专题21 冷热不均引起大气运动练学年高一地理同步精品课堂基础版 必修1解析版.docx
- 文档编号:25805032
- 上传时间:2023-06-14
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:567.51KB
专题21 冷热不均引起大气运动练学年高一地理同步精品课堂基础版 必修1解析版.docx
《专题21 冷热不均引起大气运动练学年高一地理同步精品课堂基础版 必修1解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题21 冷热不均引起大气运动练学年高一地理同步精品课堂基础版 必修1解析版.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题21冷热不均引起大气运动练学年高一地理同步精品课堂基础版必修1解析版
读下面大气受热过程图,回答1~2题。
1.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )
A.①—②—③ B.①—④—②
C.②—③—④D.③—④—②
2.气象谚语有“露重见晴天”的说法。
与此现象直接相关的箭头是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】 1.B 2.C
3.“地势每上升100米,气温降低0.6℃”,说明近地面大气的热量主要来自( )
A.太阳辐射B.地面辐射
C.大气辐射D.放射性元素衰变
【解析】 据题意可见离地面越高,气温越低,由此可见近地面大气的热量来自于地面辐射。
【答案】 B
夏季,在我国南方的一些农村地区,人们白天经常“晒水”(如图),以解决晚上洗澡的热水问题。
完成下题。
4.“晒水”时,覆盖在桶口的薄膜的主要作用是( )
A.增强太阳辐射B.增强地面辐射
C.增强大气辐射D.增强大气逆辐射
【解析】 题文“晒水”时,覆盖在桶口的薄膜在白天太阳辐射最强时,强烈吸收太阳辐射。
当太阳辐射变弱时,薄膜把吸收的热量以逆辐射的方式又还给水桶,提高了水的温度,D正确。
【答案】 D
下图为近地面等压面分布示意图。
读图,回答5~6题。
5.若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的,则下面描述正确的是( )
A.A地温度高,气压低
B.垂直方向气流:
A处上升,B处下沉
C.B地温度低,气压高
D.水平方向气流:
由A流向B
6.若A位于海洋,B位于陆地,则此时( )
A.为白天,吹海风B.为白天,吹陆风
C.为夜晚,吹海风D.为夜晚,吹陆风
【答案】 5.D 6.A
下图为某地近地面与高空气压状况(热力原因形成),读图回答7-9题。
7.与M地相比,N地( )
A.气温高、气压低B.气温低、气压高
C.气温高、气压高D.气温低、气压低
8.若图示地区位于北半球,则M、N两地间的风向是( )
A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风
9.M、N两地的天气状况是( )
A.两地都多云雨天气B.两地都多晴朗天气
C.M地多有阴雨天气D.N地多有阴雨天气
【答案】7.B 8.A 9.C
读“某地区1月份平均气温的等温面(理想模式)图”,回答10~11题。
10.甲、乙、丙三处,气温由高到低的正确排序为( )
A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙
C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙
【解析】根据“气温垂直递减规律”判断a乙>丙。
【答案】A
11.若甲、乙同在陆地,且位于同一经线上,则甲地( )
A.位于乙地北侧B.位于乙地南侧
C.纬度高于乙地D.纬度低于乙地
【解析】根据图中信息无法确定南北半球,由于甲气温高于乙气温,且在同一经线上,判断甲地纬度低于乙地。
【答案】D
下图是亚洲东部某区域某日分别为14时、20时两时刻的等压线图(单位:
百帕),读图回答12~15题。
12.左图中A处等压线的数值可能为( )
A.1004或1006B.1006或1008C.1008或1010D.1004或1008
【解析】根据等值线的性质,闭合等值线的数值等于相邻等值线的高值或者低值。
【答案】B
13.在这段时间内,关于风速变化的叙述,符合图中实际情况的是( )
A.台湾岛风速变大B.珠江口风速明显变大
C.长三角地区风速变小D.环渤海地区风速明显变小
【解析】对比两幅图,可以看出环渤海地区的等压线在这段时间内变稀疏,因此风速明显变小;其他选项可通过对比等压线的疏密变化来判断。
【答案】D
14.在上右图中,上海市的风向是()
A.偏东风B.偏北风C.偏西风D.偏南风
【解析】可在图中上海的位置,按照等压线图上画风向的方向,画出风向。
【答案】D
15.在两图间隔的6个小时中,风力明显加大的是()
A.台湾岛B.珠江口C.黄河口D.辽东半岛
【解析】两图相比较,珠江口等压线变密,说明风力变大。
【答案】B
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。
结合下图,完成16~17题。
16.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是( )
A.增强了太阳辐射的总量B.增强了大气逆辐射
C.减弱了地面辐射D.增强了对太阳辐射的吸收
17.山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是( )
A.反射太阳辐射,增加光效B.反射太阳辐射,降低地温
C.减弱地面辐射,保持地温D.吸收太阳辐射,增加地温
【答案】16.B 17.A
甲、乙两图示意两种常见的热力环流,读图完成18~19题。
18.甲图所示的热力环流( )
A.出现在白天B.出现在夜间
C.此时陆地近地面为低压D.此时海洋高空为低压
19.乙图中( )
A.市区气温高于郊区B.市区气压高于郊区
C.在①地建设绿化带比在②地更合理D.在②地布局水泥厂比①地更合理
【答案】18.B 19.A
读沿某一理想大陆45°N所作的剖面示意图,回答20-21题。
20.关于图中①②③④各地气温变化的叙述,正确的是( )
A.1月均温③地大于②④两地B.7月均温③地小于②④两地
C.②④两地的气温日较差大于③地D.②④两地的气温年较差小于③地
【解析】②④位于沿海,受海洋影响大,③位于内陆受海洋影响小,故②④的气温年较差小于③地。
【答案】D
21.若图中M、N表示近地面的等压面,则该季节盛行风向,正确的是( )
A.②吹向①B.④吹向⑤C.⑤吹向④D.④吹向②
【解析】从等压面上可以看出,在近地面陆地上气压高于海洋,故风从陆地吹向海洋。
【答案】B
22.读地球大气热量传递与平衡示意图,回答下列问题。
(20分)
(1)图中字母A表示 ,B表示 ,C表示 ,D表示 。
(8分)
(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间,其原因是___________________________,这一原因与图中甲、乙、丙中的________________过程有关。
(4分)
(3)多云的白天比晴朗的白天气温低,其原因是_____________________________,这一原因与图中甲、乙、丙中的_________过程有关。
(4分)
(4)对流层大气温度随高度增加而递减,其原因是____________________________,这一原因与图中甲、乙、丙中的_________过程有关。
(4分)
【答案】
(1)大气和地面的反射 太阳辐射 地面辐射射向宇宙空间 大气辐射射向宇宙空间
(2)晴朗的夜间少云,大气对地面的保温作用弱,气温下降快 丙
(3)多云的白天,大气对太阳辐射的削弱作用强 甲
(4)对流层大气的热量直接来源于地面 乙
23.读“风的形成示意图”,回答下列问题。
(20分)
(1)该图表示 (近地面或高空)风向图,判断的依据是 。
(4分)
(2)此风是在 半球,判断理由是 。
(4分)
(3)图中的a表示 ,b表示 ,c表示 ,d表示 。
(4分)
(4)图中a的特征是 ,c的特征是。
(4分)
(5)图中A、B两地中,风速较大的是 地,原因是。
(4分)
【解析】由图可知,a垂直于等压线,并由高压指向低气压,应为水平气压梯度力,进而推断b为风向;c与风向垂直,应为地转偏向力;d与b风向相反,应为摩擦力。
由于B处等压线较密集,故风力较大。
【答案】
(1)近地面 风向与等压线斜交
(2)北 地转偏向力向右偏
(3)水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力
(4)与等压线垂直,由高压指向低压,决定风的大小与趋向 方向与风向垂直,北
半球向右偏,南半球向左偏
(5)B 等压线较A处密集,水平气压梯度力较A处大
24.读大气对地面的保温作用示意图,完成下列各题。
(20分)
(1)将图中①~④所代表的内容写在下面的横线上。
①________;②________;③________;④________。
(2)对地面有保温作用的序号是________。
(3)运用上述原理,说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因。
(4)在寒冷的冬天,农民往往在麦田边燃烧大量的湿草来防御寒潮,试用所学知识解释其原理。
强大气逆辐射,燃烧湿草可以增加空气中的二氧化碳和水汽的含量。
【答案】
(1)太阳辐射 大气辐射 大气逆辐射 地面辐射
(2)③ (3)沙漠白天天气晴朗,大气的削弱作用弱,气温高;夜晚天气晴朗,大气逆辐射作用弱,气温低,所以昼夜温差大。
(4)燃烧湿草可产生大量的浓烟,它可以强烈吸收地面辐射,然后又以大气逆辐射的形式把部分热量返还给地面,从而使地面辐射热量损失减少,降温减慢,减少寒潮造成的损失。
25.热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。
请结合实验报告,完成下列各题。
(20分)
(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程
由此总结出的热力环流形成过程是:
热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:
低压处等压面________弯曲,高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是____________。
由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?
【答案】
(1)画图如下所示。
大气上升或下降 气压差异 水平运动
(2)画图如下所示。
向下 向上
(3)B>A>D>C 海拔越高,气压越低;近地面与相应高空气压“高”“低”相反
(4)房间内的暖气装在下部,空调冷风口装在上部。
:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题21 冷热不均引起大气运动练学年高一地理同步精品课堂基础版 必修1解析版 专题 21 冷热 不均 引起 大气 运动 学年 地理 同步 精品 课堂 基础 必修 解析