温度与气温_精品文档.ppt
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第一单元天气,温度与气温,(单击页面即可演示),知识导入,温度对天气的影响很大,气温是天气现象的一个重要特征,是天气日历中重要的记录数据。
室内外的温度一样吗?
你是怎么知道的?
需要做哪些准备?
科学探究,要准备好温度计和记录表!
怎样使用温度计测量空气中的温度?
(1)手拿温度计的上端。
(2)视线与温度计液面持平。
(3)在液注不再上升或下降时读数。
观察时注意温度计要小心拿放,谨防破裂。
温馨提示:
实验室中常用的是水银温度计,是由一个盛有水银的玻璃泡、细玻璃管、刻度组成的。
读数时,眼睛的视线应与温度计内的液面相平。
测量和比较室内外温度,实践操作:
汇报交流:
室内外温度有什么不同吗?
哪个温度可以反映今天我们这个地方的气温?
每个小组测得的温度一样吗?
为什么不同?
刚才我们测量到的阳光下、阴凉处两个不同地点的温度有什么不同?
讨论与思考:
我们应该选择什么地点来测量气温?
室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温,所以我们应该选择合适的地方来测量气温。
百叶箱是非常理想的选择。
不同时间气温的测量,测量一天中,清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温。
什么时间气温最高?
什么时间气温最低?
科学探究2:
气温的测量,气温,时间,清晨,上午,中午,下午,傍晚,30,20,15,10,5,0,25,把测量的五个不同的气温的数据填进下面的图表。
气温的变化,这是6月8日气温统计图,你发现每天气温的变化有什么特点?
知识拓展:
一天中气温多变,为了准确的填写我们的天气日历,我们每天应选择同一时间来测量气温。
课堂总结,气温是指室外阴凉、通风地方的温度,从今天开始,我们每天应选择同一时间来测量气温,坚持把每天的气温记录下来,制作成天气日历。
再见,
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