遂宁市中考物理可编辑含答案.docx

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遂宁市中考物理可编辑含答案

四川省遂宁市2014年中考物理试题

一、选择题（本大题共计10小题每小题均只有一个正确选项每小题3分，共计30分）

1．（3分）第一个发现电磁之间联系的科学家是（　　）

A．

牛顿

B．

奥斯特

C．

伽利略

D．

法拉第

2．（3分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：

12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　）

A．

12.45cm

B．

12.34cm

C．

12.35cm

D．

12.36cm

3．（3分）周末，小明和他的小伙伴们到摩尔春天广场去买运动鞋，他站在商场匀速上楼的自动扶梯上，听到楼下传来小伙伴们熟悉的声音．下列描述中不正确的是（　　）

A．

以扶梯为参照物，小明是静止的

B．

小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力

C．

小明的动能增大，重力势能增大

D．

小伙伴们发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的

4．（3分）清晨，薄雾缥缈的观音湖，水鸟从湖面轻快地掠过，水中的鱼儿悠闲地游着，岸边的树木与水中倒影构成了一幅美丽的遂宁山水画．从物理学角度，下列关于这些场景的形成解释不正确的是（　　）

A．

“雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的

B．

“水中倒影”是由于光的反射形成的实像

C．

从岸上看见“水中的游鱼”是光发生折射形成的虚像

D．

水鸟飞翔时，由于翅膀上方空气流速大于下方，使翅膀上方的压强小于下方，从而形成了翅膀的升力

5．（3分）下列有关热机的说法中不正确的是（　　）

A．

热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程

B．

为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性

C．

可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率

D．

热机的大量使用会造成环境污染

6．（3分）如图所示的电路，下列判断正确的是（　　）

A．

闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联

B．

闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联

C．

闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮

D．

同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路

第6题第7题

7．（3分）如图所示的电路，闭合开关S，将滑片P向右移动时（　　）

A．

电压表示数变大，电流表示数变大

B．

电压表示数变小，电流表示数变大

C．

电压表示数变小，电流表示数变小

D．

电压表示数与电流表示数的比值变大

8．（3分）用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．（3分）三个相同的定值电阻都标有“10W10Ω”字样，它们的连接情况如图所示，若将它们接人电路，在保证三个电阻都安全的前提下，AB两端的电压最高不能超过（　　）

A．20ⅤB．15V

C．10VD．5Ⅴ

10．（3分）用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将（　　）

A．下沉，变小

B．下沉，变大

C．上浮，变小

D．悬浮，不变

二、填空题（本大题共计10个小题每空1分共28分）

11．（1分）某次测量如图所示，被测物体的长度是　　　　　cm．

第12题

12．（2分）控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从　　　减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的　　　　（选填“音调”、“响度”、“音色”）．

13．（3分）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有　　　　，最终会落向地面是因为受　　　　的作用．落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的　　　　．

14．（3分）中考结束，春梅跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤．往饭桌上放时，由于汤钵太烫，妈妈放下动作稍快，洒了些在桌上，勤快的春梅迅速将桌面清理干净，拿上筷子和妈妈一起享用了这顿丰盛的午餐．“闻见鸡汤的香味”是　　　　现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了　　　　，使手的内能增加，温度升高；春梅使用的筷子是　　　　杠杆．

15．（2分）某定值电阻R两端的电压由3Ⅴ增大到5Ⅴ时，通过它的电流变化了0.2A，则该定值电阻的阻值为　　　　Ω，R消耗的功率变化了　　　W．

16．（3分）王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后，在相同电压下发光时要暗一些，从物理学的角度看是因为灯发光时，温度升高，灯丝发生了　　　现象（填物态变化的名称），使灯丝变细，导致灯丝电阻变　　，消耗的实际功率变　　　　的缘故．

17．（5分）海燕家中电热水壶的铭牌如图所示，其中额定功率已经看不清．将电热水壶装满初温为20℃的水，让其单独工作，在一标准大气压下将水烧开用时5分钟，她家标有600R/KW•h”字样的电能表旋盘转动了120转．则电热水壶中水的质量是　　　kg；水吸收的热量是　　　　J；电热水壶工作时的实际功率是　　　　W；水吸收的这些热量，如果由无烟煤燃烧来提供，则至少需要提供　　　　g的无烟煤．

（ρ水=1×103kg/m3；c水=4.2×103J/kg•℃、q无烟煤=3×107J/kg）

第18题

18．（4分）如图甲所示电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：

3，则定值电阻R1：

R2=　　　，消耗的功率P1：

P2=　　　；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为　　　　，在相同时间内R1、R2消耗的电能之比为　　　．

19．（3分）边长为0.5m的正方体，质量为60kg，当它静止在水平地面上时，对水平地面产生的压强为　　　Pa；现用如图所示的滑轮组来提升该物体，当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为　　　　%，拉力F的功率为　　　W．（g=10N/kg）

第19题第20题

20．（2分）两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体，将完全相同的两个物体分别放入其中，当物体静止时如图所示．若溢出液体的质量分别为m甲、m乙；甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙；液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙；则m甲　　　m乙，ρ甲　　　ρ乙，P甲　　　P乙（均选填“＜”、“=”、“＞”）．

三、作图与实验探究（本大题共计4个小题第21题6分第22题5分第23题6分第24题10分共计27分）

21．（6分）请根据要求作图，并保留作图痕迹．

（1）曲杆可绕固定点o转动，在一个最小的拉力F的作用下，在图1所示位置保持静止，请在图中作出：

①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②物体所受重力的示意图．

（2）请根据图2中小磁针静止时的指向，在图中标出：

①通电螺线管的N、S极；②电源的“+”“﹣”极；③磁感线的方向．

22．（5分）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实验装置如图所示．

（1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做　　　　运动．

（2）在整个探究过程中共进行了9次实验，实验数据记录如下：

接触面类型

实验次数

对接触面的压力（N）

运动速度（cm/s）

接触面的大小（cm2）

测力计示数（N）

木板

1

5

2

50

1.2

2

10

2

50

2.3

3

15

2

50

3.5

棉布

4

5

2

50

1.8

毛巾

5

5

2

50

2.7

6

5

3

50

2.7

7

5

4

50

2.7

8

5

4

30

2.7

9

5

4

15

2.7

2分析1、2、3次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与　　　　有关．

②分析　　　　三次实验数据可知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．

③分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均　　　　．（选填“有关”或“无关”）

（3）本次实验采用的探究方法主要是　　　　　　．

23．（6分）洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为　　　　cm．

（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在　　　　　　上，为实验探究做好准备．

（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中　　　　就是利用这一成像原理来工作的．

（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的　　　　．

A．凸透镜B．凹透镜

（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立　　　　的实像．

（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果　　　　．

A．没有影响B．不能成像C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度变暗．

24．（10分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6Ⅴ，小灯泡额定电压为2.5Ⅴ（灯丝电阻约为12Ω）．

（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用　　　　．

A．“10Ω0.5A”的滑动变阻器B．“20Ω0.5A”的滑动变阻器

（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．

（3）连接电路时，开关应　　　　，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到　　　　端（选填：

“A”或“B”）．

（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：

　　　　．

（5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是　　　　Ⅴ；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向　　　　端移动（选填：

“A”或“B”）．

（6）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：

①该小灯泡正常发光时的电阻是　　　　Ω；额定功率为　　　　W．

②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受　　　　变化的影响．

四、计算题（本大题共计2个小题第25题7分第26题8分共计15分）

25．（7分）如图甲所示，一个边长为1m的正方体静止在湖底，上表面离水面深度为h．现用一根粗细和重力不计的绳子，将该物体从水底竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）物体在露出水面前受到水的浮力是多少N？

（2）物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少N？

（3）物体的密度是多少kg/m3

（4）物体在水底时，上表面受到水的压强是多少Pa？

26．（8分）“如图所示，电源电压不变，R0=12Ω．当在接线柱A和B之间接入一个“6V3W”的小灯泡，将滑动变阻器的滑片滑到最上端，闭合开关S时，小灯泡刚好正常发光；当在接线柱A和B之间接人一个电流表，将滑动变阻器的滑片滑到最下端，闭合开关S时，电流表的示数是0.5A．（不考虑灯丝电阻的变化）

求：

（1）电源电压是多少Ⅴ？

（2）小灯泡的电阻是多少Ω？

（3）滑动变阻器的最大阻值是多少Ω？

（4）当在接线柱A和B之间接入“6V3W”的小灯泡，闭合开关S后，小灯泡的最小功率是多少W？

四川省遂宁市2014年中考物理试题（word解析版）

一、选择题（本大题共计10小题每小题均只有一个正确选项每小题3分，共计30分）

1．（3分）（2014•遂宁）第一个发现电磁之间联系的科学家是（　　）

A．

牛顿

B．

奥斯特

C．

伽利略

D．

法拉第

考点：

物理常识

专题：

其他综合题．

分析：

丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验证实了：

电流周围存在磁场．

解答：

解：

奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验．奥斯特由于这个贡献而载入物理史册．

故选B．

点评：

本题考查了物理学史，记清每位物理学家的贡献是解题的关键，多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．

2．（3分）（2014•遂宁）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：

12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　）

A．

12.45cm

B．

12.34cm

C．

12.35cm

D．

12.36cm

考点：

长度的测量

专题：

长度、时间、速度．

分析：

（1）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果．

（2）在测量长度时，通常采用取多次测量平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同．

解答：

解：

从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；

为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：

L=

=12.35cm．

故选A．

点评：

此题考查了在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同

3．（3分）（2014•遂宁）周末，小明和他的小伙伴们到摩尔春天广场去买运动鞋，他站在商场匀速上楼的自动扶梯上，听到楼下传来小伙伴们熟悉的声音．下列描述中不正确的是（　　）

A．

以扶梯为参照物，小明是静止的

B．

小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力

C．

小明的动能增大，重力势能增大

D．

小伙伴们发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的

考点：

运动和静止的相对性；平衡力的辨别；声音的传播条件；动能和势能的大小变化

专题：

其他综合题．

分析：

（1）判断一个物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则被研究的物体是运动的；

（2）物体静止或匀速直线运动时物体不受力或受到平衡力的作用；

（3）两种形式的能相互转化时，一种形式的能减小，另一种形式的能增大；

（4）声音的传播需要介质，真空不能传声．

解答：

解：

A、选扶梯为参照物时，小明和扶梯之间没有发生位置的变化，小明是静止的，A不符合题意；

B、小明处于匀速直线运动状态，小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力，B不符合题意；

C、小明上升时，质量不变，速度不变，高度增大，动能不变，重力势能增大，C符合题意；

D、人们周围充满空气，小伙伴们发出的声音是通过空气传播到小明耳朵里的，D不符合题意．

故选C．

点评：

（1）根据参照物能判断物体的运动和静止，由物体的运动和静止能选择参照物；

（2）物体静止或匀速直线运动时物体不受力或受到平衡力的作用；

（3）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．重力势能、动能、弹性势能之间是可以相互转化的；

（4）声音的传播需要介质，真空不能传声．

4．（3分）（2014•遂宁）清晨，薄雾缥缈的观音湖，水鸟从湖面轻快地掠过，水中的鱼儿悠闲地游着，岸边的树木与水中倒影构成了一幅美丽的遂宁山水画．从物理学角度，下列关于这些场景的形成解释不正确的是（　　）

A．

“雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的

B．

“水中倒影”是由于光的反射形成的实像

C．

从岸上看见“水中的游鱼”是光发生折射形成的虚像

D．

水鸟飞翔时，由于翅膀上方空气流速大于下方，使翅膀上方的压强小于下方，从而形成了翅膀的升力

考点：

液化及液化现象；流体压强与流速的关系；光的反射；光的折射现象及其应用

专题：

其他综合题．

分析：

（1）物质由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；

（2）平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像，是由光的反向延长线形成的，是人的主观感觉，不能用光屏承接；

（3）光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中；

（4）液体压强与流速的关系：

流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．

解答：

解：

A、清晨湖面上的水蒸气遇冷发生液化，变成小水滴形成“雾”，叙述正确，不符合题意；

B、“水中倒影”属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像，叙述错误，符合题意；

C、从岸上看见“水中的游鱼”是光线从水中射入空气发生折射形成的虚像，叙述正确，不符合题意；

D、水鸟飞翔时，翅膀上方空气流速大于下方，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，所以翅膀上方的压强小于下方，从而形成了翅膀的升力，叙述正确，不符合题意；

故选：

B．

点评：

本题结合具体的情景考查了物质的三态变化、光的反射和折射现象、流速和压强的关系等知识，综合性强，但难度不大．

5．（3分）（2014•遂宁）下列有关热机的说法中不正确的是（　　）

A．

热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程

B．

为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性

C．

可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率

D．

热机的大量使用会造成环境污染

考点：

热机

专题：

比热容、热机、热值．

分析：

①热机是把内能转化为机械能的装置；热机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能；

②用水循环来降低热机的温度，主要是利用水比热容较大的特性；

③用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率；

④热机的使用，使人类对化石能源的依赖很强，现在大气污染的主要途径就是利用化石能源的结果，人类不能以牺牲环境为代价来发展．

解答：

解：

A、热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程，A正确，不符合题意；

B、为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性，B正确，不符合题意；

C、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率，增大热机功率不能增大热机的效率，C错误，符合题意；

D、热机的使用，使人类对化石能源的依赖很强，现在大气污染的主要途径就是利用化石能源，D正确，不符合题意．

故选C．

点评：

本题为热学综合题，考查了学生对热机效率、热机工作时的能量转化和热值概念的了解与掌握及水比热容大的特性，知识点多，判断时，要灵活运用所学知识，要细心！

6．（3分）（2014•遂宁）如图所示的电路，下列判断正确的是（　　）

A．

闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联

B．

闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联

C．

闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮

D．

同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路

考点：

电路的基本连接方式

专题：

电流和电路．

分析：

由开关的通断可以得出相应的电路，根据电路的特征可得出连接方式及灯泡的通断．

解答：

解：

A、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，故A错误；

B、闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2串联，故B错误；

C、合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1短路，不亮，L2亮，故C错误；

D、同时闭合开关S1、S2、S3时，L1及L2被短路，电源被短路，故D正确；

故选：

D．

点评：

本题重点在于明确电路的三种状态，特别是局部短路状态要明确；当S1、S2闭合时，L1被短路，而当三个开关均闭合时，电源短路．

7．（3分）（2014•遂宁）如图所示的电路，闭合开关S，将滑片P向右移动时（　　）

A．

电压表示数变大，电流表示数变大

B．

电压表示数变小，电流表示数变大

C．

电压表示数变小，电流表示数变小

D．

电压表示数与电流表示数的比值变大

考点：

电路的动态分析

专题：

电路变化分析综合题．

分析：

分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．

解答：

解：

由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压；闭合开关，滑片P向右移动过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻增大；

滑片向右移动过程中，滑动变阻器接入电路阻值变大，滑动变阻器分压变大，电压表示数变大；电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数减小，故ABC错误；

电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流，电压表与电流表示数是滑动变阻器阻值，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，则电压表示数与电流表示数的比值变大，故D正确；

故选：

D．

点评：

本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，分析清楚电路结构、根据滑动变阻器阻值的变化、应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题．

8．（3分）（2014•遂宁）用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

轮轴及其他常见简单机械；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点

专题：

简单机械．

分析：

根据简单机械的原理：

不省功和杠杆平衡条件，分别得出拉力和重力的关系，通过比较得出哪个用力最小．

解答：

解：

由题知，不计摩擦和机械自重，

A、使用定滑轮，动力臂等于阻力臂，所以F=G；

B、使用动滑轮，动力臂等于2倍阻力臂F=G；

C、使用题中的轮轴，由图可知动力臂等于阻力臂，所以F=2G；

D、根据功的原理，使用任何机械都不省功，所以Gh=FL，F=G=sin20°G＜sin30°G=G；

由以上分析可知，D选项中用力最小．

故选D．

点评：

此题主要是考查各种简单机械省力情况及省力的原理，属于基础知识的考查．

9．（3分）（2014•遂宁）三个相同的定值电阻都标有“10W10Ω”字样，它们的连接情况如图所示，若将它们接人电路，在保证三个电阻都安全的前提下，AB两端的电压最高不能超过（　　）

A