九年级语文下学期期末复习试题及答案五.docx
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九年级语文下学期期末复习试题及答案五
九年级语文下学期期末复习试题及答案
九年级语文下学期期末复习试题新人教版
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
(4分)
也许,我们前行的步lǜ()总是沉重、蹒跚;也许,我们qián()诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由áo()翔……那么,我们为什么不能以勇敢者的气pò(),坚定而自信的对自己说一声“再试一次!
”再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全海峡两岸同胞的根本利益。
③为了搞清矿井塌陷的真正原因,公安局决定成立专门小组立案。
④在德国不来梅世乒赛上,我国运动健儿,一举囊括男女团体冠军。
A.顽强迎合侦察所向披靡B.坚定符合侦查所向无敌
C.顽强符合侦察不可一世D.坚定迎合侦查不可一世
3.写出下列诗文名句,并在括号内的横线上写出相应的诗人。
(7分)
①大漠孤烟直,(王维《使至塞上》)
②,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③,大庇天下寒士俱欢颜。
(《茅屋为秋风所破歌》)
④______________________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)
⑤《捕蛇者说》中,点明文章中心的语句是:
⑥“项庄舞剑,意在沛公”和《醉翁亭记》中的“”意思相近。
4.2005年12月9日,陈凯歌携妻子陈红喜气洋洋参加《无极》宣传活动。
活动开始前,一家电视台的记者向陈凯歌发问:
“《无极》耗资3亿元,集合了中、日、韩六大明星,如果上映后票房惨败,你会作何感想?
”话音未落,陈凯歌一脸不悦,嗓音提高了八度:
“你说这话是什么意思?
什么叫票房惨败?
我这电影还没上映,你凭什么这么讲?
”现场气氛非常紧张,采访随即结束。
如果你是一名记者,也在活动现场,会如何发问呢?
(4分)
5.高尔基说:
“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?
现请你从《骆驼祥子》《三国演义》和《格列佛游记》中任选一部,写出其中一个主要人物,并简要介绍与之相关的一个情节。
(4分)
⑴主要人物:
⑵情节介绍:
6.我们在“如果我主办校刊”的语文实践活动中,已经了解到办校刊的基本内容和基本方法。
现在,请你来设计:
(8分)
⑴给校刊取名为:
《》
⑵设置的栏目有:
①_______________;
②___________________;
③。
⑶为其中某一个栏目拟一份征稿启事:
二、阅读(70分)
(一)阅读《听取蛙声一片》,完成7~11题。
(18分)
听取蛙声一片
⑴我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵“嘎嘎”的蛙声伴着夜风飘进屋里。
此时,我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
⑵青蛙,又叫田鸡。
它的家族很多,有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小至蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍,俗语称癞蛤蟆。
各种蛙都有出色的捕虫本领。
⑶说到青蛙的捉虫本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。
青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。
它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔中的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。
捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。
青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西却几乎看不见。
只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚;同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。
如果虫子停住不飞,它就看不见了。
科学家做了一个试验,把青蛙养在一只笼子里,拿一大堆死苍蝇来喂它,结果青蛙一只也不吃,不几天就活活地饿死了。
后来又把死苍蝇栓在细线上,在青蛙面前摇晃,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活苍蝇一样。
⑷青蛙的食谱很丰富。
甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的。
有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。
如果按青蛙每年活动期6至8个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。
全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫多么可观啊!
⑸青蛙的幼虫是蝌蚪,不少画家常爱以此为题材进行创作……一只蝌蚪大约经过五六十天就发育成蛙。
⑹但青蛙在文学家的笔下,却有一些不好听的字眼。
例如:
“井底蛙”,“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,“癞蛤蟆跳秤盘”等,这实在是冤枉了。
它们只知道终日在田野里捕捉害虫,而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。
尤其是夜间,食虫的益鸟纷纷归巢,这是更靠它们捕食各种害虫。
⑺在丰收季节里,联想起青蛙对于人类的功绩,我们更要赞美和保护这可爱的两栖动物了。
7.青蛙捉虫的本领,文章是从哪几方面来说明的?
(4分)
8.著名画家齐白石曾根据“蛙声十里出山泉”作了幅画,把无形的蛙声描绘成有形可见的画面。
根据选文的提示,想像一下,这幅画面除了流水、乱石、远山之外,还有什么组成的?
(2分)
9.作者为什么要举文学家笔下有关青蛙的一些不好听的字眼?
(2分)
10.在“而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超”一句中,“一般的”不能删去,其理由是什么?
(3分)
11.请结合第⑷段,简要分析这篇文章的语言特点。
(4分)
12.请结合本文的内容,从保护野生动物的角度,写一条公益广告语。
(不超过20个字)(3分)
(二)阅读《宽容是一束阳光》,完成13~17题。
(18分)
宽容是一束阳光
⑴宽容是什么?
⑵美国前总统林肯曾做过很恰当的诠释。
林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一位议员的不满,议员说:
“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。
”林肯微笑着回答:
“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?
”
⑶一语中的。
多一些宽容,人们的生命就会多一份空间;多一份爱心,人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。
⑷宽容是快乐之本。
宽容朋友无意的误解,能使友谊之树常青不倒;宽容同事背后的中伤,能使同事之间团结谅解;宽容领导暂时的失察,能使上下之心协调一致;宽容下属无心的冒犯,能使下属之行自觉规范;宽容亲人一时的过失,能使幸福之花常开不败。
如果人们不深刻理解宽容的含义,不理会宽容的价值,心胸狭隘,睚眦(发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨)必报,言语刻薄,生性嫉妒,得理不饶人,得势不容人,就会如摸黑夜行,处处碰壁,时时摔跤,陷入无穷的烦恼。
⑸宽容是事业之基。
西汉末年,刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。
可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。
他说:
“如果追查,将会使许多人恐慌,甚至成为我们的死敌。
而不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量。
”刘秀的宽容使自己众望所归,终成帝业。
在“鲍管分金”的故事里,鲍叔牙不但不计较管仲的自私,还把管仲推荐给齐桓公,辅佐齐桓公完成了霸业,管仲因此载入史册。
⑹宽容是美丽之源。
天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美;森林是宽容的,她容忍了弱肉强食一时的规律,才有了她的原始之美;宇宙是宽容的,她容忍了星座裂变一时的更替,才有了她的神秘之美;时间是宽容的,她容忍了各色人等一时的虚掷,才有了她的延续之美……但是,宽容有时与惩治密不可分,惩治是另一种宽容。
大堤如果容忍了蚁穴的扩展,将毁于一旦,从而失去他的伟岸,因此惩治蚁穴是对大堤的宽容;国家如果容忍了民族的分裂,将陷入混乱,从而失去她的完整,因此惩治分裂是对民族的宽容;法制如果容忍了罪犯的横行,将失信于民,从而失去他的威严,因此惩治罪犯是对民众的宽容;自然如果容忍了污染的侵蚀,将灾难重重,从而失去她的美丽,因此惩治污染是对自然的宽容……
⑺宽容是一束阳光,时刻笼罩着我们,就看人们如何去面对。
13.第⑵段中,林肯说的这句话有什么含义?
(3分)
14.文章从哪几个方面具体论述了宽容?
(3分)
15.第⑸段中,作者列举了两个历史事实论证了观点,这两个史实的相同点与不同点分别是什么?
(4分)
16.课文《多一些宽容》(在八年级学习过)中指出:
“我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良思想和行为和平共处,……面对违反原则的言行,不姑息放纵。
”在上文第⑹段中,能证明这个观点的论据有哪些?
请分别用一句话概括出来。
(4分)
17.读了这篇文章后,你是怎么理解“宽容”的?
请联系你自己生活中的一个实例,简要地谈一谈。
(4分)
(三)阅读《美在何方》,完成18~22题。
(19分)
美在何方
说起来十分奇怪,记忆中对美的觉悟居然是从书本开始。
我生活的这个城市,美是需要用点劲才能看得出来的。
城市给我的印象有些肮脏、杂乱、喧嚣、破旧。
其间自然有许多美丽的事物,譬如一朵花,一片云。
我的这个城市适宜拍照而不是游览。
每次从风景地归来,总是十分沮丧,往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去,活泼泼的感觉神经便觉得疼痛。
朋友教过我一个看画的方法:
卷起一本杂志,像单筒望远镜,用一只眼睛来欣赏。
这时,遮去画框之外的纷乱,画居然明亮立体得多。
城市之美也是这样得来的。
不过,我不能总是眯着一只眼走在街上。
我的印象总是整体的印象。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”
我的审美意识是从这里开始的。
中国古典诗词的美是那么纯粹,令人情不自禁。
我不知也无须知道翠柳置身何地,无须知道这千秋的沧桑与万里的景观。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
”词儿一蹦一跳的,读起来眼睛会一闪一闪。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。
”
这是气势。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
”
这是慷慨。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
”
这是沉甸甸的忧伤。
人渐渐走入景中,将景淹去,留下一点气息。
“落花人独立,微雨燕成飞。
”
有燕在双飞,人就立得更孤独了。
“采菊东篱下,悠然见南山。
”
美常常是无名的。
走在九寨沟,看近处的水,远方的山,拍拍大树,数一数牦牛,在珍珠滩洗洗双足。
我无力指出一个具体的美,即使指出也是虚妄的。
那是天人合一、地人合一的感受。
所有的细节都淡化了,心中起伏着一种莫名的愉悦。
景物不再是对象;于是人也就不再君临一切。
在这美好的时间和美好的地点,一切都是和谐的。
不需要刻意修饰,努力操作,苦思冥索。
许多人支起照相机,许多人架起画板。
然而全都徒劳,因为取舍也是多余的。
我想,我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇,热爱它的全体,否则,旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢?
这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力。
能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福。
幸好在景观之外还有人情、力量、崇高,人的情感由此丰富起来。
很多年以前,我常常站在晒台上看一个人走过弄堂。
她走入我的视线直到消失,其间不过一分钟。
那时我还小,不懂爱情或情欲,只觉得想看一看。
假如世上有所谓“美的觉悟”的话,这就是了。
这是最典型也是最普遍的觉悟,其间没有语言的参与,其间无须学习和训练,是情不自禁的真正的觉悟。
18.本文题目是“美在何方”,作者认为“美”在哪里?
(3分)
19.第2段末句说“城市之美也是这样得来的”,是怎样得来的?
(3分)
20.第3段表述了作者对“城市之美”怎样的看法?
这段在文章结构上起什么作用?
(4分)
21.文章末段中,作者称他“很多年以前”的一次经验为“真正的觉悟”,“真正的觉悟”的本质含义是什么?
(4分)
22.本文对你认识世界、认识人生有什么启发?
请结合文章中语句谈一谈。
(谈一两个方面即可)(5分)
(四)阅读《陈涉世家》选段,完成23~26题。
(15分)
陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:
“若为佣耕,何富贵也?
”陈涉太息曰:
“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!
”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:
“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
23.解释下列句中加粗的字。
(4分)
①辍耕之垄上()②屯大泽乡()
③会天大雨()④吴广以为然()
24.下面加粗词意思相同的一项是(3分)()
A.苟富贵,无相忘/苟全性命于乱世
B.今或闻无罪/或异于二者之为
C.等死,死国可乎/且欲与常马等不可得
D.扶苏以数谏故/以俟夫观人风者得焉
25.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
26.下面对所选文段内容的理解不正确的是(4分)()
A.选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况,“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
B.“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负,也突出了他们年少气胜。
C.陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”,起义的导火线是“失期,法皆斩”。
D.陈胜根据当时的形势,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略,表现了他超人的才略胆识。
试卷配套答案
一、(30分)
5.示例:
主要人物:
刘备;情节介绍:
刘备屯兵新野,听说诸葛亮有经天纬地之才,求贤若渴,遂携关张二人三次拜访,终于感动诸葛亮为其出山效力。
(4分。
能正确写出所选作品中的一个主要人物的姓名或称谓,给1分;介绍情节需包含人物、事件等要素,叙述相对完整,语句通顺,给3分;若情节叙述不完整,给1分。
)
6.此题是开放性试题,答案可多元。
(8分。
“校刊名称”、“栏目名称”力求精练、新颖、有创意。
写出一个给1分;全部写出,且符合要求,给2分。
《征稿启事》必须从所设置的栏目中选一个来写,且格式基本符合,内容比较具体,语句通顺,给4分。
)
二、(70分)
(一)(18分)
7.舌头捕食快看飞虫时眼睛敏锐食谱丰富灭虫数量多(4分。
答出一点,给1分。
)
8.蝌蚪(2分)
9.欲扬先抑,进一步赞美青蛙(或为青蛙正名)。
(2分)
10.因为癞蛤蟆也是青蛙的一种,加上“一般的”使语言表达准确、严密,又强调了癞蛤蟆的本领更高超。
(3分)
11.①语言生动、形象。
如“青蛙的食谱很丰富”一句,运用拟人的修辞手法,生动、形象地说明了青蛙捕捉的害虫种类之多。
②语言准确、具体。
如该段的第3、4句,运用列数字的说明方法,具体、准确地说明了青蛙捕捉害虫的数量可观。
(4分。
答出其中一点即可。
)
12.野生动物,人类的朋友。
(或“保护环境,让动物有个好家园。
”或“请保护野生动物,让人类与动物和谐共处吧!
”)(3分。
符合要求即可。
)
(二)(18分)
13.表明了“化敌为友”,为自己所用就等于消灭了“敌人”,突出了宽容的巨大力量。
(3分。
意对即可。
)
14.宽容是快乐之本;宽容是事业之基;宽容是美丽之源。
(3分。
答出一点给1分。
)
15.相同点:
都对曾经伤害过自己的人表现出很大的宽容,而使自己或他人成就了事业。
不同点:
刘秀对曾欲谋害自己的人不计前嫌、化敌为友;鲍叔牙不计较自私的人,却举荐他为高官,使他成名。
(4分。
意对即可。
)
16.①蚁穴毁坏大堤不能容忍;②分裂国家的行为不能容忍;③危害社会的罪犯不能容忍;④污染环境的行为不能容忍。
(4分。
答出一点给1分。
)
17.不设统一答案。
(4分。
能联系自己生活中的一个实例来谈,语句通顺即可。
)
(三)(19分)
18.“美”在现实生活中,“美”在每个人的心中。
(3分)
19.是排除肮脏、杂乱、喧嚣、破旧之后得来的。
(3分)
(四)(15分)
23.①去、往②停驻③适逢,恰巧遇到④对的(4分。
答对一个给1分。
)
24.C(3分)
25.现在果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍,倡导天下人反秦,应当有很多响应的人。
(4分)
26.B(4分)
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