学校安全工作讲话稿牢固树立安全意识 切实维护校园安全.docx
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学校安全工作讲话稿牢固树立安全意识切实维护校园安全
学校安全工作讲话稿:
牢固树立安全意识切实维护校园安全
学校安全工作关系到广大师学生的根本利益,关系到社会的稳定和家庭的幸福。
因此,我校从讲政治、促稳定、保平安、创和谐的高度,充分认识安全工作的重要性和必要性,本着“安全第一,预防为主”的原则,时刻绷紧安全这根弦,坚持校内校外全动,师生上下齐动,制度与落实联动的方针,自查不足,真抓实干,为师生营造了安全、文明、健康的育人环境,我校连续六年被评为“滕州市安全工作先进单位”。
下面,向各位领导和同志们简单汇报一下我校安全工作的一些做法,不足之处,敬请批评指正。
一、提高认识,迅速启动,把安全工作放到政治高度频发的校园安全事件,牵动着家长、社会和各级党政领导的心,压抑着学校全体教师的心情,使我们紧张的神经绷得更紧了。
为落实好学校安全保卫工作,我们于5月3日晚上,就召开了全体领导班子会议,统一思想,提高认识,专题研究下一步的学校安全工作,率先启动安全应急预案,以一级战备状态抓好安全工作。
1、加大资金投入购买了电警棍、头盔、木棒等保安器械,并依据学校实际,在学校大门口加了一道安全门,形成一个安全保护带,更能保护到校学生的安全。
在此基础上,我们立即辞退了年龄偏大的传达室人员,率先在设立了中心小学警务室,每年花费4万元,配备了2名专职保安,实行24小时全天候值班,确保了学生到校就有人进行保护。
针对我校地处文昌路,过往车辆较多的实际,为保护学生安全过马路,我们又在资金十分紧张的情况下,与交警大队积极联系,每年又投入资金2万多元,聘请了2名交通协管员,白天全天上岗,身穿交警制服全天护送学生过马路,彻底扭转了困扰我校多年的交通安全隐患,受到家长和社会的一致好评。
2、健全制度,严格管理。
为切实保护好学生安全,把好校门口安全,严防不法分子入校,我们及时制定了保安、协警安全职责,并纳入了动态考核,实行教师凭卡进校,外单位人员一律凭介绍信或工作证进校,家长不准进校,确有急事找班主任需在警务室谈话,不准和学生接触,杜绝了社会人员接触学生,为全校师生筑牢了第一道防线,营造了安全的校园环境。
二、明确职责,师生齐动,精心打造平安校园为打造安全、舒适的校园环境,我们坚持“人人都是安全员,师生齐动抓安全”的工作思路,1、强化责任意识,按照“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责;谁在场,谁负责”的原则,从小处着眼,从细节入手,落实工作责任制,分层签订安全责任状,进一步明确学校领导、班主任、任课教师、门卫人员、安全保卫人员的安全责任,做到各项工作职责到人、责任上墙、责任到位,把学校安全工作内容细化分解,严格实行一岗双责,把全校分成若干安全责任区,每个区域都明确1-2名教师负责,明确职责,全天候管理,并在校园进行公示,接受师生的监督,从而增强了教师抓安全的责任感、压力感。
同时,针对我校楼层较高,易出现安全事件的实际,我们又实行了楼层安全警戒线和课间教师巡查制度,发现隐患及时整改,把隐患消灭在萌芽状态。
在此基础上,我们在每个班又选出10名安全小卫士,统一佩戴标志,轮流上岗,监督并制止同学的不安全行为,在全校构建了立体的安全管理网络,为安全校园的打造奠定了基础。
2、强化校内安全管理和治安防范,按照“立足内部,内外联动,全面设防,确保安全”的要求,切实加大对校内重点要害部位和贵重物品的管理,完善“三防”措施,严格落实夜晚值班和领导值班巡查制度,切实重视和加强学校治安防范设施建设,我校共安装监控器10个,基本实现了全方位监控。
3、在对学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强思想道德教育、法制教育和心理健康教育,帮助学生增强法制观念,提高遵纪守法的自觉性,树立严谨的校风校纪,有效预防和减少在校学生违法犯罪。
三、查找不足,自我完善,健全长效安全机制。
保护师生安全,不是一朝一夕之事,必须立足学校实际,从小事抓起,从细微处抓起,不断探索新机制、新办法,建立健全校园安全的长效机制,从多方面、多角度、多层次来加强校园安全管理。
下一步我们将1、完善学习制度,及时落实上级有关指示精神,增强工作的主动性和自觉性。
2、完善警校联系制度,通过配备法制副校长、交警联系学校的形式,达到警校共建平安校园的目的,确保学校师生生命和学校财产安全。
3、完善安全值周制度,每天安排学校领导、老师和学生值周,维护学校日常秩序和路队安全,及时发现并处理偶发事件,对学生上下楼、课间活动等各个环节实行全方位、全时段的跟踪管理,确保有学生在的地方就有学校领导和教师在,有管理在,有责任在。
4、完善家长联络制度,进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。
5、落实安全教育制度,坚持安全教育工作经常化、制度化、社会化,积极探索有效的法制教育和安全教育方式,将安全教育渗透到教学、社会实践、日常活动、节假日及各种大型活动中,通过安全知识、安全技能的教育和训练,不断提高师生员工的安全意识和自救自护能力;提高青少年遵纪守法意识和心理承受能力,避免校园暴力的发生;加强防火、防电、防煤气中毒、防雷击、防匪、防盗、防交通事故等方面的教育,进一步增强学生的安全意识及突发事件中自救自护能力。
各位领导、同志们,学校安全工作是一项长期的系统性工程,不能有丝毫松懈和半点马虎,我们将以本次会议为契机,不断加大学校安全工作力度,扎扎实实地落实各项安全防范措施,全面提高维护校园安全工作的能力,确保学校安全,确保广大师生生命安全,为龙泉街道教育事业的健康协调发展做出积极贡献。
一、存在的问题:
1、早读质量2、课间安全问题多,追逐打闹现象还是屡禁不止。
3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩,总要等到老师组长提醒和催促之后才写。
4、上课听课问题:
个别学生的听课效率不高,导致订正作业需要大量时间。
5、我们班有几位常好动的同学,很难集中注意听课,并且影响其它同学。
6、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
7、不会听课,不懂得如何做笔记,和课本乱涂乱画,8、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,忘记抄作业或忘记改作业,特别是周末的作业,几乎是一句空话。
有些同学都要到学校里抄一下。
9.学习方法不科学:
具体表现在出力不少,但效果不佳。
没有养成预习和复习的良好习惯。
10.学习主动性还存在一些问题:
我班一些孩子把学习当成是任务来完成,而没有把学习摆在正确的位置,处于被动应付的局面。
11.自信心严重不足:
在班上,特别是一些学习比较困难的学生,由于学习落后,对学习失去了信心,这需要加强正面的引导。
12、存在偏科现象:
这是我班孩子最突出的问题,需要引起重视。
13、学生的一些良好的习惯没有形成:
如上课有小动作现象,“爱插嘴”。
总是我知道,我清楚,不会倾听别人的发言。
14、不会安排时间如何指导孩子课外阅读。
1、培养每天阅读的习惯。
2、培养良好的阅读习惯。
3、培养专心阅读的习惯。
4、培养读书动笔的习惯。
5、培养边读书边思考的习惯。
6、培养带工具书阅读的习惯。
我的观点注重的是方法教育孩子的过程中,有一种现象相当普遍——家长们都有一颗爱孩子的心,都掌握着千万种科学的教育理论,却唯独缺少爱孩子和教育孩子的实践方法。
关注孩子的心理世界孩子的任何一种转变,都有着其必然的心理渊源。
所以,我们倡导:
只有首先进入孩子的内心世界,去真正地了解和尊重他们,才能更好地教育他们。
各老师、同学们:
下面,我将就这几个方面给大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保护安全问题是一个老生常谈的问题,今天,尤其是对刚入学的新同学,不得不再次提到安全这个问题。
同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?
得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何山石,不能让我们的身体受到任何伤害。
具体要求大家做到以下几点:
1、要注意交通安全。
要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。
乘车时不搭乘“麻木”三轮车,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。
走读学生晚自习后要按要求,结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。
现在交通的日益发展的进步,加强这方面宣传教育工作日趋迫切。
2、消防安全。
在我们日常生活里,天天都离不开火,使用和管理得好,就对人有益、有利,使用管理不好,会发生火灾,影响人们的生活,给国家和人民生命财产造成重大损失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。
必须掌握火燃的根源,也就是燃烧的三要素:
可燃物、助燃物、火源。
要注意的是使用的明火、吸烟,玩火,燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品,各种电器使用等。
综上这些,所以让学生了解消防知识,怎样使用灭火剂和灭火器,及时报警和自救等一些知识。
3、要注意饮食安全。
学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例,懂得食品卫生常识,自觉防止食物中毒,识别污染、变质、有毒等食品,注意个人卫生,消除四害,保证人身安全。
同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
师生间无传染性疾病发生,加强体检、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。
要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进宿舍和教室,寝室内严禁点蚊烟。
若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。
严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
5、集体活动和课外活动安全。
6、体育卫生安全。
以上所讲这些,学校要纳入日常工作中,对安全教育学校要集中组织学习,对有些细节的方面要仔细辅导,让同学们必须掌握安全知识,对这项工作必须抓出成效,为祖国下一代健康成长,我们一定要创造出良好的环境。
7、要注意活动安全。
上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
当然,安全方面还包括很多内容:
如家庭安全、交友安全、防拐骗等。
总之。
希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
二、讲究卫生,养成良好卫生习惯一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
二是自觉保持公共卫生。
要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水,洗后衣物要扭干挂在室外晾晒,以免造成楼内积水;严禁在教学楼里大小便;清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。
三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。
古人云:
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。
三、遵纪守纪,完善自我俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。
因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:
尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
与纪律同行,与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。
与纪律通行,与安全同行,是我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家!
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