历史七年级下册第10课 经济发展与重心南移北师大版课后辅导练习第八十六篇.docx
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历史七年级下册第10课经济发展与重心南移北师大版课后辅导练习第八十六篇
2019-2020年历史七年级下册第10课经济发展与重心南移北师大版课后辅导练习第八十六篇
第1题【单选题】
世界上最早的纸币是()
A、美国的“美元”
B、英国的“英镑”
C、中国的“交子”
D、法国的“法朗”
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
宋代时发明的新农具是()
A、耧车
B、筒车
C、曲辕犁
D、秧马
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
小明以“我国古代经济重心南移”为主题进行探究,下列他整理的内容不符合史实的是()
A、民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语
B、北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都
C、北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币——交子
D、从唐朝中后期开始的经济重心南移,到明朝最后完成
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
北宋末年,一个大商人从四川到南方采购货物,他会携带的货币是()
A、铁钱
B、交子
C、存折
D、支票
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
某学校七年级的一次历史探究与实践课上,老师围绕主题出示了如图片材料,由此可知其探究的主题应是()
A、宋朝农业手工业的发展
B、南北朝时期流芳千古的书画艺术
C、唐朝农业生产工具的改进
D、清朝巩固多民族国家的统一
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
假如你生活在北宋时期,下列各项中你不可能见到的现象是()
A、清明时节,一家人乘马车去郊游
B、在四川,商人用纸币买卖用品
C、在临安,无论昼夜都可买到物品
D、江南丘陵地区农民用茶招待客人
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
假如你是生活在唐朝的人,外出旅行可能有的经历是()
A、送友人一部《资治通鉴》
B、经大运河去杭州旅游
C、身上带一些“交子”准备做路费
D、途中拜访了数学家祖冲之
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列有关小王同学对南宋时期泉州(如下图)历史的叙述,不正确的是()
今日泉州
A、由于商业繁荣,泉州出现了世界上最早的纸币——“交子”
B、泉州是当时重要的外贸港口,海上丝绸之路的起点之一
C、几艘安装着指南针的海船,满载瓷器和丝织品准备远航
D、有很多阿拉伯商人在泉州经商、居住
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
南宋设有“市舶司”机构。
这一机构的职能是()
A、管理海外贸易
B、管理少数民族事务
C、管理沿海行政事务
D、管理海防
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
“初,蜀民以铁重,私为券……始,益州豪民十余万户……用一色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。
”这段史料讲述了()
A、造纸术的产生过程
B、活字印刷术的发明
C、纸币“交子”的生产过程
D、圆形方孔钱的铸造过程
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中说:
“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是()
①出现了最早的纸币
②发明了活字印刷术
③开创了科举考试制度
④形成了词创作的繁荣局面
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下表为汉至宋南北方户数统计表(单位:
万户)。
表中户数变化最能说明这一时期()
A、经济重心南移
B、政治统治开明
C、城市经济活跃
D、民族融合加强
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
宋朝时期鼓励对外贸易,设立______管理海外贸易,清朝时期实行______政策,严格限制对外贸易.
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”。
材料二:
东南谚语:
“苏湖熟,天下足。
”“国家根本,仰给东南”。
材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况?
材料二中的谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现于()
A、西汉时期
B、三国时期
C、南宋时期
D、隋朝时期
南方经济发展的原因有哪些?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
秦汉时期,我国的经济重心在北方。
到了两宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
汉至宋南北方户数统计表(单位:
万户)
材料二:
朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。
而吴(江苏)中又为东南根柢。
语曰“苏湖熟,天下足。
——《宋史》
材料三:
材料四:
元朝疆域示意图
材料一中南北方的人口出现了怎样的变化趋势?
导致这一变化的政治因素是什么?
材料二中国家的经济收入主要来自于何处?
表明了我国的经济重心发生了怎样的变化?
图1中的农具发明于什么时期?
图2表明手工业部门已经初步具备了什么意识?
图3表明了南宋时期哪一经济领域的兴盛?
管理此经济领域的机构是什么?
元朝管理山东、山西和河北等“腹里”的机构是什么?
为加强对地方的管理,实行了什么制度?
图中的琉球是今天的什么地区?
元朝政府是如何进行管理的?
说说元朝政府管理西藏地区的机构是什么?
这一机构的设置有什么重要意义?
【答案】:
无
【解析】:
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