普通化学考试基础科学部.docx
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普通化学考试基础科学部
《物理化学B》课程教案
章节题目
绪论
§1.1热力学的研究对象
§1.2热力学的基本概念
课型
理论课
教学目的
1、让学生了《物理化学》的发展史,研究对象、意义及进展
2、掌握化学热力学的基本概念
重点
状态函数
难点
状态函数的特点及应用
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
绪论
1、向学生简介物理化学的发展史及未来前景(蒸汽时代及后期发展)
2、介绍物理化学的研究范围和应用
3、介绍《给水排水物理化学》研究对象,包括讲解的侧重点。
4、物理化学的学习方法
§1.1热力学的研究对象
§1.2基本概念
重点为状态函数
备注:
适当穿插课堂小练习;利用5分钟的时间与学生认识。
1、此节比较简单,但内能的概念有些抽象。
2、扩展介绍热力学知识在化学中的重要地位。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.3热力学第一定律
课型
理论课
教学目的
使学生了解热力学第一定律的研究目的,掌握内能、功、热的概念。
重点
功的计算
难点
内能的概念
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§1.3热力学第一定律
一、U,Q及W的介绍
1、内能(45分钟)
2、功和热的概念
3、功的推导及计算(重点讲解)(45分钟)
备注:
适当穿插课堂小练习
1、此节比较简单,但内能的概念有些抽象。
2、扩展介绍热力学知识在化学中的重要地位。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.3热力学第一定律(续)
课型
理论课
教学目的
掌握化学热力学第一定律的基本知识,学会计算热力学题。
重点
热力学第一定律的数学表达式、焓
难点
可逆过程和最大功
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
备注:
接上节课
二、可逆过程与最大功*(可逆过程结合例子讲解)(45分钟)
三、热力学第一定律的数学表达式
四、焓的推导(约45分钟)
五、热容C
小练习
之间穿插:
习题练习
作业情况:
参照作业习题册
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.4热化学
课型
理论课
教学目的
掌握热化学的基本概念,学会利用热力学数据进行计算
重点
1、标准摩尔生成热和标准反应热
2、盖斯定律
难点
由标准摩尔生成热计算化学反应的反应热
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§1.4热化学
一、前言
二、
反应热效应
1、反应热的概念及热化学方程式。
对于理想气体:
当有气体参与的化学反应时:
(约45分钟)
QP-QV=Δn(g)*RT
2、盖斯定律
1)内容;2)意义;3)有关的计算。
三、标准反应热和标准生成热(约45分钟)
之间穿插:
习题练习,处理课后习题
作业情况:
参照作业习题册
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.5热力学第二定律
课型
理论课
教学目的
掌握热力学第二定律基本概念,了解可逆过程和可逆过程中熵的计算,学会使用熵判据。
重点
1、一切自发过程具有不可逆性
2、熵和熵增加原理
难点
卡诺循环
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、
自发过程的不可逆性
二、卡诺可逆循环与熵(详细讲解)(约45分钟)
1、卡诺热机效率
2、熵的引出及公式、定义(约45分钟)
之间穿插:
习题练习
此节比较难,讲解的过程中要掌握学生理解的情况。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.5热力学第二定律(续)
课型
理论课
教学目的
学会熵变的计算,灵活应用熵的物理意义解释现象,解决问题
重点
1、熵变的计算
2、熵的物理意义
难点
熵变的计算
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
备注:
接上节
三标准熵
1、SeB
2、熵的物理意义。
(知识可外延)(约45分钟)
四、化学变化中的熵计算ΔrS=∑νBSeB
五、物理变化中熵变的计算。
介绍四个计算公式,指明其应用范围(约45分钟)
(此节为学生难记忆的内容)
作业情况:
参照作业习题册
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.6吉布斯函数
课型
理论课
教学目的
掌握吉布斯函数的定义,理解判据的意义,并学会综合计算
重点
1、吉布斯函数判据
2、计算吉布斯函数变
难点
吉布斯函数的综合计算
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、
吉布斯函数G。
二、ΔG的推导。
结合热力学第一定律、第二定律(熵)的计算公式,(约45分钟)
推导出吉布斯函数
1、吉布斯函数判据。
2、焓效应与熵效应
三、
吉布斯函数的变化的计算。
四、亥姆霍兹函数(介绍)。
(约45分钟)
作业情况:
参照作业习题册
此节课程是第一章的重点
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.6吉布斯函数(续)
课型
理论课
教学目的
掌握吉布斯函数的定义,理解判据的意义,并学会综合计算
重点
计算吉布斯函数变的各种计算
难点
吉布斯函数的综合计算
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
五、
热力学函数的关系。
(约45分钟)
四个关系式的推导
六、
综合计算题。
(约45分钟)
此处为学生比较容易模糊地地方,多加练习讲解
作业:
参照作业习题册
《物理化学B》课程教案
章节题目
§1.7偏摩尔量与化学势
课型
理论课
教学目的
掌握偏摩尔量与化学势的定义及使用,为第二章内容打好基础。
重点
1、偏摩尔量的定义
2、化学势的定义
难点
偏摩尔量的集合公式
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、
偏摩尔量
1、定义。
2、推导。
(约45分钟)
3、偏摩尔量的集合公式及计算。
二、
化学势。
1、μi=Gi=(эG/эni)T,P,ni
2、广义化学势
3、化学势的应用及化学势的物理意义。
(约45分钟)
三、习题处理
之间穿插:
例题
《物理化学B》课程教案
章节题目
§2.1化学反应等温式和化学反应的方向性
课型
理论课
教学目的
掌握化学反应中,有关标准吉布斯函数变ΔGe与平衡常数K的计算,通过数值来判断反应进行的方向。
重点
1、化学反应等温式
2、ΔGe=-RTlnKeP
难点
由标准生成吉布斯函数变计算反应的标准吉布斯函数变ΔGe
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、化学反应等温式和平衡常数K的推导。
二、KeP=п(pi/pe)νiΔG=RTln(QP/KeP)
三、标准吉布斯函数变化与平衡常数的关系:
ΔGe=-RTlnKeP
三、反应的标准吉布斯函数变化的几种求法。
之间穿插:
例题
此节课需要学生通过练习来掌握,要求学生掌握由数据来精心计算。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§2.1化学反应等温式和化学反应的方向性(续)
课型
理论课
教学目的
掌握化学反应中,有关标准吉布斯函数变ΔGe与平衡常数K的计算,通过数值来判断反应进行的方向。
重点
(总结和练习)
难点
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
习题处理与练习
之间穿插:
例题
此节课需要学生通过练习来掌握,要求学生掌握由数据来精心计算。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§2.2温度对平衡常数的影响
§2.3克-克方程
课型
理论课
教学目的
掌握克-克方程的应用、相律的含义和基本概念
重点
克-克方程
难点
温度对平衡常数的影响
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§2.2温度对平衡常数的影响
§2.3克-克方程
一、克拉贝龙方程的推导。
二、克-克方程
要求:
学生掌握公式:
lg(P2/P1)=(ΔH/R)*(1/T1–1/T2)
三、特鲁顿规则
之间穿插:
相律的计算
自由度的含义是难点,学生不容易理解,需要认真讲解。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§2.4相律和相图(续)
课型
理论课
教学目的
使学生会解析单组分相图和双组分相图,并了解其用途。
重点
水的相图
难点
自由度的含义及推导
双组分水.盐的相图
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§2.4相律和相图
一、相图的概念
二、相律的数学公式
三、水的相图
注意讲解相图的点、线、区,包含自由度的大小、名称、曲线斜率
四、双组分水-盐的相图
注意讲解相图的点、线、区,包含自由度的大小、名称
此节的知识点是考试必考的内容,需要学生熟练掌握。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§2.6拉乌尔定律和亨利定律
课型
理论课
教学目的
掌握拉乌尔定律和亨利定律的应用及计算
重点
拉乌尔定律和亨利定律的计算
难点
拉乌尔定律和亨利定律的混合计算
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、拉乌尔定律
1、定律内容
2、理想溶液
3、适用范围
4、计算
二、亨利定律
1、亨利定律的内容
2、适用范围
3、例题讲解
之间穿插:
例题
作业情况:
参见作业练习册
《物理化学B》课程教案
章节题目
第2章的习题处理
§3.1电解质溶液的导电机理及法拉第定律
课型
理论课
教学目的
掌握电解质溶液的导电机理,了解电解池的电极反应;理解法拉第定律内容,会简便计算。
重点
1、电解质溶液的导电机理
2、应用法拉第定律计算
难点
法拉第定律计算。
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
第2章的习题处理
§3.1
一、电解质溶液的导电机理
1、两类不同的导体;2、第二类导体的导电机理;3、电解池中及原电池中电能和化学能的转换;4、离子的迁移淌度概念(简介)。
二、法拉第定律(重点)
1、法拉第内容;2、用图来介绍法拉第定律的应用
可穿插小练习
《物理化学B》课程教案
章节题目
§3.2电导、电导率、摩尔电导率、电导的测定及应用
课型
理论课
教学目的
了解电导、电导率、摩尔电导率的概念
重点
电导、电导率、摩尔电导率的概念
难点
电导的测定及应用
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§3.2
一、电导、电导率、摩尔电导率
二、电导测定及其应用
三、例题
可穿插小练习
《物理化学B》课程教案
章节题目
§3.3可逆电池反应的电势
课型
理论课
教学目的
掌握原电池的写法、电极反应,学会应用能斯特方程计算,为专业课打下基础
重点
1、原电池的电极反应
2、能斯特方程
难点
能斯特方程
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、原电池的规范写法:
1、电势的产生:
E(电动势)=ε+.ε.+εcon+εl,con≈ε+.ε.
电极电势采用还原电势的写法:
ε(Mn+/M)
2、标准电极电势:
εe(Mn+/M)
二、能斯特方程
1、什么是可逆电池?
2、能斯特方程的推导(为重点学习内容)
3、用2个例题来讲解能斯特方程的计算。
之间穿插:
例题
作业情况:
作业量将在2道题左右,可以从课外选题
《物理化学B》课程教案
章节题目
§3.3可逆电池反应的电势(续)
§3.4不可逆电极过程
课型
理论课
教学目的
了解几种常用的电极,与专业知识相结合,有重点的介绍。
重点
甘汞电极、银-氯化银电极
分解电压、极化现象
难点
离子选择性电极
分解电压、电解产物析出的先后顺序
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、介绍几种常用电极:
第一类电极:
金属易溶盐电极
第二类电极:
金属难溶盐电极
第三类电极:
氧化还原电极
(注意各类电极的应用范围)
二、化学电池电势的测定和应用——补偿法
三、习题练习
§3.4不可逆电极过程
一、分解电压、极化、超电压。
1、分解电压:
掌握定义、原理
《物理化学B》课程教案
章节题目
§3.4不可逆电极过程(续)
习题处理
课型
理论课
教学目的
掌握不可逆电极过程的基本概念,理解阴阳极电解产物析出的先后顺序,为专业打下基础
重点
电解产物析出的先后顺序
难点
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
(接上)
2、超电势与极化现象
二、电解产物出现的先后顺序。
三、习题处理
之间穿插:
练习
本章节难度较大,学生需要通过练习来熟悉本章节内容。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§4.1比表面、表面吉布斯函数和表面张力。
§4.2表面热力学
§§4.3润湿现象和浮选
课型
理论课
教学目的
掌握表面现象的一些基础概念和知识,了解表面现象产生的根本原因,并结合实际进行解释。
重点
1、表面张力
2、表面热力学
3、润湿现象
难点
1、表面现象产生的根本原因
2、表面热力学
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§4.1比表面、表面吉布斯函数和表面张力。
一、
比表面的2种表示方法:
二、表面吉布斯函数与表面张力
§4.2表面热力学。
表面功Gsur=σ*A的讨论
§4.3润湿现象和浮选。
一、液体对表面的润湿作用
1、杨氏方程:
σs.g=σs.l+σl.gcosΘ
2、亲水性固体和憎水性固体
二、液体和气体对固体表面润湿之间的关系。
解释气浮的道理。
之间穿插:
例题
扩展介绍润湿角在科学实验中的应用
《物理化学B》课程教案
章节题目
§4.4气体在固体表面上的吸附
课型
理论课
教学目的
掌握气体在固体表面上的吸附的过程,了解相关的基本知识,学会简便的计算
重点
1、吸附量的计算
2、兰格缪尔单分子层吸附理论
难点
兰格缪尔单分子层吸附理论
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、吸附、解吸的概念
二、吸附的数学式:
Г=X/m=V(C0.C)/m
三、物理吸附和化学吸附的区别
四、等温吸附线
五、Freundlich吸附经验式
六、兰格缪尔单分子层吸附理论*
1、推导。
注意四个假设条件。
2、公式:
Г=Г∞*bp/(1+bp)
3、应用。
七、BET多分子层吸附理论
之间穿插:
例题
作业情况:
参见作业练习册
可以结合污水处理的实例,介绍吸附剂的应用
《物理化学B》课程教案
章节题目
§4.5溶液表面的吸附
课型
理论课
教学目的
掌握表面活性物质与表面惰性物质的区别,了解表面活性物质的两亲结构及应用
重点
1、表面活性物质
2、表面活性物质的两亲结构
难点
表面过剩量
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
一、表面活性物质与表面惰性物质
1、表面活性物质:
凡是能显著降低液体表面张力的物质。
2、表面惰性物质:
能增加液体表面张力的物质。
3、表面过剩的概念。
二、表面活性物质的两亲结构。
1、表面活性物质具有的两亲结构
2、表面活性剂举例:
润湿剂、乳化剂、起泡剂等。
三、吉布斯吸附等温式:
Г=-C/RT*(аσ/аC)T
之间穿插:
习题练习
1、处理课后习题;
2、扩展介绍目前科技前沿知识
《物理化学B》课程教案
章节题目
第4章习题处理
§5.1分散系统及其分类
§5.2胶体溶液的制备和纯化
§5.3胶体的特性
课型
理论课
教学目的
了解胶体的一些特点、用途,掌握胶体的特性,学会解释现象和应用
重点
1、胶体分散系统的特征
2、胶体的光学特性
难点
胶体的光学特性
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
4章习题处理
§5.1分散系统及其分类
一、分散相和分散介质的概念
二、分散系统的分类
§5.2胶体溶液的制备和纯化
§5.3胶体的特性(重点)
一、胶体系统的光学性质。
向学生介绍纳米科技和纳米材料的知识。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§5.3胶体的特性(续)
课型
理论课
教学目的
掌握胶体的特性
重点
胶体的电学性质、动力学性质
难点
胶体电学性质、动力学性质的应用
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§5.3胶体的特性(续)
二、胶体系统的动力学性质。
三、胶体的电学性质
之间穿插:
例题
作业情况:
参见作业练习册
《物理化学B》课程教案
章节题目
§5.4憎液溶胶的胶团结构、ξ-电势
课型
理论课
教学目的
学会书写憎液溶胶的胶团的表达式,了解ξ-电势的产生原因。
重点
1、溶胶的胶团的表达式
2、ξ-电势
3、胶体稳定的原因
难点
ξ-电势
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§5.4憎液溶胶的胶团结构、ξ.电势(难点)
一、扩散双电层结构
二、憎液溶胶的胶团结构
三、ξ-电势(难点)
1、产生原因
2、热力学电势的大小,取决于胶核表面所选择吸附的决定电势离子的数目,而动电势的大小则取决于这个数目和固定层中异电离子数目之间的差值。
3、ξ-电势的计算(介绍)
4、胶体稳定的原因
之间穿插:
例题
作业情况:
参见作业练习册
《物理化学B》课程教案
章节题目
§5.5憎液溶胶的聚沉
§5.6乳状液和泡沫
课型
理论课
教学目的
学会解释憎液溶胶聚沉的原因,在专业上得以利用。
掌握乳状液的形成和类型,与专业知识相结合,了解乳化剂的作用。
重点
1、电解质对憎液溶胶的聚沉作用;2、价数规则;
3、乳状液的类型。
难点
聚沉作用;乳化剂的作用。
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§5.5憎液溶胶的聚沉
1、1、引起溶胶聚沉的因素
2、2、最小聚沉值的概念
3、3、电解质的作用
混4、混合电解质对憎液溶胶的聚沉作用
§5.6乳状液和泡沫
一、乳状液的形成和类型
1、乳状液的定义及类型:
水油型(W/O)、油/水型(O/W)。
2、乳化剂的作用,乳化剂可分为亲水性乳化剂和亲油性。
3、固体粉末也可以作为乳化剂
二、乳状液类型的鉴定染色法2、电导法3、稀释法
三、乳状液的破坏
四、乳状液的应用
本节课是此章节比较难理解的部分。
《物理化学B》课程教案
章节题目
§6.1化学动力学研究对象与内容
§6.2反应速率表示法及其测定
§6.3反应速率与浓度的关系
课型
理论课
教学目的
了解化学动力学与热力学的关系和区别,掌握反应速率方程
重点
1、反应速率表示法
2、质量作用定律——反应速率方程
难点
反应速率方程的表示
参考书目
《物理化学》(天大)、《物理化学习题详细解》、《物理化学500例》等
教具
黑板画
适当使用多媒体
教学后记
教学过程
备注
§6.1化学动力学研究对象与内容
§6.2反应速率表示法及其测定
一、以N2+3H2=2NH3为例,来讲述反应速率表示法
二、
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- 普通 化学 考试 基础科学