六年级语文上册背诵篇目课文内容填空.docx
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六年级语文上册背诵篇目课文内容填空
六年级语文上册背诵篇目课文内容填空
一、背诵课文填空
1.《山中访友》----啊,老桥,你如一位( )的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方。
你弓着腰,( )着水中的那人影、鱼影、月影。
( ),( ),泡沫聚散,唯有你( )。
2.你好,清凉的( )!
你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
你好,汩汩的( )!
你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?
你好,飞流的( )!
你天生的( ),( )多么有气势。
你好,( )的( ),( )衬托着你( ),你高高的额头上仿佛( )。
你好,( )的白云,你洁白的身影让天空( ),变得( )。
喂,( )的云雀,你( )地在谈些什么呢?
我猜你们( )的是飞行中看到的好风景。
3.( )一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的( );( )一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它( )的生命的( ),在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而( )的仪式;,( )一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的( )回声。
4.《詹天佑》----詹天佑不怕( ),也不怕( ),毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要( ),哪里要( ),哪里要把( ),哪里要把( ),都要经过( ),进行( )。
詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要( ),不能有一点儿( )。
( )不应该出自工程人员之口。
”
《怀念母亲》----我的一生有两个母亲,一个是( )的母亲,一个是( )母亲。
我对这两个母亲怀着同样( )和同样( )。
5.《只有一个地球》-----据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个( )的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“ ”。
地球,这位人类的( ),这个生命的( ),是那样的( )。
但是,地球又是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像( )
6.《这片土地是神圣的》----( )沙滩,( )耕地,( )山脉,( )河流,每一根( )的松针,( )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的( ),蓝天上的白云,在我们这个民族的( )和( )中,都是( )的。
青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,( 、 、 )是我们的兄弟。
树汁流经树干,就像( )一样。
我们和大地上的( )、( )共同属于一个家园。
那( )湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那( )的流水声,回荡着我们祖辈的( )。
河水为我们解除干渴,( )我们的心田,养育我们的( )。
河水运载着木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
我们深知:
( )。
7.《少年闰土》-----( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是( ),都种着( )的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带( ),手( )一柄钢叉,向一匹猹( )地刺去。
那猹却( ),反从他的( )逃走了。
8.下雪了,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,( )鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
9.《老人与海鸥》----老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。
10.老人望着高空( )的鸥群,眼睛里带着( )。
海鸥们( )翅膀,( )老人遗像前的空中,像是前来( )的亲属。
过了一会儿,海鸥( )落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们( ),像是为老人守灵的( )。
11.《最后一头战象》----没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖( )地在上面摩挲着,眼睛里( ),像是见到( )。
二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出( );嘎羧披挂上象鞍,平添了一股( )的( )。
12.它站在江滩的( )上,( )着( )的江面。
然后,它( )哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上( ),许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,———发出( )的吼叫。
这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛( ),吼声( ),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
13.土坑约有三米深,嘎羧( )在坑底,( )着脸,鼻子( )在腿弯,一只眼睛( )得老大,凝望着天空。
14.《伯牙绝弦》-----( ),钟子期( )。
伯牙鼓琴,( ),钟子期曰:
“善哉,( )!
”志在( ),钟子期曰:
“善哉,( )!
”伯牙所念,钟子期( )。
子期死,伯牙谓( ),乃( ),终身( )。
15.《月光曲》----皮鞋匠静静地_____着。
他好像______着大海,月亮正从__________的地方______。
_________的海面上,霎时间______了银光。
月亮_________,_______一缕一缕_______似的微云。
忽然,海面上______了大风,______了巨浪。
被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边_________……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她_________,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在_________照耀下的____________的大海。
二、人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习
一、写出句子的含义:
1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
德高望重的意思:
( )这里把( )比喻为( ),不但写出了桥的( ),而且也突出了它( )的品质,充分表达了作者( )。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
凄凉是因为:
( )甜蜜是因为:
( ) 3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
你体会到:
( )
4、“我也不知道,大概是昨天。
唉!
她死得好惨哪!
两个孩子都在她身边,睡着了。
他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
桑娜沉默了是因为( )
5、“哦,我们,我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
”第一个“我们”( )第二个“我们” ( )你体会:
( )
6、“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”?
为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”?
7、我素不知道天下有这许多新鲜事:
海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素:
( )如许:
( )单:
( )
这句话的含义:
8、他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
这句话的含义:
( )
鲁迅原名( )( )人。
毛泽东对他的评价:
中国近现代最伟大的( )、( )和( ),鲁迅的精神被称为中华( )。
他的作品《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说( )
9、伯父摸着胡子,笑了笑,说:
“哈哈!
还是我的记性好。
”这句话表面( )
实际上是( )透出鲁迅先生( )的性格特点。
10、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
“四周黑洞洞的”本意是:
这里的意思是:
( )“碰壁”本意是:
( )这里的意思是:
( )
11、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。
他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气这里的两个“清清楚楚”强调了( );他“( )”,手“( )”,“( )”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了( ),他无法控制对它的( )而( )。
伯父鲁迅可能想到( ),( )。
伯父由这位车夫又想到了( ),( ),而这都是社会制度不合理造成的。
伯父知道根源所在,然而又( ),因而脸色变得严肃。
这句话表现了鲁迅先生( )。
12、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
这句话的意思:
文中能体现知音的句子:
三\比一比,再组词。
邀( )俯( )瀑( )峭( )侠( )挠( )艰( )
激( )附( )爆( )俏( )峡( )浇( )很( )
缴( )府( )曝( )悄( )陕( )晓( )狠( )
檄( )腐( )暴( )宵( )狭( )饶( )狼( )
庞( )烤( )韵( )桨( )挚( )寝( )胧( )
宠( )拷( )均( )浆( )热( )侵( )拢( )
笼( )铐( )匀( )奖( )执( )浸( )笼( )
优( )扰( )篇( )编( )朦( )班( )机( )
忧( )就( )偏( )遍( )蒙( )斑( )讥( )
妻( )阁( )真( )怨( )欣( )唉( )魁( )
凄( )搁( )填( )宛( )掀( )挨( )槐( )
梧( )淋( )嘶( )梅( )虑( )悠( )仪( )
语( )琳( )撕( )霉( )虏( )修( )议( )
歉( )溜( )莹( )资( )赐( )竭( )监( )
谦( )榴( )萤( )姿( )锡( )蔼( )滥( )
胁( )脂( )樱( )骏( )俊( )睹( )鹰( )
协( )指( )婴( )峻( )竣( )赌( )雁( )
眷( )钮( )胯( )猬( )挽( )囫( )枣( )
誊( )扭( )跨( )谓( )勉( )吻( )束( )
恍( )霜( )详( )逝( )咳( )喇( )塑( )
晃( )箱( )祥( )浙( )核( )嗽( )望( )
饼( )抑( )挫( )歇( )桔( )劈( )瞧( )
拼( )迎( )座( )竭( )拮( )避( )樵( )
筒( )躁( )澡( )鞭( )遭( )泣( )浴( )
桐( )燥( )操( )鞋( )槽( )粒( )欲( )
搏( )碑( )茵( )蜡( )借( )陌( )盲( )
博( )脾( )菌( )腊( )措( )柏( )肓( )
键( )粼( )霎( )绿( )躯( )蕴( )谧( )
健( )鳞( )接( )碌( )躬( )温( )秘( )
四、给词语中加点的字选择正确的解释。
1.德高望重
①向远处看②探望③名望④对着,朝着
2.饱经风霜
①饱满②饭吃饱了③满足④充分
3.和蔼可亲
①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负
4.张冠李戴
①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子
5.抑扬顿挫
①稍停一下②处理,安置③表示次数④立刻,忽然
6.横遭不幸
①粗暴②不吉利的,意外的③杂乱④汉字的一个笔画
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