区际联系与区域协调发展 教案.docx
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区际联系与区域协调发展 教案.docx
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区际联系与区域协调发展教案
适用学科
高中地理
适用年级
高中二年级
适用区域
人教版区域
课时时长(分钟)
2课时
知识点
1、资源的跨区域调配
2。
产业转移
教学目标
1。
理解资源跨区域调配的背景、原因及影响;
2、理解产业转移的背景及意义;
教学重点
产业转移。
教学难点
产业转移。
【教学建议】
本节的教学重点是使学生了解我国资源跨区域调配的背景,原因及影响;产业转移的背景条件和意义。
学生学习本节时估计会在以下两个方面感到困难:
1.资源跨区域调配的影响理解不深刻、
2.产业转移的概念掌握不清。
【知识导图】
教学过程
一、导入
【教学建议】
本节课针对的学生为高二年级学生,此时差不多学完自然地理、人文地理内容,因此学生此时的丰富知识积累,加上本节内容不算特别难,因此学生学习起来难度不大,表面上看是与国家政策有关的内容,但实际是与生活息息相关的,学生的学习兴趣也会加大。
区域之间有和联系?
区域与区域之间如何协调发展?
那么下面就让我们一起来了解。
二、知识讲解
知识点1资源的跨区域调配
资源跨区域调配的背景及原因
1、东、西部地区的经济合作
2。
资源跨区域调配
(1)背景:
自然资源地区分布特别不均匀;区域间的发展水平不平衡,供需不匹配。
(2)南水北调
线路
A东线
B中线
C西线
起点
扬州
丹江口水库
通天河、雅砻江和大渡河
终点
天津;烟台、威海
北京;天津
黄河上游
线路特点
可利用京杭大运河;黄河以北可自流
基本自流
需开凿过巴颜喀拉山的输水隧洞
(3)西气东输
②意义:
a、环境效益:
改善东部地区的能源结构,有效治理大气污染。
b、经济效益:
改善沿线地区及长江三角洲人民的生活质量,促进西部大开发,拉动西部地区的经济发展。
c、社会效益:
促进民族团结和社会稳定。
(4)西电东送
①地理背景:
水电资源分布与用电负荷分布不平衡。
90%的可开发装机容量集中在西南、中南及西北地区,经济发达的东部沿海地区能源资源短缺,能源消耗量大。
②三条线路(如下图)
线路
北线工程
中线工程
南线工程
起点
A山西、内蒙古的坑口电站
B黄河上游的水电
D三峡和C金沙江干支流的水电
E桂、滇、黔三省交界处的水电以及黔、滇两省的坑口电站
终点
京津唐地区
华东地区
广东
③经济意义:
给我国沿海较发达地区提供大量电力,促进其经济社会发展。
(5)资源跨区域调配对地理环境的影响
案例
西部煤炭资源调出
总体评价
有利影响是主要的,不利影响能够通过工程或技术等手段加以克服
调出区
煤炭资源减少,地面沉降、产业层次偏低等
调入区
产生大气污染、废渣处理等环境问题
我国重要的资源跨区域调配及影响
西气东输对区域发展的影响
对西部地区发展的影响
①推动基础设施建设,增加就业机会,拉动相关产业的发展;
②将资源优势转变为经济优势
对东部地区发展的影响
①缓解能源紧缺状况,优化能源消费结构;
②推动天然气化工、发电等产业的发展及用户管网等基础设施建设,促进经济发展
对东、西部经济协调发展的影响
将西部地区资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置,利于东、西部地区协调发展
对环境的影响
①东部地区:
天然气部分代替煤炭,有利于改善大气质量;
②沿线农村地区:
推广使用天然气,缓解因植被破坏带来的环境压力
知识点2产业转移
1、产业转移的规律和影响因素
(1)产业转移的规律
转移主体:
先是劳动力密集型产业和轻工业转移,然后是资金、技术密集型产业和重工业转移。
转移方向:
由发达国家或地区向发展中国家或欠发达地区转移、
(2)影响产业转移的因素分析
首先是分析工业部门的特点和地区分布;其次是掌握影响工业部门区位选择的因素、发达国家到发展中国家投资建厂,首先是利用发展中国家廉价劳动力资源,其次是占领当地市场,再次是利用其地价廉价的优势。
发展中国家到发达国家投资建厂,则主要考虑发达国家的技术优势、信息优势以及避开关税壁垒等因素、具体原因分析如下:
2、产业转移对区域发展的影响
随着产业转移的发生,发达国家和地区与发展中国家和地区在产业结构、产业分工、区域环境等方面均发生着变化,具体表现分析如下:
三、例题精析
【教学建议】
此处内容主要用于教师课堂的精讲,每个题目结合试题本身、答案和解析部分,教师有的放矢的进行讲授或与学生互动练习。
例题1
【题干】为缓解“昆明水少、滇池水脏"的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如下图所示、读图回答(1)~
(2)题。
(双选)
(1)“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。
滇池水体更新周期长的主要原因有( )
A、流域面积小,汇入水量少
B、季风气候,径流季节变化大
C、水体总量大,进出水量小
D、全年高温,湖水蒸发量大
(2)跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有()
A、改变滇池流域降水总量
B。
提高滇池水体自净能力
C、减少昆明污染物排放总量
D、缓解昆明用水紧张状况
【答案】
(1)AC
(2)BD
【解析】
例题2
【题干】读图文材料,回答问题、
为了促进我国沿海地区外贸加工等产业向中部地区转移,国家在安徽省的长江沿岸城市设立了产业转入示范区。
外贸加工等产业的转入,会给这些城市的产业发展带来哪些好处?
【答案】优化产业结构;提高工业集聚效益(扩大产业规模)。
【解析】本题主要考查产业转移对区域产业发展的影响,意在考查考生调动和运用知识论证和探讨问题的能力、产业转移对产业发展的有利影响,主要从产业结构和产业规模(集聚效益)等方面分析。
注意题中的限定词“好处"、
例题3
【题干】阅读材料,回答问题。
辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有“东水西沙”之说。
流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽”调水工程、下图为辽河流域局部区域图。
(1)“丁坝”是辽河河道整治中常采纳的一种工程。
上图右上角为丁坝景观图。
试推断丁坝的作用、
(2)指出建设“引松济辽”调水工程、打造东北黄金水道,对辽河干流地区经济发展的积极意义。
【答案】
(1)保护河岸;提高枯水季节河流水位,利于通航;提高河水流速,减少泥沙在河床中部的沉积、(答对一点即可)
(2)增加水资源量,促进工农业发展;发展内河航运,加强区域间的联系;改善环境,促进旅游业发展(或优化投资环境)。
【解析】第(1)题,读图可知,“丁坝”的存在,减小了流水对河岸的直截了当侵蚀,起到保护河岸的作用;“丁坝”的存在还能够提高河流中部流水速度,减少泥沙在河床中部的沉积;而两岸的沉积还能够提高枯水期水位,利于通航。
第(2)题,结合材料可知,辽河流域内人口密集,工农业生产集中,水资源少于其北部的松花江流域,因此积极影响可从缓解用水紧张、促进经济发展、加强区域联系等方面回答。
例题4
【题干】美国某州盛产蔬菜和水果,该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)运作,较好地解决了州内水资源供需矛盾。
下图为该州“北水南调”工程示意图,下表为该州“水银行”交易统计表。
据此完成题。
年份
“水银行”买入
“水银行"卖出
价格
(美元/m3)
水量(×108m3)
价格
(美元/m3)
水量
(×108m3)
1991
0。
10
10、12
0、14
8、15
1912
0、04
2、34
0、06
1。
97
1993
0
0
1994
0、04
2、72
0。
06
2。
09
该州实施“北水南调”的地理背景是( )
①自北向南地势逐渐升高 ②北部地区湿润多雨③农业用地多集中在中部和南部④中部和南部聚落较密集
A、①②③ ﻩB、②③④
C、①②④ﻩ D、①③④
【答案】B
【解析】由图可知加利福尼亚州地势北高南低(河流大致由北向南流)。
例题5
【题干】20世纪80年代初,某国W汽车公司开始在我国合资生产汽车,我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系。
近几年,我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅,且增长依然强劲,W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国。
据此完成题、
W公司最先转移到我国的汽车生产环节是( )
A、研究ﻩ B、设计
C、零部件生产D。
组装
【答案】D
【解析】据材料可知,我国与该国W汽车公司最初的合作是将该公司产品的零部件进行组装,故D项正确。
四、课堂运用
【教学建议】
在对课堂知识讲解完,掌握了重点突破了难点以及练习精讲了之后,再用练习进行课堂检测,依照学生情况建议分3个难度层次:
易,中,难。
基础
某企业是大型的电子产品专业制造集团,为世界众多品牌组装电脑等电子产品。
2019年8月,该企业开始在郑州等地建设生产基地,在深圳的工厂逐步停止招工。
回答下列问题。
1、该企业由深圳向郑州转移的主要原因是()
A、追求更大的消费市场B、降低劳动力的成本
C、深圳原材料日趋枯竭 D、郑州科技实力增强
【答案】1、B
【解析】1、电子产品的组装属于劳动密集型,郑州比深圳经济发展水平低,劳动力廉价,因此由深圳向郑州转移,能够降低劳动力成本;而郑州的消费市场和科技实力没有优势;该产品的原料不是来自深圳。
故选B。
2、该类企业的转移将()
A、增大迁入地的就业压力
B。
推动迁出地的城市化进程
C、利于迁入迁出地的产业结构调整
D、促进迁入迁出地的生态环境改善
【答案】
2、C
【解析】
2、迁入地的就业机会增多,就业压力减小;迁出地的就业机会减少,可不能推动城市化进程;该企业对生态环境没有影响;而利于迁入迁出地的产业升级,产业结构调整。
故选C。
(2019届人教版区域经济发展单元测试地理卷)下图示意的是A地向C国等东南亚国家产业转移方向与B地农产品输出方向、据此回答下列各题:
3、A地向C国等东南亚国家转移产业的主要原因是( )
A、A地老龄化现象日益严重,缺乏劳动力
B、A地经济发展迅速,生产、生活成本提高
C、C国等东南亚国家有良好的交通,便于打开世界市场
D、C国等东南亚国家技术条件成熟
【答案】3。
B
【解析】3。
A地为我国东南沿海省份,其早期主要发展的为劳动力密集型产业,随着经济进一步发展,劳动力价格和生产、生活成本提高,因此,产业开始向劳动力价格较低的地区转移、
4、B地农产品品种主要是()
A、水稻 B、蔬菜、瓜果C、花卉 D、咖啡
【答案】
4、B
【解析】
4。
B为海南岛,热量条件优越,因此,蔬菜、瓜果占有巨大的时间优势,是农产品的主要品种。
巩固
(2019届人教版区际联系与区域协调发展单元测试地理卷)2019年8月31日,国务院公布“关于中西部地区承接产业转移的指导意见”,提出中西部要发挥其自身的优势,积极承接国内外产业转移、据此回答下列各题。
5。
中西部地区能够承接产业转移,其优势是
A、劳动力素质高 B、科技实力强
C、矿产等资源丰富 D、市场潜力小
【答案】 5、C
【解析】5、相当于东部地区,中西部的主要优势条件主要表现在拥有大量廉价的劳动力、低廉的地价、丰富的资源、广阔的市场,故本题选C。
6、中西部地区目前不适合大量承接的产业是
A、劳动密集型产业 B、能源矿产开发和加工业
C、农产品加工业 D、高新技术产业
【答案】6、D
【解析】6、影响工业生产的区位因素特别多,一般情况下,主导因素决定了工业的区位选择。
高科技产业的主导因素是科技,但我国中西部地区目前科技落后,因此不适合大量承接高新技术产业,故本题选D、
7、 中西部地区主动承接产业转移,其积极意义叙述错误的是
A。
制约区域协调发展
B、推动东部沿海地区经济转型升级
C、在全国范围内优化产业分工格局
D。
有利于加速中西部地区新型工业化和城镇化进程
【答案】
7、A
【解析】
7、中西部承接东部地区的产业转移,既有利于本身经济的发展,增加就业,加快城市化进程,缩小于东部地区的经济差距,也利于东部地区的产业升级,故本题选A。
8、(2019-2019学年浙江省嘉兴市第一中学高一下期末考试地理试卷)西气东输主体工程的起点位于
A、塔里木盆地 B、内蒙古高原 C。
长江三角洲 D、黄土高原
【答案】A
【解析】
试题分析:
依照所学知识,西气东输主体工程的起点位于塔里木盆地,A对。
内蒙古高原、黄土高原是途经地区,B、D错、长江三角洲是目的地之一,C错。
9、(2019-2019学年广东省汕头市潮师高级中学高二上期中考试地理试卷)水资源跨区域调配对自然环境的影响有( )
A。
能够改变大范围的气候状况 B。
能够保护濒危的野生动植物
C、能够减少地表水的使用 D、能够缓解受水区的生态缺水
【答案】BD
【解析】
试题分析:
水资源跨区域调配能够改变小范围的气候状况,能够保护濒危的野生动植物,能够增加地表水的使用,能够缓解受水区的生态缺水,因此BD正确、
拔高
(2019-2019学年内蒙古巴彦淖尔市中学高二10月地理试卷)下图是“我国东、中、西部部分指标占全国比重示意图"、读图回答下列问题、
10、图中反映出制约我国西部地区经济发展的因素是:
①人才缺乏②交通落后③资源短缺④外商投资少
A、①②③ B、②③④C、①②④ D、①③④
【答案】10、C
【解析】10。
从图中能够看出,我国西部地区科技人员、运输线路、外资所占比重均较低,说明制约该地经济发展的因素有人才短缺、交通落后和外商投资少等。
11、下列措施中,对中西部地区吸引外资见效最快的是:
A、加大铁路建设力度 B、加大政策支持力度
C、加大资源开发力度 D、加大人才培养力度
【答案】
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼、分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
11、B
【解析】
11、加大铁路建设力度、加大政策支持力度、加大资源开发力度、加大人才培养力度等因素均有助于增加西部地区对外资的吸引力,但加大政策支持力度是见效最快的。
(2019-2019学年浙江省嘉兴市第一中学高一下期末考试地理试卷)2019年12月12日,南水北调中线工程正式通水,每年可向北方输送95亿立方米的水量,相当于1/6条黄河。
读南水北调中线工程调水线路图,完成下列各题。
12、关于南水北调中线工程的叙述,正确的是
A、沿途需要提水,运营成本大
B、中线工程水质比东线工程好
C、能够缓解山东半岛缺水问题
D。
能够增加黄河下游的径流量
【答案】12、B
【解析】12、南水北调中线工程沿途不需要提水,能够自流输水,运营成本小,A错。
中线工程主要经过山麓地带,人口密度较小,水质比东线工程好,B对。
能够缓解京津缺水问题,C错、没有注入黄河,不能增加黄河下游的径流量,D错。
13、南水北调中线工程估计带来的影响,叙述正确的是
A、长江武汉段河流通航能力增强
B、黄土高原发生洪水的概率增大
C、华北平原土地盐碱化得到缓解
D、汉江下游的水文情势引起关注
【答案】
13、D
【解析】
13、南水北调中线工程调水,估计导致长江武汉段河流通航能力减弱,A错。
不影响黄土高原发生洪水的概率,B错。
地下水位升高,华北平原土地盐碱化估计加重,C错。
汉江下游的水文情势引起关注,D对。
(2019年湘教版高中地理创优必修3期末检测二)下图为我国两省级行政区之间产业转移示意图。
读图,完成各题、
14、乙省向甲省转移的主要产业是( )
①技术密集型产业 ②资金密集型产业
③资源密集型产业④劳动密集型产业
A、①②B。
②③
C、③④ﻩD、①④
【答案】14、C
【解析】14、依照省区轮廓可读出甲、乙分别是我国的山西省和台湾省。
资源和劳动力丰富是山西省的优势。
15。
产业转移对甲省的有利影响有( )
①提升产业结构 ②增加就业机会
③提高城市化水平 ④改善生态环境
A、①②③ﻩB。
①②④
C、①③④ﻩD、②③④
【答案】
15、A
【解析】
15、产业转移估计给甲省带来环境污染,对甲省地理环境产生负面影响,故④错。
课堂小结
本节课学习了资源跨区域调配与产业转移相关内容,通过知识的学习,让学生更深刻的理解区域之间的联系,通过区域之间的各种联系促进区域之间协调发展,让学生更深刻理解可持续发展的内涵与在地理学科中的应用、
课后作业
基础
下图是我国东、中、西部三大经济地带的人口、面积和经济水平示意图。
读图,完成1~2题、
1、依照材料分析,下列说法正确的是( )
A、东部地区人口密度大,人口自然增长率高
B。
西部地区面积广阔,环境承载力最高
C。
中部地区人口、面积适中,经济发展条件最优
D、东部地区经济水平最高,发挥内引外联和对内、对外两个辐射作用
【答案】D
【解析】 我国东部地区人口密度大,但人口自然增长率低;西部地区生态环境脆弱,环境承载力较低;东部地区位于沿海,对外联系便利,区位条件优越,经济发展条件优于中西部地区,且经济发展水平最高,对内、对外起着辐射带动作用。
2。
关于东部地区将部分产业转移到中、西部产生的影响,下列叙述不正确的是()
A、有利于中、西部环境污染状况的改善
B、短期内估计引起东部地区失业人口的增加
C、有利于中、西部地区产业结构升级
D、加快中、西部地区工业化和城市化的进程
【答案】A
【解析】 东部地区部分产业转移到中、西部,会加重中、西部的环境污染、
(2019·湖北七市联考)以武汉、长沙、南昌三城市为中心的经济区被称之为我国的“中三角"。
读图并结合所学知识,回答3~4题、
3、与“长三角”地区比较,“中三角”地区具有的优势是( )
A、工业基础好 ﻩB。
交通便捷
C、资源丰富ﻩD。
科技发达
【答案】选C
【解析】解析:
A、B、D三项是“长三角”地区的优势,但“长三角”地区资源贫乏,不及“中三角”丰富。
4、下列关于“中三角”地区的说法正确的是()
A、人口众多,商品农业发达
B、三城市经济联系日益紧密,竞争力越来越强
C、城市化水平已高达60%以上
D、是我国经济增长最快的地区
【答案】选B
【解析】解析:
A、C、D三项是对“长三角”地区的描述。
巩固
河南省是南水北调中线工程干线最长、占地最多、移民征迁任务最重、投资最大、计划用水量最大的省份。
读河南省地形图及南水北调中线工程线路示意图,回答5~6题。
5、影响南水北调中线河南段走向变化的主要因素是()
A、地形 B、水源
C。
交通ﻩD、城市
【答案】选A
【解析】解析:
从河南省地形图和南水北调中线经过河南省的线路图对比,可看出该线路在河南省境内发生较大的弯曲,主要是考虑既要避开海拔太高的山地,又要保证比下游海拔高,使水能自上而下流,因此走向受地形影响较大。
6。
对南水北调中线工程的影响,叙述正确的是( )
A。
工程建设加重受水区的环境恶化
B、能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题
C、利于解除海河流域洪涝的威胁
D。
将促进北方缺水地区社会经济的发展
【答案】选D
【解析】解析:
北方地区因缺水而影响社会经济可持续发展,因此南水北调后,将有利于北方缺水地区的可持续发展;会使线路沿线和北方地区的地下水位有所上升,估计会加重该地区的土地盐碱化。
读中缅油气管线示意图,回答7~8题。
7。
中缅油气管线在施工过程中的最大限制性因素是( )
A。
地形、地质构造复杂B、资金短缺
C、技术力量不足 ﻩD、多年冻土的存在
【答案】选A
【解析】解析:
中缅油气管线穿过横断山区,地形、地质构造复杂,工程难度大、
8、中缅油气管线的修建()
A、是为了开发缅甸的石油资源
B。
有利于提高中国能源安全
C。
是为了促进沿线少数民族脱贫
D。
主要用于中国天然气出口
【答案】选B
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也特别难做到恰如其分。
为什么?
依然没有完全“记死"的缘故。
要解决这个问题,方法特别简单,每天花3—5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富、这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
【解析】解析:
中缅油气管线缓解了中国进口石油对马六甲海峡的依赖程度,降低了海上进口石油的风险。
要练说,先练胆、说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生、一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓舞他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
读我国承接全球IT产业转移的路径图(图甲)和IT全球化竞争的金字塔模型示意图(图乙),完成9~10题。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵、其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积累40多则材料、假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书不?
9、图甲中,我国承接全球IT产业转移路径①的地区是( )
A、珠江三角洲ﻩB、长江三角洲
C。
环渤海地区ﻩD、闽南地区
【答案】选C
【解析】解析:
环渤海地区靠近韩国,承接了韩国IT产业的转移。
10、图乙中,c是指( )
A。
制造和研发环节B
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- 关 键 词:
- 区际联系与区域协调发展 教案 联系 区域 协调发展