人教版八年级语文上第一单元写作训练与指导范文.docx
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人教版八年级语文上第一单元写作训练与指导范文
人教版八年级语文上第一单元写作训练与指导(范文)
第一篇:
战争,请你走开!
写在前面
它是洪流,使田园荒芜,城郭汪洋,森林毁灭;它是毒蛇,可释放毒液,吞噬生命,残杀灵魂;它是恶魔,能呼唤严冬,制造瘟疫,带来疾病……它的名字叫战争。
翻开巨幅的历史画卷,从蛮荒到文明,人类的历史就是一部充满着残害与杀戮、凝结着鲜血与泪水的战争史。
回眸凝望,荒草萋萋的古战场回荡着多少哀魂的号叫?
饱经风霜的华表渗透的可是千军万马的血泪?
战争,吞食着人类的良知,剥夺着人生命的权力,面对战争,让我们呼喊:
血雨腥风应有涯,铸剑为犁应有日,战争请你走开!
我们要和平!
写作导引
拟个好题目。
“题好一半文”,新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,起到画龙点睛的效果。
可采用比喻手法拟题,如“永恒的丰碑“,既生动形象又韵味十足,表达了对先烈的崇敬;亦可化用歌词为题,如“说句心里话”,情感真挚,感人至深。
标题若新颖而有文采,一入眼便会让人颔首称赞。
选个好角度。
写即是写内心,适合自己的才是最好的。
要想把写好,要选自己最熟悉的素材,抒发内心最真挚的情感。
战争是一个极其宽泛的话题,角度不同,战争的内容和性质就不同。
这样一个话题也绝对不能面面俱到,泛泛而谈。
要从小的方面立意、选材,从生活的点滴中寻觅“战争”的主题。
为防止的下口过大、内容空洞,在写作之前,我们不妨选择自己体会和感触最深的一点来写。
如写成记叙类,虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶;写成议论文,从真实的史料入手,阐述战争给交战双发带来的经济、精神等方方面面的危害;也可以突出对战争的记忆及由此引发的感受,并与现实的自我或现实的社会联系,夹叙夹议,抒写内心最真切的联想与感受;还可以反弹琵琶,逆向思维,即反面立论;亦可以截取一点或一段历史,加以发挥和想象,超越时空,在四维空间中尽享科幻之趣。
用个好形式。
在立意、选材等一定的情况下,要给人耳目一新的感觉,就要勇于尝试另类的形式,如:
书信体、日记体、人物访谈录等形式,这会让你的赢得更多的青睐。
不过,要特别注意的一点是:
无论采用何种方式,语言都要庄重、得体,尤其对英雄人物的描述切忌搞什么“黑色幽默”!
佳作展示
回眸历史的星空
月考的失利,把我的心情冷却到了冰点。
坐在书桌前,百无聊赖,索性“放纵”自己。
夜空下,略有凉意的风在树叶间飞舞,吹动了叶,吹开了花。
叶,静静地摇曳;花,静静地绽放。
我的思绪也随风飞扬。
回眸远处幽暗的天空,乌云笼罩着整个天际,杀气吞噬着整个世界。
那一段历史,让每一位中国人刻骨铭心,让每一个华夏儿女义愤填膺。
一九三七年的一声枪响,拉开了中国人民八年的抗战史,从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。
中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。
一阵阵惊人心魄的枪声,一声声撕心裂肺的哭喊,弥漫在中国的大街小巷。
每一座山岳都回荡着惊恐,每一寸土地都浸着鲜血,历史的足迹在岁月的时空中无声流淌,没有了和平,没有了温暖,没有了安定。
华夏大地一片呜咽,黄河在咆哮,长江在怒吼,大好河山岂能容强盗这般践踏?
面对侵略者的暴行,祖国没有沉沦;面对锦绣河山的呼唤,炎黄子孙不再沉默。
历史不会忘记,十二岁的二小放牛郎面对敌人的刺刀,视死如归;十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含泪绣着五
星红旗,赤胆忠心……他们是中国魂。
人民不会忘记,在淞沪的四行仓库,
以谢晋元团长为首的800名战士,在掩护
部队撤离时,同数倍于己的敌人作战,凭着英勇顽强的精神,打退了敌人一次又一次的进攻,使国旗始终飘扬在仓库上方,他们是中国魂。
正是这磨折不了,压迫不倒的中国魂,筑起了中华民族坚不可摧的万里长城。
“投身革命即为家,血雨腥风应有涯”,1945年8月15日,骄横跋扈的豺狼被赶出了这片多灾多难的土地。
阳光普照,山川雀跃,江河喧腾,独立的中国站了起来!
从此,中国——这个东方的巨龙,垮过了千秋坎坷,洗净了百年屈辱,挺起了被雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨,以容纳百川、气吞日月之势,迈着矫健的步伐,走向世界,走向辉煌。
今天,当我们为世界贸易组织震动人心的锤声欢呼喝彩的时候,当我们为萨马兰奇那句“XX年夏季奥运会主办城市——北京”欣喜狂欢的时候,当我们为载人飞船成功升空凯旋高歌的时候,当我们向联合国大厦前飘扬的五星红旗深情致敬的时候,请不要忘记先辈们披荆斩棘的艰辛,请不要忘记中国那段血雨腥风的历史,请不要忘记“落后就要挨打”的惨痛教训。
仰望长空,历史的星光依然闪烁。
一轮皎洁的满月穿过乌云,微笑地注视着这和平而安宁的夜。
我理一理散乱的心情,信心百倍地走向书桌,让笔尖下流淌出这样的文字:
血雨腥风应有涯,铸剑为犁应有日,烦恼挫折应有期……
教师评点
情景交融,虚实相生。
因月考失利而郁闷,以至无心继续努力,偶有触及心灵的炮声引发了“我”无尽的回想:
屈辱的历史,英勇的反抗,今日祖国的美好,其中蕴涵着对先烈的崇敬与感恩,有了这样的真切感受,还有什么烦恼不能抛下?
于是,“我信心百倍地走向书桌……”暗示我们要珍惜来之不易的幸福,面对困难勇往直前。
这样的安排水到渠成,自然顺畅。
另外,首尾呼应,结构严谨;语言大气,生动流畅,很有感染力。
第二篇:
控诉战争,祈愿和平
写在前面
它是洪流,使田园荒芜,城郭汪洋,森林毁灭;它是毒蛇,可释放毒液,吞噬生命,残杀灵魂;它是恶魔,能呼唤严冬,制造瘟疫,带来疾病……它的名字叫战争。
翻开巨幅的历史画卷,从蛮荒到文明,人类的历史就是一部充满着残害与杀戮、凝结着鲜血与泪水的战争史。
回眸凝望,荒草萋萋的古战场回荡着多少哀魂的号叫?
饱经风霜的华表渗透的可是千军万马的血泪?
战争,吞食着人类的良知,剥夺着人生命的权力,面对战争,让我们呼喊:
血雨腥风应有涯,铸剑为犁应有日,战争请你走开!
我们要和平!
写作导引
拟个好题目。
“题好一半文”,新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,起到画龙点睛的效果。
可采用比喻手法拟题,如“永恒的丰碑“,既生动形象又韵味十足,表达了对先烈的崇敬;亦可化用歌词为题,如“说句心里话”,情感真挚,感人至深。
标题若新颖而有文采,一入眼便会让人颔首称赞。
选个好角度。
写即是写内心,适合自己的才是最好的。
要想把写好,要选自己最熟悉的素材,抒发内心最真挚的情感。
战争是一个极其宽泛的话题,角度不同,战争的内容和性质就不同。
这样一个话题也绝对不能面面俱到,泛泛而谈。
要从小的方面立意、选材,从生活的点滴中寻觅“战争”的主题。
为防止的下口过大、内容空洞,在写作之前,我们不妨选择自己体会和感触最深的一点来写。
如写成记叙类,虚构战争中某个家庭的变故来透射战争的罪恶;写成议论文,从真实的史料入手,阐述战争给交战双发带来的经济、精神等方方面面的危害;也可以突出对战争的记忆及由此引发的感受,并与现实的自我或现实的社会联系,夹叙夹议,抒写内心最真切的联想与感受;还可以反弹琵琶,逆向思维,即反面立论;亦可以截取一点或一段历史,加以发挥和想象,超越时空,在四维空间中尽享科幻之趣。
用个好形式。
在立意、选材等一定的情况下,要给人耳目一新的感觉,就要勇于尝试另类的形式,如:
书信体、日记体、人物访谈录等形式,这会让你的赢得更多的青睐。
不过,要特别注意的一点是:
无论采用何种方式,语言都要庄重、得体,尤其对英雄人物的描述切忌搞什么“黑色幽默”!
佳作展示
回眸历史的星空
月考的失利,把我的心情冷却到了冰点。
坐在书桌前,百无聊赖,索性“放纵”自己。
夜空下,略有凉意的风在树叶间飞舞,吹动了叶,吹开了花。
叶,静静地摇曳;花,静静地绽放。
我的思绪也随风飞扬。
回眸远处幽暗的天空,乌云笼罩着整个天际,杀气吞噬着整个世界。
那一段历史,让每一位中国人刻骨铭心,让每一个华夏儿女义愤填膺。
一九三七年的一声枪响,拉开了中国人民八年的抗战史,从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。
中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。
一阵阵惊人心魄的枪声,一声声撕心裂肺的哭喊,弥漫在中国的大街小巷。
每一座山岳都回荡着惊恐,每一寸土地都浸着鲜血,历史的足迹在岁月的时空中无声流淌,没有了和平,没有了温暖,没有了安定。
华夏大地一片呜咽,黄河在咆哮,长江在怒吼,大好河山岂能容强盗这般践踏?
面对侵略者的暴行,祖国没有沉沦;面对锦绣河山的呼唤,炎黄子孙不再沉默。
历史不会忘记,十二岁的二小放牛郎面对敌人的刺刀,视死如归;十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含泪绣着五
星红旗,赤胆忠心……他们是中国魂。
人民不会忘记,在淞沪的四行仓库,
以谢晋元团长为首的800名战士,在掩护
部队撤离时,同数倍于己的敌人作战,凭着英勇顽强的精神,打退了敌人一次又一次的进攻,使国旗始终飘扬在仓库上方,他们是中国魂。
正是这磨折不了,压迫不倒的中国魂,筑起了中华民族坚不可摧的万里长城。
“投身革命即为家,血雨腥风应有涯”,1945年8月15日,骄横跋扈的豺狼被赶出了这片多灾多难的土地。
阳光普照,山川雀跃,江河喧腾,独立的中国站了起来!
从此,中国——这个东方的巨龙,垮过了千秋坎坷,洗净了百年屈辱,挺起了被雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨,以容纳百川、气吞日月之势,迈着矫健的步伐,走向世界,走向辉煌。
今天,当我们为世界贸易组织震动人心的锤声欢呼喝彩的时候,当我们为萨马兰奇那句“XX年夏季奥运会主办城市——北京”欣喜狂欢的时候,当我们为载人飞船成功升空凯旋高歌的时候,当我们向联合国大厦前飘扬的五星红旗深情致敬的时候,请不要忘记先辈们披荆斩棘的艰辛,请不要忘记中国那段血雨腥风的历史,请不要忘记“落后就要挨打”的惨痛教训。
仰望长空,历史的星光依然闪烁。
一轮皎洁的满月穿过乌云,微笑地注视着这和平而安宁的夜。
我理一理散乱的心情,信心百倍地走向书桌,让笔尖下流淌出这样的文字:
血雨腥风应有涯,铸剑为犁应有日,烦恼挫折应有期……
教师评点
情景交融,虚实相生。
因月考失利而郁闷,以至无心继续努力,偶有触及心灵的炮声引发了“我”无尽的回想:
屈辱的历史,英勇的反抗,今日祖国的美好,其中蕴涵着对先烈的崇敬与感恩,有了这样的真切感受,还有什么烦恼不能抛下?
于是,“我信心百倍地走向书桌……”暗示我们要珍惜来之不易的幸福,面对困难勇往直前。
这样的安排水到渠成,自然顺畅。
另外,首尾呼应,结构严谨;语言大气,生动流畅,很有感染力。
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