人教版高中语文必修四第二单元7 李清照词两首巩固辅导十三.docx
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人教版高中语文必修四第二单元7李清照词两首巩固辅导十三
2019-2020年人教版高中语文必修四第二单元7李清照词两首巩固辅导十三
第1题【单选题】
下列词语中字形有误的一组是()
A、春花秋月不堪回首无语凝噎和蔼
B、良晨好景晓风残月骤雨初歇时辰
C、乍暖还寒不黯世事波澜壮阔谰言
D、风情万种寒蝉凄切罗暮轻寒凄惨
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面是李清照的一首词《浣溪沙》,根据词的意境,填入横线处最恰当的一项是()
淡荡春光寒食天,玉炉沈水袅残烟,梦回山枕隐花钿。
海燕未来人斗草,________,黄昏疏雨湿秋千。
A、病起萧萧两鬓华
B、小院闲窗春已深
C、江梅已过柳生绵
D、归鸿声断残云碧
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列词句,停顿有误的一项是()
A、东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖。
B、守着/窗儿,独自/怎/生得/黑!
C、这/次第,怎一个/愁字/了得!
D、雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句子中加下划线词语的解释,有误的一项是()
A、乍暖还寒时候,最难将息。
将息:
将要休息
B、满地黄花堆积,憔悴损。
憔悴损:
枯萎凋谢
C、这次第,怎一个愁字了得!
次第:
情形
D、三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!
敌:
抵挡
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列词语中划线字的读音,每对都相同的一项是()
A、薄暮/薄雾浓云重阳/接踵而至缜密/玉枕纱厨
B、晶莹/暗香盈袖妆奁/帘卷西风悲戚/凄凄惨惨
C、还是/乍暖还寒相识/博闻强识堆积/疾风劲草
D、将来/最难将息憔悴/渔翁樵夫床笫/次第花开
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列语句中加下划线的字,解释不正确的一项是()。
A、薄雾浓云愁永昼永:
漫长。
B、东篱把酒黄昏后把:
举,端起。
C、怎敌他、晚来风急敌:
抵挡。
D、如今有谁堪摘堪:
忍受。
【答案】:
【解析】:
第7题【问答题】
阅读李清照《清平乐》这首词,回答问题。
清平乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉。
挼^①尽梅花无好意,赢得满衣清泪!
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。
看取晚来风势,故应难看梅花。
【注】 ①挼;读ruó,“揉搓”之意。
这首词处处跳动着词人生活的脉搏。
词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受?
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
李清照《清平乐》这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。
请选择其中一种进行具体说明。
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象,请将这三个词语扩展成一段话。
要求:
语句通顺、语意连贯,至少运用两种修辞手法,不少于60字。
【答案】:
【解析】:
第10题【默写】
补充下列名句名篇中的空缺部分。
①薄雾浓云愁永昼,______。
②佳节又重阳,______,半夜凉初透。
③______,有暗香盈袖。
④莫道不销魂,______,人比黄花瘦。
【答案】:
【解析】:
第11题【默写】
《醉花阴》中形象地抒发相思之情的三句是______,______,______。
【答案】:
【解析】:
第12题【诗歌鉴赏】
阅读下面的元曲,回答问题。
水仙子·舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。
推开篷雪满天。
诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。
一笑琅然。
下列对本诗的理解不正确的两项是()
A、小令前两句交代了孤舟碇泊的背景:
时间是入夜,地点是洞庭湖,遥岸青荧的灯火,衬出了客船的冷寂。
“洞庭烟”“灯火青荧”,形象、色彩都犹如绘画。
B、“朔风吹老梅花片”补出了严冬的时令,在“夜泊洞庭边”的迷茫夜色中,诗人望见“梅花片”,反映了朔风的劲烈。
C、“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用比喻、排比的修辞手法,生动形象地描写风雪交加的壮美,渲染了气氛。
D、小令中的“豪”字,不止属于“诗”,也是对“风雪”的形容。
一来它表现了风雪的劲猛,二来也说明了湖上风雪翻飞之景象。
E、这首小令多能从无字之处读得隐微之意,显示诗人遣字构像的佳妙。
风、雪与诗情融为一片,绘出一幅江天风雪行吟图。
结合作品,简要分析作者的情感变化。
【答案】:
【解析】:
第13题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌,回答问题
雨中花
高观国①
旆拂西风②,客应星汉③,行参玉节征鞍。
缓带轻裘,争看盛世衣冠。
吟倦西湖风月,去看北塞关山。
过离宫禾黍,故垒烟尘,有泪应弹。
文章俊伟,颖露囊锥④,名动万里呼韩⑤。
知素有、平戎手段,小试何难!
情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒⑥。
立勋未晚,归来依旧,酒社诗坛。
【注】①高观国,南宋词人。
开禧元年(1205)七月,史达祖随李壁使金祝贺金主完颜
璟的生辰。
吟社词友为他送行,其好友高观国写下本词赠之。
②旆:
古代旗末状如燕尾的垂毓,此泛指旌旗。
③客应星汉,借用“乘槎上天河”典故喻指出使。
④颖露囊锥,用毛遂“锥处囊中”之典。
⑤呼韩,即汉呼韩邪单于,这里指金主。
⑥寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故,梦雁句用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反,且寄别书归”句意。
下列对本诗的理解与分析,不正确的两项是()
A、“旆拂西风……盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡,表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B、“吟倦……关山”句视野开阔,意境高远。
词人猜想,西湖边的吟咏作诗,已令友人产生缕缕倦意,正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C、“过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”,虚写友人出使路上的所见所感,“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D、“文章……何难”赞扬了史达祖的才能,预示了史达祖能完成任务。
“知素有、平戎手段,小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。
E、“情寄……霜寒”,虽连用典故,但并不晦涩,读者即使不知所引典故,也可从“寄”“梦随”处领会诗意,收到了言简意丰的表达效果。
作者借本词表达了哪些感情?
请简要分析。
【答案】:
【解析】:
第14题【诗歌鉴赏】
阅读下面一首宋词,完成下列各题。
齐天乐
姜夔
丙辰岁,与张功父会饮张达可之堂。
闻屋壁间蟋蟀有声,功父约予同赋,以授歌者。
庾郎①先自吟愁赋,凄凄更闻私语。
露湿铜铺②,苔侵石井,都是曾听伊处。
哀音似诉。
正思妇无眠,起寻机杼。
曲曲屏山③,夜凉独自甚情绪?
西窗又吹暗雨。
为谁频断续,相和砧杵?
候馆迎秋,离宫吊月,别有伤心无数。
豳诗④漫与。
笑篱落呼灯,世间儿女。
写入琴丝,一声声更苦。
【注】①庾郎:
北朝诗人庾信,曾作《愁赋》。
②铜铺:
铜制的铺首,装在门上能衔门环。
③屏山:
屏风上画有远山,故称屏山。
④豳诗:
指《诗经·豳风》中的《七月》篇:
“七月在野,八月在宇,九有在户,十月蟋蟀入我床下。
”
下列对本诗的理解,不正确的两项是()
A、本词次句蟋蟀声,凄切细碎而以“私语”比拟,生动贴切,带有浓厚的人生悲伤色彩,又和上句的吟赋声自然融合。
B、“露湿铜铺,苔侵石井”这两句以湿冷的露水和青苔体现环境的清冷寂寞,少人造访,表达诗人怀才不遇的忧伤,和对君王的幽怨。
C、“候馆”“离宫”两句,将空间和人事推得更远更广,说明无论是不幸的宫中后妃,还是流离的谪臣迁客,都要悲秋吊月,闻虫鸣而是伤心。
D、“笑篱落呼灯,世间儿女”两句,写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣,其妙用在于以乐写苦,以童年的无忧无虑,反衬现实的愁苦忧伤。
E、这首词以蟋蟀的鸣声为线索,把庾信、自己、思妇、客子,儿女等看似不相干的人事巧妙地组织到一起,体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。
《词综偶评》中说:
“白石此词今古摹声之绝篇也。
”请问本词作者摹写了哪些声音,有怎样的作用?
【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首词,完成下列各题。
感皇恩
陆游
小阁倚秋空,下临江渚。
漠漠孤云未成雨。
数声新雁,回首杜陵何处。
壮心空万里,人谁许①!
黄阁紫枢,筑坛开府。
莫怕功名欠人做。
如今热计,只有故乡归路。
石帆山脚下,菱三亩。
【注】①许,赞赏、信任。
②黄阁,宰相官署,借指宰相;紫枢,宋代戎服多用紫色,故以紫枢指枢密使。
③筑坛,用了汉高祖设坛场拜韩信为大将的典故;开府,开幕府,置僚属。
下面对这首词的赏析,不恰当的两项是()
A、上阙写景视觉与听觉结合,远近上下结合,从秋空到江渚到孤云到雁声,营造了冷清开阔的意境。
B、杜陵原为西汉宣帝陵寝,在长安附近,而长安又是汉唐旧都,词人用借代修辞手法来借指南宋都城。
C、上阙以写景起而以抒情终,下阙先抒情后写景,或因景生情,或因情见景,景语即情语,情景交融。
D、结句“石帆山脚下,菱三亩”,描绘出一幅江南水乡的美丽图景,表现了词人对理想生活的向往。
E、此词通过用典,丰富了作品的内涵,引发读者联想,也较好地表达了词人内心深沉的感慨。
简要分析这首词中词人所抒发的复杂情感。
【答案】:
【解析】:
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