高二语文上学期期末考试试题12.docx
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高二语文上学期期末考试试题12
普宁一中2016--2017学年度第一学期高二级期末考试
语文科试题卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。
2.用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑;答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁。
第I卷阅读题(共70分)
一、现代文阅读(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1--3题。
提笔忘字:
科技进步导致文化衰退?
①日
前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:
“由于使用拼音法发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”
②显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。
此时,人们的解决之道颇为典型:
不再去翻《新华字典》,而是掏出手机按几个键,用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。
③其实,自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。
然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
④相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在
就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世
界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言:
“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。
”
⑤可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择。
所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回,也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。
就像曾经的清朝,每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射,但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
⑥所以,要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化,仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的,必须让能写一手好字重新成为实用追求,甚至让手书汉字不仅成为一项技能,更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快,也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。
而我们知道,咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
⑦也许,拿起笔享受书写,比将其看作宏图重任更加轻松,更加实际。
1.下列对“提笔忘字”的相关叙述,
不正确的一项是( )
A.“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象,将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。
B.“提笔忘字”现象可以不再恶化,但必须让能够写一手好字重新成为实用追求,甚至成为一种对美的享受。
C.“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一画书写汉字,而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。
D.“提笔忘字”时不去翻字典,而是拿出手机用拼音打出忘记的字,这种解决问题的办法,在人们生活中普遍存在。
2.下列对汉字书写的表述,不准确的一项是( )
A.“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写,正如中国人停下来喝茶,并享受茶香一样。
B.汉字书写不仅是生存和生活技能,而且还寄托着中国文化之精髓,担负着重要的文化传承作用。
C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效,也更低碳,所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。
D.如今写一手好字已经不再令人惊叹,也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。
3.下列表述与原文意思不符的一项是( )
A.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象,这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。
B.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产,其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。
C.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲,正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。
D.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择,但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4--7题。
胡世宁,字永清,仁和人。
弘治六年进士。
性刚直,不畏强御,且知兵。
除德安推官。
岐王初就藩,从官骄,世宁裁之。
迁广西太平知府。
太平知州李浚数杀掠吏民,世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。
母丧归。
服阕赴京。
道沧州,流寇攻城急,世宁即驰入城,画防守计。
贼攻七日夜,不能拔,引去。
迁江西副使。
当是时,宁王宸濠骄横有异志,莫敢言,世宁愤甚。
正德九年三月上疏曰:
“敕王止治其国,毋挠有司,以靖乱源,销意外变。
”宸濠闻,大怒。
列世宁罪,遍赂权幸,必杀世宁。
世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急。
李承勋为按察使,保护之。
世宁乃亡命抵京师,自投锦衣狱。
狱中三上书言宸濠逆状,卒不省。
系岁余,言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救,乃谪戍沈阳。
居四年,宸濠果反。
世宁起戍中为湖广按察使。
寻擢右佥都御史,巡抚四川。
以父忧归。
世宁风格峻整,居官廉。
疾恶若仇,而荐达贤士如不及。
都御史马昊、陈九畴坐累废;副使施儒、杨必进考察被黜;御史李润、副使范辂为时所抑,连章荐之。
与人语,呐不出口,及具疏,援据古今,洞中窾会。
与李承勋善,而持议不苟合。
始以议礼与张璁、桂萼合,璁、萼德之,欲援以自助,世宁不肯附会,论事多牴牾。
诸大臣皆忌之。
帝始终优礼不替。
九年秋卒。
赠少保,谥端敏。
摘编自《明史·列传第八十七》
4、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A、世宁已迁/福建按察使取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/
B、世宁已迁/福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/
C、世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按
潘鹏执送江西/鹏尽系世宁/家人索之急/
D、世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A、父忧,为“丁父忧”的省写。
“丁忧”,古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度,丁忧期间,丁忧人不准为官。
B、谥,谥号,是古代君主、诸侯死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养,给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。
C、弘治,是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。
年号,是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号,始于汉武帝。
D、疏,又称“奏议”或“奏疏”,是臣僚向帝王进言使用文书的统称。
疏的本意为“疏通”,这里引申为分条说明的文字。
6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A、胡世宁疾恶如仇。
他为人风格端庄峻严,任广西太平知府时,太平知州李浚几次三番杀害吏民,掠夺财产,胡世宁率人逮捕了他。
B、胡世宁不畏权贵。
他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图,虽遭受迫害,但他毫不屈服,还自己投案进了锦衣卫的监狱,最后被谏官营救出狱。
C、胡世宁举贤荐才。
即使他举荐的人被罢官,考评中被黜斥,被当时大臣压制,他还是连上奏章推荐,唯恐被举荐的人仕途不通达。
D、胡世宁通晓军事。
他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来,流寇攻打沧州七天七夜,沧州城还是没有攻破,最后流寇被迫撤离。
7.把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)蜩与学鸠笑之曰:
“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?
”(5分)
翻译:
(2)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报(5分)
翻译:
(二)古代诗歌阅读默写(16分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。
日暮倚杖水边①
(金)王寂
水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许,便挂衣冠已是迟。
【注释】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。
8、此诗颔联以 和 两位被贬异乡的古人自况,用典精当,对仗工整。
(4分)
9、指出“羁绪”在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。
(6分)
10.名句默写。
(6分)
(1)悦亲戚之情话,。
农人告余以春及,。
(2)闾阎扑地,;,青雀黄龙之舳。
(3)今臣亡国贱俘,至微至陋,,宠命优渥,岂敢盘桓,。
三、文学类文本阅读。
(25分)
11、阅读下面文章,按照要求完成
(1)—(4)题。
微信综合症
刘七平
阿辉百无聊赖地挤在地铁人流里,准确地说,是困在隐形的手机网络里.人们都在埋头把玩自己的手机、玩游戏、刷微信,阿辉的超薄手机没电了,要不然他会像往常一样,埋头关注微信朋友圈里的动态。
阿辉又试着长按了一下开机键,手机还是黑屏.他长舒了一口气.什么时候开始迷上微信,以至于每天不看微信就心里空落落的?
阿辉自己也记不清了.
走在复兴门换乘站的人流中,阿辉忽然决定去附近的大学室友阿鹏家蹭顿晚饭.阿辉想起微信里的一条段子:
因为微信,朋友变成了网友,网友变成了朋友。
阿辉苦笑了一声,细想起来,自己半年多没跟阿鹏见面了,平时两人只在微信上互动交流,
阿辉敲开了阿鹏的房门,却见阿鹏一脸疲惫地开了门,眼眶泛红.
“大哥你这是咋了?
”阿辉一边往客厅走,一边关切地问。
“没什么……”阿鹏在阿辉对面的沙发上坐了下来,问道,“你怎么想起来看我了?
也不提前打声招呼……”
“嘻,我的手机没电了。
内人加班,所以我想来蹭嫂子做的美食。
咦,我嫂子呢?
”阿辉四周张望着.
“她刚出去了……”阿鹏给阿辉倒了一杯水,转移了话题,“你最近咋样?
忙不?
”
“我呀,瞎忙,老样子。
”阿辉也转移了话题,“借你的充电器使使,我的充电器落家里了.”
阿鹏起身从书房里拿来充电器,递给了阿辉。
阿辉打开手机后,登陆了微信,津津有味地浏览着朋友圈里的最新动态,阿辉的手指在手机屏幕上飞舞,一会儿点赞,一会儿分享转发,一会儿留言评论.
“大哥你看这条,超搞笑!
”说着,阿辉把手机递给了阿鹏.
阿鹏探头瞅了一眼,兴致不高地说:
“我看过这个,没啥意思.”
阿辉看了阿鹏一眼,这才察觉他的心情不太好.
阿辉放下手机,一追问才知道阿鹏和媳妇吵架了.祸根竟是微信.自从阿鹏最近迷上微信后,每天回家后一有空就刷微信,话比从前少了,跟媳妇几乎没什么交流.以前两人经常一起看电视,或者出门遛弯,家长里短,其乐融融.赶上今天媳妇上班累,心情不好,就和阿鹏拌嘴吵起来了.
阿辉有些难为情,劝慰了阿鹏一番.阿鹏领着阿辉来到楼下的一家饭馆,聊了很多知心话.聊到动情处,两人都唏嘘不已.
“面对面聊聊天,挺好,久违的感觉啊。
”阿辉一边给两人的杯子里添酒,一边感慨道。
“是啊。
来,再干一杯,为了这种久违的感觉。
”阿鹏端起酒杯,一饮而尽。
这时,阿辉媳妇打来电话,说已经到家门口了,发现没带钥匙.阿辉挂了电话,与阿鹏匆匆道别。
赶回家中后,阿辉跟媳妇说起阿鹏吵架的事,媳妇愤慨地说:
“微信就是害了不少人,包括你,每天睡觉前抱着个手机看些没用的东西。
依我看,微信比女人更有魅力,你干脆跟手机一起过日子算了。
”阿辉连忙放下手机,哈腰赔不是。
临睡前,阿辉趁媳妇洗漱的空隙,还是忍不住偷偷登陆了微信。
通讯录显示有一条未验证消息,竟是父亲的手机号发来的。
父亲年初刚学会发短信,如今怎么用上微信了?
阿辉迟疑一下,验证通过了。
不一会儿,阿辉收到父亲发来的
一条微信语音:
儿啊,我刚跟邻居小张学会用微信了,还不太熟练。
他说经常在朋友圈里跟你交流,说城里年轻人都好玩微信。
有了微信,以后我就不用专门等你的电话了。
最近都挺好吧?
阿辉愣坐在床头,眼眶不禁湿了。
他快一个月没给父亲打电话了,此刻心里愧疚不已。
他马上拨通了父亲的手机:
“爸,您还没睡呢?
”
“没,我不困。
你收到我发的微信了吗?
”电话那头传来父亲激动的声音,紧接着是一阵咳嗽声。
“收到了。
爸,您的哮喘又犯了?
”阿辉关切地问。
“我没事,老毛病了,别担心我。
你以后每天在朋友圈里说点工作、生活的事吧,我会经常关注你。
”电话那头又传来一阵刺耳的咳嗽声。
“爸,我会经常更新朋友圈的……不,我会经常给您打电话……”阿辉没说几句,一时哽咽得说不出话了。
(《山东文学》2015年第6期)
⑴下列对本文相关内容和艺术特色的分析,最恰当的
两项是(5分)()
A.文中的阿鹏也是“微信综合症”患者,本是其乐融融的家庭,却因阿鹏迷上微信使夫妻形同陌路,再加上巨大的生活压力,家庭出现危机。
B.本文擅长以细节描写来表现人物性格。
如“阿辉又试着长按了一下开机键”的细节,形象地表现了阿辉对微信的依赖以及微信对人的毒害。
C.本文的语言描写也很有特色,阿鹏与阿辉在喝酒时的一句“为了这种久违的感觉”道出了现代人生存的误区以及回归真实后的发自内心的感慨。
D.文中阿辉的父亲没有落伍于时代,也跟邻居小张学会使用微信,目的是为了更好地和儿子交流,不用再等电话。
真诚朴实的父爱令人动容。
E.本文源自生活,极具典型性。
阿辉们的生活状态是一部分现代人生活的缩影,生活在隐形的手机网络里,生活在缺乏温情的虚幻世界中。
⑵结合全文分析文中划线句子的作用。
(6分)
因为微信,朋友变成了网友,网友变成了朋友。
⑶本篇小说构思极有特色,请概括本文在情节安排、表现主题上体现出的构思特点。
(6分)
⑷本篇的标题为“微信综合征”,有人建议改为“莫让亲情等待”,你是否同意这一改法?
请结合文本说说你的看法。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面文字,完成
(1)—(4)题。
顶尖人才是怎么学习的
李庆桂
很多时候,我们仰望并羡慕着各行各界的顶尖人才,我们渴望成为成功后的他们。
同时,我们想探秘的是,顶尖人才究竟是怎样修炼而成的?
他们用的是什么样的学习方法?
中国杰出小提琴家吕思清,4岁开始学琴,8岁被中央音乐学院破格录取,11岁被世界著名小提琴家耶胡迪•梅纽因选到英国他创办的天才音乐学校学习,17岁即参加成人比赛,一举拿下国际小提琴艺术最高奖——意大利帕格尼尼小提琴大赛金奖。
打破空白了11年无人得到金奖的纪录,被国际权威音乐杂志《TheStrad》誉为“难得一见的天才”。
一家国际名媒采访吕思清:
“您年仅17岁就站在世界巅峰,用的是什么样的学习方法?
是不是在玩中学,在学中玩呢?
”
吕思清摇摇头,苦笑了一下:
“说句实在话,学琴真不是一件快乐的事情。
在事业当中要成功,职业上的天赋只是其中一部分,而情商的高低对人的成功起着决定性的作用。
情商简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
‘吃得苦中苦,方为人上人。
’从古至今几乎无一特例,象勃拉姆斯、贝多芬这些西方古典音乐巨匠,包括现今朗朗这样的很多出类拔萃的音乐家,都是在童年时经受了特别多的磨炼才成长到今天。
在事业领域,如果不具备刻苦的自我约束精神,缺乏执着的追求,纵使你有再大的才能也不可能取得成功。
所以通常意义上,我们所说的快乐学习法,是以普及大众为主的。
而顶尖人才,大多用的都是痛苦学习法。
”
媒体又提出这样的疑问:
“众所周知,帕格尼尼是意大利著名的魔鬼小提琴家,这个比赛是以他命名的,素以演奏技巧高超、演奏曲目难度大而令人望而生畏。
您作为第一个拿到此奖的东方人,靠的是幸运还是实力呢?
”
吕思清没有正面回答,却讲了很久以前发生在自己身上的一件事:
1987年,中国文化部推荐我去参加意大利帕格尼尼小提琴比赛,同去的还有我的老师和文化部一位领导。
旅途并不顺畅,本来我们应该坐飞机先飞到意大利首都罗马,再从罗马转机到意大利的热那亚(帕格尼尼的出生地)。
出人预料,罗马突起浓雾,导致飞机无法降落。
只能改航道飞往瑞士苏黎士,在苏黎士我们等到罗马雾散了,又返飞到罗马,大家已是身心俱疲。
在罗马,因为语言不通,只签到了从罗马到热那亚的末班机。
折腾了将近30个小时,我们终于在晚上8点钟,辗转到了热那亚。
安排好住宿酒店已是晚上9点,累得浑身象散了架一样。
我整理好行李,摸了摸咕咕叫的肚子,兴冲冲地说:
“终于可以出去吃饭了!
”在飞机上吃了将近30个小时的航空食品,味同嚼蜡的感觉实在令人不舒服。
可是,我的老师却严肃地说:
“不行!
你看你飞了将近30个小时,晚上再睡会儿觉,就是40多个小时。
将近2天的时间,你的手指都没动过琴,一定会对你的比赛产生影响。
所以,你现在赶快把琴拿出来练吧!
”我只得饿着肚子拉琴,这还能忍受,最难捱的是时差效应,再加上在飞机上没有睡好,我整个人就象是浮在云端,在梦里晃晃悠悠地拉琴。
拉拉拉,一直练了两个小时,快11点钟,老师才肯让我罢手。
幸好,意大利人吃饭时间晚,要是换到北欧去,我们这个时候再出去吃饭就没餐厅了。
在酒店附近一家中餐馆,我抱起一碗酸辣汤风卷残云般喝到肚子里,我敢保证,那是我人生中最绝妙的美味……
超常的实力,往往来源于苛刻到近乎痛苦的修炼。
2014年,被称为“古典音乐男神”的吕思清依然非常忙碌,现在他已安排好明后年
的档期了。
但是,不管多忙,吕思清每天总有一个项目雷打不动:
天天拉不少于三四个小时的琴。
在他心目中,练习高于一切。
每天保证充足的练琴时间,并且以专业态度练琴,之后才能吃饭、喝酒或者做自己喜欢的事。
“成功不在一时,而在一世。
”这是吕思清的座右铭。
成功中的快乐与痛苦是辩证的关系,一个顶尖人才在人前有多辉煌,他背后就要忍受相当比例的痛苦。
顶尖人才的终极快乐,只有一步一步攀上峰顶,回瞰最初的自己之时,才会真正体会到。
遗憾的是,此快乐需要付出N倍的艰辛努力方可取得,并且具有专属性,心存侥幸者不可复制。
⑴下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(4分)
A.吕思清是中国杰出的小提琴家,天资聪颖,勤奋刻苦,17岁取得国际小提琴大赛金奖,被誉为“难得一见的
天才”。
B.面对媒体的提问,吕思清一是苦笑,一是没有正面回答,说明了他的成功有其内在的秘密,有苦说不出。
C.吕思清认为学琴是件痛苦的事,职业天赋很重要,情商更重要。
D.本文从正面、侧面两个角度,通过引证、例证法,凸显了一个“古典音乐男神”的形象。
E.“吃得苦中苦,方为人上人”,从古至今无一特例,所以顶尖人才的成功用的都是痛苦学习法。
⑵文章标题取
为“顶尖人才是怎样学习的”,那么文章通过“古典音乐男神”吕思清的事例给出了怎样的答案?
请概括分析。
(4分)
⑶面对媒体“您作为第一个拿到此奖的东方人,靠的是幸运还是实力呢?
”的提问,吕思清没有正面回答,却讲了很久以前发生在自己身上的一件事。
这有什么作用?
(4分)
⑷“成功不在一时,而在一世。
”这是吕思清的座右铭。
请结合文本并联系实际谈谈你的理解。
(7分)
五、语言表达题(20分)
13、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。
结果却是_________,到头来圈住的定会是自己。
②作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要_________,用自己的健康来偿还。
③机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”,_________。
A.自食其果玩火自焚作茧自缚B.玩火自焚自食其果作茧自缚
C.作茧自缚自食其果玩火自焚D.作茧自缚玩火自焚自食其果
14.下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.中国不是通过9·3阅兵搞地缘政治,我们邀请有关国家领导人前来出席活动也不是讲排场,显示中国的外交实力,而是因为这是世界各国二战纪念活动的通行做法。
B.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
C.郑文丹说,“高姐”除了要掌握铁路客运服务的基本常识外,还要掌握英、日、法甚至手语等多语种,以方便为高铁旅客提供最优质的服务。
D.我国将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码,以后,每个公民一生都将有一个也是唯一的信用账号。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
内心里拥有善,_______,_______,_______。
积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。
_______,从而形成一泓循环的水流,_______,_______。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②帮助我们度过相濡以沫的人生
③我们在感动别人的同时,也被别人所感动着
④看见寒冷而愿意去雪中送炭
⑤才会看见弱小而自觉前去扶助
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
A.④①②③⑤⑥B.⑤①④③⑥②C.②⑤①④③⑥D.⑤④①③②⑥
16、阅读下面一段文字,对画线处进行调整,使句子语意连贯,句式协调。
(字数不得增减)(6分)
庄子①像水一样冷静,又像火一样热烈。
几千年的中国知识分子,受了他的影响,一方面疾恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面却又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。
他那②文笔的恣肆,寓言的生动,深刻的思想,更是时时令人击节赞叹。
修改为:
①_________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
17、阅读下面一则寓言故事,写出自己的感悟。
(5分)
淄水河畔,有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。
一天,木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说:
“你原本是淄水西岸的泥土,人们把泥土揉起来捏成了你。
别看你现在有模有样,神气十足,等八月一到,大雨哗哗而下,淄水一下子猛涨起来,你很快就会被水泡成一堆稀泥了。
”那泥偶并不在意,它以十分严肃的口吻对木偶说:
“既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人,即使被水冲得面目全非,变成了一堆稀泥,也只是还我原来面目,让我回到淄水西岸罢了。
而你倒是要仔细地想一想,你本来是东方的一块桃木,后来被雕成了人偶。
一旦到了八月,大雨倾盆而下,引起淄水猛涨,波浪滚滚的河水将把你冲走。
那时,你只能随波逐流,不知会漂泊到什么地方。
老兄,你还是多为自己的命运操操心吧!
”
这则寓言告诉我们:
______________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________
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