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党员双评议个人总结
党员双评议个人总结
党员双评议个人总结 自开展了保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒、金光镇以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习,使我更加坚定了理想信念。
明确了宗旨观念,提高了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的认识。
在先进性教育活动进入第二(分析评议)阶段以后,通过深入地学习,深刻的体会,我的思想又一次得到了提升。
党员们给我的忠恳意见,使我看到自己与先进性的差距。
让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。
回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千。
对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见,我发现自己在许多方面的确还存在不足,做得还不够,还不好,还需要大大地加以改进、提高。
一、我所存在的主要问题 1、学习上还不够抓紧,特别是系统的理论学习还不够注重。
在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。
特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。
2、工作中解放思想力度不够,缺乏主动性和创造性。
虽然工作取得了一定的成绩,但是,在对外开拓上还存在着差距,心中是想大干一番,但现实是不客气的,至今还没能让走出去。
工作中,主动性还不够,害怕自己放手去做出现重大失误,而自己又承担不起责任。
有时感觉手脚都好,就是无法施展拳脚。
这虽与工作性质、环境有一定关系,但一个很大的因素是自己不够自信,过于急躁,工作上有所松懈,对服务意识也认识不上去。
3、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。
而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。
在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,工作作风不扎实,这是不应该的。
作为一名党员,工作业务重要,协调处理关系也同样重要,这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。
二、从心灵深处挖出自己问题的根源。
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。
按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。
从而导致了自己这一年来进步不快,没有发展。
若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。
特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。
以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。
这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。
不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,从而在生活和工作过程中产生一种消极的心态。
由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。
同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
三、整改措施和今后努力方向 人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。
剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。
毛主席说过,人是要有点精神的。
在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。
首先,要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
其次,严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。
克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
再次,学习、提高协调能力,改变不良心理,溶入社会,多与群众沟通,改变工作方法,扎实工作作风,创造良好的工作环境,为更好地为人民服务打下坚实的基础。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,做到坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律。
即要具有共产党员先进性的一般要求,也具有统一战线的自身特点,在每条标准下又有具体的要求,是共产党员先进性的共性与个性的统一。
保持党员先进性必须努力做到“五个坚持”,即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性,从方法论的角度为我们保持党员先进性指明了方向。
坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。
要牢记“两个务必”,吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。
在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的工作者。
绩效考核是人力资源部的核心工作内容,也是公司的200X年的主要工作内容之一,为了更好的使绩效管理系统在公司范围内逐步扩大实施,5-7月份人力资源部在三个职能部门(财务行政部人力资源部)进行绩效考核试运行工作,下面就将本次试行情况总结如下:
一、职能部考核试行结果 (附:
<职能部考核情况一览表>) 本次在职能部强力推行的绩效考核系统包括:
部门KPI指标考核、岗位工作目标考核、员工工作能力评估、员工工作态度评价四个方面的内容,通过最后的数据收集与分析,客观地讲该系统在职能部运行是有效的、可行的,初步达到了绩效量化管理的目标,下面就将四个方面内容的收集情况说明如下:
l部门KPI指标考核(TP):
部门的绩效考核本身的难度系数较高,再加上本次KPI指标的设计还不是十分到位,所以本次只收集到部分数据,这些数据只能从侧面反映部门的部分工作,暂时还不能全面反映一个部门的绩效,所以本次部门KPI的收集情况给下一步的工作提供了宝贵的实践经验。
下一步的考核工作重点之一是继续改善与优化部门KPI的考核。
l岗位工作目标考核(IP):
各个部门在公司总目标分解的基础上将部门目标进行分解,变成员工的个人岗位工作目标,在每个月初部门经理帮助员工制订员工的个人工作目标,月底就该员工的工作目标的达成情况进行考核,从三个月的IP考核试行情况来说,各职能部都通过此项考核有效的推动了员工个人工作目标的达成,有效的传递了部门工作压力,提高了工作效率,同时带动了公司工作目标与计划管理,所这部分考核是基本有效的。
l员工工作能力评估(CP):
职能部经理的CP考核是通过多维度(如:
从目标、指导、沟通、对上司的支持、对直线部门扶持等几个方面)多角度(上司、下属、内部客户)进行的;职能部员工的考核也是多维度的(工作能力、合作与沟通能力、对上司的支持与配合、个人的学习与自我发展能力),并采用的是上司直接考核的方式,从最后的数据的收集结果反映,职能部CP考核较为客观的反映了员工的能力水平,这一部分的考核是有效的。
l员工工作态度评价(AT):
员工的工作态度是员工日常的工作表现和行为。
这种行为和表现在我们公司主要体现在员工对工作的投入程度上,这部分的考核数据主要来自于员工加班时间,所以这部分考核众数据的来源上可以非常准确的反映一个员工作态度即他对工作的投入程度。
AT考核也是有效的。
二、考核试行中的问题与解决办法 试行中存在的主要问题:
1、考核本身设计问题 做为考核本身来讲它的运行需要健全的人力资源系统,比如有科学的、相对稳定的组织结构;经过科学的职位描述与评价的职位体系、公正、科学的量化手段等等,这些正是我们所缺乏的,同时也说明我们实施考核的人力资源背景相对薄弱。
绩效考核体系相对公司来讲是一个新事物,新事物必须实践必须经过一个在公司试行,在磨合与改善中找到最适合我们的解决办法的过程,主观上,我们在设计某些指标时,考虑的还不是十分周全,某些流程与指标还不是十分到位。
所以从客观与主观上讲在本次考核体系的某些设计方面还不是十分到位,比如部门TP的设计暂时无法收集到完整的数据,目前人力资源部正在按照新的部门TP操作形式协助各部门制订下一季度工作目标。
2、沟通问题 通过三个月的考核试行,我们认为考核实施操作过程中的关键问题是被考核者与员工之的沟通与互动问题,如果一个部门经理在帮助员工制订个人工作目标的时候不与员工进行充分沟通,过程中没有引导与协助,最后的考核结果没有在与员工充分沟通的基础上提出工作改进点,那么最后的考核结果肯定是失效的,就不会起到绩效改进的作用,从本次考核试行来看,部分考核数据的失效是由于这一问题而产生的,被考核者与员工之的沟通与互动是我们考核具体考核结果是否有效的问题关键所在。
3、认识问题 根据以往考核试行经验,部分员工在认识上还不是十分到位,他们认为本次考核还会象过去一样只是走一个形式,所以从思想上还不够重视。
另外在考核实施过程中,认为考核无非就是考倒员工,给员工找麻烦,或者说是走过场,给他们的工作增添许多不必要的麻烦等等,这些负面的认识误区使员工在操作中会产生明显的抵触与排斥情绪。
4、推动问题 考核在没有形成习惯之前,考核推动仍然是一个很重要的问题,考核的推动除了人力资源部的强力推行之外,中高层领导的强力推动是关键问题,本次职能部考核试行部门较少,推动问题不是十分明显,但如果在全公司全面推广的话,推动问题则是整个考核体系全面推行成败的关键。
针对以上问题,下一步人力资源部的主要解决办法如下:
1.探索与改善,在实践中不断的优化考核体系; 2.通过引导培训,逐步的导入考核理念,逐步形成考核习惯; 比如:
最近的的<目标管理>培训,及针对物流系统经理层与员工层的二次引导培训。
3.加强沟通:
人力资源部加强与试行部门之间的沟通与引导工作,并通表格或其它各种方式引导部门经理与员工之间的考核沟通与互动。
4.强力推行:
以人力资源部牵头,自上而下强力推行,其中的关键是中高领导的推行力度,所以人力资源部的工作重点就是:
加强绩效考核系统面向中高层管理者的推销工作。
5.与绩效挂钩 只有与绩效挂钩,才能充分引起员工的重视,也才能够充分暴露一些原来无法暴露的问题,然后通过调整达到考核体系不断优化的结果。
最终考核体系才能真正达到激励员工不断改进绩效的作用。
三、考核的下一步工作目标与工作思路 工作目标:
建立并全力推行有效的、切合公司实际的绩效管理系统, 工作思路:
l职能部的考核试行结果证明该系统是有效,能够实现公司向目标化管理方向发展(5-7月)。
l9月份人力资源部将着手对该绩效考评系统进行全面客观地评价,并提出在物流系统推行的具体措施。
并同时开始进行前期的培训与引导工作。
l10-12月(三个月为一个考核周期)将实现行政、人力资源、财务三个部门员工绩效考核结果与薪酬挂钩,具体操作人力资源部将拿出暂行条例。
物流部门将逐步实现绩效与薪酬挂钩(确保在下年年初实现)。
l下年上年,将已经在公司运行的较为成熟的考核系统在全公司进行推广,最终在公司实现切实可行的、有效的、支持公司整体战略的绩效管理系统。
附1、2、3:
<行政、财务、人力资源部考核一览表> 附4:
职能部考核试行情况调查表 200X年 二 季度 部绩效考核一览表 ( 5 月至 7 月) 部门 考评部门自评部门主管评分相关性评价综合评分等 级评价等级 SABCD >95分 >85分 >75分 ≧60分<60分 员工个人考评部门成员IP 工作目标绩效CP 工作能力AT 工作态度综合 评分原等级调整后的等级调薪 浮度 刘8673.6210082.10B 刘7967.610075.94B 马8175.910080.42B 中共开县xxx委员会关于第三批先进性教育活动全面工作总结县委先进性教育办公室:
去年,自县12月6日第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议以后,在县委和县先进性教育督查组的指导下,我镇党委高度重视,按照“提高素质、强化服务、群众满意”的要求,扎实工作,阶段工作效果显著。
一、充分调研,摸清底数在县工作会议前,我镇就着手进行第三批先进性教育活动前期调研准备工作,通过走访座谈会等形式听取农村、企业基层支部和党员群众的意见,掌握了基层党组织在推进地方经济社会事业发展和构建和谐社会中的积极作用。
同时发现一些基层党员和党员队伍存在影响发展、稳定,影响党群、干群关系的思想作风问题。
按照要求,我镇参加本次教育活动的支部共19个,其中农村基层党组织14个,有企业党组织1个,中小学教育支部4个,涉及受教党员788名,其中农村党员541名,企业党员18人,中小学党员65人,外出党员164名,通过前期调查研究,为增强第三批先进性教育活动的针对性、有效性打下扎实的基础。
二、加强领导,健全制度就本次先进性教育活动我们专门成立领导小组,镇党委书记任组长,党委副书记任副组长,党委成员及相关同志任成员,并抽调骨干力量设立专门办公室,明确工作职责,抓好落实。
同时,为加强先进性教育活动的督查工作,我们建立督查通报制度,成立了以镇党委书记为组长的专项工作督查组,定期进行督查,并通报工作情况。
我们还建立了联系制度。
明确镇全体县管干部分村、分企业结对挂钩联系,对先进性教育工作进行指导规范。
还建立分支部的联络员和信息员制度,联络工作进度,积极挖掘典型,并上报信息15条。
三、注重宣传,营造氛围一是召开全镇机关干部会,传达县委先进性教育工作会议精神;二是12月7日上午召开19个支部负责人会议(到位率100%),动员部署我镇第三批先进性教育活动,党委书记作动员报告,县委督查组领导作了指导讲话,并在制订实施方案、排出活动计划基础上作具体要求和重点工作部署,进行广泛发动。
三是通过悬挂横幅标语,分发学习资料,以及电视台,进行积极宣传营造氛围,扩大影响。
四、扎实到位,积极推进我镇第三批先进性教育活动启动以来,工作是扎实到位,力求实效的宗旨,各支部都成立了领导小组,制订了学习计划,并严格活动计划执行,受教育党员认真学习,广泛征求意见,进行分析评议,在此基础上扎实工作,各支部在先进性教育活动过程中事业发展,亮点突出。
五、努力创新求实效
(一)明确目标,突出重点鉴于本次先进性教育活动受教对象的特点,我们将按照提高素质、群众满意的要求,突出重点,加强分类指导,力求整顿基层组织上有新起色,在改变党组织和党员思想作风上有新形象,在为民办实事,推进农业农村经济社会事业发展上有效变化。
突出抓好三个结合,落实七项实事。
1、与打造改造土地深加工相结合,建设xxx产粮镇。
2、与落实七件实事相结合,推进xxx各项事业的发展。
(1)与和谐生态村相结合;
(2)与修路水利工程建设相结合;(3)与农村医保工作相结合;(4)与土地整理工作相结合,解决土地整理遗留问题;(5)与镇容镇貌整洁相结合;(6)与成立义务消防队相结合;(7)关爱弱势群体、送温暖、讲奉献,走访困难党员、困难群众相结合。
3、与加强基层组织建设相结合,解决村委会换届选举遗留问题。
(二)结合实际,分类指导,努力创新。
1、利用“七个课堂”抓好党员学习培训。
(1)中心课堂,即镇党委组织各村书记进行集中学习;
(2)辅导课堂,即组织学历高、素质好、知识面广的党员为学历低、不识字的党员进行辅导;(3)空中课堂,即参加集中学习的党员与外出的党员进行结对,利用电话向在外的党员传达集中学习内容;(4)电教课堂,即利用电视、录像对党员进行教育;(5)家庭课堂,即家庭内部党员相互学习交流;(6)流动课堂,即镇党委在流动党员相对集中的地方设置流动学习小组;新年的第一天,xxx有关领导带着保持共产党员先进性教育学习资料、笔记本等来到xxx分场,与xxx村、xxx村外出回归的党员及入党积极分子一起学习党员有关文件,共谋xxx发展大计。
结合xxx在外打工较多的实际,借新年之际,我们还建立学习小分队。
并针对农村支部分散的特点我们采用以“请进来”的方式,邀请相关部门的同志进行集中性理论教育和实用技术培训,做到使党员既提高觉悟,又得技术实惠。
(7)田间课堂,即党员在劳动过程中进行思想交流。
2、围绕“蹲点帮学送温暖”活动边学边改。
针对先进性教育覆盖面广,难度大,镇党委对这次活动高度重视,召开党政联席扩大会议,层层发动,统一思想,对这次“蹲点帮学”活动做了精心部署和分工。
各联系领导担任帮学小组长,建立联络员制度;有镇级农村指导员的重点村,由指导员抓落实;每一位县管干部联系一个支部;各驻村干部联系指导本支部的理论学习;层层抓落实,确保第一阶段集中学习人员到位,精力到位。
县民政局、县妇联、县党校、县卫生局等联系单位送医、送学、送温暖到xxx、xxx与困山区的党员开展交心、谈心活动,县民政局、县妇联为马家受灾群众送去慰问金和慰问品,镇党委书记、镇长带头为困难党员送温暖,1月28日,党委一班人分成两组带着衣服、油、糖、米等到xxx、xxx、xxx等村对老党员邬光文、秦家成进行访问。
全镇走访了126户贫困户送去了慰问金达1.5万元,为他们送去了政府的温暖。
3、开展解难帮扶促发展活动。
为农村解决实质性的疑难问题,党委政府一班人走访了山包、口泉、倪家、马家、周家、石龙等重点村,为他们解决被冰雹损害的农作物弥补资金筹集问题,召集党员对被灾群众损资捐物,并进行认真研究,讨论。
(三)强化监督,确保质量。
为加强对先进性教育活动工作的督导,镇党委专门成立了先进性教育活动督导小组,并对督导小组指出了工作要求,要求督导工作要事前指导,从严把关,创造特色,展现形象,要认真履行职责,加大督查和指导力度,及时了解掌握情况,发现和督促解决存在的问题,防止形式主义和走过场,加强对镇机关干部在蹲点帮学送温暖活动工作中作风改变,办实事、求实效,防止摆花架子、走过场。
既要保证工作时间和精力,又做到不给基层添麻烦,不增加基层负担,不影响群众生产生活,真正让群众体会到党和政府的温暖。
六、坚持高标准、严要求,扎实做好分析评议阶段各项工作根据市县统一部署,我镇第三批先进性教育在1月8日召开动员大会,开始转入分析评议阶段,随着先进性教育活动的深入推进,分析评议阶段对政策的理解更难,工作的质量更高。
作为基层党组织,要着力解决带领群众致富的问题。
既要培育致富能手,又要培育富裕强村,通过各项工作的开展,做到发现一批问题,解决一些难事,富裕一方群众。
这一段正值春节前后,是农村外出流动党员返乡较为集中的时期,因此,做好分析评议阶段的各项工作显得尤为重要。
分析评议阶段是一个承前启后的阶段,它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。
镇党委和广大干部利用春节有利时机到各村进行指导督查,各支部认真按照分析评议阶段一心一意听意见、谈心交心解疙瘩,对照要求找差距,敞开心扉大家评“四个环节”要求,环环紧扣,步步深入,不折不扣地抓好落实。
到目前为止已有14个村支部,4个学校支部和一个企业支部都相继召开了组织生活会。
分析评议阶段的每一个环节都会触动党员思想,政策性强,党员关心,群众关注。
做好这一阶段工作,突出五大重点。
一是扎实开展流动党员“回归放光彩”活动。
利用流动党员春节返乡这一时机,各村党支部集中力量对“掉队”党员进行补课,并适时召开返乡流动员恳谈会,听取在外流动党员对先进性教育的意见建议,请在外流动党员对本村的新农村建设建言献策,动员他们介绍致富经验、产业信息、奋斗历程,为本地的新农村建设传经送宝,发动在外流动党员回乡投资兴办公益事业。
xxx村在外能人张晓勇拿出60万元钱支助老家建设,搞起大规模生猪繁殖基地,三通村郑光文出资3万元支持家乡道路建设。
二是全面启动村级民主决策“五步法”。
各村党支利用春节这一时机,全面启动民主提案、民主议案、民主表决、创业承诺、监督实施这一村级民主决策“五步法”。
xxx村全面采用了民主决策“五步法”出让集体土地,受到群众的一致赞同。
三是积极开展“党员群众心连心”活动。
结合征求意见工作,通过“进农户、送真情、心连心”,帮助困难党员和群众解决生产生活实际问题,真心实意地为群众排忧解难。
四是组织党员开展“三问三思三比”活动。
面对党旗,自问当初入党说什么,入党以来干什么,今后准备留什么;自思为促进稳定说什么,发展经济干了什么,服务群众做了什么;对照党员标准,比思想境界高低,比能力大小,比贡献多少,使每个党员做到一尺一秤量自己,真心实意亮思想,对照学习争先进。
五是开展党员家庭亮身份,挂牌承诺当先锋”活动。
针对农村党员队伍存在的党员意识淡薄,责任感与使命感不强,在农村发展过程中的先锋模范作用不明显的情况,以“党员家庭户明示牌”亮明身份。
党员承诺做到“八带头”即:
带头学习理论科技,带头执行政策法规,带头发展优势产业,带头帮扶贫困家庭,带头维护科学技术,带头排解矛盾纠纷,带头破除村封建迷信,带头履行党员义务。
经过一定的挂牌期后,评选出“党员示范户”325户。
七、巩固整改成果,积极为民办实事我镇第三批党员先进性教育中,根据各支部存在的问题和不足,要求各支部党员制订好整改措施。
并组织全体党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改进党的作风”、“共产党要坚持自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改措施。
党员们的整改措施基本做到了“三个明确”,即:
围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自己找所查缺点和问题,结合党组织评议意见,查找根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;在本次教育活动中更好地发挥先锋模范作用,明确了整改目标。
整改方案的内容:
一是需要整改的问题;二是整改的的具体措施;三是整改的步骤和时限。
按照整改的要求,各支部领导班子结合各自的工作实际,针对党员和支部班子自身存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,涉及群众切身利益的突出问题,影响本支部改革发展稳定的突出问题,认真制定整改方案。
整改方案既注意吸收支部班子成员个人的整改措施,又突出了会对性和实效性,既有近期目标,又有中长期安排,切实做到“六有”。
本次教育活动中,各支部广泛征求党内外群众对整改方案的意见。
支部领导班子、支委的整改方案和党员个人的整改措施,召开党员大会、个别征求意见等形式,不断地修改和完善,并在一定会议上进行公开、公示,自觉接受群众监督。
在本次先进性教育活动中,通过学习、整改、增强了各支部
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