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口头述职述廉范文
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口头述职述廉范文
篇一:
20XX年党建工作述职报告(口头述职)
20XX年党建工作述职报告
中共xxx委员会书记xxx
各位领导,同志们:
xxx有党支部15个,其中:
两新组织党支部3个,
党员362名。
20XX年,我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的总体思路,贯彻落实上级党建工作要求,因地制宜,研究推进党建工作各项措施,党建工作取得了一定成效。
现述职如下:
一、强化责任落实,切实履行好第一责任人职责
一年来,我切实履行党建“第一责任人”的职责,落实“两个责任”,围绕经济抓党建,抓好党建促发展。
1.思想重视党建工作。
将党建工作列为工作重点,纳入重要议事日程,年初有计划、有安排,年中有督促推进,年末有考核,把党建工作列入年度目标考核。
2.完善制度强化党建。
建立完善党建工作例会制度、党建工作党员干部驻村指导制度,推进党建工作规范化;建立完善党内各项制度,促进党组织活动制度化。
3.以活动为载体推动党建工作。
围绕“为民务实清廉”主题,深入开展党的群众路线教育实践活动,着力解决“四-1-
风”突出问题,强化作风建设,着力提升基层党组织服务群众和推动发展的能力。
二、强化基层组织建设,筑牢战斗堡垒,夯实执政基础
(一)整顿软弱涣散基层党组织
开展新一轮“三分类三晋级”活动,对xxx党支部软弱涣散情况进行了整改,通过召开党员大会、村民代表大会、发放调查问卷等方式听取党员、群众对中咀村支部的意见和建议。
召开专题党委会,研究整改方案。
采取结对共建帮扶、主要领导联系指导、驻村干部蹲点帮扶、项目、资金支持等形式推动其整改提高。
经过为期半年的整顿,道路、水利基础设施建设、产业规模化发展、村级阵地建设等取得了一定的成效。
但也存在着基础设施建设缺乏项目、资金支持,发展集体经济无好的项目,村干部综合素质有待提高,农村后备干部缺乏等问题。
(二)加强基层服务型党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用
创新载体加强基层服务型党组织建设。
一是各党支部建立起10人以上的党员志愿服务队,进行助耕、关爱留守老人、孩子等志愿活动。
二是实行结对共建。
机关党支部与后进党支部结对共建,机关党员与农村党员结对牵手,驻村干部和村干部“一对一”互帮互学。
三是机关、学校、医-2-
院在职党员到辖区内农村支部报到,为群众提供政策、信息服务,就医指导,上学、助教帮扶等。
(三)狠抓班子建设,增强班子凝聚力和战斗力
以建设“四好班子”为目标,狠抓乡党委班子自身建设。
主要是通过“三抓”,实现“三个促进”:
一是抓学习,促进班子成员提高思想政治水平。
根据中央提出的建立学习型党组织的要求,建立和健全了党委中心组学习制度,制订详细的学习计划。
二是抓思想,促作风转变。
深入开展党的群众路线教育实践活动,突出“四风”整治,促进作风转变。
三是抓民主集中制,促进班子团结。
(四)严格党员教育管理,发挥先锋模范作用
1.坚持党员发展标准,严把入口关,提高党员质量,
优化党员结构。
年内培训入党积极分子42名,确定党员发展对象12名,新发展党员7名,其中35岁以下年轻党员3名,高中及以上学历4名。
2.建立健全“服务、帮扶、管理、教育”四位一体的党员服务管理机制。
对党员进行动态管理、跟踪服务;建立了党员“1+1”、“1+4”帮扶体系;关心老党员,帮助困难党员;完善党务公开,着力规范村级民主管理工作。
3.从严落实党员组织生活等制度。
认真落实民主集中
制;召开好民主生活会;指导各支部召开好组织生活会,搞好党员民主评议工作;落实“三会一课”等制度。
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(五)狠抓党风廉政建设和反腐败斗争,正风肃纪。
健全制度,贯彻落实中央八项规定等规定,加强监督检查,加大查办案件和信访工作力度,查处党员干部不正之风和违法违纪行为,规范领导
干部廉洁从政行为;开展“9+5”突出问题专项整治,整治庸懒散浮拖,纠正政绩观不正确、执行不力等问题,治庸提能,治散聚力。
三、存在的问题
我乡党建工作虽然取得了一定的成绩,但也仍有许多不足之处。
一是农村党员队伍结构不合理,年龄老化、文化程度低;二是个别村党支部领导能力、工作能力有些软弱,在全面建成小康社会中,战斗力没有充分发挥;三是村级后备干部缺乏;四是村级组织活动场所的管理和使用需进一步规范;五是党员教育管理工作还有待进一步加强,尤其是流动党员。
存在着上述问题的原因有:
一是在思想上对党建工作的重视不够,没有完全做到聚精会神抓党建,没有像抓经济发展一样,抓党建工作。
二是投入党建工作的经费不充足。
三是农村青壮年党员外出流动多,用传统方法不能对其教育、管理,而现代方法又用不上,流动党员游离于组织外。
四是经常性对党员开展理想信念教育不够,开展组织活动不多,党组织的凝聚力需进一步提升。
四、下步工作打算
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在今后的党建工作中,我将继续完善自己,不断提升工作能力,充分履行好乡党委书记的职责,切实落实“两个责任”,围绕“五好”目标,团结党委班子成员,改进方法,落实党建工作责任制。
主要抓好以下几项重点工作:
一是健全完善党内各项制度,开展经常性的组织活动,使每一位党员的党性得到经常性锻炼。
二是积极探索党员联系服务群众长效工作机制,努力建设服务型党组织,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力,真正让一个支部成为一座堡垒。
三是创新教育培训方式、途径,创建学习型党组织。
不断提高党员的政治思想水平,坚定理想信念,力争使每一位党员掌握一至二门实用技术,提高党员的综合素质和能力,使每一位党员成为一面旗帜。
四是狠抓支部书记队伍建设。
选齐配强党支部书记,选贤任能;加强对党支部书记的培训,提高其服务群众工作能力,充分发挥其“领头雁”作用。
五是狠抓后进党组织、落后党员的转化工作,抓好先进支部、优秀党员的引领示范作用,营造“比学赶帮超”氛围。
六是培养德才兼备年轻党员干部,梯次培养储备村级班子后备干部。
述职完毕,谢谢大家。
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篇二:
口头述职
述职报告
根据上级安排,我代表西港中心校领导班子对一年来的工作情况进行回顾,请大家批评指正!
一、政治思想表现
西港中心校班子成员坚决拥护、执行党的教育方针政策,认真履行岗位职责和义务,认真学习和贯彻科学发展观,以科学发展观统领自己的实践工作。
坚持自己的办学思想和教育理念长期不动摇,坚持教师业务成长和学生个性特长的培养目标长期不动摇,努力建设良好的校风、教风和学风;坚持依法治校,安全第一。
一年来,学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。
认真执行上级教育部门的决定,对上级主管部门负责,同时对全体师生负责,不争功,不诿过,尽可能地关心每位教师的工作和生活,尽我所能为教师排忧解难,努力促建“我为人人,人人为校”的团结、和谐的集体。
二、具体工作业绩
1、及时与西港村两委多方筹资,20XX年经过多次磋商,西港中心校新校主体建筑基本完成,为迎接现代化达标校奠定了坚实的基础。
2、狠抓教学常规管理,提高教师业务水平,确保教学质量。
两学期以来,在广大师生的共同努力下,教学成绩突出,全中心连续第三次总成绩全镇第一,共有22个学科总成绩进入前二名;教研工作常抓不懈,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。
我们的做法是:
⑴、认真做好教学常规工作,对老师的备、教、批、辅、考、教师档案等方面进行月检。
⑵、鼓励教师走出去参加各类培训活动,自觉阅读教育教学类书籍,不断更新教学理念。
⑶、坚持以研促教、提高课堂效益。
一年来,我们坚持“科研兴校”,围绕县级立项课题开展每学期每位老师一节公开课,课后开展以校为本的教研活动,借此平台,学校教师先后在中心校开展教学展示活动。
功夫不负有心人,在电教课比赛中,李秀芬、曹广英老师的电教课入围县优秀电教课。
王万春、蔡春广二位教师分获语文教师技能大赛市级一等奖、三等奖。
3、开展兴趣小组,并通过组织各类校级活动,为学生特长发展搭建平台,鼓励学生参加校级以上技能竞赛,一年来我校学生在体育、写作、数学、劳技、英语、艺术各方面均有良好表现,佳绩频传:
我校在县运动会上为小学组取得6分,马友好的标枪获县第二名;“春蕾杯”赛有一人获国家级三等奖、数学有1人次获市级一等奖、英语有4人获国家级一、二、三等奖、七巧科技有一人获县三等奖等等,法律法规知识竞赛县三等奖?
在此不再一一列举。
应该指出的是:
学校一年来取得的工作业绩,不是我一个人的功劳,而是我们集体的努力,这里的一间间校舍、一块块奖牌、一张张奖状,无不凝聚着西港中心校全体师生的心血和汗水。
20XX年业已逝去,新的一年已经开始,我将继续发扬不骄不躁、谦虚谨慎、脚踏实地的工作作风,进一步调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,及时发现和解决工作中出现的新情况、新问题,不断总结经验,寻找差距,以饱满的热情和积极的态度投入到20XX年的各项工作中,再接再厉,再创佳绩,再铸辉煌。
沿庄镇西港中心校
20XX-1
篇三:
述职报告简介及范文
述职报告是党政机关,人民团体、企事业单位的干部,向主管领导部门、人事部门或选区的选民,或本单位的职工群众,陈述自己在一定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。
这是促进和监督干部忠于职守,组织、人事部门正确选拔任用干部,考核干部,克服用人上、看人上的主观主义、官僚主义,提高干部的政策、思想水平的有效工具。
述职报告,最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,逐步形成了独具特色的体式,其主要特点是:
自述性、自评性、报告性。
所谓自述性,就是要求报告人,自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。
因此,必须使用第一人称,采用自述的方式,向有关方面报告自己的工作实绩。
这里的所谓实绩,是指报告人在一定时期内,按照岗位规范的要求,为国家做了些什么事情,完成了什么指标,取得了什么效益,有些什么成就和贡献,工作责任心如何,工作效率怎样,实实在在地反映出来。
但是,要特别强调:
所写的内容必须真实,是实实在在已经进行了的工作和活动,事实确凿无误,切忌弄虚作假。
所谓自评性,就是要求报告人,依据岗位规范和职责目标,对自己任期内的德、能、勤、绩等方面的情况,作自我评估、自我鉴定、自我定性。
述职人必须持严肃、认真、慎重的态度,既要对自己负责,也要对组织负责,对群众负责。
对工作的走向,前因后果,要叙述清楚,评得恰当;所叙述的事情,要概叙,让人一目了然,并从中引出自评。
但要强调:
切忌浮泛的空谈,切勿引经据典的论证,定性分析必须在定量证明的基础上进行。
所谓报告性,就是要求报告人,明白自己的“身份”,放下官架子,以被考核、要接受评议、监督的人民公仆的身份,履行职责做报告。
要认识到,自己是在向上级汇报工作,是严肃的、庄重的、正式的汇报,是让组织了解自己,评审自己工作的过程,因此,语言必须得体,应有礼貌、谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸,切不可傲慢,盛气凌人,不可夸夸其谈,浮华夸饰。
报告内容必须实在、准确,而且要用叙述的方式,将来龙去脉交代清楚。
二、述职报告的种类述职报告的分类,可以从几个不同的角度进行划分,因而存在着交叉现象。
(一)从内容上划分1.综合性述职报告:
是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。
2.专题性述职报告:
是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。
3.单项工作述职报告:
是指报告内容是对某项具体工作的汇报。
这往往临时性的工作,又是专项性的工作。
(二)从时间上划分1.任期述职报告:
这是指从任现职以来的总体工作进行报告。
一般来说,时间较长,涉及面较广,要写出一届任期的情况。
2.年度述职报告:
这是一年一度的述职报告,写本年度的履职情况。
3.临时性述职报告:
是指担任某一项临时性的职务,写出其任职情况。
比如,负责了一期的招生工作,或主持一项科学实验,或组织了一项体育竞赛,写出其履职情况。
(三)从表达形式上划分1.口头述职报告:
这是指需要向选区选民述职,或向本单位职工群众述职的,用口语化的语言写成的述职报告。
2.书面述职报告:
是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。
要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。
工作总结,可以是单位的、集体的、也可以是个人的,其写作角度是全方位的,即凡属重大的工作业绩,出现的问题,经验教训,今后工作设想等都可以写,而述职报告却不同,它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况,往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。
三、述职报告的写作要求
(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题述职是民主考评干部的重要一环,也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。
干部作述职报告,是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。
因此,述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题,也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事,结果怎么样,有哪些贡献还有哪些不足,包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。
工作实绩如何,是检验干部称职与否的主要标志,述职人要充分认识这一点,实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。
(二)要实事求是地评价自己对自己的评价要实事求是,不夸大,不缩小,要准确恰当,有分寸,不说过头话、大话、假话、套话、空话。
要做到这样,应注意处理以下几个关系:
1.处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误。
2.处理好集体与个人的关系,
不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用,必须分清个人实绩和集体实绩。
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