法学专业函授.docx

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法学专业函授

法学专业（函授）

专升本

计算机应用技术专业（函授）

专科

计算机信息管理专业（函授）

电子工艺与管理专业（函授）

法律事务专业（函授）

建筑工程技术专业（函授）

机电一体化技术专业（函授）

数控技术专业（函授）

建筑经济管理专业（夜大）

建筑工程技术专业（夜大）

2008级自学专业总表

具体课程安排以当学期课表为准。

法学专业（函授）专升本

教学计划

一、培养目标

培养可在政府机关、公检法机关、法学研究机构、法律服务机构以及大型企业从事行政组织管理、案件办理、法学理论研究的高级专门人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有坚实的法学理论基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及娴熟运用本国语言和文字的能力；

　　2.具有较强的计算机和外语应用能力；

　　3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，了解其学科前沿及最新发展动态；

　　4.具有创新意识和独立获取知识的能力；

　　5.获得本专业领域必要的实践训练，具有较强的分析解决问题的能力及表达技能，具有为企业提供法律服务、从事司法活动的能力。

6.掌握资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

二、学制3年

三、授予学位法学学士

四、课程设置和教学进度见附表

五、几点说明

本专业共设置20门课程，其中，公共基础课5门，专业基础课和专业课12门，选设棵3门，实践教学16周左右，理论教学总学时数是678。

主要课程：

英语、法理学、宪法学、计算机实用基础、民法学、刑法、民事诉讼法、国际法、经济法、行政法与行政诉讼法、商法、知识产权法、中国法制史等。

教学计划进程表

专业名称：

法学类别：

函授层次：

专升本学制：

3年

课

程

类

别

序

号

课程名称

教学时数

按学期学时分配

备

注

合

计

讲

授

实

验

自

学

1

2

3

4

5

6

公

共

基

础

课

1

邓小平理论

136

34

102

34

2

英语

336

84

252

28

28

28

3

哲学

144

36

108

36

4

计算机应用基础

144

20

16

108

20

5

文献检索

48

12

36

12

专

业

基

础

课

、

专

业

课

6

法理学

120

30

90

30

7

中国宪法

120

30

90

30

8

刑法

152

38

114

38

9

民法

144

36

108

36

10

知识产权法学

120

30

90

30

11

民事诉讼法学

160

40

120

40

12

国际私法学

120

30

90

30

13

刑事诉讼法

144

36

108

36

14

商法学

160

40

120

40

15

中国法制史

120

30

90

30

16

司法文书

96

24

72

24

17

经济法学

152

38

114

38

选

设

课

18

国际经济法

120

30

90

30

19

行政法与行政诉讼法

144

36

108

36

20

国际法

96

24

72

24

实

践

课

21

模拟法庭

1周

1周

22

毕业设计

15周

15周

合计

16

120

130

166

136

126

计算机应用技术专业（函授）专科

教学计划

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的能适应我国社会主义现代化建设需要的具有大专水平的能在工矿企业、能源、交通、财贸、商业等一切应用计算机的部门，从事计算机硬件、软件设计、研究和开发的专门人才。

具体要求：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和三个代表的主要思想，具有为社会主义现代化建设而奋斗的事业心、责任感和良好的道德品质；要求掌握计算机组织和系统结构的基础知识；掌握现代计算机系统的基本理论、基本设计方法和操作技能及计算机软件开发和应用的初步能力。

初步掌握一门外语，借助字典能阅读本专业的外文文献。

具有健全的体魄，能担负建设祖国和保卫祖国的光荣任务。

二、学制3年

三、课程设置和教学进度见附表

四、几点说明

1．本专业共设置22门课程，其中公共基础课5门，专业基础课和专业课13门，选设课4门，实践教学15周左右，理论教学总学时数是614。

2．毕业实习：

函授学生在所在单位进行。

实习内容：

运用所学理论知识，选择计算机系统应用中的实际问题或某一科研课题，进行调查研究。

报告题目经指导老师审查同意，并尽可能争取本单位科技人员的指导。

学生在规定的是内写出报告，作为毕业考核内容。

教学计划进程表

专业名称：

计算机应用技术类别：

函授层次：

专科学制：

3年

课程类别

序号

课程名称

教学时数

按学期学时分配

备

注

合计

讲授

实验

自学

1

2

3

4

5

6

公共基础课

1

哲学

112

28

84

28

2

高等数学

224

56

168

28

28

3

线性代数

88

22

66

22

4

英语

336

84

252

28

28

28

5

计算机导论

128

20

12

96

20

专业基础

课

、

专业课

6

工程数学

112

28

84

28

7

普通物理

128

32

96

32

8

数字电子技术

112

20

8

84

20

9

模拟电子技术

112

20

8

84

20

10

计算机组成原理

120

30

90

30

11

PASCAL语言

128

24

8

96

24

12

汇编语言程序设计

120

30

90

30

13

数据结构

128

24

8

96

24

14

操作系统

120

30

90

30

15

数据库原理

128

22

10

96

22

16

微机及接口技术

112

28

84

28

17

传感器原理

112

22

6

84

22

18

计算机网络

88

22

66

22

选设

课

19

C语言程序设计

112

28

84

28

20

多媒体计算机技术

96

24

72

24

21

网页制作

96

24

72

24

22

计算机实用软件

96

24

72

24

实践课

23

毕业设计

15周

15周

合计

60

104

138

128

100

48

计算机信息管理专业（函授）专科

教学计划

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的能适应我国社会主义现代化建设需要的、能够通过计算机进行经济管理的德才兼备的高级应用型专业人才。

具体要求：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和三个代表的主要思想，具有为社会主义现代化建设而奋斗的事业心、责任感和良好的道德品质；能够掌握本专业所需的基础理论、基本方法、基本知识和基本技术，具备较好的计算机基础和技能，能熟练掌握和运用计算机解决实际工作中的能力，能够开发计算机软件。

具有健全的体魄，能担负建设祖国和保卫祖国的光荣任务。

二、学制3年

三、课程设置和教学进度见附表

四、几点说明

1．本专业共设置20门课程，其中公共基础课6门，专业基础课和专业课10门，选设课4门，实践教学15周左右，理论教学总学时数是542。

2．毕业实习：

函授学生在所在单位进行。

实习内容：

运用所学理论知识，选择经济管理中计算机应用的实际问题或某一科研课题，进行调查研究。

报告题目经指导老师审查同意，并尽可能争取本单位科技人员的指导。

学生在规定的时间内写出报告，作为毕业考核内容。

教学计划进程表

专业名称：

计算机信息管理类别：

函授层次：

专科学制：

3年

课程类别

序号

课程名称

教学时数

按学期学时分配

备

注

合计

讲授

实验

自学

1

2

3

4

5

6

公共基础课

1

哲学

120

30

90

30

2

高等数学

224

56

168

28

28

3

线性代数

88

22

66

22

4

英语

336

84

252

28

28

28

5

计算机文化基础

128

20

12

96

20

6

政治经济学

112

28

84

28

专业基础

课

、

专业课

7

会计学

120

30

90

30

8

概率与数理统计

128

32

96

32

9

财务管理

104

26

78

26

10

计算机原理

120

30

90

30

11

C语言

128

20

12

96

20

12

操作系统

112

28

84

28

13

数据库

136

22

12

102

22

14

办公自动化

112

20

8

84

20

15

管理信息系统

120

22

8

90

22

16

计算机网络

128

20

12

96

20

选设

课

17

组织与管理概论

96

24

72

24

18

网页制作

96

16

8

72

16

19

多媒体技术基础

80

20

60

20

20

管理经济学

80

20

60

20

实践课

21

数据结构课设

2周

2周

22

毕业设计

13周

13周

合计

72

106

136

136

100

电子工艺与管理专业（函授）专科

教学计划

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的，服务于生产、管理第一线需要的，在电子产品制造领域从事工艺设计、装配与调试、生产过程管理等方面工作的高级技术应用性人才。

具体要求：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和三个代表的主要思想，具有为社会主义现代化建设而奋斗的事业心、责任感和良好的道德品质；毕业后应具有适应生产第一线所需要的良好的身体素质、稳定的心理素质和必需的创新素质；具有一定的自然科学基础知识和人文社会科学知识，具有较强的外语综合应用能力和利用现代手段进行信息交流的能力；掌握电路、电子技术、计算机应用、电子产品设计的基本理论知识和基本技能，具备电子产品设计、生产工艺编制与生产组织的能力；掌握计算机控制和SMT技术基本理论知识，受到SMT工艺的基本训练，具有SMT工艺设计、SMT生产线管理、产品质量检测及设备维护的能力；掌握计算机辅助电子设计和工艺规划的基本知识和基本技能，具备熟练使用常用的电子产品结构设计软件、EDA软件、CAPP软件和生产制造软件的能力；熟悉电子产品测试与试验的基本理论知识，具备一般电子产品的装配、调试与维护、产品质量控制及评定、工艺过程中一般技术参数的测试能力。

二、学制3年

三、课程设置和教学进度见附表

四、几点说明

1．本专业函授共设置22门课程，其中公共基础课5门，专业基础课和专业课14门，选设课3门，实践教学15周左右，理论教学总学时数是614。

2．毕业实习：

函授学生在所在单位进行，脱产学生由学校统一组织进行。

实习内容：

应用所学理论知识，选择与本专业相关的实际问题或某一科研课题，进行调查研究。

报告题目经指导老师审查同意，学生在规定的时间内写出报告，作为毕业考核内容。

教学计划进程表

专业名称：

电子工艺与管理类别：

函授层次：

专科学制：

3年

课程类别

序号

课程名称

教学时数

按学期学时分配

备

注

合计

讲授

实验

自学

1

2

3

4

5

6

公共基础课

1

哲学

112

28

84

28

2

高等数学

224

56

168

28

28

3

英语

336

84

252

28

28

28

4

计算机文化基础

120

20

10

90

20

5

计算机制图

80

20

60

20

专业基础课

、

专业课

6

制图与公差

144

36

108

36

7

工程数学

96

24

72

24

8

电路分析

136

34

102

34

9

模拟电路

128

32

96

32

10

数字电路

128

32

96

32

11

C语言程序设计

128

20

12

96

20

12

单片机与接口技术

112

28

84

28

13

SMT技术基础

80

20

60

20

14

电子产品工艺

120

30

90

30

15

SMT设计与工艺

112

28

84

28

16

可编程控制器

80

20

60

20

17

EDA设计

120

20

10

90

20

18

CAD/CAM

160

20

20

120

20

19

SMT设备应用

120

30

90

30

选设

课

20

CAPP

80

20

60

20

21

SMT组装质量与检测

80

20

60

20

22

SMT生产与管理

80

20

60

20

实践

课

23

毕业设计

15周

15周

合计

52

104

136

134

110

118

40

法律事务专业（函授）专科

教学计划

一、培养目标

本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，具有较强的法律事务处理能力，重点面向基层的应用型高等专门人才。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

在业务知识和能力方面，正确认识和理解马克思主义关于法学的基本理论和党在政法工作方面的路线、方针和政策；系统地掌握国家主要的法律、法规和一定的专业技能；能运用所学的法学理论、法律知识和专业技能从事本专业的实际工作，具有一定的司法文书写作能力。

二、学制3年

三、课程设置和教学进度见附表。

四、几点说明

1．本专业共设置18门课程，其中公共基础课5门，专业基础课和专业课11门，选设课2门，实践教学17周左右，理论教学总学时数是546。

2．毕业实习：

函授学生在所在单位进行。

实习内容：

运用所学理论知识，选择法律事务方面的实际问题或某一科研课题，进行调查研究。

报告题目经指导老师审查同意，并尽可能争取本单位法律顾问的指导。

学生在规定的时间内写出报告，作为毕业考核内容。

教学计划进程表

专业名称：

法律事务类别：

函授层次：

专科学制：

3年

课

程

类

别

序

号

课程名称

教学时数

按学期学时分配

备

注

合

计

讲

授

实

验

自

学

1

2

3

4

5

6

公

共

基

础

课

1

大学语文

128

32

96

32

2

邓小平理论

112

28

84

28

3

哲学

120

30

90

30

4

英语

288

72

216

24

24

24

5

计算机文化基础

128

20

12

96

20

专

业

基

础

课

、

专

业

课

6

法理学

120

30

90

30

7

民法学

112

28

84

28

8

宪法学

112

28

84

28

9

合同法学

112

28

84

28

10

民事诉讼法学

112

28

84

28

11

刑法学

112

28

84

28

12

刑事诉讼法学

112

28

84

28

13

知识产权法学

112

28

84

28

14

行政法与行政讼法学

112

28

84

28

15

国际经济法学

120

30

90

30

16

经济与劳动法

112

28

84

28

选

设

课

17

法律论辩学

104

26

78

26

18

中国法制史

104

26

78

26

实

践

课

19

模拟法庭

1周

1周

20

毕业实习

4周

4周

21

毕业论文

12周

12周

合计

2232

546

12

1674

104

112

136

114

80

建筑工程技术专业（函授）专科

教学计划

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的能适应我国社会主义现代化建设需要的、获得建筑施工技术及组织管理工程师初步训练的高等工程应用型人才。

具体要求：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和三个代表的主要思想，具有为社会主义现代化建设而奋斗的事业心、责任感和良好的道德品质；能够掌握本专业所需的基础理论、基本方法、基本知识和基本技术，掌握建筑工程施工技术及组织管理方面的理论知识，基本掌握建筑材料、建筑构造、建筑结构、施工技术和施工组织及相关专业的基本知识和技能，具有一般房屋建筑工程实际的初步能力和技能，初步掌握一门外语，借助字典能阅读本专业的外文文献。

具有健全的体魄，能担负建设祖国和保卫祖国的光荣任务。

二、学制3年

三、课程设置和教学进度见附表

四、几点说明

1．本专业共设置20门课程，其中公共基础课4门，专业基础课和专业课14门，选设课2门，实践教学15周左右，理论教学总学时数是628。

2．毕业实习：

函授学生在所在单位进行。

实习内容：

运用所学理论知识，选择与本专业有关的实际问题或某一科研课题，进行调查研究。

报告题目经指导老师审查同意，并尽可能争取本单位科技人员的指导。

学生在规定的时间内写出报告，作为毕业考核内容。

教学计划进程表

专业名称：

建筑工程技术类别：

函授层次：

专科学制：

3年

课程类别

序号

课程名称

教学时数

按学期学时分配

备

注

合计

讲授

实验

自学

1

2

3

4

5

6

基础课

1

高等数学

224

56

168

28

28

2

英语

336

84

252

28

28

28

3

计算机应用基础

128

20

12

96

20

4

线性代数

112

28

84

28

专业基础课

、

专业课

5

建筑制图

112

28

84

28

6

建筑材料

112

28

84

28

7

建筑测量

112

28

84

28

8

土力学地基基础

112

28

84

28