最新中考初中文言文词类活用+文言文练习题.docx
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最新中考初中文言文词类活用+文言文练习题
中考初中文言文-词类活用
名词活用
(一)名词作动词
1、天雨墙坏雨:
名词用作动词,下雨。
《智子疑邻》
2、妇抚儿乳乳:
名词用作动词,喂奶。
《口技》
3、不能名其一处也名:
名词用作动词,说出。
《口技》
4、会宾客大宴 会:
名词用作动词,恰逢,正遇上。
宴:
名词用作为动词,举行宴会。
《口技》
5、山不在高,有仙则名名:
名词用作动词,出名,闻名。
《陋室铭》
6、腰白玉之环腰:
名词用作动词,腰佩。
《送东阳马生序》
7、狼不敢前前:
名词用作动词,向前。
《狼》
8、恐前后受其敌敌:
名词用作为动词,攻击。
《狼》
9、一狼洞其中洞:
名词用作动词,打洞。
《狼》
10、意将隧入以攻其后也隧:
名词用作动词,(从柴草中)打洞。
《狼》
11、听妇前致词前:
名词用作动词,向前。
《石壕吏》
12、每至晴初霜旦霜:
名词用作动词,下霜。
《三峡》
13、虽乘奔御风不以及也奔:
名词用做动词,飞奔的马《三峡》
14、皆披发文身文:
名词用作动词,画文彩。
《观潮》
15、以光先帝遗德 光:
名词用作动词,发扬光大。
《出师表》
16、名之者谁,太守自谓也名:
名词用作动词,命名,给…取名。
17、故自号曰醉翁也号:
名词用作动词,取别号。
《醉翁亭记》
18、泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者
泉:
名词用作动词,汲泉水。
《满井游记》
茗:
名词用作动词,煮茶。
罍:
名词用作动词,端酒杯。
红装:
名词用作动词,穿着艳装。
蹇:
名词用作动词,骑驴。
19、皆指目陈胜目:
名词用作动词,用眼睛示意。
《陈涉世家》
20、尉果笞广笞:
名词用作动词,用竹板打。
《陈涉世家》
21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之
下:
名词用作动词,攻下,攻克。
《陈涉世家》
22、陈胜王王:
名词用作动词,为君王。
《陈涉世家》
23、置人所罾鱼腹中罾:
名词用作动词,用鱼网。
《陈涉世家》
24、功宜为王功:
名词用作动词,论功劳。
《陈涉世家》
25、皆刑其长吏 刑:
名词用作动词,惩罚。
《陈涉世家》
26、策勋十二转 策:
名词用作为动词,记下。
《木兰诗》
27、愿为市鞍马 市:
名词用作为动词,买。
《木兰诗》
28、处处志之 志:
名词用作动词,做标记。
《桃花源记》
29、未果,寻病终果:
名词用作动词,实现。
《桃花源记》
30、流血五步,天下缟素缟素:
名词用作动词,穿孝服。
《唐雎不辱使命》
31、天下缟素,今日是也缟素:
名词用作动词,穿丧服。
《唐雎不辱使命》
32、恵子相梁相:
名词用作动词,做宰相。
《恵子相梁》
33、小信未孚,神弗福也幅:
名词做动词,赐福,保佑。
《曹刿论战》
34、一鼓作气公将鼓之鼓:
名词用作动词,击鼓。
《曹刿论战》
35、肉食者谋之,又何加间焉间:
名词用作动词,参与。
《曹刿论战》
36、驴不胜其怒,蹄之蹄:
名词用作动词,踢。
《黔之驴》
37、鞭数十,驱之别院鞭:
名词用作动词,用鞭子打。
《童趣》
38、策之不以其道策:
名词用作动词,用鞭打。
《马说》
39、相随饷田去,丁壮在南冈饷:
名词用作动词,送食物。
《观刈麦》
40、域民不以封疆之界域:
名词用作动词,限制。
《得道多助失道寡助》
41、行舟绿水前行:
名词用作动词,前行。
《次北固山下》
42、稍稍宾客其父宾客:
名词用作动词,以宾客之礼相待。
《伤仲永》
43、居右者椎髻仰面椎髻:
名词用作动词,梳着椎形的发髻。
《核舟记》
44、造化钟神秀钟:
名词用作动词,聚集。
《望岳》
45、浑欲不胜簪簪:
名词用作动词,插簪。
《春望》
46、听妇前致词前:
名词用作动词,上前。
《石壕吏》
47、客此客:
名词用作动词,客居。
《湖心亭看雪》
48、大雪三日雪:
名词用作动词,下雪。
《湖心亭看雪》
49、任意东西东西:
名词用作动词,往东往西(漂流)。
《与朱元思书》
50、腰白玉之环腰:
名词用作动词,腰佩。
《送东阳马生序》
51、滕子京谪守巴陵郡守(太守):
名词用作动词,做太守。
《岳阳楼记》
52、歌以咏志歌:
名词用作动词,写诗歌。
《观沧海》
(二)名词作状语
1、吾日三省吾身日:
名词作状语,每天。
《〈论语〉十则》
2、学而时习之时:
名词作状语,按时。
《〈论语〉十则》
3、于是与亮情好日密日:
名词作状语,一天天《隆中对》
4、外结好孙权,内修政理外:
名词作状语,对外。
内:
名词作状语,对内。
《隆中对》
5、斗折蛇行,明灭可见斗:
名词作状语,像北斗星那样。
蛇:
名词作状语,像蛇那样。
《小石潭记》
6、其岸势犬牙差互犬牙:
名词作状语,像狗的牙齿那样。
7、从小丘西行百二十步西:
名词作状语,向西。
《小石潭记》
8、有亭翼然临于泉上者翼:
名词作状语,像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》
9、山行六七里山:
名词作状语,顺着山路。
《醉翁亭记》
10、东临碣石 东:
名词作状语,向东。
《观沧海》
11、能面刺寡人之过者 面:
名词作状语,当面。
《邹忌讽齐王纳谏》
12、箕畚运于渤海之尾箕畚:
名词作状语,用箕畚。
《愚公移山》
13、有好事者船载以入船:
名词作状语,用船。
《黔之驴》
14、北饮大泽 北:
名词作状语,到北方去。
《夸父逐日》
15、道渴而死 道:
名词作状语,在路上。
《夸父逐日》
16、孔子东游东:
名词作状语,往东方。
《两小儿辩日》
17、其一犬坐于前 犬:
名词作状语,像狗一样。
《狼》
18、复前行 前:
名词作状语,向前。
《桃花源记》
19、石青糁之石青:
名词作状语,用石青。
《核舟记》
20、空谷传响空谷:
名词作状语,在空荡的山谷里。
《三峡》
21、则玉城雪岭际天而来玉城:
名词作状语,像玉城一样。
雪岭:
名词作状语,像雪岭一样。
《观潮》
22、手自笔录手:
名词作状语,亲手。
笔:
名词作状语,用笔。
《送东阳马生序》
23、日扳仲永环谒于邑人日:
名词作状语,每天。
《伤仲永》
24、夜篝火,狐鸣呼曰篝:
名词作状语,用篝罩。
《陈涉世家》
25、四面竹树环合环:
名词作状语,像环一样。
《小石潭记》
26、中军置酒饮归客中军:
名词作状语,在中军帐里。
《白雪歌送武判官归京》
(三)名词作形容词:
1、宜乎众矣众:
名词作形容词,很多,多。
《爱莲说》
2、其色墨墨:
名词作形容词,黑色。
《核舟记》
3、道阻且右右:
名词作形容词,弯曲。
《蒹葭》
初中文言文词类活用
(二)
动词活用
(一)动词作名词
1、虽乘奔御风,不以疾也奔:
动词用作名词,奔驰的骏马。
《三峡》
2、猛浪若奔奔:
动词用作名词,奔跑的马。
《与朱元思书》
3、宜枉驾顾之驾:
动词用作名词,指车、马。
《隆中对》
4、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑:
动词用作名词,战马。
《木兰诗》
5、传不习乎传:
动词用作名词,老师传授的知识。
《〈论语〉十则》
6、选贤与能能:
动词用作名词,有才能的人。
《大道之行也》
7、照无眠无眠:
动词用作名词,无眠的人。
《水调歌头》
8、入则无法家拂土入:
动词用作名词,国内。
9、出则无敌国外患者出:
动词用作名词,国外。
《生于忧患死于安乐》
10、止增笑耳笑:
动词用作名词,笑料。
《狼》
(二)动词作副词:
寻病终寻:
动词作副词,不久。
《桃花源记》
(三)动词作状语:
忽啼求之 啼:
动词作状语,哭着。
《伤仲永》
初中文言文词类活用(三)
使动用法和意动用法
(一)使动用法
1、此教我先威众耳威:
形容词使动用法,使……威服。
《陈涉世家》
2、广故数言欲亡,忿恚尉忿恚:
形容词使动用法,使……恼怒。
《陈涉世家》
3、必先苦其心志,劳其筋筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性。
《生于忧患死于安乐》
苦:
形容词使动用法,使……受苦。
劳:
形容词使动用法,使……劳累、疲劳。
饿:
形容词使动用法,使……饥饿。
空乏:
形容词使动用法,使……资财缺乏。
乱:
形容词使动用法,使……颠倒错乱。
动:
动词使动用法,使……惊动。
忍:
形容词使动用法,使……坚韧。
4、固国不以山溪之险固:
形容词使动用法,使……巩固。
《得道多助失道寡助》
5、闻寡人之耳者闻:
动词使动用法,使……听到。
《邹忌讽齐王纳谏》
6、乱花渐欲迷人眼 迷:
动词使动用法,使……眼花缭乱《钱塘湖春行》
7、清风半夜鸣蝉鸣:
动词使动用法,使……鸣叫。
《西江月》
8、无案牍之劳形劳:
形容词使动用法,使……劳累。
《爱莲说》
9、望峰息心息:
动词使动用法,使……停止。
《与朱元思书》
10、食之不能尽其材尽:
形容词使动用法,使……尽。
《马说》
11、凄神寒骨凄:
形容词使动用法,使……凄凉。
寒:
形容词使动用法,使……寒透。
《小石潭记》
12、请广于君广:
形容词使动用法,使……扩充。
《唐雎不辱使命》
13、因屏人曰屏:
形容词使动用法,使……退避。
《隆中对》
(二)意动用法
1、父异焉,借旁近与之异:
形容词意动用法,感到……惊异。
《伤仲永》
2、父利其然也利:
形容词意动用法,认为……有利可图。
《伤仲永》
3、邑人奇之奇:
形容词意动用法,以……为奇。
《伤仲永》
4、故人不独亲其亲亲:
形容词意动用法,把……当作亲人。
《大道之行也》
5、不独子其子子:
形容词意动用法,把……当作孩子。
《大道之行也》
6、而不知太守之乐其乐也乐:
形容词意动用法,以……为乐。
《醉翁亭记》
7、先主器之器:
形容词意动用法,认为……有才能。
《隆中对》
8、吾妻之美我者,私我也美:
形容词意动用法,以……为美。
《邹忌讽齐王纳谏》
9、轻寡人与轻:
形容词意动用法,认为……轻视,小看。
《唐雎不辱使命》
10、其家甚智其子 智:
形容词意动用法,认为……聪明。
《智子疑邻》
11、智子疑邻智:
形容词意动用法,认为……聪明。
《智子疑邻》
12、渔人甚异之 异:
形容词意动用法,认为……诧异。
《桃花源记》
初中文言文词类活用(四)
形容词活用
(一)形容词作名词
1、将军身被坚执锐坚:
形容词用作名词,铁甲。
《陈涉世家》
锐:
形容词用作名词,锐利的武器。
2、此皆良实良:
形容词用作名词,善良的人。
实:
形容词用作名词,忠实的人。
《出师表》
3、温故而知新 故:
形容词用作名词,旧知识。
《<论语>十则》
新:
形容词用作名词,新知识。
4、众妙毕备妙:
形容词用作名词,妙处。
《口技》
5、二男新战死新:
形容词用作名词,新近。
《石壕吏》
6、亲旧知其如此旧:
形容词用作名词,旧友,故友。
《五柳先生传》
7、百废俱兴废:
形容词用作名词,废弃的事。
《岳阳楼记》
8、落红不是无情物红:
形容词用作名词,花。
《己亥杂诗》
9、吾与汝毕力平险险:
形容词用作名词,险峻的大山。
《愚公移山》
10、义不杀少而杀众 义:
形容词用作名词,少数人。
众:
形容词用作名词,多少人。
《公输》
(二)形容词作动词
1、贤于材人远矣贤:
形容词用作动词,胜过,超过。
《伤仲永》
2、造饮辄尽,期在必醉尽:
形容词用作动词,尽兴。
《五柳先生传》
3、如鸣珏环,心乐之乐:
形容词用作动词,喜欢。
《小石潭记》
4、日光下澈澈:
形容词用作动词,透射。
《小石潭记》
5、吾义固不杀人义:
形容词用作动词,按道义(行事),坚持道义。
《公输》
6、公输盘之攻械尽尽:
形容词用作动词,用尽。
《公输》
7、威天下不以兵革之利威:
形容词用作动词,威慑。
《得道多助失道寡助》
8、恢弘志士之气恢弘:
形容词用作动词,发扬扩大。
《出师表》
9、亲贤臣,远小人亲:
形容词用作动词,亲近。
远:
形容词用作动词,疏远。
《出师表》
10、吾妻之美我者,私我也私:
形容词用作动词,偏爱。
《邹忌讽齐王纳谏》
11、京中有善口技者 善:
形容词用作动词,擅长,善于。
《口技》
12、而日中时远也 远:
形容词用作动词,离人远。
《两小儿辩日》
13、而日中时近也 近:
形容词用作动词,离人近。
《两小儿辩日》
14、此不为近者热而远者凉乎
热:
形容词用作动词,感到热。
凉:
形容词用作动词,感到凉。
《两小儿辩日》
15、水不在深,有龙则灵 灵:
形容词用作动词,显灵。
《陋室铭》
16、惟言德馨 馨:
形容词用作动词,香气远播,美名远扬。
《陋室铭》
17、欲穷其林 穷:
形容词用作动词,穷尽,走尽。
《桃花源记》
18、明月别枝惊鹊惊:
形容词用作动词,惊动。
《西江月》
19、香远益清远:
形容词用作动词,远播。
清:
形容词用作动词,显得清香。
《爱莲说》
20、既而渐近近:
形容词用作动词,逼近。
《观潮》
21、互相轩邈轩:
形容词用作动词,往高处伸展。
邈:
形容词用作动词,往远处伸展。
《与朱元思书》
22、风烟俱净净:
形容词用作动词,消净,散净。
《与朱元思书》
23、亦不详其姓字详:
形容词用作动词,清楚的知道。
《五柳先生传》
24、一食或尽粟一石尽:
形容词用作动词,吃光,吃尽。
《马说》
25、低绮户低:
形容词用作动词,低照。
《水调歌头》
26、散入珠帘湿罗幕湿:
形容词用作动词,渗湿或沾湿。
《白雪歌送武断官归京》
27、波色乍明明:
形容词用作动词,发出亮光。
《满井游记》
28、得鱼腹中书,固以怪之矣怪:
形容词用作动词,以……为怪。
《陈涉世家》
29、天下苦秦久矣苦:
形容词用作动词,为……所苦。
《陈涉世家》
30、此教我先威众耳威:
形容词用作动词,树立威信。
《陈涉世家》
31、人恒过过:
形容词用作动词,犯过失,犯错误。
《生于忧患死于安乐》
(三)形容词作状语
皆若空游无所依空:
形容词作状语,在空中。
《小石潭记》
(四)形容词作副词
1、宾客意少舒少:
形容词作副词,稍微。
《口技》
2、良多趣味良:
形容词作副词,实在,真的。
《三峡》
二、初中文言文练习题
2.阅读下面的文言文,回答问题。
王右军①年减②十岁时,大将军③甚爱之,恒置帐中眠。
大将军尝先出,右军犹未起。
须臾,钱凤④入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。
右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥,诈孰⑤眠。
敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:
“不得不除之!
”及开帐,乃见吐唾从⑥横,信其实孰眠,于是得全。
(选自《世说新语》,有删减)
【注】①王右军:
王羲之。
②减:
不足。
③大将军:
王敦。
④钱凤:
人名,字世仪。
⑤孰:
熟。
⑥从:
纵。
(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A. 屏人论事/敛声屏息
B. 大将军甚爱之/可爱者甚蕃
C. 信其实孰眠/日中不至,则是无信
D. 大将军尝先出/浅尝辄止
(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥
(3)结合文意,用自己的话说说文中大将军和钱凤为什么“大惊”?
从中看出王右军是一个怎样的孩子?
【答案】
(1)B
(2)右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥
(3)大将军与钱凤商议叛逆的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊。
机智(聪明)、沉着(冷静、镇定)。
【解析】【分析】
(1)A项,屏:
通“摒”,让手下退出,退避/抑止。
B项,都是“很,非常”的意思。
C项,相信/诚信。
D项,曾经/尝试。
故选B。
(2)根据句意:
王右军醒后,听到了他们密谋的事情以后,知道自己必定没有活下去的道理,就用手指头抠出口水,弄脏了头脸和被褥。
故句子划分为:
右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥。
(3)第一问,考查对文章内容的理解。
想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。
“钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。
”“敦论事造半,方忆右军未起”他们发现王羲之睡在帐子里,怕王羲之听到两人的阴谋,泄露出去对他们不利,才大惊的。
第二问,本题考查学生把握文中人物形象的能力。
先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:
如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。
从“右军觉,既闻所论,知无活理,乃佯吐污头面被褥,诈孰眠”可看出王右军的聪明机智和沉着冷静。
故答案为:
⑴B
⑵右军觉/既闻所论/知无活理/乃阳吐污头面被褥
⑶大将军与钱凤商议叛逆的事情,忘记了王右军在帐中睡觉,担心他们商量的计谋被右军听到了,为此感到大惊。
机智(聪明)、沉着(冷静、镇定)。
【点评】⑴本题考查考生对文言词语的理解和知识的迁移能力,解答此题要求考生注意平时对文言词语的积累,结合具体的句意,运用掌握的知识进行理解词义。
注意文言词语的一些特殊用法:
如一词多义、词类活用、古今异义和通假字。
⑵本题考查考生对文言语句的断句能力。
解答此题要求考生理解句子的意思,在理解句意的基础上进行断句。
⑶本题考查考生对人物形象的理解和分析。
解答此题要求考生读懂文章,理解文章的内容,注意结合文中对人物描写的语句和相关事件的进行分析。
【附参考译文】
王右军(王羲之)还不到十岁时,大将军(王敦)很喜欢他,常常让他在自己的帐里睡觉。
大将军曾经先从帐里出来,右军还没起来。
一会儿钱凤来了,两人摒退其他人讨论大事,都忘了右军还在帐里,便一起密谋叛乱的细节。
王右军醒后,听到了他们密谋的事情以后,知道自己必定没有活下去的道理,就用手指头抠出口水,弄脏了头脸和被褥,装作自己还在熟睡。
王敦事情商量到一半,才想到王右军还没起床,两人彼此大惊失色,说道:
“不得不杀掉他。
”等到他们打开帐子,发现右军嘴边还有口水,就相信他还在熟睡,于是右军的性命得以保全。
3.阅读下面的文字,完成小题。
【甲】
叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之。
宣子曰:
“吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我,何故?
”
对曰:
“昔栾武子无一卒之田,其宫不备其宗器,宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯。
诸侯亲之,戎狄怀之,以正晋国。
行刑不疚,以免于难。
及桓子,骄泰奢侈,贪欲无艺,略则行志,假货居贿,宜及于难,而赖武之德以没其身。
及怀子,改桓之行,而修武之德,可以免于难,而离桓之罪,以亡于楚。
夫郤昭子,其富半公室,其家半三军,恃其富宠,以泰于国。
其身尸于朝,其宗灭于绛。
不然,夫八郤,五大夫,三卿,其宠大矣,一朝而灭,莫之哀也,唯无德也。
今吾子有栾武子之贫,吾以为能其德矣,是以贺。
若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?
”
宣子拜,稽首焉,曰:
“起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐。
”
(《叔向贺贫》)
【乙】
昔者有馈鱼于郑相者,郑相不受。
或谓郑相曰:
“子嗜鱼,何故不受?
”对曰:
“吾以嗜鱼,故不受鱼。
受鱼失禄,无以食鱼;不受得禄,终身食鱼。
(节选自汉·刘向《新序·节士》)
(1)对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )
A. 戎狄怀之 怀:
归服
B. 假贷居贿 居:
储积
C. 以亡于楚 亡:
死亡
D. 有馈鱼于郑相者 馈:
赠送
(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/
B. 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/
C. 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/
D. 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 叔向认为贫不可怕反倒值得祝贺。
当韩宣子为与叔向名位相同,却没有叔向富有而担忧时,他却表示祝贺。
B. 叔向认为贫而修德可以避免灾难。
栾武子虽然不富有,但他宣传德行为他赢得了好名声,使他免于灾难。
C. 叔向认为恩德和恶行会影响子孙。
桓子放纵,但因栾武子的恩德而得善终,怀子修德却因桓子骄奢获罪。
D. 叔向认为重要的是德行而非财富。
卻昭子虽然势力强大、深受宠幸,但不修德行,最后身死、宗灭。
(4)把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
①若不忧德之不建,而患货之不足,将吊不暇,何贺之有?
②受鱼失禄,无以食鱼;不受得禄,终身食鱼。
【答案】
(1)C
(2)D
(3)A
(4)①如果不忧愁德行的建立,却只为财产不足而发愁,我表示哀怜还来不及,哪里还能够祝贺呢?
②因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃,不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。
【解析】【分析】⑴对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
C项有误,亡:
逃亡。
⑵断句要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开。
句意为:
我正在趋向灭亡的时候,全靠你拯救了我。
你的恩德不敢独自承受,恐怕从我的祖宗桓叔以下的子孙,都要感谢您的恩赐。
所以其停顿为:
起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐。
故选D。
⑶A项有误,韩宣子因为贫穷而忧愁,因为自己有卿大夫的名称,却没有卿大夫的财富,没有什么荣誉可以跟其他的卿大夫们交往而忧愁。
韩宣子没有因为与叔向名位相同,却没有叔向富有而担忧。
⑷①若:
如果。
建:
建立。
患:
忧愁,忧虑。
句意是:
如果不忧愁德行的建立,却只为财产不足而发愁,我表示哀怜还来不及,哪里还能够祝贺呢?
②受:
接受。
禄:
俸禄。
无以:
没有办法。
句意是:
因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃,不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。
故答案为:
⑴C;⑵D;⑶A;
⑷①如果不忧愁德行的建立,却只为财产不足而发愁,我表示哀怜还来不及,哪里还能够祝贺呢?
②因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃,不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。
【点评】⑴本题考查解释文言文中实词的意义。
答题时应注意,解释文言文实词意义包括:
重点动词、一词多义、词类活用、通假字、古今异义词等,同时注意联系上下文理解词义。
⑵本题考查文言文断句。
答题时应注意,文言文断句作为一种考查的形式,就是在这样的目的下体现了这种试题的必要性。
解答文言文断句,理解文意是前提,在此基础上断句。
⑶本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,准确把握给我给我选项的意思,把各个选项
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