江西省上饶市重点中学届高三六校第二次联考语文试题word版.docx

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江西省上饶市重点中学届高三六校第二次联考语文试题word版

上饶市重点中学

2014届高三六校第二次联考

语文试题

命题学校：

上饶市一中主命题：

程建波副命题：

余肖苹

满分值：

150分时长：

150分钟

第I卷

一、（18分，每小题3分）

1．下列加点字读音正确的一项是（）

A．峥（zhēng）嵘浸渍（zì）讪笑（shàn）按捺不住（naài）

B．敛裾（jú）蕈（xùn）菌訾詈（lì）渚（zhǔ）清沙白

C．敕（chì）造拓（tò）片榫（sǔn）头畏葸（xí）不前

D．迤（yǐ）逦熟稔（rěn）岑（cén）寂雎（jū）园绿竹

2．下列词语没有错别字的一项（）

A．菲薄寥廓食不果腹山青水秀

B．匏樽砥励不落言筌繁芜丛杂

C．拮据妨碍锱铢必较命途多舛

D．纨祷反馈孽根祸胎篮田日暖

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是r）

A．在责任和使命面前，我们看到的、听到的，是委员和代表正在身体力行努力去做，用他们最朴素的语言和最朴实的生活，为杭州人民更好的生活呐喊、呼吁。

B．很少与外界有接触的王刚在为希望工程捐款500万人民币后，面对新闻媒体的采访，不得不抛头露面向人们袒露自己的内心世界。

C．日本首相安倍晋三对外宣称钓鱼岛国有化，此种危言危行严重伤害中日两国的正常的外交关系。

D．范曾泼墨人物画的出现，使几成绝响的梁楷泼墨人物画，于八百年之后，再次奏出黄钟大吕般的华美乐章。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．如果一个人只发展父亲的良知，那他会变得严厉和没有人性，如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展。

B．当这些年轻人踏上返京的列车时，他们已是满载收获。

“有没有实践就足不一样。

”杨斌说：

“我们会把这次学习到的东西带回去，做北京奥运会志愿者的种子，向更多人播撒开”

C．南勇和杨一民相继落网之后，反赌打黑的风暴也呈现愈演愈烈的态势。

昨天，记者从公安机关获悉，专案组的下…步目标将是实德系，20022005年的“实德系”窝案将要被清算。

D．1790年前的头盖骨如何测定DNA，鉴定“曹操墓”到底是科学还是“无厘头”，随着复旦大学的加入，“曹操墓”的真伪再次激起了大众的兴趣。

5．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．华尔街的五大银行的首席执行长的年薪酬是动辄上亿的天价，而高薪换来的，却是定时炸弹的爆炸：

贝尔斯登消亡，雷曼兄弟倒闭，陷入破产危机的美林证券被美国银行收购，摩根士丹利和高盛也摇摇欲坠。

B．李克强在贺信中说，第二次全国经济普盘是科学管理和决策重要的基础性工作，更是重大的国情国为调查，任务艰巨繁重。

C．专家提醒，预防H7N9型禽流感不应单单局限于一种或几种药，不能将板蓝根中药当成万能神药，关键是要因人、因病对症用药。

D．越来越重的升学竞争和课业负担，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。

6．下列有关名著的表述，不正确的一项是（）

A．“他那毛乎乎的脸，一片坦成直爽，含着快乐的爱心和得意的光辉，我无法加以形容。

他那诚实的眼睛也闪烁有光，仿佛它们深处被种光明的东西搅动着似的。

”可见，佩葛蒂先生对小大卫的爱多么感人至深。

B．宝玉生日，人家做“占花名”的游戏。

黛玉掣的是芙蓉，题着“风露清愁”四字，写着“莫怨东风当自嗟”。

宝钢的是支牡丹，题着“艳冠群芳”四字，写着“任是无情也动人”。

C．周瑜在南郡与曹仁大战，中了毒箭，孔明乘机占领南郡、荆州等地，周瑜火气攻心，伤口破裂；周瑜和孙权设下美人计，孔明将计就计，让刘备前往娶亲，致使东吴“赔了夫人又折兵”，周瑜羞愧难当，再次生病。

D．爱斯梅拉达拿水给加西莫多喝，这一情节感人至深。

一个是美丽绝伦的少女，一个是丑陋至极的怪物，地点则是惩处犯人的刑台。

这样的组合，构成一幅生动的画面，也是雨果美丑对照原则的体现

二、阅读下面的文字，完成7-9题。

（9分，每小题3分）

在轰动一时的影片《盗梦空间》中，一个重要的概念就是：

梦境世界可由人随意操控。

而英国《每日邮报》发表的一篇报道指出，现实情况正逐渐向这一步迈进，越来越多的人开始有“清醒梦”的体验，人类对梦的控制能力正在飞速增强。

“清醒梦”也被称为清晰梦，即所说的“知道自己在做梦”的梦，意指人在睡眠时，大脑中掌管语言和运动的部分处于半清醒状态，甚至拥有清醒时候的思考和记忆能力。

这种意识清醒时所做的梦，并非常见的“白日梦”。

“白日梦”属于冥想或幻想，不进入睡眠状态中．但在“清醒梦”里，梦主自己能控制故事情节的发展，或者说，将表层意识中一直念念不忘的愿望在梦中实现，因此多数有过这种体验的调查对象，会因在梦中实现愿望而具有莫大的幸福感和满足感。

一项早年问的统计显示，能多次且自然经历“清醒梦”的人少之又少，普通人须经由训练，如清醒再入睡法、周期调校技巧等，才能被引导进入“清醒梦”。

不过最近研究发现，上世纪80年代以来，西方国家中做过“清醒梦”的人数增加了10%、40%。

到现存，做出一个“清醒梦”已不是什么稀罕之事，约每8个人中就有1个人曾体验过它的奇妙。

构建了大热银幕影片《盗梦空间》的概念就是“清醒梦”。

主角在自己或他人的梦境中穿越游走，制定匪夷所思的场所，捏造梦的发展情节，甚至“一梦套梦”以达到影响梦中人潜意识的目的。

人的梦乡中竟可有巴黎市区翻转折叠、海边高楼接踵坍塌等场景。

据《福靠斯》杂志报道，日前通过名为“人脑起搏器”的设备植入脯细胞，向人脑具体部位发送脉冲信号，就能将非常原始的信号注入大脑。

该方式中，“大脑起搏器”能以脉冲影响特定的神经元医学上用于减轻类似帕金森氏症的症状，但至少在现阶段，靠它植入较高指令思想还纯属虚构。

人们不能轻易进入他人梦乡，但控制自身梦境的过程却与影片描述相似，可以引导梦中的行为，或只是以旁观者的身份观赏梦境的幕布缓缓开启。

只不过，现实中的“清醒梦”情形没那么华丽。

美国哈佛大学给出的结果表明，大脑在做“清醒梦”时正在努力工作，大脑一些区域韵活动程度与清醒时完全类似，正如影片中人可在梦境里按计划完成任务。

有趣的是，研究还指出，易做“清醒梦”的人拥有类似的性格特征：

他们比较富有创造性，同时注重个人责任而不是让社会承担责任。

其实早在1968年，西利亚·格林所著、世界第一本承认“清醒梦”具有科学研究潜质的书就已出版，但至今人们仍对它模棱两可。

而不要说“清醒梦”，人们甚至还不十分清楚普通梦的活动。

7．下列有关“清醒梦”的说法正确的一项是（）

A．“清醒梦”是“知道自己在做梦”的梦，指人在睡眠时，大脑中掌管语言和运动的部分处于清醒状态，甚至拥有清醒时候的思考和记忆能力。

B．“清醒梦”让大脑在睡眠时还在努力工作，大脑一些区域的活动程度与清醒时完全类似，甚至可以完成全部的工作。

C．“清醒梦”是一种睡眠状态，做梦的人能控制梦中故事情节的发展，以此获得满足感和幸福感。

D．“清醒梦”最佳的例子就是影片《盗梦空间》中主人公营造的巴黎市区翻转折叠、海边高楼接踵坍塌等场景，在自己或他人的梦境中穿越游走的奇幻梦境。

8．下列说法与原文内容不相符的一项是（）

A．英国《每日邮报》指出，现实情况正逐渐向这一步迈进，越来越多的人开始有“清醒萝”的验，人类对梦的控制能力在飞速增强。

B．据统计，近年来能多次且自然经历“清醒梦”的人少之又少，普通人须经由训练，如清醒再睡法、周期调校技巧等，才能被引导进入“清醒梦”。

C．据《福布斯》杂志报道，目前通过名为“大脑起搏器”的设备植入脑细胞，向大脑具体部位送电脉冲信号，就能将非常原始的信号注入大脑，但植入更高指令还属虚构。

D．虽然全世界有许多人声称做过“清醒梦”，但要真正让人们认识到“清醒梦”具有科学研究潜质，仍有很多的困难。

9．下面对“清醒梦”和《盗梦空间》中的梦境相同点表述正确的一项是（）

A．《盗梦空间》的梦境就是清醒梦，主角在自己或他人的梦境中穿越游走，以旁观者的身份观赏梦境的幕布缓缓开启。

B．清醒梦中控制自身梦境的过程与电影描述的场景完全相同，只不过，现实中的“清醒梦”情形没那么华丽。

C．研究表明，要做清醒梦已是轻而易举的事，人们可以像影片中人那样在梦境里按计划完成任务，利用梦境的功能。

D．两种梦境中梦主自己能控制故事情节的发展，将表层意识中一直念念不忘的愿望在梦中实现，引导梦中的行为。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成10-12题。

李穆，字孟雍，开封府阳武人。

父成秩，陕西大都督府司马。

穆幼能属文，有至行。

行路得遗物，必访主归之。

从王昭素受《易》及《庄》《老》书，尽究其义。

昭素谓曰：

“子所得皆精理，往往出吾意表。

”且语人日：

“李生异日必为廊庙器。

”

周显德初，以进士为郢、汝二州从事，迁右拾遗。

宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。

既至，剖决滞讼，无留狱焉。

移陕州通判，有司调郡租输河南，穆以本州军食阙，不即应命，坐免。

又坐举官，削前资。

时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。

开宝五年，以太子中允召。

明年，拜左拾遗、知制诰。

五代以还，词令尚华靡，至穆而独用雅正，悉矫其弊。

穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：

“李穆性仁善，辞学之外无所豫。

”对日：

“穆操行端直，临事不以生死易节，仁而有勇者也。

”上曰：

“诚如是，吾当用之。

”时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端。

乃先召李煜入朝，以穆为使。

穆至谕旨煜辞以疾言日事大朝以望全济今若此有死而己。

穆日：

“朝与否，国主自处之。

然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。

”使还，具言状，上以为所谕要切。

江南亦谓其言诚实。

太平兴国初，转左补阙。

三年冬，加史馆修撰、判馆事，面赐金紫。

四年，从征太原还，拜中书含人。

预修《太祖实最》，赐衣带、银器、缯彩。

七年，以与卢多逊款狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。

八年春，与宋白等同知贡举，及侍上御崇政殿亲试进士，上悯其颜貌癯瘁，即日复拜中书台人、史馆修撰、判馆事。

五月，召为翰林学士。

六月，知开封府．剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢干以私，上益知其才。

十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。

月余，丁母忧，未几，起复本官。

穆三上表乞终制，诏强起之，穆益哀毁尽礼。

九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。

穆自责授员外郎，复中书舍人，入翰林，参知政事，以至于卒，不度周岁。

上闻其死，哭谓近臣曰：

“穆国之良臣，朕方倚用，遽兹沦没，非斯人之不幸，乃朕之不幸也。

”赠工部尚书。

（节选自《宋史·列传二十二》有删改）

10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．穆幼能属文，有至行属：

连缀，写作

B．又坐举官，削前资坐：

由……而获罪

C．宜熟思之，无自贻后悔贻：

赠送

D．月余，丁母忧丁：

遭遇

11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．①子所得皆精理②不如须臾之所学

B．①以进士为郢、汝二州从事②请以赵十五城为秦王寿

C．①李生异日必为廊庙器②窃为大王不取也

D．①穆国之良臣②项伯乃夜驰之沛公军

12．划波浪线的部分，断句最恰当的一项是（）

A．穆至／谕旨煜／辞以疾／言日／事大朝以望全济／今若此／有死而已

B．穆至／谕旨煜／辞以疾言日／事大朝／以望全济／今若此／有死而已

C．穆至谕旨／煜辞以疾／言日／事大朝以望全济／今若此／有死而己

D．穆至谕旨／煜辞以疾言／曰／事大朝以望／全济今若此／有死而已

第Ⅱ卷（共114分）

四、（28分）

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（12分）

（1）穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。

（4分）

译文：

（2）又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。

（4分）

译文：

（3）六月，知开封府，剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹。

（4分）

译文：

14．读下面这首宋词，然后回答问题。

（8分）

减字浣溪沙

贺铸

楼角初销一缕霞，淡黄杨柳暗栖鸦，玉人和月摘梅花

笑捻粉香归洞户，更垂帘幕护窗纱，东风寒似夜来些

（1）词的上片描绘了一幅怎样的画面？

试简要分析。

（4分）

（2）词的下片仍然写景，但景中有情。

试简要分析其中的情。

（4分）

15．古诗文填空。

（5题限选4题，8分）

（1）西当太白有鸟道，。

，然后天梯石栈相钩连。

（《蜀道难》）

（2），鸟倦飞而知还。

，抚孤松而盘桓。

（《归去来兮辞》）

（3），石破天惊逗秋雨。

，老鱼跳波瘦蛟舞。

（《李凭箜篌引》）

（4）守着窗儿，！

，到黄昏、点点滴滴。

（《声声慢》）

（5），茂林修竹，____，映带左右。

（《兰亭集序》）

16．请从下列两道题中任选一题作答。

（3分，，50字左右）

（1）简述堂吉诃德斗风车的故事。

（2）子曰：

“后生可畏，焉知来者之不如今也？

四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。

”本章孔予的话有什么含义？

选答第（）题

五、阅读下面的文字，完成17～19题。

（共21分）

绝地之音

马步升

那年秋天，我随导师踏上了徒步考察长城的征程。

进入陕甘宁蒙一带，我的心整日被强烈的震撼着。

那是一片什么样的土地呵，大沟横断，小沟交错，沟中有沟，原本平展开阔的黄土高原被洪水切割成狰狞的黄土林。

我们背负考察工具，和采集到的秦汉边卒使用过的遗物标本，整日跋涉在这无边无际的黄土迷宫中。

晚秋的朔风走涧窜谷，刮得干枯的黄土崖面一片乱叫如蝉呜。

在这典型的黄土沟壑地形里，惟一标志我们方向的是长城。

细心看，有条高约二三米的土垒顺山脊沿若隐若现、时断时续蜿蜒伸展。

这一带的长城在修筑时，充分利用了天然地形，因高而置险，因险和置塞，因沟而开堑，因堑而起垒，千百年来，由于洪水冲刷，原来较为和缓的沟壑现多为绝壁危沟，有些区段的长城高悬于数十米、甚至百米的沟崖之上，使残存的一线土垒，倒显得格外威风壮观。

面前又是一条大沟。

夕阳仍然漂在那面沟坡上。

一眼望不见边沿的沟坡破碎而陡直。

有一块平地，满沟坡只有块平地。

那是一块什么样的平地呵，沟坡向沟底延伸，突然被沟内冲出来的洪水迎面斩断，在面前划出一道深达百米的危崖，山坡上涌下来的洪水则从两面切割下来，各自形成危崖，中间只留下两亩见方的一块平地，岌岌悬于三面陡崖之上，余下的，面如一根细绳拴在山体之上。

距平台不远有两棵山椿树，树下有几孔土窑洞，一群鸡，一条大黑狗，几头猪，还有几头大骡子在树下或站或卧。

山坡罗平缓处，铺展着有耕种痕迹的山坡地。

平台上正在打碾庄稼。

一头大骡子拉着碌碡在场内不紧不慢地转刚儿，一个人一手牵绳缰，一手场皮鞭，皮鞭并不往下抽，只绕在空中，偶尔鞭梢一抖，啪地一声，那声音就沿着三面沟崖哗啦啦传出去，很远很远，直到听不见任何声响，还觉得有一股声音驰向遥远。

那人拉着骡子转在r崖边，阳光依然洒下来，远远看去，人和骡和碌碡好似在空中行走。

我的心跳起来，人或骡只要走歪步……那人高扬起手臂，鞭梢也张扬起来，骡子和碌碡也欢乐了几分。

突然，那人唱了起来，细听，那歌无词，也无统一的曲调，只有一种内在的音韵连续在一起。

如果说有歌词的话，那只有“咧”一个字。

咧-咧-咧-，歌声好似被鞭梢越沟撩过来，抑或是被风断断续续扔过来。

满地是无边的黄土壑，昏黄的夕阳浮在黄土上，满地好似涂着秦汉边卒那风干的血。

那歌声，似情歌却含雄壮，似悲歌却多悠扬，似颂歌却兼哀怨，似战歌却嫌凄婉……那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，无调，却调兼占今。

根据地势，那是长城的外侧，也就是城城要守御的对象。

长城一线，仅一墙之隔，即便同民族，甚至同家庭也风俗迥异。

其显著标志便是寒食节长城内外侧则无此风俗。

长城不光是一道军事防御线，更是道文化分界线，心理分界线，这条线已超越了历史，超越了民族，它是一种习惯，一种地域自觉。

那么，对面平台上引吭高歌的究竟是秦汉边卒的骨肉还是匈奴的遗脉？

仅一沟之隔，便有山河悬远，可望而小可即之感。

我只有倾听他那洞穿物障的声音。

咧咧一咧一，他究竟要咏叹什么，歌颂什么，怨懑什么，冀求什么？

他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌？

抑或是为千年历史陈迹而歌？

甚而至于他压根儿什么都不想不屑也没有表达？

无词，无调，那单调而变幻无端的音符随着朔风洒向山川沟壑，沿着陡崖一路流淌而去，汇八风沙草棵中。

多年来，我一直在寻找那支歌的词和调，为此我翻遍了几乎所有可以找得到的形式各异的黄土高原民歌卷册，为此，我喜欢听各种音乐和各种嗓门唱出的歌。

尽管，我仍不懂音乐，不会唱歌，但我坚信人的心灵是相通的，只要有一支歌与那支歌重合，我便会立即将其捕捉，遗憾的是我的寻找距离原目标愈来愈远，我甚至不能确定世间有无那首歌，或者我曾否听到过那首歌？

尽管那首歌仍时时刻刻奔来耳畔，那清晰的音符有力地敲打着我的心灵，让我一次又一次的感动。

我相信那是真实的歌音，要不自己怎么会不断地被感动，并且不断地感动着越来越多的天南地北经历迥异的朋友？

我无法确定它，但我必须接近它，捕获它。

过了几年，我闯进了腾格里大沙漠。

不知不觉间，满世界只剩下我一条生命。

这时夕阳平洒下来，望不断的沙丘便如远古宫殿的金柱，矗满了我的思周。

哪根金柱可供我依靠，哪座宫殿供我憩息，怅然良久，满地都是与生命无缘的荒漠。

那串歌吟这时突然奔入我的心房，我濡湿了干裂的嘴唇，迎着依依下沉的夕阳唱了起来。

咧一咧-咧一，哦，是那声音，是那来自古长城线上的声音。

我至今也不知道那天我究竟唱r什么，但我肯定，那一次我确切地捕捉住了那串古长城线上的音符。

绝地，才能迸发出绝唱，绝唱，永远是绝地的宿命。

绝地之音，并不仅仅传达悲壮哀婉，它是生命本身，每一个音符里都透射着生命的全部内涌。

它不是用具体的词、调所能表达清楚的，身处无语无理性之境地，废词失调才是真实生命的展示。

（有删改）

17．如何理解“绝地”“绝唱”的内涵？

（6分）

18．文章第二段作者为什么花了很大的篇幅来写一块平地，这是一块怎样的平地？

（5分）

19．结合全文，谈谈你对文章所表达情感的理解和认识。

（7分）

六、（15分）

20．阅读下面材料写一段不少于200字的文字。

高中生活即将结束，在过去两年多的高中生活中一定有你难以忘怀的记忆，请你在回放的过程中选择一个班级活动的场面进行描写。

要求：

以描写为主，运用至少两种修辞手法，不少于200字。

七、作文（50分）

21．阅读下边的材料，根据要求作文。

一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但终于爬过了那块石头；另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地；第三只小蚂蚁到来，望石而返，也找到了丰厚的食源。

生活犹如蚂蚁前行，有时需要直行，抱定理想，执著求索；有时需要转向，变通处之，量力而行；有时则需要迷途知返，另辟蹊径，但无论怎样都是要实现人生的最高理想。

请根据对上文的理解，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于700字的作文。

参考答案

1.答案B（A.“捺”读作“nàC.葸xǐD。

睢sūi）

2.答案：

C（A青---清B励---砺D篮---蓝）

3.答案：

D

解析：

A项，“身体力行”的意思是“亲身体验，努力实行”，与句中的“努力去做”重复。

B项，“抛头露面”指某人公开露面，多含贬义。

C项，危言危行：

说正直的话，做正直的事。

D项，“黄钟大吕”黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律；大吕，六种阴律的第四律。

形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

4.答案：

C

解析：

A.第二个逗号改为分号；B.冒号改为逗号；D.前两个逗号均改为问号。

5答案：

A

解析：

B.语序不当，应为“第二次全国经济普查是重大的国情国力调查，更是科学管理和决策重要的基础性工作”；C.成分赘余，“因病”与“对症”重复，删掉“因人、因病”。

D．搭配不当，“越来越激烈的升学竞争和越来越重的课业负担”。

6.A（小大卫改为小艾米莉）

7.C　

解析:

A第二段“处于半清醒状态”B第六段“在梦境里按计划完成任务”可知为“计划中的工作”D由第六段开头句“人们不能轻易进入他人梦乡,但控制自身梦境的过程却与影片描述相似”可知。

8.B　

解析:

B项,“近年来”,由第③段第一句可知,应为“早年间”,混淆时间。

9.D　

解析:

A项,清醒梦不能轻易进入他人梦境。

B项,“完全相同”错误。

C项,“轻而易举”和“利用梦境的功能”不合文意。

10.C　

[解析]应译为“遗留”。

11．A　

[解析]A．均为放在动词前同动词组成“所字结构”；B．①介词，凭……身份/②介词，用；C.①动词，成为/②动词，认为；D.①助词，的/②动词，到，往。

12．C　

[解析]原句：

穆至谕旨，煜辞以疾，言曰：

“事大朝以望全济，今若此，有死而已。

”

13．

（1）李穆带着母亲到弟弟那里居住，虽然生活非常贫困，但与兄弟共同学习，心志淡泊。

（“就”“虽”“相与”各1分，语意准确1分）

（2）又因为替秦王赵廷美草拟朝辞笏记，被谏官所弹劾，降职授予司封员外郎。

（“为﹍﹍所”“责”各1分，句意明确2分）

（3）六月，任开封府知府，判断案精细敏捷，奸佞狡猾之徒无从依靠，因此豪门大族敛迹（“知”“剖判”“屏迹”各1分，语意准确1分）

14.

（1）词的上片描绘了一幅初春庭院晚景图。

杨柳初黄表明是初春时节，霞光消隐、暮鸦归巢是傍晚时分的景致，“楼角”暗示作者观察的是一户小院人家。

（4分）

（2）下片写的是室内之景，景中有情。

“笑捻粉香归洞户”中的“笑”字衬托出少女的惬意之情，“捻”写出少女对梅花爱不释手、用心玩赏的心态。

接下来两句写少女回到房中，想到自己形单影只，又见窗外东风吹起送来寒意，因而内心更觉“寒”。

诗人正是借助这些景物来揭示独处深闺少女内心的隐微活动，寄托对少女的同情之心。

（4分）

15.

（1）可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死

（2）云无心以出岫景翳翳以将入

（3）女娲炼石补天处梦入神山教神妪

（4）独自怎生得黑梧桐更兼细雨

（5）此地有崇山峻岭又有清流激湍

五、（6分）

16．（3分，50字左右）

（1）堂吉诃德把风车当作巨人，把风车翅翼看成巨人胳膊。

他用长枪刺进风车翅翼，因为起风，风车折断了他的枪，并让他连人带马地摔了出去。

（2）本章孔子的话表达了两个方面的意思：

一是教人不要轻视学业未成的后生；二是勉励后生趁着年轻、记性悟性都较好的时候，及时努力学习。

六、（18分）

17，答：

①绝地，指人类生活的绝境，无论是作者在七年前所看到的那块平地，还是几后所闯入的“与生命无缘的荒漠”，对于人类来说，都是生活的绝境。

②绝唱，是绝地生命力的张扬。

或者可以这样说，声音只是作者赋予生命力的某种具体形态，是生命力的有形形式。

（每点3分，共6分）

18，答：

这块平地，可以称之为绝地中的绝地。

（2分）在“一眼望不见边沿的沟坡”中“只有一块平地”；而这块平地是由三把“水刀”切割而成，