古代汉语常见句式.docx

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古代汉语常见句式

古代汉语句式

一、判断句判断句是指对主语有所断定的句子，在文言文中，一般是指以名词或名词短语做谓语表示判断的语言形式，主谓语间一般不用判断词“是”等，可以通过判断式来表现判断。

1、基本形式：

“••…者，也。

”

例如：

陈胜者，阳城人也。

南冥者，天池也

2、变化形式：

A.“••…者……。

”

例如：

叫冤者，妇人。

陈轸者，游说之士B．“……也。

”

例如：

张衡字子平，南阳西鄂人也。

贡之不入，寡人之罪也

C.“者也。

”

例如：

城北徐公，齐之美丽者也

D．“者”、“也”均不用的：

例如：

刘备，天下枭雄。

夫鲁，齐晋之唇。

3、主谓句间用“乃”、“为”、“则”、“诚”、“即来表示判断（但它们不是判断词）.例如：

1、今公子有急，此乃臣效命之秋也。

2、卿为清望官。

3、心之官则思。

4、周文元，即今累然在墓者也。

5、挟泰山以超北海，语人曰“我不能。

”是诚不能也。

4、用“是”表判断，是汉代以后的用法，这以前文言句中的“是”不是判断词，而是指示代词，复指上文，一般作判断句的主语。

A、“是”不作判断词的：

例如：

1、王之不王，是折枝之类也。

2、是障之也。

（《召公谏厉王止谤》）

B、“是”作判断词的：

例如：

1、巨是凡人。

2、问今是何世。

3、不知木兰是女郎。

4、雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。

5、否定句中的“非”，表示否定判断，但也不是判断词.例如：

1、劳师以袭远，非所闻也。

2、此非所以跨海内、制诸侯之术也。

练习：

1、下列句中，与其它各句句式不同的一句是：

1、此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟也”。

2、亚父者范增也。

3、粟者，民之所种。

4、梁，吾仇也。

5、唐南为奉化军节度，今为定江军。

6、南冥者，天池也。

7、汉天子，我丈人行也。

8、席方平，东安人。

答：

⑤，不是用“者也”式表判断句

2、下列句中属于判断句的一句是

1、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

2、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。

3、是鸟也，海运则将徙于南冥。

4、是我于花之未开，先享无穷逸致也。

答：

②。

3、下列句中不属于判断句的是

A、战败而亡，诚不得已。

B、武夫力而拘诸原。

C、此则岳阳楼之大观也。

D、臣本布衣。

E、此乃臣效命之秋也。

答：

B。

二、被动句

在古代汉语中，主要是谓语动词所表示行为的

的被动者的句子叫被动句（很少用“被”表被动）一般在动词后面用“于”引进行为的主动者。

如“使不辱于诸侯”，但不是介词“于”本身能表示被动，而是动词用于被动意义。

常见的形式有：

1、用“见”表被动：

例如：

秦城恐不可得，徒见欺

2、用“于”表被动：

例如：

君幸于赵王。

3、用见于”表被动：

例如：

臣诚恐见欺于王。

4、用受于”表被动：

例如：

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

5、用“为”表被动：

例如：

吴广素爱人，士卒多为用者。

6、用为所”表被动.

例如：

羸兵为人马所蹈籍，陷泥中死者甚众。

7、用“••…为所”表被动：

例如：

不者，若属皆且为所虏

8、用“被”表被动：

例如：

周公之被逮。

练习：

1、分析下列被动句的形式类型

1、王建擒于秦（齐王田建）答：

用“于”表被动。

2、武帝使中郎将苏武使匈奴，见留二十年不降答：

用“见”表被动。

3、吾常见笑于大方之家

答：

用“见…于”表被动。

4、不听吾言，身死，妻子为戮

答：

以句意及用“为”表被动。

5、卫太子为江充所败

答：

用“为…所”表被动。

6、身客死于秦，为天下笑

答：

用“为”表被动。

7、胥之父兄为戮于楚

答：

用“为”表被动。

8、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒

答：

用“被”表被动。

9、汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍

答：

用“为…所”表被动。

10、以三保勇而多艺，推为长

答：

以句意表被动。

2、下列句子不属于被动句的是：

A、操军破，必北还。

B、百姓之不见保，为不用恩也。

C、今不速往，恐为操所先。

D、今人为刀俎，我为鱼肉。

答：

D。

3、下列句子属于被动句的是：

1、兵挫地削，亡其六郡。

2、妻与子皆养于我

3、先发制人，后发制于人。

4、民不被其泽。

5、寡人不祥，被于宗庙之祟。

6、微管仲，吾其披发左衽矣。

7、世有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。

8、为国者无使为积威之所劫哉。

9、五人者盖当蓼洲周公之被逮，激于义愤而死焉者也。

答：

①②③⑧⑨。

4、下列各句句式不同的一句是

A、人皆见侮为辱

B、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎

C、厚者为戮，薄者见疑

D、冀君实或见恕也

答：

D。

5、下列句子与“劳力者治于人”句式相同的是

A、家叔以余贫苦，遂见用于小邑

B、此所谓战胜于朝廷

C、吾令人望其气，皆为龙虎

D、洎（李）牧以谗诛

答：

AD

6、在判断句后写P”在被动句后写B”

1、羊子感其言，复还卒业B

2、燕王吾所立P

3、寡君以之为戮，死且不朽P

4、以此常不见悦于长吏B

5、为天下理财，不为征利P

6、父母宗族，皆为戮没B

7、怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑秀，

外欺于张仪B

8、医之好治不病以为功P

9、守城者皆为羸老之卒P

10、山峦为晴雪所洗，娟然如拭B

三、倒装句

文言文中的倒装句式主要是指：

①、主语后说；②定语后置；③、宾语前置；④、状语后置等四种情形。

（一）、主语后说

主语后说也就是人们常说的主谓倒装句（或谓语前置句），这种句子与通常主语在前、谓语在后的形式相反，把谓语置于主语之前。

一般有三种形式。

1、在感叹句中，为了表达强烈的感叹语气，常把谓语放在主语前边。

例如：

甚矣，汝之不惠！

2、在疑问句中，为了突出谓语，把谓语放在主语前，强调疑问的重点。

例如：

谁与，哭者？

3、谓语具有祈求或命令的意义。

例如：

勖哉，夫子！

练习：

1、谈谈下列句子的特点与类型

1、宜乎百姓之谓我爱也

2、来，尸虫！

汝何不自形其形？

3信哉是言也！

答：

都是主谓倒装句。

2、下列句子结构不同于其他句子的一句是

A、贤哉，回也！

B、安在公子能急人之困？

C、欲穷千里目

D、沛公安在？

答：

D，（ABC句是主谓倒装句）

3、下面几句中不是主谓倒装的一句是

A、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦！

B、美哉，我少年中国！

C、善哉，论事！

D、闻鬼曰：

“壮哉，此汉！

”

答：

A，

（二）、定语后置

定语后置，就是把定语置于中心词之后。

定语分为领属性定语和修饰性定语两大类。

在文言文中，能后置的定语大都是修饰性定语，它有以下几种表现方式：

1.中心词+定语+者（楚辞句式的定语后置）。

特殊指示代词“者”用来煞尾，并复指中心词，这种方式较多，能强调和突出定语，使句子流畅。

例如：

计未定，求人可使报秦者，未得。

2.、中心词+之+定语（之”字结构的定语后置）。

这种在中心词和后置定语之间加上助词“之”使定语地位更为突出。

例如：

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

3.中心词+之+定语+者。

（者”字结构的定语后

置）这种方式较多。

例如：

石之铿然有声者，所在皆是。

4•中心词+而+定语+者。

（而”字结构的定语后置）

例如：

大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？

5.用数量词作定语大多数放在中心词的后面。

（数量词定语后置）

例如：

吏二缚一人诣王。

练习：

1、分析并翻译下列定语后置的句子：

1、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎

2、马之千里者，一食或尽粟一石

3、比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人

4、人马烧溺死者甚众

5、村中少年好事者，驯养一虫

6、集谢庄少年之精技击者

7、从弟子女十人所，皆衣缯单衣

8、高……阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者

9、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也

10、不稼不穡，胡取禾三百廛兮

2、下列句中不属于定语后置的一句是：

1、军书十二卷，卷卷有爷名

2、带长铗之陆离兮，冠切云而崔嵬

3、楚人有涉江者

4、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君

5、此三者，吾遗恨也

答：

⑤

3、下列句中不同类的一项是：

A、以乘韦先，牛十二犒师

B、怨愤所积，如怒涛排壑

C、蚓无爪牙之利，筋骨之强

D、所得表众，亦极七八万耳

E、故人之为虎食者

答：

D。

4、下列几句中不是定语后置的一句是：

1、羊子尝路行，得遗金一饼

2、时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望

3、此四海者，天下之穷民无可告者

4、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间

5、亦燕荡具体而微者

答：

④。

（三）、宾语提前

在古代汉语里，宾语的位置也和现代汉语一样，一般都在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。

宾语前置可以分为以下几种情况：

1、在疑问句里，作宾语的疑问代词（安、何、谁等）一般提到动词或介词前面。

例如：

①、沛公安在？

2、富者曰：

子何恃而往？

”

3、噫？

微斯人，吾谁与归？

2、在否定句里，作宾语的代词也都提到动词的前面。

例如：

①、彼不我恩也。

2、时人莫之许也

3、为了强调宾语，借助“之”、“是”等的帮助，把宾语从动词的后面提到动词的前面。

这“之”、是便成了宾语提前的标志，无其它意义。

例如：

①、孔子云；何陋之有？

”

2、惟弈秋之为听。

4、介词宾语的前置。

例如：

①、国胡以相恤？

2、一言以蔽之

练习：

1、分析下列宾语前置句子的类型，并翻译：

1、古之人不余欺也

2、何以效之

3、惟利是图

4、句读之不知，惑之不解

5、哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎湘江

6、语曰；唇亡则齿寒。

”其斯之谓也

7、知人者智，自知者明

8、今在骨髓，臣是以无请也

2、指出下列句中不同类的一句：

1、尔何知！

中寿，尔墓之木拱矣

2、唯命是从

3、鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻

4、客何好

5、苟得闻子大夫之言，何后之有？

答：

④。

3、下列句子不是宾语提前的一句是：

1、宋何罪之有

2、残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫

之振救

3、三岁贯汝，莫我肯德

4、而此独以钟”名，何哉

答：

④。

4、将下列句中介词宾语前置的句子找出来

1、曷为久居此围城之中而不去也

2、不患人之不己知，患不知人也

3、民不足而可治者，自古及今，未之尝闻

4、皮之不存，毛将安傅

5、其有不合者，仰而思之，夜以继日

6、臣实不才，又谁敢怨

7、是震是拔，大歼厥家

（震动它，攻下它，大歼敌巢）

8、我无尔诈，尔无我虞

9、治国最奚患

10、姜氏何厌之有

答：

①⑤。

（四）介宾短语后置

介词加上宾语，组成介宾短语，在古代汉语中一般放在动词或形容词谓语中心词的后面，翻译时往往需要将其提前。

因为这种介宾短语在句子中常做状语，所以也把它叫做状语后置。

状语后置的类型主要有以下几种：

1、于”字型（于……”）：

例如：

青，取之于蓝，而青于蓝。

李氏子蟠，……不拘于时，学于余

2、以”字型（以……”）：

例如：

皆不可限以时月。

形似酒樽，饰以篆文山龟鸟兽之形。

3、“如（若）”字型（“如……”）

例如：

小虫伏不动，蠢若木鸡。

火烈风猛，船往如箭。

练习：

1、下列几个句子中，属于状语后置的是：

1、于败堵草丛中探石发穴。

2、子墨子闻之，起于鲁。

3、决无有者，则治之如所言。

4、事急矣，请奉命求救于孙将军。

5、而此独以钟名，何哉？

6、复之以掌。

7、项王受璧，置之坐上。

答：

②③④⑥

2、找出不属于状语后置的句子：

1、具以沛公言报项王。

2、子路宿于石门。

3、杀人以刀与梃，有以异乎？

4、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

5、樊哙覆其盾于地。

6、又试之鸡。

答：

①④

3、下列句子不属于状语后置的是哪些：

①、庄宗受之而藏之于庙。

2、虽才高于世，而无骄尚之情。

3、俯身倾耳以请。

4、使负栋之柱，多于南亩之农夫

5、以是人多以书假余。

6、伐薪烧炭南山中。

答：

③⑤

四、省略句文言文的省略句式，既可以省略句子成分（主语、谓语、兼语等），也可以省略助词（“于”、“以”等）。

比较常见的形式有以下几种：

1、省主语。

例如：

1、（蛇）触草木，（草木）尽死。

2、（成名）喜而捕之，（虫）一鸣辄跃去，

（虫）行且速。

2、省略谓语动词。

例如：

1、一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。

2、及在公下厂狱，史朝夕（候）于狱门外。

3、省宾语。

有省略动词宾语和介词宾语两种情况：

例如：

1、权起更衣，肃追（之）于宇下。

2、秦王不怿，为（之）一击否。

4、省介词。

例如；

1、将军战（于）河北，臣战（于）河南。

2、今以钟磬置（于）水中。

3、死马且买之（以）五百金，况生马乎

5、省量词。

例如：

1、蟹六（条）跪而二（支）螯。

2、寒暑易节，始一（趟）反焉。

练习：

1、在原句中补上省略成分：

1、又患无硕师名人与（之）游。

2、余自束发读书（于）轩中。

3、荆柯有所待，欲与（之）俱。

4、燕王拜送（书）于庭，使使以闻（于）大王。

5、（张仪）如楚，又因厚币用事者靳尚。

6、岁恶不入，（官与民）请卖爵子。

7、“（君）独乐乐，（君）与人乐乐，孰乐？

曰：

“不若与人（与人乐乐）”

2、在下列句子中找出不同类的一句

1、西人长兵器而短技击（省介词于）

2、天下苦秦久矣

3、此诚不可与争锋（省代词之）

4、诚宜开张圣听（省名词陛下）

5、守臣死，乃入据陈（省代词其）

答：

②。

3、在下列句子中找出不同类的一句

1、（此）所操之术多异故也

2、良马期乎（行）千里，不期乎骥骜

3、自以为不如（之）

4、臣尝从大王与燕王会（于）境上

5、愿陛下托臣以讨贼之效

答：

⑤

4、在下列句子中找出不同类的一句

1、赵王以（其）为贤大夫

2、大王见臣（于）列观

3、（其）爱其子，（其）择师而教之

4、余之力尚足以入，火尚足以明也

5、有碑仆（于）道

答：

④

5、为下列句子补上省略的成分

①、郑穆公使（人）视客馆

2、（轩中）借书满架，（吾）偃仰啸歌

3、秦伯素服（于）郊次

4、还矢（于）先王

5、杞子自郑使（使）告于秦

6、为下列句子补上省略的成分

1、吾闻汉购我头（以）千金

2、一人卧，植刃（于）道上

3、（其）具告（之）以事

4、民悦之，使（之）王天下，（其）号有巢氏

5、（吾）愿以（之）闻于官

综合练习：

1、将下列倒装句进行分类

1、此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此

2、太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之

3、甚矣，汝之不惠

4、古之人不余欺也

5、宋何罪之有

6、遂率子孙荷担者三夫

⑴、谓语前置：

③

（2）、定语后置：

②⑥

⑶、宾语前置：

①④⑤

2、依据以下各句句式特点按要求分类

1、高祖，沛丰邑阳里人

2、帝感其诚

3、彼不我恩

4、痛哉斯言

5、召入使拜夫人

6、一鼓作气，再而衰，三而竭

7、公输盘为楚造云梯，将以攻宋

8、村中少年好事者，驯养一虫

9、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎

10、此三者吾遗恨也

⑴、谓语省略：

⑥

（2）、宾语省略：

⑤⑦

⑶、谓语前置：

④

⑷、定语后置：

⑧

⑸、判断句：

①⑩

⑹、宾语前置：

③

⑺、被动句：

②⑨

3、将下列句子按不同特点分类

①、子何侍而往（宾语提前）

2、成不敢敛（于）户口（省略句）

3、六国破灭，非兵不利，战不善（判断句）

4、君不之信（宾语提前）

5、羸兵为人马所蹈藉，陷（于）泥中，死

者甚众（被动句、省略句）

6、民之遭水汉疾疫而不幸者，不过十之一

二矣（定语后置）

7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于

人（被动句）

8、则齐国（之治）其庶几乎（省略句）

9、曹公，豺虎也（判断句）

五、比较句文言文中表示比较的方式，除用“比”表示之外，还可把“于”放在形容词后，引进比较对象。

也可用“孰与”来表示人物高下、得失。

“孰与”有时写作“孰若”，常跟“与其”搭配，其比较特色更为明显。

例如：

1、冰，水为之，而寒于水。

2、我孰与城北徐公美？

3、与其杀是童，孰若卖之？

练习：

区分下列句子，哪些是省略句，哪些是比较句？

1、将不胜其忿而（将）蚁附之。

2、宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射,长子灿七岁。

3、然言其户口，则视三十年以前增五倍焉。

4、沛公军（于）霸上。

5、吾孰与徐公美？

6、匹夫之有重于社稷。

7、今（国家）背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。

8、（赵）尝五战于秦。

省略句式：

4、7、8、

比较句式：

2、3、5、6、

六、常见固定句式

掌握常见的句式，对于阅读文言文有重要的作用。

这里介绍的是较常见的几种。

（一）、“无乃……乎”

“无乃”与句末的疑问语气助词相呼应，表示一种委婉的商榷语气，对有关情况加以猜度，一般可译为“恐怕（只怕）吧”。

例如：

1、师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？

2、今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？

3、居简而行简，无乃大简乎？

（平时随便、马虎，又用简单的方法处理事情，这恐怕是过于简单了吧？

）

（二）、“得无……乎”

表示对某种情况的推测，意思是“恐怕……

吧？

”、“莫非吧？

”。

“得无”是“该不会

是”的意思，与后面的语气助词相呼应，表示对一种情况的推测，可以译为“该不会（莫非是、只怕是）……吧”。

例如：

1、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗也？

2、成反复自念，得无教我猎虫所也？

3、日食饮得无衰乎？

有时后面的语气助词省略不用。

如：

4、今天下得无有至德之人放（流散）在民间。

5、览物之情，得无亦乎？

（三）、“不亦……乎”

表示委婉的反问的句式，译成现代汉语就是

“不是……吗？

”，“岂不是吗？

”如：

1、问者嬉（赞叹）曰：

“不亦善夫，吾问养树，得养人术”

2、若移阵少却，使晋兵得渡，以决胜负不亦善乎？

3、并作国士（国家杰出的人才）不亦休（很好）乎！

“不亦”与“乎”之间多用形容词，但也有用

能愿动词“可”或表示品德行为的名词的。

如：

4、阻而鼓之，不亦可乎？

5、人不知而不愠，不亦君子乎？

6、不亦惑乎？

7、吾射不亦精乎？

（四）、“何……以为”

“何以”表示反问，就是“怎么用得着”的意

思，“为”是语气助词，译成现代汉语就是

“（要）干什么呢？

”，“还用做什么”。

如：

1、陈嚣问孙卿之曰：

“先生议兵，然则又何以兵为？

”

（“何以兵为”，要战争干什么。

）

2、今我何以子之千金剑为乎？

（我要你的千金宝剑干什么？

）

有时可以省去“以”字。

如：

3、必如公言，即奴事之耳，又何战为？

（一定要按您所说的办，那么向敌人屈膝投降好啦，还打仗干什么呢？

）

4、人曰：

“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为？

“（有人问她道，“你的儿子是小兵，可是将军亲自替他吮疽，这是好事，为什么哭呢？

”）

5、天之亡我，我何渡为？

（老天爷想要我灭亡，我还渡乌江干什么呢？

）

6、奚以之九万里而南为？

（我哪里用得着费这么大的力气，直上九万里的高空，然后向南飞行呢？

）

7、如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

（五）、“如……何”

（“奈……何”、“若……何”）

“如何”、“奈何”、“若何”组成凝固结构，

是用来询问的句子，就是“怎么”、“把怎么

办”、“对怎么样”的意思。

如果将“如何”

（“奈何”、“若何”）二字分拆开来，当中加进名词或代词，就是“拿怎么办”的意思。

如：

1、以残年余力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

（将拿太行、王屋这两座大山怎么办呢？

）

2、魏惠王亲往问病，曰：

“公叔病有如不可讳，将奈社稷何？

（“公叔”，魏相公叔座。

“不可讳”，指死亡。

“将奈社稷何”，我拿这国家怎么办呢？

）

3、骓不逝兮可奈何？

虞兮虞兮奈若何？

（战马不肯向前可怎么办呢？

虞姬啊虞姬，我拿你怎么办啊？

4、巫妪、三老不来还，奈之何？

5、若楚惠何？

（对楚国的恩惠怎么办呢？

）

6、孔明用如此人物如何不误事。

7、取吾璧，不与我城，奈何？

8、今绍方来而弃之东，绍乘人后，若何？

“如何”、“奈何”、“若何”放在动词前，表示反问，如例6，单独使用时，表示询问办法，如例7、8。

（六）、“何……之有”

“何之有”，表示反问，是“有何”

的倒装，就是“有什么……呢”的意思。

如：

1、晋何餍之有？

（晋哪会满足呢？

）

2、勾践曰：

“苟得闻子大夫之言，何后之有？

（如果现在能闻听到你的意见，那又怎么能算晚呢？

）

3、南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：

“何陋之有！

”

与“何之有”相近的，还有“何有于”、

“于……何有”式。

“何有于……”与“于……何有”，都是“对于……来说，又有什么呢？

”如：

4虽及胡耉，获则取之，何有于二毛？

（即使年龄很大的敌人，抓住了就俘虏他们，对那些头发花白的敌人，又有什么可怜的呢？

）（“胡”“耉”，均指很老的人）

5、子曰：

“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

”

6、子曰：

“由也果，于从政乎何有？

”（孔子道：

“仲由果敢决断，对于治理政事有什么困难呢？

”）

7、王曰：

“六国之后君，吾不能封也。

远世之王，于我何有？

”（陈王道：

“六国的后代，我

是不能封他们为诸侯的。

那些远世的国君，与我有什么关系？

”）

8、宋何罪之有？

（七）、“有者”

常用于叙述的开头，以突出叙述的对象。

例如：

1、人有亡鈇者。

2、楚人有涉江者。

“有者”有时侯是一种定语后置的一种形

式。

例句1“有亡鈇者”是“人”的定语。

例句2“有涉江者”同样是“人”的定语。

所以在译成白

话时，要把“人”字放在后面，让“有……者”作为它的修饰语。

如果没有这种修饰关系的“有……者”，就不是后置的定语。

如“杭有卖柑者”这句，只能译成“杭州有个卖水果的”，因为“买果者”不是“杭”的定语。

（八）、“……之谓也”（“其……之谓也”、“其……之谓乎”）表示总结性的判断。

这是宾语放在动词“谓”之前的格式，意思是“说的就是……啊”。

例如：

1、闻道百，以为莫己若也，我之谓也。

2、诗曰：

“孝子不匮，永锡（通“赐”）尔类。

”其是之谓乎？

（孝子的孝是没有穷尽的，永远把它给予你们。

）

请注意，这里的“其”是语气副词，意为“大概”。

（九）、“唯……是……”

“唯……之……”

宾语提前的一种格式，即是“唯+宾语+是（之）

+动词”。

作用是强调宾语并表示动作行为的单一性。

成语“惟利是图”、“惟命是听”就是这种格式。

例如：

1、除君之恶，唯力是视。

（消灭