
例:
万一万万里无云
冬______________齐_______________百
_________________
3、读一读,把你的发现告诉同学。
chūnnuǎnhuākāichūnsamǎnyuánchūnguāngmíng
mai
春暖花开春色满园春光明媚
chūnyìàngránchūnhuídàdìchūnshānrúxiào春意盎然春回大地春山如笑
4、和你的学习伙伴交流识字中的发现。
乐乐的发现:
口+鸟→鸣一+白→百
你的发现:
_______________________
_____________
听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语
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交流。
春天的微笑
迎春花,
冰雪还没有全消,
你就举起紫色的花苞,
向春天报到!
每一片绿叶在春风中闪耀啊,闪耀。
我采回一束迎春花,
给爸爸妈妈采回了春天的微笑?
?
1、如果你有一束迎春花,你想把它献给谁?
为什么要献给他呢?
2、关于迎春花你还知道什么?
请告诉老师好吗?
3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗?
和几个同学结为一组,读一读,说一说横线上可以填
一些什么?
春在枝头,柳树绿了,桃花红了?
?
春在小河,_________________________
春在田野,_________________________
下册随堂练习《柳树醒了》
1
1、读一读,写一写。
shuōhuàp?
ngyǒuchūntiāngāodà
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2、照样子,写一写。
春:
春天春风春雨春雷
雷:
雷电__________________
3、想一想,说一说。
在春天还有什么醒了?
①醒了的动物有:
___________________________
②醒了的植物有:
___________________________
你喜欢柳树吗?
___________________________________________________
听老师读一读《春笋》想一想,说一说。
春笋
一声春雷,唤醒了春笋。
它们冲破泥土,掀翻石块,
一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
它们迎着
阳光,在春风中笑,在春雨里长,
一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。
1、春笋长得快吗?
2、笋儿在春风中笑,在春雨长。
你在春风春雨中干什么?
告诉老师好吗?
3、看图,你能把下面的话补充完整吗?
我在春风中_______你在春风中_________她在春
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风中______
看图大胆想象,说一说,写一写。
柳树醒了,她对小鹿说:
“_____________________________________
柳树醒了,她对小草说:
“_____________________________________
柳树醒了,她对_________说:
“________________________________
一年级下册随堂练习《春雨的色彩》
1、把下面的字写在田字格,看谁写得工整。
你们红花绿草朋友
2、读一读,连一连。
一群桃树红色小草柳叶柳枝一只燕子黄色油菜花蒲公英花
一棵小鸟绿色杜鹃花桃花
3、读一读,连一连,帮助苹果找朋友。
4、想一
想,说一说。
你认为春雨的颜色是什么样的?
___________________________________________________
_________
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你的学习伙伴乐乐认为,春雨的颜色是无穷无尽,你
认为呢?
___________________________________________________
________
雨天你喜欢做什么?
告诉老师好吗?
___________________________________________________
_________
1、读一读。
2、写一写。
滴答,滴答______说:
下小雨啦!
“下吧,下吧,
______说:
我要__________
“下吧,下吧,滴答,滴答
我要__________”下小雨啦!
你喜欢课文中的哪个角色?
背一背它说的话,和几个
同学在一起演一演。
一年级下册随堂练习《邓小平爷爷植树》
1、把下面的字写在田字格,看谁写得工整。
爷爷节日亲人的行
2、读一读,连一连,小花之间拉拉手。
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3、读课文,从中找出下面词语。
形容天气好的词语:
___________________________________
形容心情好的词语:
___________________________________
4、回忆课文填一填。
的树苗的小树的额头
的风景的笑容的日子
5、回忆课文,连一连,读一读。
挖土植直
挥锹扶正
填坑站树
6、你知道吗?
植树节是几月几日?
______________________________
天坛公园在什么地方?
______________________________
小树
小树,它召唤来,
在春风里摇。
爱唱歌的小鸟,
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绿了嫩芽,和它说:
绿了树梢。
“等我长成了大树,
狂风来了,
小树,也吹不倒。
在春风里摇。
你就在,
红了花蕊,我的枝叶间,
红了花苞。
筑温暖的巢。
阅读思考:
1、读了《小树》你想说点什么呢?
2、小鸟听了小树的话,心里怎么想呢?
向家长请教种树的方法,和同学交流。
一年级下册随堂练习《古诗两首》
1、读一读,写一写。
gǔr?
nduōchùniǎoshēngmángzhī
2、你能把下面的字组成词语吗?
古___________________________
声___________________________
3、这两首古诗你会背了吗?
和同学比一比,看谁背得熟练,看谁背得有情感。
4、和学习伙伴们交流阅读收获。
乐乐说:
“纸鸢就是风筝”
方方说:
“《村居》里的‘杨柳’指的是垂柳。
”
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明明说:
“‘晓’在这里指天亮的时候。
”
你知道什么?
请和他们交流。
___________________________________________________
_______
5、和老师交流
春天,放学后你最喜欢做什么?
告诉老师好吗?
___________________________________________________
________
如果你看到许多被风雨打落的花儿,你会想些什么?
说点什么呢?
___________________________________________________
_________
春天的标语
风筝是春天的标语,来到了北国的乡村和城市?
?
”
贴在天空,长长的风筝线,拽得紧哟,
蔚蓝色的墙壁。
系在我们的心里!
小燕子朗诵,春天啊,
声声喃呢,亲切熟悉:
我们多想留住你!
“春天、春天多么美丽!
1、听老师读一读《春天的标语》把不会读的标上拼音。
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2、我们能留住春天吗?
.
一年级下册随堂练习《语文园地一》
1、读一读,写一写。
qīndey?
yesuìy?
ye最近人是我的太,他今年85
了。
太每xíng
天都步锻炼身体,植树节那天他走了4000米的路。
2、你知道它们发出的声音吗?
泉水声:
______________
春雨声:
______________
春雷声:
______________
3、回忆《春雨的色彩》写出表示颜色的词。
绿色
________________________
4、与春天有关的词语你积累了多少,
____________________
_______________________________
___________
请你展示在下面。
____________________
1、照样子写你的发现。
星──醒古──故方──访
________________________________
油──邮话──活植──值
________________________________
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2、你知道下面词语的意思吗?
请你告诉老师。
81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
高龄:
___________________________
目:
___________________________
3、读一读,填一填。
春天,柳树了,桃花了,燕子了,青蛙了。
1找春天
一、看拼音写词语。
shuōhuàp?
nɡyouchūntiānzhǎnɡɡāo
二、按课文内容填空
1.春雷和柳树__________了。
2.我和______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4.课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1.春风孩子们春雷长高春燕春雨
春天到了,和柳树说话了,给柳树洗澡了,给柳树梳头了,跟柳树捉迷藏了,柳树跟玩耍了,玩着玩着,小朋友们了。
四、出去寻找春天与冬天的不同。
1.树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。
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2.草的不同:
草变绿了。
3.花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2古诗两首
一、看拼音写词语。
nǐmenh?
nɡhuālǜcǎo
二、按课文内容填空。
1.春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。
2.春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。
3.课文里、和在争论春雨的颜色。
1
三、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色
小燕子说春雨是色的,麻雀说春雨是色的,小黄莺说
春雨是色的,我们说春雨是的。
3笋芽儿
一、看拼音写词语。
y?
yeji?
rìsuìyuaqīnr?
nhǎodebùxínɡ
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二、按课文内容填空。
每年的是植树节。
1985年的植树节那天,_________
爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的植树节小树苗笑容邓爷爷风景
四、选词填空。
填看看扶正挑选移入挥
一个树坑挖好了,邓爷爷了一棵茁壮的柏树苗,小心
地树坑,又锹了几锹土。
他站到几步之外仔细,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”又走上前把树苗。
4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语。
ɡǔshēnɡduōshǎodàochùzh诗ī歌mánɡ道帮二、默写古诗。
1.《春晓》:
春眠觉晓,闻啼鸟。
2
夜来声,落知。
2.《村居》:
莺飞天,拂堤杨柳醉烟。
童散学归。
趁
放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写季节的古诗。
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四、找意思相反的词,连一连。
闭立先阴捕
坐开放放晴
五、猜一猜,选一选
柔闭所牧
一户一斤米骑牛写文章
人才进了门把矛放树上
语文园地一
一、想一想,连一连。
花局低头
邮线底下
毛钱轿车
二、补充词语。
暖开拂面花柳
三、我会写。
chūntiānláile,huāh?
nɡcǎolǜ
四、按课文内容填空。
春天,树。
我村成熟了。
我村成园。
看电视
一、看拼音写词语。
)园。
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bàbɑquánjiāɡuānxīnwánquán
二、读一读、连一连。
听京剧
看频道
换电视
唱音乐
三、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心他人
爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给
奶奶看。
奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了
_______。
妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,
看看
_______。
我们每个人心里装着的秘密是
______________。
2、看听写
换拍
唱
音乐双手京戏
文章电视频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开——哭——暖——进去——四、词语搭配。
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的球赛的音乐的秘密
五、实践题。
1、你让过别人什么事?
___________________________________________________
__________________
2、在你家里,有这样做过吗?
___________________________________________________
__________________
胖乎乎的小手
一、照样子写词语。
胖乎乎____________________________
4
二、大显身手。
我替爸爸。
我给妈妈。
我帮老师。
我为大家。
三、比一比,组成词语写下来。
看云父马着会爸妈
四、想一想,填一填。
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在学校,我帮同学
______________________________________________在
家,我帮奶奶
______________________________________________
五、读一读
小小手
拉拉手,拍拍手,做早操,拍皮球,我们都有一双手。
画画写字用小手。
穿衣服,扣纽扣,小小手,小小手,洗脸刷牙又梳头。
你是我的好朋友。
棉鞋里的阳光
一、读一读、连一连。
睡午觉暖和的球赛
合棉鞋精彩的棉花
晒眼睛洁白的棉鞋
脱棉被温暖的阳光
二、按课文内容填空。
妈妈给奶奶晒____________,奶奶睡得很
____________。
小峰为奶奶晒____________,奶奶穿着很
____________。
三、选反义词填空。
湿收脱难受出少
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穿——舒服——多——
干——放——进——
5
1找春天
一、看拼音写词语
shuōhuàp?
nɡyouchūntiānzhǎnɡɡāo
二、按课文内容填空
1.春雷和柳树__________了。
2.我和______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4.课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
1.春风孩子们春雷长高春燕春雨
春天到了,和柳树说话了,给柳树洗澡了,给柳树梳头了,
跟柳树捉迷藏了,柳树跟玩耍了,玩着玩着,小朋友
们
了。
四、出去寻找春天与冬天的不同:
1.树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。
2.草的不同:
草变绿了。
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3.花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄
的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2古诗两首
一、看拼音写词语
nǐmenh?
nɡhuālǜcǎo
二、按课文内容填空
1.春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。
2.春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。
3.课文里、和在争论春雨的颜色。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色
小燕子说春雨是色的,麻雀说春雨是色的,1
小黄莺说春雨是色的,我们说春雨是的。
3笋芽儿
一、看拼音写词语
y?
yeji?
rìsuìyuaqīnr?
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二、按课文内容填空
1.每年的是植树节。
1985年的植树节那天,_________
爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的
植树节小树苗笑容邓爷爷风景四、小学语文选词填空。
填看看扶正挑选移入挥
一个树坑挖好了,邓爷爷了一棵茁壮的柏树苗,小心地树坑,
又锹了几锹土。
他站到几步之外仔细,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
”又走上前把树苗。
4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语
ɡǔshēnɡduōshǎodàochùzhīmánɡ
2
诗歌道帮
二、默写古诗。
1.《春晓》:
春眠觉晓,闻啼鸟。
夜来声,落知。
2.《村居》:
莺飞天,拂堤杨柳醉烟。
童散学归。
趁
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放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写季节的古诗。
四、找意思相反的词,连一连。
闭立先阴捕
坐开放放晴
五、小学资源网猜一猜,选一选
柔闭所牧
一户一斤米骑牛写文章
人才进了门把矛放树上
语文园地一
使用:
学校班级
一、想一想,连一连。
花局低头
邮线底下
毛钱轿车
二、补充词语
暖开拂面花柳
四、小学语文按课文内容填空。
春天,树。
我村成园。
秋天,熟了。
我村成园。
5看电视
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