白帝镇初级中学.docx
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白帝镇初级中学.docx
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白帝镇初级中学
白帝镇初级中学
2007年7月
目录
政教工作制度、职责
党建和思想政治目标考核制度
中小学教师职业道德考评细则
学校德育工作基础规程
日常行为规范训练的评比细则
升降国旗制度
值周工作制度
住校生管理制度
班主任工作职责
班集体建设的实施意见
初中德育系列化方案
学生行为习惯基本要求
学生一日常规
“行为规范文明学生”评选办法
“三好学生”“优秀学生干部”评比条例
关于课外活动的若干规定
家庭教育行为规范
班主任工作考核细则
奉节县学校德育工作考核办法
改进学生德育评价,提高学生思想品德素质
违纪学生处理办法
学生申诉制度
建立“全因素”德育机制,提高德育工作水平
政教工作制度、职责
(责任领导:
张学君)
一、领导工作
1、在校长的领导下,分管全校的政教工作。
认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
2、组织实施师生员工的政治教育工作,调动师生员工的积极性。
3、草拟学校教育工作计划、总结,提交校务会讨论,并负责学校大型材料的把关工作。
4、审定处室指定的教育工作计划和团支部、少先队、学生会的工作计划,并督促实施。
负责学校体艺工作。
5、经常对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。
6、负责教师的考勤工作。
7、负责家长委员会工作,负责家长会的领导、召集、联络工作,负责家长的培训。
8、负责校园文化及其他临时性工作。
二、考评细则
(一)、师德师风(3):
1、制定有师德师风建设规范(0.5分)。
2、遵纪守法,无重大违纪违法事件发生(2分)。
3、社会评介效果,优1分,良0.5分,中0.2分。
(二)、学生行为(4):
1、尊敬师长,文明礼貌(1分)。
2、遵纪守法,无重大违纪违法事件发生(2分)。
3、社会评介效果,优1分,良0.5分,中0.2分。
(三)、德育活动(3):
1、坚持升旗制度(0.5分)。
2、组织开展捐助、救助活动(0.5分)。
3、德育活动有主题成系列(2分)。
(四)、班主任工作(10分):
1、审定班主任计划、总结。
(3分)
2、检查督促晨会。
(4分)
3、每期对班主任工作进行2次考核与评定。
(3分)
(五)、教师考勤工作(10分):
1、按照考勤制度长期坚持考勤。
(3分)
2、考勤准确无误。
(4分)
3、每周一公布。
(3分)
(六)、家长委员会工作(10分):
1、成立家长委员会。
(3分)
2、每期召开一次家长委员会会议。
(4分)
3、督促班级每期召开一次家长会。
(3分)
(七)、体艺工作(10分):
1、实施国家体育锻炼标准(1分),达标率达85%(2分)。
2、每期组织1次全校性的体育、文娱活动(4分),每缺1次扣1分。
3、按要求参加上级举办的艺体活动(3分),每缺1人次扣1分。
至少有2人次获等级奖,缺1人次扣1分。
(八)、每周听课1节。
(九)、每期完成工作简报2期。
(十)、上课6节。
党建和思想政治目标考核制度
年月日
考核指标
考核内容
自测
评委考评
考核总评
领导班子建设工作(10分)
1、坚持党支部中心组学习制度,理论学习有成果,学习有记录;
2、坚持定期召开民主生活会,生活会有记录,解决自身问题能力强;
3、认真贯彻民主集中制原则,党政分工明确合理,配合默契;
4、重视党政班子换届工作,换届及时,后备人选充足,结构合理、培养措施落实,管理到位;
党支部建设工作
(10分)
1、重视党支部建设,工作有计划有总结;
2、支部坚持每半年听取一次党员工作汇报,并能专题研讨重大问题;
3、支部设置合理,能按时换届选举,选好配强支部书记,加强对支部书记进行培训;
4、坚持党支部学习制度,支部委员会会议记录及党支部工作手册填写认真;
5、支部书记参与本单位重大问题的研究和决策;
党员教育管理工作(10分)
1、定期分析党员思想状况,有针对性地开展党员教育;
2、党内生活制度健全,每月至少开展一次组织活动,能结合实际丰富支部活动内容;
3、党员资料齐全,上报数据及时、准确。
4、重视老干部工作,认真落实《老干部工作领导责任制》,老干部工作有计划、有总结,工作制度健全,并按规定落实老干部的政治待遇、生活待遇,定期向老干部通报本单位的工作情况;帮助老干部解决生活中的困难;
7、探索并完善老干部组织建设的有效形式;
8、采取措施使老干部活动丰富多彩,有活动场地;
党员发展工作
(10分)
1、制定党员年度发展计划,每半年有检查,发展党员程序严谨,手续完备,保证质量;
2、定在青年教师中发展党员专项计划,思想明确,措施得力,青年教师中党员比例不能低于30%;
党支部干部队伍建设(10分)
1、重视党支部建设;
2、党支部有固定工作场所;
3、党支部开展党建和思想政治工作研究,在《教研园地》发表论文,成果显著。
党风廉政建设
(10分)
1、党风廉政建设纳入工作计划,工作机制健全,党员干部无违法违纪现象;
2、建立健全党风廉政建设责任制,实行责任追究制度;
教职工思想政治教育工作(10分)
1、重视解决师德、教风方面存在的突出问题;
2、调动教职工投身学校改革的积极性,教职工在改革、发展问题上共识度较高;
3、做好理顺情绪化解工作,正确处理涉及教职工切身利益的矛盾把问题解决在基层;
4、认真执行《德育评估标准》,能针对实际加强、改进德育工作;
学生思想政治教工作(10分)
1、重视学生思想政治教育工作,建立与家长学生沟通机制,及时发现并解决学生思想、学习、生活方面的困难,学生无违法违纪现象;
2、学生思想积极向上,富有开拓进取精神,在校内外活动中取得优异成绩,参与意识强;
群团工作(10分)
1、党支部定期听取工会、共青团、少先队工作汇报,认真研究工会、团队工作;
2、工会经费落实,活动场地有保证,工会履行职责良好;
3、共青团的组织机构健全,人员到位,经费和活动场地落实,团组织能充分发挥作用,学生文化活动丰富。
特色工作(有一项加10分)
1、与时俱进、大胆创新,努力探索党建和思想政治工作的新途径、新方法,成效显著,形成特色,在以上诸方面创造了具有推广价值的新经验;
2、在市级以上刊物上发表党建和思想政治工作方面的文章;
3、在党建和思想政治工作方面受县级以上表彰;
4、在党日评优活动中获得优秀儿女(包含学生、教工);
中小学教师职业考评细则
内容
基本要求
分值
记分办法
得分
依法执教15分
1.认真贯彻党和国家的方针,政策。
积极参加政治学习。
引导学生逐步树立正确的世界观,人生观,价值观
3
1.有违反言行及重大违纪现象的。
师德考核不合格
2.不参加政治学习或升旗仪式的每次扣一分。
3.法制考试不合格的,该总项不得分。
4.不严格执行教学计划的。
该总项不得分。
5.其他要求达不到的,该小项不得分。
2.认真学习法律法规,特别是与教育有关的法律法规,增
强法律意识
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益
3
4.增强学生法制教育,通过各种途径,向学生传授
必要的法律基本常识,使学生增强法律意识,自觉
的遵纪守法。
每个学生
2
5.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学
4
爱岗敬业15分
6.在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂
时间和在校时间,不超量布置家庭作业。
3
1.延长学生在校时间的,每次扣2分。
2.布置学生作业不及时批改的,每次扣2分。
3.后进生转化无计划或无记录每项扣2分。
4.学生课业负担过重,查处一次扣2分
5.违反10条要求的,师德考核不合格。
6.其他要求达不到的,该小项不得分。
7.认真实施教育教学工作的每一个环节。
3
8.转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显
3
9.注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培
养学生良好的思想品德和行为习惯。
2
10.不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信
和歪理邪说。
3
11.在课堂中不使用通讯工具。
1
热爱学生15分
12.关心爱护学生,平等对待每一个学生。
2
1.教育教学行为严重偏向自己所带学生的扣2分。
2.体罚或变相体罚学生的,每次扣3分。
造成严格后果的,师德考核不及格。
3.由于教师原因出现学生流失情况的,师德考核不及格。
4.课堂上出现学生吵架,斗殴的,每次扣2分。
5.其他要求达不到的,该小项不得分。
13.注重研究,分析每个学生的特点,掌握每个学
生个性特征,做到因材施教。
2
14.不损伤学生的人格尊严,不讽刺,挖苦,歧视
体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。
3
15.制定合理目标评价体系,科学使用评价方法,
公正,客观,全面地评价学生。
2
16.不向学生及家长公布学生考试成绩名次,不单
纯以考试成绩评价学生,不按成绩排座位。
3
严紧治学15分
17.不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。
3
18.认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的
目标要求,内容标准及学科结构。
2
1.不完成听课任务的扣2分。
2.不承担科研或教研任务的每次扣2分。
3.未按要求完成继续教育培训,进修等任务的扣2分。
4.其他要求达不到的,该小项不得分。
19.深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握
教材重点和难点。
3
20.认真分析和了解学生的认知水平,善于运用教育
科学知识与有效方法去教育学生,不断改进教学方法
2
21.加强业务学习,积极参加教研活动,不断拓展专业
知识面。
1
22.不弄虚作假,不抄袭剽窃他人学术,科研成果。
1
23.善于总结,不断积累经验(每学期有教育教学工作
总结,班主任工作总结)。
1
24.按要求参加教师继续教育学习,每年读一本教育
理论专著,作一万字的读书笔记,撰写一篇教育教学
论文,按要求提高学历层次。
3
团结协作10分
25.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
2
26.严以律己,具有良好的个人品德。
正确对待自己,
做到谦虚谨慎,戒骄戒躁,克己为人。
3
1.惹事生非,制造矛盾的扣2分。
2.工作不服从分配,且造成损失的,师德考核不及格。
3.其他要求达不到的,该小项不得分。
27.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。
2
28既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的
学习。
2
29.正确处理教师间关系。
关心尊重同事,不说有损
团结的话,不做有损团结的事。
3
尊重家长10分
30.主动家访,对本班学生每学期家访一次以上。
2
小项要求达不到的,该小项不得分。
31.认课教师要参加每学期召开的座谈会。
2
32.采用多种形式与渠道,加强与家长的联系,共同
探讨教育孩子的方法。
2
33.尊重家长,平等对待每一位学生家长。
2
34.帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,
提高教学艺术。
2
廉洁从教10分
35.不向学生及家长索要财物,不利用职权之便搞“学
钱交易”。
2
达不到该小项其中之一要求的,师德考核不及格。
36.不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习
资料及学习用品等。
2
37.端正考风,严肃考纪,考试不徇私舞弊。
2
38.不搞有偿家教,节假日,寒暑假不组织学生补课
上新课。
3
39.在工作期间不参与经商,炒股票等。
1
为人师表10分
40.言行举止文明,规范,符合教师职业要求。
2
1.参加赌博,迷信活动的,师德考核不及格。
2.其他要求达不到的,该小项不得分。
3.教师获得各项荣誉,按规定加分。
41.衣着服饰得体,打扮庄重。
2
42.坚持使用,推广普通话,使用规范汉字。
1
43.工作期间不玩扑克,打麻将和电子游戏。
2
44.遵守社会公德,弘扬家庭美德。
2
45.不参与赌博,迷信等活动。
1
师德霰考核采用五评的方式进行:
1、教师自评。
进行自我评议,确定本人师德分。
占总分15%。
2、教师互评。
以学校年级组为单位,组织教师对每一位教师进行评议,确定平均分为该教师分值(占总分25%)。
3、学生评教师。
学校组织,以问卷、座谈、个别谈话等方式,向学生调查了解师德情况,确定被评教师师德分值(15%)。
4、家长评教师。
学校家长委员会召集会议、或家访,向学生家长了解教师师德情况,确定教师师德分值(10%)。
5、学校评教师。
学校收集教师德、能、勤、绩情况,确定教师师德分值(35%)。
根据得分综合评分,评出优秀、良好、合格、不合格四个等次,90—100分为优秀,70—89为良好,60—69为合格,60分以下为不合格。
学校德育工作基础规程
为了加强德育工作规范化管理,制定本规程。
一、德育管理体制
1、校长全面负责,党支部发挥政治核心作用,党政工团队齐抓共管,德育分管领导具体负责德育工作。
2、行政会每月研究一次学校德育工作。
3、每年召开一次德育工作研究会,定时组织班级工作研讨会。
二、德育工作队伍
1、全校教职工都是德育工作者,共产党员、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量,德育分管领导是学校德育工作的指挥和具体组织实施者。
2、认真开好家长会,做好家教辅导工作,提高家长教育能力。
3、对德育工作做出成绩的教职工进行奖励。
三、常规德育管理
1、晨会教育、思想政治、班会课是主渠道,晨会以养成教育为主,要保证时间,有内容。
思想政治课有教案,有训练要求,有教学要求。
班会课集中解决养成教育中遇到的问题。
2、学科渗透教育,充分发挥教材的德育优势,在晓理导行上下功夫。
3、教育和训练学生日常行为,争创文明礼仪示范学校。
在全校方法开展日常行为规范训练活动,适时安排系列活动,有选择地开展德育活动29件实事。
4、德育阵地教育,升旗规范,学唱革命传统歌曲,广播校内好人好事好风尚,各班办好黑板报,设立荣誉角。
5、劳动教育,上好劳动课,坚持开展校内劳动,组织学生开展社会公益劳动。
6、加强环境文化建设,发挥环境熏陶作用。
7、家庭教育。
做好家校联系,开展家教辅导,提高家教水平。
四、班主任工作管理
1、根据德才兼备原则配备班主任。
2、认真完成班主任工作职责。
3、召开班主任工作例会,收集意见,交流经验,研究工作。
4、指导班集体建设,订好计划,做好总结。
附:
德育活动29件实事
学校有选择地组织下列活动:
1、文明礼貌月活动。
2、开展“绿过色植树节,做环保小卫士”宣传教育活动。
读一本环境保护书籍,开展一次环保调查活动;走访一个环保单位;开展一次环保活动(如拒绝塑料袋,植树等);写一篇环保日记;举办一次环保主题队会,评选一批环保小卫士。
3、“三八节”三个活动:
帮助母亲做一件事,写一篇赞美母亲的作文,开一次颂母亲的主题班会。
4、春季体育运动会。
5、春游、秋游、爬山活动。
6、每期举行一次家长会,进行家庭教育经验交流。
7、“六一”大型少儿艺术节
8、“党在我心中”主题纪念活动。
读一本书《伟大的中国共产党——中共党史青少年读本》,参观一个基地,访问一个老人,确定一个榜样,举行一次主题队会,以伟大的中国共产党为主题写一篇文章。
9、教师节颂教师活动,给老师写一封信,组织一次班会。
10、国庆诗歌朗诵赛或演唱会。
11、冬季运动会。
12、元旦新年联欢会。
13、每期评选一次先进班集体、文明示范生。
以班级为单位,有选择性组织德育16件实事。
1、周一升旗活动,分班轮流写国旗下的讲话。
2、周一下午队会活动,推举学习有进步的同学,推举清洁保持有功的同学,推举违纪同学,讨论班级管理事务。
3、周二轮流组织语数外课外活动。
4、组织兴趣小组活动。
5、讲故事活动。
每周每班讲一个传统美德故事。
6、班级读书评书活动。
7、隔周组织一次队会教育活动。
8、每天在黑板右下角写一条名人名言。
9、三——六年级每周每班出周报一张。
10、红领巾广播站每周广播一次。
11、大队部、中队黑板报每月更换一次。
12、每天做眼保健操、课间操。
13、三年级及以上同学每周至少写三篇日记。
14、每天做好清洁卫生。
15、每天值周组织出勤、清洁、纪律三项评比。
16、班级做到六有:
窗帘、卫生角、图书角、纸篓,痰盂、黑板报。
日常行为规范训练的评比细则
为了全面加强学校校风、学风建设,创造优良的育人环境,促进学校各方面工作的改进和提高,培养学生良好的学习、生活行为习惯,学校决定在全体班级和学生中开展“学生出勤”、“清洁卫生”、“文明守纪”三项评比活动。
由学校行政、值周组牵头,全体教师、学生院院长、全体学生积级配合,对班级进行考核记载,每周100分,扣分每天一公布,每周一总结,每月一评比,给予奖励。
一、学生出勤
每天早晨7:
30——7:
50由值周组到教室清点学生到校情况,如有缺勤,按0.5分∕人次扣分。
学
生实属病假,并办理请假手续者,不予扣分,如弄虚作假,加倍扣分。
二、清洁卫生
每天下午5:
00(冬季作息时间)或5:
30(夏季作息时间)检查各班清洁扫除情况,教室从地板、桌凳、门窗、讲台、东西摆放等方面进行检查,公共包干区域从地板、花台、保持等几方面进行检查,检查项不清洁或有问题扣0.5——1分,并不定时检查保持情况,一天累计。
三、文明守纪
(一)、注重自我礼仪
1、举止谈吐文明,着装仪表整洁得体,男生不留长发,女生不烫发,不戴手饰,不穿拖鞋和背心上学,不说脏话,提倡文明用语,不叫侮辱性绰号,不打架骂人,无偷盗行为,尊敬老师,团结同学。
提倡语言美、心灵美、行为美、仪表美。
违纪视情节轻重扣0.5——2分。
2、不吸烟,不酗酒,不参加赌博性游戏,不私自下河洗澡。
违者扣1——2分。
3、生活节约,不浪费粮食,节约水电,不乱花钱。
违者扣0.5——2分。
4、坚持佩戴领巾。
发现一人次扣0.5分。
(二)、讲究家庭礼仪
1、对长辈用尊称,对客人有礼貌,不围观,邻里和睦。
违者扣0.5——1分。
2、孝敬父母,热爱家务劳动,尊重父母教诲。
违者扣0.5——1分。
(三)、遵守学校礼仪和公共礼仪
1、学习纪律,根据情况违者扣0.5——1分。
(1)、按时上课,不迟到,不早退,不旷课。
(2)、认真上早自习,一到校自觉进教室读书。
(3)、坚持学习上日清日高,做到一周有收获,半期有进步,一期有成绩,一年上台阶。
(4)、做到认真听课,认真思考,认真发言,认真作业,认真自习,认真复习“六认真”。
2、按时出操,准时集会,按时就寝。
上课、集会认真听讲,不喧哗,不做与课、会无关的事,就寝遵守学生宿舍规章制度。
课间做有益身心健康的活动,上学回家路途中遵守纪律。
违者扣0.5——1分。
3、热爱公益劳动,认真做好清洁卫生工作,维护公共卫生,爱惜公共财物,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不泼污水,不乱涂、乱刻、乱画。
不踏草地,不攀折花木。
违者扣0.5——1分。
4、不进营业性舞厅,不进电子游戏厅,不流传淫秽书籍物品。
违者扣0.5——2分。
5、遵守社会秩序,不做违法乱纪的事。
违者扣0.5——3分。
四、评比管理办法
1、值周组每周提供扣分40分。
2、学生院每周提供扣分10分。
3、全校教职工每周每人提供扣分2分。
升降国旗制度
1、每周升降国旗(寒假、暑假和星期天除外)。
2、每周举行一次升旗仪式。
3、每周一举行升旗仪式,重大节日和纪念日举行升旗仪式。
4、全体师生参加升旗仪式,整齐列队,面向国旗肃立。
5、升旗仪式程序:
①、出旗(旗手持旗,护旗在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生站立。
)
②、升旗(奏国歌,少先队员行队礼,其他行注目礼。
)
③、唱国歌。
④、国旗下讲话实行四讲:
校长讲国情,值周讲工作,教师讲科技,学生讲校情。
6、周五傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
降旗时国旗不得落地。
7、升降国旗时,凡经过现场的师生员工应面向国旗自觉肃立,等待国旗升降完毕,方可自由行动。
8、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后,方可执行升降旗任务。
9、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。
10、对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩罚。
值周工作制度
一、行政值周
1、负责处理学校当天的日常事务和偶发事件;
2、负责指导带领本周值周组开展工作;
3、负责教职工出勤情况的检查记录;
4、指导带领本周值周组检查、记录、公布各班的出勤、纪律(早自习、两操、午睡、课外活动等)、清洁情况;
5、有重大问题及时汇报、研究、处理;
6、进行国旗下的讲话。
二、值周教师
1、准时到岗值日;
2、按行政值周分配的任务和地点执勤;
3、维护学生纪律,课前、课间、课后要在值日点巡视,纠正、处理违纪现象和发生的事故;
4、检查、记录、公布各班的出勤、纪律(早自习、两操、午睡、课外活动等)、清洁情况;及时统计、公布评比结果;
住校生管理制度
为了加强对学生进行思想品德教育,培养高尚的的道德情操,创造安静、清洁、文明、安全的生活环境,维护学校正常的教育教学秩序,住校生必须遵守下列各条规定:
纪律
一、认真遵守作息时间
1、按时起床,积极参加早操,不迟到,不早退,不缺勤。
因故不能出操者,须有班主任批准的假条或事先向指导老师请假。
2、按时出院门,上课期间任何人不得在院内逗留,确因生病遵医嘱需休息治疗的,必须出据医院或医务室的证明。
3、按时就寝,息灯铃响后不点蜡烛,不说话,更不准洗衣服或做其他的事,更不准打牌下棋,影响他人休息。
二、讲道德、讲文明
1、不私拿别人的钱物,不敲诈,勒索同学。
2、不准赤身裸体在室内,过道走动,更不准随地大小便。
3、寝室内不说粗话、脏话,不骂人,不起哄。
4、不向走道窗外倒水和其他杂物。
三、爱护院内设施,严禁私拉电线,不准损坏公共财物。
四、在院内不抽烟、不喝酒,不进行赌博性游戏。
清洁卫生及内务整理
1、按安排轮次进行值周,不拖拉、不投机取巧。
2、地面长期保持干净、干燥,门窗面干净无灰尘,无拖斑。
3、床铺整洁。
床单、被子、罩子干净,床单平展,被子统一叠成长方体放置在靠窗的一头。
4、空间利用规范,不乱拉绳子,乱钉钉子。
由学生院制定详细的评分细则,进行纪律扣分,扣到班上。
班主任工作职责
班主任工作是学校实施教育教学工作的主要载体,班主任是班集体的组织者和领导者,是联系学校、家庭、社会教育的纽带并在学生中起着导师的作用。
班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,主持班务工作,开展班级活动,完成学校任务,全面管理、教育、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的合格人才。
班主任工作的具体职责如下:
一、按照《中、小学德育大纲》中有关“班主任职责”各条组织领导和开展班务工作。
二、班务常规:
1、建立健全班委组织、指导班委、团队干部的工作和班上各种活动并制定严格的结合班上实际的行之有效的班规。
2、坚持《中、小学生日常行为规范》,严格考查,认真记载,搞好操行评定。
3、坚持每周一次班会,尤其要开好多种形式的主题班会,每次班会必须有记录。
搞好黑板报“学习园地”等班级文化环境。
4、组织带领本班学生完成学校、所在年级交给的一切任务。
5、早操原则上是班主任必须到场,升旗仪式和其
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