《学生校服安全技术规范》地方标准编制说明.doc
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《学生校服安全技术规范》地方标准编制说明
一、工作简况
(一)任务来源:
本标准由西安纤维纺织品监督检验所提出;由陕西省质检局归口管理;陕质监标〔2013〕6号文件中附件《2013年陕西省地方标准制修订项目计划》项目编号为:
SDBXM026-2013;项目名称为:
《学生服安全技术规范》;
由西安纤维纺织品监督检验所及陕西省纤检局负责起草;
协作单位:
服装协会、服装企业
(二)地方标准主要起草人具体分工如下:
王毅、贠秀芹:
全面负责协调标准的起草工作;确定标准编制原则、标准主要内容;确定参与起草单位、个人及其分工;确定相关试验、征求意见单位、审查单位;审查标准征求意见稿及编制说明等文件。
李颖:
负责起草标准中产品的外观质量、安全性能、舒适性能等相关测试方法及指标;负责联系各起草人,汇总、完善整个标准的征求意见稿、送审稿、报批稿等。
参与标准内容、相关试验设计、标准性质的确定、如何贯彻标准的建议等关键环节的讨论。
孙一凡:
负责起草标准中产品的理化性能等相关测试方法及指标;负责起草编制说明中的采用标准以及与国际、国内等同类标准水平对比情况、与现行有关法律、法规和强制性国家标准的关系等主要内容,并负责编制说明的汇总、完善。
参与标准内容、相关试验设计、标准性质的确定、如何贯彻标准的建议等关键环节的讨论。
商仙君:
负责起草标准中检验规则等内容;参与标准内容、相关试验设计、标准性质的确定、如何贯彻标准的建议等关键环节的讨论。
服装协会:
参与标准内容、相关试验设计、标准性质的确定、如何贯彻标准的建议等关键环节的讨论;负责标准征求意见、送审、报批等环节的组织、实施;负责起草征求意见函,设计征求意见表,收集归纳形成意见汇总处理表;负责形成送审稿会议审查的会议纪要。
按地方标准相关管理办法收集标准报批文件报批。
服装企业:
参与标准内容、相关试验设计、标准性质的确定、如何贯彻标准的建议等关键环节的讨论;配合相关试验提供试验用样品;协助服装协会实施标准征求意见、送审稿审查、报批。
(三)主要起草过程:
2013年1-3月标准起草委员会进行项目调研,收集和分析相关数据,确定项目的可行性,进行立项
2013年4-6月标准起草委员会研讨标准框架、原则,调研、收集资料,起草标准初稿一;
2013年7-6月标准起草小组召开标准初稿研讨会,对标准考核项目和主要参数进行研讨,形成初稿二;
2013年9月4日与服装协会、生产企业等相关方对研讨初稿进行讨论,征求相关方意见及建议,形成讨论稿,并确定验证试验计划
2013年9-10月全省范围抽样进行标准验证试验,
2013年11月统计整理、分析汇总实验数据
2014年12月14日通报验证试验数据分析结果,与服装协会、生产企业等相关方对讨论稿相关指标进行讨论和调整,形成征求意见稿
2014年2-5月向各方专家发征求意见函,征求意见
2014年6月3日标准起草委员会开会,对专家反馈的征求意见表中的意见逐条分析,讨论处理,形成送审稿
二、标准编制原则
根据科学技术的发展和国民经济发展的需要,本着“技术先进,经济合理,安全可靠,协调配套”的原则,积极采用国际标准和国外先进标准,同时从我国行业目前实际情况出发,在对生产企业及消费者负责的基础上,制定本《学生校服安全技术规范》,本规范覆盖了学生服的各品种,满足消费者对服装安全性、耐用性、舒适性等更多全面、细化的质量要求。
(一)本标准的技术参数、指标参照现行国家标准和行业标准,一些关键指标高于国家标准或行业标准,达到国际先进标准水平,本标准的技术指标、检测方法与现行国家、行业指标有较好的一致性及协调性。
基本安全类技术指标等同采用了GB18401-2010技术要求,其中甲醛含量参考了ECO-label(欧盟生态产品标志认证)指标,理化性能、外观、标识等内容、技术指标、测试方法等参考GB/T22854-2009,GB/T23328-2009,FZ/T81003-2003,FZ/T73045-2013,GB/T21295-2007,GB/T21294-2007等标准。
(二)制定本标准的必要性:
目前现行国家、行业学生服标准有:
GB/T22854—2009《针织学生服》、GB/T23328—2009《机织学生服》、FZ/T81003—2003《儿童服装 学生服》和2014年3月将执行的FZ/T73045-2013《针织儿童服》这4个标准,还有一些地方标准。
现在市场上学生服产品质量参差不齐,不同标准同时存在,有些技术指标也有差异,到底该依据哪个标准,让企业、采购方和消费者都感到迷惑。
为了规范该类产品的生产、流通、使用环节,由西安纤维纺织品监督检验所及陕西省纤检局负责,有关专业人士及相关企业参与,参照GB/T22854-2009、GB/T23328-2009、FZ/T81003-2003、FZ/T73045-2013、GB/T21295-2007及GB/T21294-2007起草了本地方性标准。
(三)制定本标准的意义:
该标准(的制定)使省内校服生产企业和各类学校的集团采购有统一的标准可依。
该标准安全性等主要质量指标高于现有国家标准,达到国际先进水平,与现存的国标和行标相比,该标准根据学生这个群体的特点增加了安全性、舒适性、耐用性的部分指标、企业按标生产,将提高我省校服生产企业的竞争力,校方按标采购将确保学生校服健康、安全、舒适。
(四)新旧标准的对比:
1、范围不同:
DB/T61-278-1999标准适用于以棉、棉麻及化学纤维为原料的中小学生服装,规定了号型、规格技术要求、试验方法、标志、包装、运输及贮存。
本规范涵盖的范围更广,也更具体,规定了学生(包括幼儿园服、中小学生及大学生)服的要求、检测方法、检验分类规则及判定原则等技术规范,适用于以机织物、针织物为主要原料,成批生产的各种款式的学生日常穿着服装,不包括学生在特种场合下穿着的服装,如:
演出服、实习服、礼仪服、比赛服等。
2、分类
DB/T61-278-1999将学生装分为为制服装和运动装两类,对服装的款式、颜色做了详尽细致的规范。
本规范按照不同因子对学生服进行了分类:
(1)按穿着对象分为:
幼儿园服(3岁及以上)、中小学学生服。
(2)按采用面料的组织结构分为:
针织学生服、机织学生服。
(3)按服装的功能分为:
普通学生服、特种功能学生服,如中小学生交通安全反光校服等。
3、要求
DB/T61-278-1999对服装外观质量的考核较为详细,服装理化性能仅对个别指标做了考核:
(1)粘合衬的粘合牢度
(2)成品后裆缝的接缝强力做了规定
(3)对服装的内在质量要求仅考核了面料的缩水率
(4)耐洗色牢度指标
本规范对学生服使用说明、号型规格、原材料、外观质量、理化性能五个方面的各项指标做了全面、具体的规定,考核全面,可操作性强。
三、本标准的亮点
该标准的制定体现了以实用为先的理念,增加了舒适性、耐用性指标,安全类技术指标加严考核;外观疵点细化并严加考评,更多考虑了消费者的利益.考核项目全面,指标合理,具有很强的可操作性和实用性,实现了从生产为主导到以使用者为主导的跨越,并且也给企业的生产提出了要求,可以推动企业的技术进步,是一部综合型标准,与现行的几部国家标准和行业标准相比,有以下特点:
(一)新增了对安全性、耐用性、舒适性的考核
因幼儿、学生这个群体的年龄从3周岁到18周岁,身体正处于生长发育阶段,不论是在学校还是校外,日常活动量大,90%的时间的着装为学生服,尤其低年级的小学生比较顽皮,危险意识和自我保护意识较弱,如果服装设计和质量存在安全隐患,很可能对孩子造成伤害,因此本标准在制定时增加了对安全性、耐用性、舒适性指标的考核,新增考核项目为:
1、填充料:
满足GB18383-2007的要求,防止被污染的或废弃性纤维制品用于服装生产。
2、异味除了考核原有的霉味、汽油味、煤油味、柴油味、鱼腥味、芳香烃味增加了未洗净动物纤维腥膻味、臊味及其他刺激性气味。
3、可萃取重金属含量
4、绳索和拉带安全要求:
应符合GB/T22705-2008(童装绳索和拉带安全要求)
5、纽扣等不可拆卸小物件牢度
6、洗涤干燥后外观平整度及接缝外观质量(仅考核制服式校服)
7、断裂强力(仅考核机织面料)
8、撕破强力(仅考核机织面料)
9、成品覆粘合衬部位的剥离强力不小于6N.
10、耐磨性
11、成品的透湿量不小于2500g/(m2.d)
12、成品的透气率不小于180mm/s。
13、针织面料纹路歪斜
(二)从保障学生的身体健康考虑,本标准的部分指标与国家现行标准相比,加严了考核,本身尺寸差异、拼接互染程度、耐光色牢度、耐光汗复合色牢度、耐皂洗色牢度、耐汗渍色牢度、耐摩擦色牢度、耐水色牢度指标要求均达到国家先进水平,水洗后扭曲率指标达到国际先进水平,甲醛含量、可分解芳香胺染料均加严考核,本规范规定甲醛含量(参照欧盟生态纺织品认证标准)直接接触皮肤类(幼儿园服)≤30,非直接接触皮肤类≤300,高于GB18401-2010和Intertek指标:
直接接触皮肤类≤75,可分解芳香胺染料检测低限为20mg/kg(参照Oeko-Tex标准100),高于欧盟生态纺织品认证标准:
30mg/kg,可萃取重金属采用Intertek生态纺织产品认证标准的指标。
四、标准主要内容详解及修改项目说明
4.1、范围:
见标准1
与现行国家标准和行业标准相比,本标准涵盖了目前市场上的各类幼儿园服和学生服,特别说明不包括学生在特种场合下穿着的服装,如:
演出服、实习服、礼仪服、比赛服等。
4.2、规范性引用文件:
见标准条款2
4.3、产品分类:
见标准条款3
此为新增内容,根据不同产品的指标要求不同,对产品进行了分类
4.4、要求
(使用说明、号型规格、原材料、外观质量、理化性能)
4.4.1、原材料
(1)对服装的棉含量做了规定:
增加了幼儿园服采用面料棉含量应不少于60%,中小学生直接接触皮肤上衣采用面料棉含量不应少于30%的规定,因为幼儿园孩子(3-6岁)和中小学生年龄(6-15岁)较小,因此原料对棉含量特别提出要求,以保护孩子稚嫩的皮肤。
(2)增加了对填充物的考核,现有的标准都没有对此项的考核,本规范填补了该空白区域,防止黑心棉,被污染纤维制品流入校园,危害学生健康。
(3)增加了安全标识反光布的考核,学生在过马路时易于识别,降低危险,保障学生安全。
4.4.4、外观质量
(1)缝制针距增加了备注:
面料单位面积质量≥300g/m2时,平缝针应≥8针/2cm,
原因:
对于一些薄型面料,针距过密织物容易在针眼处出现破洞,根据企业的经验,一般8针比较合适
4.4.5、理化性能
4.4.5.1基本安全性能
项目
要求
直接接触皮肤类
非直接接触皮肤类
甲醛含量(mg/kg)
≤75(幼儿园服30)
≤300
pH值
4.0~8.5
4.0~9.0
异味
无霉味、汽油味、煤油味、柴油味、鱼腥味、芳香烃味、未洗净动物纤维腥膻味、臊味及其他刺激性气味
可分解致癌芳香胺染料
禁用,限量值≤20mg/kg
绳索和拉带安全
(仅考核幼儿园服)
应符合GB22705-2008要求
可
萃
取
重
金
属
含
量
(mg/kg)
锑(Sb)
≤30.0
≤30.0
砷(As)
≤0.2
≤0.2
铅(Pb)
≤0.2
≤0.2
镉(Cd)
≤0.1
≤0.1
铬(Cr)
≤1.0
≤1.0
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