初中英语教师教学技能大赛试题答案.docx
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初中英语教师教学技能大赛试题答案
保密★启用前·松桃县中小学英语教师教学技能大赛试题
···答
·
·
·题号·位···座······
不()1.
第一部分—Hello,couldIspeaktoMr.Smith,please?
第二部分
第三部分
总分
积分人
一
二
一
二
一
二
得分
···)
分英语学科课程标准(10第一部分···
···三个选项中选出最佳答案填入题前的括号B、C一、单项选择题:
从A、·评卷人得分··号分,每小题1分)内。
(5···证···考内义务教育阶段的英语课程具有________和人文性双重性质。
)1.(准····工具性B.C.阶级性A.科学性·····()2.课程标准五级目标要求在日常人际交往中有效地进行表达,这是课程标准在···
··_________方面的描述。
·
···
·C.功能B.话题语音A.·
线
·.
)3学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种(··名
···姓C.行动和步骤B.复习和预习A.计划和反思·····是课程资源的核心部分。
()4.··
···C.多媒体光盘资料各种形式的网络资源B.A.英语教材···
封级的基本要求。
)5.国家英语课程标准要求九年级结束时应达到第(
·
···C.九五A.三B.····
····评卷人得分校··”,错的对的在相应说法前的括号内打“二、判断题:
√·学····。
打“×”(5分,每小题1)密··个习惯用语或固定搭配。
200~300个左右的单词和(×)6.初中毕业生要学会使用3000·····英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。
)7.√(·····(×)8.语言技能只包括听、说、读、写四个方面的技能。
·····学业考试的命题要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题))9.√(。
··乡4英语教学要面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
)10.√(.(510镇2
第二部分英语学科教材内容(65分)
一、单项选择:
从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案填入题前得分评卷人(20分,每小题1分)的括号内。
—Sorry,thereisn't____Mr.Smithhere.
A.theB.aC.anD./
解析:
多数初中老师或小学老师会误选A,其实不定冠词用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事。
此题是高中英语知识,但中小学教师应该掌握的。
()2.Weneedn'ttroubleuntilus.
A.troubles;trouble;troubleB.trouble;troubles;trouble
C.trouble;trouble;troublesD.trouble;trouble;trouble
解析:
直译是”不要招惹麻烦,直到麻烦招惹你”,意译是”不要自找麻烦”第一个是动词,招惹的意思祈使句用原形第二个是名词,麻烦的意思,是不可数名词。
第三个是名词,麻烦的意思.第四个是动词,招惹的意思,用三单形式。
此题是初中知识,考场一词多义也考查不可数名词。
()3.—Whenshallwemeetagainnextweek?
—_______dayispossible.It'snoproblemwithme.
A.EitherB.NeitherC.EveryD.Any
解析:
下周有7天,所以不可能是两者之间的选择,排除A和B;every侧重于整体,而any侧重个体,所以答案D最佳.注意:
any用语肯定句表示“任何的”。
此题是初中知识,中考常考题。
()4.—Alatestmagazine,please.
—Onlyoneleft.Wouldyouliketohave________?
A.itB.oneC.thisD.that
—请来一份最新杂志。
解析:
句意:
—只剩下一份了,你要吗?
it指代前文提到过的事物,one指同类事物。
从语境看肯定选择A.
()5.—Wouldyoulikesomecoffee?
—Yes,andpleasegetmesomemilk.Iprefercoffee_____milk.
A.withB.toC.ofD.on
解析:
如果想当然选择,容易误选B.但仔细推敲语境:
我喜欢加牛奶的咖啡。
就会得出本题答案是A.
()6.Idon'thavetointroducehimtoyou____youknowtheboy.
A.untilB.unlessC.sinceD.but
解析:
作为老师,必须知道since的多种含义---自从、因为、既然,绝对不能只知道“自从”这个意思。
本题句意:
既然你认识这个男孩,我就没有必要向你介绍了。
()7.They_______thetrainuntilitdisappearedinthedistance.
A.sawB.watchedC.noticedD.observed
观测,observe注意到;notice看守;注视,watch看的结果;see考查动词辨析:
解析:
观察。
句意:
他们注视这趟火车,直到它消失在远处。
—Marydancesbestinourschool.()8.
—Iagree.I'llneverforget____herdanceforthefirsttime.C.seeingD.seen
B.toseeA.see
忘记做过某事,事情做过忘记做某事,事情未做;forgetdoingsth解析:
forgettodosthC.
了。
从语境看答案是)9.Thedoctordidwhathecould_____thedyingman.(
D.saving
B.tosaveC.savedA.save
本题,解析:
本题考查的是特殊疑问句作为宾语从句,语序要用陈述句语序,同时。
有的老师不看句子结构,B所缺的成分为动词不定式作为目的状语,故选答案为年宿迁中考真题。
可能会误选A.此题是2009)10.Thewordsthatweshouldpayattentionto________ontheblackboard.
(
D.writing
C.iswritingA.beingwrittenB.arewritten
是作定语。
主看看句子结构thatweshouldpayattentionto解析:
此题如果想当然选择会误选D.
年宿迁中考真题。
2008语是thewords.句意:
我们应该注意的单词常被写在黑板上。
此题是Remembertoaskhertocallmeback.
—11.)(
________.
—D.Gotit
B.That'srightC.UptoyouA.Nevermind
2009此题系one不能直接修饰shoes.只能选择A.解析:
大多数老师会选择C.要知道年绵阳中考试题改编过来的。
Thispairofshoes_______reallysmallforme.
—12.)(
Whynottryanother_________..
—B.are,pairC.is,oneD.are,one
A.is,pair
年绵阳此题系2009不能直接修饰shoes.只能选择A.解析:
大多数老师会选择C.要知道one中考试题改编过来的。
was
Johntwo,hewouldsayIfthemanagerhadtochoosebetweenthe)13.(
_______choice.
D.thebetterC.betterB.thebestA.good
the.,但表示特指或有ofthetwo的时候要用解析:
大家知道,比较级前面不能用theSomeofthewheatisfromCanada.Whatabout_______)14.(
D.therestB.theotherC.othersA.another
代替。
otherswheat是不可数名词,不能用解析:
大家可能知道some....others.,...而误选C.但是既可以代可数名词,也可以代不可数名词。
therestHe____________thelabthanhesetouttodotheexperiment.)15.(
B.nosoonerreachedA.hasnosoonerreached
D.hadnosoonerreachedC.willnosoonerreached
其时态为从句中用一般过,是一固定搭配,意思是“一……就……”解析:
nosooner…than?
相同的结构还有hardly/scarcely…when…去时,主句中用过去完成时Jack_______yet,otherwisehewouldhavetelephonedme.)16.(
B.shouldn'thavearrivedA.mustn'thavearrived
C.can'thavearrivedD.needn'thavearrived
解析:
本题中otherwise为连词,意思是“否则,要不然”.wouldhavetelephoned表达虚拟,与实际相反,即“他并没有打电话”.所以空格处can'thavearrived也是虚拟语气,是对现在情形进行语气.意为“他不可能到了”,强烈的否定推测
Itwasbecauseofbadweather_______thefootballmatchhadtobeputoff.)17.(
D.thatC.whyB.sothatA.so
解析:
此题考查强调句,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。
通过各种方式被强调对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。
英语常用的强调结构有:
Itis(was)+be…句型;)+that/who...;what…部分(主语、宾语或状语Unless_______tospeak,youshouldremainsilentattheconference.)18.(
D.havinginvited
C.beinginvitedA.invitedB.inviting
解析:
原句意思是,除非你被邀请发言,否则你应该在会议上保持安静。
连词后可以直接。
A由于"你"是被邀请的,所以应该用过去分词,故选加现在或过去分词,由主动被动决定.Jane___herkeyintheofficesoshehadtowaituntilherhusband___home.)19.(
B.left;hadcomeA.hasleft;comes
D.hadleft;wouldcomeC.hadleft;came
提示是一般过去时,发生在“过去的过去”的事情,用过去完成解析:
考查时态。
hadto。
故选引导的时间状语从句的时态要与主句一致,故用过去时,排除D、B;until时,排除AC。
Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit_______.)20.(
A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken
解析:
asif引导的句子,有时用虚拟语气,有时不用。
原则上说,若指事实或可能为事实,不用虚拟语气;若指现在,从句谓语动词用一般过去时(be用were);若指过去用过去完成时,若指将来用过去将来时或用weretodosth.
二、阅读填词(15分,每小题1.5分)
评卷人得分)3)汉语提示,2)首字母提示,阅读下面短文,根据以下提示:
1语境提示,在每个空格内填人一个适当的英语单词,所填单词要
求意义准确,拼写正确,并将该词完整地写在答题卡中相应的横
线上。
1)ManyofuswereraisedwiththesayingWastenot,wantnot.”Noneofus,(h______,cancompletelyavoidwasteinourlives.
Anykindofwasteisthoughtless.Whetherwewasteourpotentialtalents,ourown
ourmoney,orotherpeople'stime,eachof(资源)time,ourlimitednatural
(2)______
uscanbecomemoreawareandcareful.Thesmallestgoodhabitscanmakeabig(3)
inIt'sagoodfeelingtoknowinourheartswearedoingour(4)b_____d______.
oil,water,paper,___(节省)aworldthatisinserioustrouble.Byfocusingon(5)
cuttingdownonwaste.
food,andclothing,weareplayingapart(6)____
thatitiseasiertogetintosomething自己)(Wemustkeepreminding(7)_______
______itistogetoutofit.Actually,severedamage(9)d_________toourlandis(8)
fairlyrecentinthehistoryofourevolution.It'stimeforusto(10)________notowaste
sothatourgrandchildren'schildrenwillbeabletodevelopwell.Wecan'tsolveallthe
problemsofwaste,butwecanencouragemindfulness.
Wastenot!
1.___________2.___________3.__________4.__________5.___________
6.___________7.___________8.__________9.__________10.__________
.however2.resources3.difference4.best5.saving16.in7.ourselves8.than9.done10.say
三、阅读理解:
阅读短文,选择最佳答案。
(共30分,每小题2分)评卷人得分
(A篇)
Developedanddevelopingnationscanlearnfromeachotherseekingalow-carbon
economy,aChinesegovernmentofficialsaidinShanghaiyesterday.
“Chinadoesn'tlagdevelopednationsintermsofenergysavingandgreen
economy”,saidZhouChangyi,directoroftheenergysavingdepartmentoftheMinistry
ofIndustryandInformationTechnology.
“Whilewecanlearnmanyaspectsfromdevelopednations,theyalsoshouldlearn
somethingfromus,suchaswaterconservation,”Zhousaidinaspeechduringthenew
PathofChina'sIndustrilizationforumattheongoingChinaInternationalIndustryFair
2009.
HesaidindustrilizednationsandChinaaredealingwithdifferentissuestocombat
climatechange.TheUnitedKingdom,forexample,isconcernedabouttransport,buildingsandnewenergyinreducingcarbonemmissions.ForChina,themosturgent
taskishowtorealizenew-typeofindustrilizationandavoidmistakesthatother
countriesmadewhentheyindustrilized.
Assuch,overseasexhibitorsatthisyear'sfairareshowingwaystohelpChina
achievelowcarbonemissionsintheindustrialsection.
SwisspowerandautomationtechnologygroupABBcalledforastrongerfocuson
productlife-cycleassesment,orLCA,whichisusedtostudytheenvironmentalimpact
ofaproductfromtheresearchandmanufaturingstagethroughitsusageandrecycling.
TobiasBecker,headofABB'sprocessautomationdivisionforNorthAsiaand
China,saidLCAisaneffectivetoolinhelpingmanufacturingindustriestoreduce
carbonemissions.
LCAshowsthatindustrialcustomersshouldfocusonaproduct'senvironmental
impactthroughoutitslife-cycleinsteadofonitsinitialinvestmentorready-to-use
stage.Forexample,amotor'sinitialinvestmentaccountsforonly3percentofitslife-cyclecost,while94percentgoestofuelconsumptionandtheresttomaintenance.
RichardHausmann,NorthEastAsiaCEOofSiemens,said,“Thecoloroffuture
industrilizationisgreen.”
worth
ordersreceivetowantsitthatannouncesrecentlyCompanyGermanyThe
morethan6billionEuros(US8.8billion)forintelligentnetpowernetworks,Smart
Grid,overthenextfiveyears.Siemenshasseta20percentmarketsharetargetforthe
globalsmartgridbusiness.
Asmartgriddeliverselectricityfromsupplierstoconsumersusingdigital
technology,advancedsensorsspecializedcomputersthatsaveenergy,reducecostsand
increasereliability.TheUnitedStatesandChinaareconsideredthetwobiggestmarkets
forsmartgrid.
1.“______”canreplacetheunderlinedword“lag”.)(
A.FallbehindB.Besuperiorto
C.AttackD.Fear
2.WhichofthefollowingaboutLCAisTRUE?
)(
A.LCAisusedtostudytheimpactonaproduct.
B.LCAcanhelpmanufacturingindustriesdecreasecarbonreleasealot.
C.LCAshowsindustrialcustomersshouldfocusonaproduct'senvironmental
influ
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- 初中英语 教师 教学 技能 大赛 试题答案