陕西省版中考化学试题B卷.docx
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陕西省版中考化学试题B卷
陕西省2020版中考化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图的简易净水器可以用来处理河水.下面有关叙述正确的是()
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.其中的小卵石、石英砂起到过滤的作用
D.活性炭能除去水中所有可溶性杂质
2.下列关于保护环境的说法正确的是 ()
A.废旧电池中汞的回收可减少环境污染
B.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
C.使用车用乙醇汽油,防止温室效应
D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染
3.归纳与反思是学习化学的重要环节。
下表是某同学对所学内容的归纳,其中完全正确的一组是()
A、性质与用途
B.化学与材料
氧气具有助燃性﹣作燃料
氮气化学性质不活泼一作保护气
合金、塑料﹣有机合成材料
陶瓷、普通玻璃﹣﹣无机非金属材
C、化学与生活
D、化学与安全
把煤做成蜂窝状﹣促进煤的燃烧
除去餐具上的油污一用洗洁精乳化
炒菜时油锅着火﹣﹣弃锅逃走
皮肤沾上浓硫酸一一涂抹氢氧化钠溶液
A.A B.B
B.C
C.D
4.下列排序正确的是 ()
A.空气中物质的含量:
B.相对分子质量;
C.氮元素的化合价:
D.硫元素的质量分数:
5.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。
根据以上信息,某同学作出如下推断:
①火星大气是混合物;②火星大气与地球大气成分相似;③火星环境适宜人类生存;④火星上温室效应显著。
你认为正确的是()
A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.①④
6.属于化学性质的是
A.溶解性
B.挥发性
C.助燃性
D.吸附性
7.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。
取等质量
℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至
℃。
下列说法不正确的是
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b="c"
B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液
8.物质的性质决定其用途,有关物质的性质与用途对应正确的是
A.氢氧化钠固体能吸水,用来除去二氧化碳中的水蒸气
B.利用氧气的可燃性做火箭燃料
C.盐酸可用于焊接金属前除去金属表面的锈
D.氦气的化学性质稳定,可用作霓虹灯
9.下列化学方程式的书写正确的是
A.
B.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
C.Cu+H2SO4=CuSO4+H2
D.CuCl2+K2SO4=CuSO4+2KCl
10.下列物质由离子构成的是 ()
A.铜
B.氮气
C.氯化钠
D.二氧化碳
11.推理是研究和学习化学的重要方法。
以下推理正确的是()
A.若某雨水的pH<7,则该雨水一定呈酸性
B.过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水
C.原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分
D.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时可燃物就一定能燃烧
12.下列图示实验操作正确的是()
A.
取用固体粉末
B.
熄灭酒精灯
C.
检验氧气
D.
连接仪器
13.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()
A.铁丝在空气中燃烧:
火星四射,生成红色固体
B.木条在氧气中燃烧:
发出白光,生成二氧化碳
C.硫粉在空气中燃烧:
产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧:
生成大量的白色烟雾
14.铁在氧气中燃烧的现象描述错误的是
A.产生白烟
B.生成黑色固体
C.火星四射
D.产生大量的热
15.下列海南特产中富含蛋白质的是
A.白沙绿茶
B.万泉河鲤
C.琼中绿橙
D.桥头地瓜
16.下列说法中,正确的是
A.久置在空气中的铝片放入稀盐酸中,观察到立即产生大量气泡
B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为氢气中混有空气,达到爆炸极限
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D.将红热的木炭迅速插入盛有氧气的集气瓶底部,防止氧气外逸
17.实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是()
A.密度
B.颜色
C.气味
D.熔点
18.实验室中,区分下列物质的两个实验方案都合理的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
19.2019年被定为“国际化学元素周期表年”。
已知甲元素在化合物中显+3价,图①是甲的微粒结构示意图,图②是元素周期表的一部分,则下列叙述正确的是
A.X为10
B.甲是非金属元素
C.乙的质子数为7
D.乙位于第二周期
20.“酒香不怕巷子深” 利用分子的有关性质解释该现象()
A.分子在不断运动
B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔
D.分子体积很小
二、填空题
21.我国科学家寻找到新型催化剂,这是低温工业生成氢气的重大突破,其反应的微观过程如图。
(1)写出图中反应的化学方程式_____ 该反应的变化实质是一氧化碳分子分裂成碳原子和氧原子,水分子分裂成氢原子和氧原子,_____
(2)反应中催化剂所起的作用是_____ 反应速率。
(3)有图可知,在化学反应中原子的_____一定不变,分子的_____ 可能不变。
22.新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项。
对供水各环节的水质提出了相应的要求。
(1)新国标在指标中修订了镉、铅等限量。
这里的镉、铅指的是______(填序号)
A.单质
B.元素
C.原子
(2)新国标中消毒剂由1项增加到4项,加入对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。
①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气。
臭氧转化为氧气属于_______(填“物理”或者“化学”)变化。
②二氧化氯在消毒过程中产生次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用。
在ClO-中氯元素的化合价为__价。
③用氯胺消毒时,反应的化学方程式是:
NH2Cl+X=NH2+HClO,其中X的化学式为____
三、实验题
23.用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后,悬挂于铁架台上。
另取一只盛有某未知溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方,如图所示。
一会儿,纸蝴蝶的颜色发生变化,请回答下列问题。
(1)若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液,纸蝴蝶变红,烧杯中的溶液是______。
(2)若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液,纸蝴蝶变红,烧杯中的溶液是______;若纸蝴蝶变蓝,烧杯中的溶液是______。
(3)试分析产生以上现象的原因是________。
24.根据如下装置进行碳及其氧化物的性质研究,请回答相关问题:
(1)图1:
装置A中试管内木炭与氧化铜反应的现象是_____,反应的化学方程式是_____,具有还原性的物质是_____。
实验结束时,立即趁热试管内固体倒在石棉网上,一段时间后,观察到固体中又出现了黑色固体,原因是_____。
(2)图2:
实验前先通一氧化碳,过点再点燃C处酒精灯,目的是_____,装置C中玻璃管内反应的化学方程式是_____。
实验结束时先撤离C处酒精灯,待_____时停止通一氧化碳,目的是_____。
E处加气球目的_____。
25.如图为实验室制取气体的常见装置。
请回答:
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。
(2)若收集﹣瓶氧气用于完成铁丝在氧气中燃烧的实验最好用_____(填序号)装置收集氧气。
(3)实验室制取二氧化碳发生装置选择B的依据是_____,写出该反应的化学方程式_____。
(4)若用F装置干燥二氧化碳,瓶中应盛装_____。
四、流程题
26.实验室用碳酸钡矿石(杂质不溶于水且不参加反应)制备BaCl2晶体的主要流程如下:
(1)某酸应选用______(选填序号)。
a.H2SO4 b.HCl c.HNO3
(2)证明某酸过量的方法:
静置,向上层清液中滴加______溶液,产生气泡。
(3)操作1中,所用玻璃仪器有______、玻璃棒、烧杯。
(4)将滤渣水洗液和滤液2加入滤液1中的目的是_____(选填序号)。
a.提高原料的利用率 b.减少钡盐对环境的污染
五、科学探究题
27.小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质。
氢氧化钠溶液变质的原因是______(用化学方程式表示)。
小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:
氢氧化钠部分变质,变质后的溶液中含有
和
猜想二:
氢氧化钠全部变质,变质后的溶液中只含有
(实验设计)为了验证猜想一,小红设计了如下方案:
取少量变质后的氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变红色,说明溶液中含有氢氧化钠,氢氧化钠部分变质。
小敏认为小红的实验方案不合理,理由是______。
(实验与结论)小敏另外设计实验方案验证猜想二,请你帮她完成下面的实验报告:
实验步骤
实验现象
结论
实验1:
取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氧化钙溶液并振荡
有白色沉淀产生
猜想二正确
实验2:
将实验1试管中的混合物过滤,______
_______
实验1反应的化学方程式是______。
28.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氧气.探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.经检验滤渣的成分是碳酸钙.
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)
猜想一:
NaOH 猜想二:
NaOH、Ca(OH)2
猜想三:
NaOH、Na2CO3 猜想四:
NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______
(实验验证)
实验
现象
结论
实验一:
取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液
无明显现象
猜想____不成立
实验二:
另取滤液,向其中加入足量稀盐酸
____
猜想三成立
(反思与拓展)①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反应,产生的气体是____
六、综合题
29.某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。
在实验室做了CO还原CuO的实验,实验装置如下图。
他们称得装有CuO粉末的试管重102g,反应完全后,恢复到室温称量,试管和固体残留物共重100.4g,并收集到CO2气体4.4g。
(1)图中A处实验现象是____,B中反应的化学方程式为____;
(2)酒精灯火焰上金属网罩的作用是__,该装置的缺陷是__;
(3)102g–100.4g=1.6g,1.6g表示____;(填序号)
A.氧化铜的质量
B.铜的质量
C.实验后固体减少的质量
D.氧化铜中氧元素的质量
(4)该反应制得铜的质量为__。
(写出计算过程)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
三、实验题
1、
2、
3、
四、流程题
1、
五、科学探究题
1、
2、
六、综合题
1、
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- 陕西省 中考 化学试题