全国百强校湖北省襄阳市第四中学届高三全真模拟考试一理综生物试题解析解析版.docx
- 文档编号:25756299
- 上传时间:2023-06-12
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:564.69KB
全国百强校湖北省襄阳市第四中学届高三全真模拟考试一理综生物试题解析解析版.docx
《全国百强校湖北省襄阳市第四中学届高三全真模拟考试一理综生物试题解析解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国百强校湖北省襄阳市第四中学届高三全真模拟考试一理综生物试题解析解析版.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国百强校湖北省襄阳市第四中学届高三全真模拟考试一理综生物试题解析解析版
1.下列有关细胞内组成元素和化合物的叙述,正确的是
A.沙棘生活在沙漠中,细胞内含量最多的化合物是蛋白质
B.RNA主要存在于细胞质中,是细胞质的遗传物质
C.葡萄糖和果糖都具有还原性,二者结合形成的的蔗糖也有具有还原性
D.核糖体没有膜结构,不含磷脂,但含有磷元素
【答案】D
【考点定位】组成细胞的各种元素和化介物
【名师点睛】学生易混淆生物的遗传物质
不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况
生物类别
核酸
核苷酸
碱基
遗传物质
举例
原核生物和真核生物
含有DNA和RNA两种核酸
8
5
DNA
细菌、人等
病毒
只含DNA
4
4
DNA
噬菌体
只含RNA
4
4
RNA
烟草花叶病毒
2.某动物的基因型是Aa,下列有关该动物细胞不同分裂时期示意图的叙述,正确的是
A.图2细胞与图3细胞所示的染色单体数都是8条
B.图2产生的子细胞称为初级精母细胞,图1细胞是图2细胞最终形成的子细胞
C.图3中甲在分裂前期数目倍增,秋水仙素会抑制乙的形成导致着丝点不分裂
D.图4姐妹染色单体上出现基因A和a的原因可能是基因突变也可能是交叉互换
【答案】D
【解析】图3细胞中不存在染色单体,A错误;图2产生的子细胞称为次级精母细胞,它经过减数分裂最终形成的子细胞是精细胞,B错误;图3中甲为中心体,在间期倍增,秋水仙素会抑制乙(纺锤体)的形成但不影响着丝点的分裂,C错误;图4中姐妹染色单体上出现基因A和a的原因是基因突变或交叉互换,D正确。
【考点定位】遗传的细胞学基础、生物变异
【名师点睛】学生易混淆精子和卵细胞分裂图像的辨析及判断方法
精子和卵细胞分裂图像的辨析及判断方法
(1)图像
(2)判断方法
3.在对水稻杀虫周期及杀虫剂DDT剂量的调查中发现,杀虫周期逐年缩短,DDT剂量逐年加大。
下列有关叙述正确的是
A.杀虫剂DDT杀虫属于利用化学信息进行防治
B.杀虫剂DDT剂量的增大可导致害虫的抗药性增强
C.害虫的抗药基因频率增大,导致杀虫周期缩短
D.营养级越高的生物,体内杀虫剂DDT的含量越少
【答案】C
【考点定位】生物进化、生态系统信息传递
【名师点睛】学生易混淆信息传递的种类
信息的种类、特点、来源及实例(连线)
4.跳水是一项技巧性的运动,需要运动员有极强的协调配合能力。
下列有关叙述错误的是
A.运动员的内环境稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节
B.运动员体内兴奋在反射弧中的传递具有单向性
C.若水温过低,则运动员体内促甲状腺激素的分泌量减少
D.运动员的神经细胞中不含有与抗体合成有关的mRNA
【答案】C
【解析】内环境稳态的调节机制是神经一体液—免疫调节网络,A正确;由于兴奋在神经元间的传递具有单向性,所以兴奋在反射弧中的传递具有单向性,B正确;寒冷刺激会引起下丘脑、垂体和甲状腺的分级调控,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量都增加,C错误;运动员体内的神经细胞中控制抗体合成的基因不表达,不含有与抗体合成布关的mRNA,D正确。
【考点定位】人体生命活动的调节
5.研究人员对一块弃耕农田中的生物种类及种群密度进行了长达60年的跟踪调查,将部分统计数据绘制成曲线如图(狗尾草为一年生草本植物,强光下生存状况良好)。
下列有关分析错误的是
A.通常用样方法来调查狗尾草的种群密度
B.该弃耕农田前5年进行的是初生演替
C.40—60年间生态系统的抵抗力稳定性远高于初期
D.群落中植物种类逐渐增加,最后趋于稳定
【答案】B
【考点定位】种群密度调查方法、群落演替、生态系统的稳定性
【名师点睛】学生易混淆初生演替和次生演替
判断初生演替和次生演替的方法
(1)从起点上判断
①起点为从没有过植被或原有植被被彻底消灭了的环境是初生演替。
②起点为只是失去了原有植被的环境是次生演替。
(2)从时间和速度上判断
①经历的时间长,速度缓慢的是初生演替。
②经历的时间短,速度较快的是次生演替。
6.下列有关实验的说法正确的是
A.台盼蓝染色排除法可鉴别小麦种子细胞是死细胞还是活细胞
B.萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说一演绎法证明了基因在染色体上
C.标志重捕法用于调查一块草地上蚜虫、跳蝻的密度
D.探索生根粉促进插条生根的最适浓度时,提前进行预实验可大大减小实验误差
【答案】A
【考点定位】教材经典实验的方法、实验步骤、实验分析
【名师点睛】学生对种群密度的估算方法理解不清
种群密度的估算方法
(1)样方法
①适用对象:
植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等密度的调查。
②过程:
确定调查对象→取样→计数每个样方个体数→以所有样方种群密度的平均值作为种群密度估计值。
③取样的方法:
五点取样法和等距取样法;取样的关键:
随机取样。
(2)标志重捕法
①适用生物:
活动能力强、活动范围大的动物。
②密度估算公式
=
。
29.(9分)如图1表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响(实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率)。
请据图回答下列问题:
(1)由图1可知,植物的光合作用和呼吸作用都受到温度的影响,其中_______________作用对高温更为敏感。
温度主要是通过_____________来影响光合作用和呼吸作用的。
(2)在30—40℃的温度范围内,随着温度的升高,呼吸作用速率和光合作用速率的变化情况_____________(填“相同”或“不同”)。
当温度为40℃时,该植物的光合作用速率_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。
(3)若昼夜不停地光照,该植物生长适宜温度是_____________℃;若温度保持在35℃的条件下,每天交替进行12h光照和12h黑暗,则该植物_____________(填“能”或“不能”)正常生长。
(4)根据图1中的两条曲线,请在图2中画出该植物在15—50℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
【答案】
(1)光合影响酶的活性
(2)不同等于
(3)30不能
(4)如图(3分,曲线变化趋势正确得1分,起始点及峰值正确得1分,40℃时为O得1分,)
【考点定位】净光合作用速率、真光合速率、呼吸速率
【名师点睛】学生易混淆净光合作用速率、真光合速率、呼吸速率
三种“速率”的表示方法
绿色植物每时每刻都在进行细胞呼吸,在光下测定植物的光合速率时,实际测得的数值应为光合作用与呼吸作用的差值。
即真正(或实际或总)光合速率=测得(净)光合速率+呼吸速率,表示方法如下:
项目
表示方法
净光合速率
(又叫表观光合速率)
CO2吸收量、O2释放量、C6H12O6积累量
真正光合速率
(实际或总光合速率)
CO2固定量、O2产生量、C6H12O6制造量
呼吸速率
(遮光条件下测得)
CO2释放量、O2吸收量、C6H12O6消耗量
30.(10分)如图表示人体内某肌肉组织所受的几种调节示意图。
据图回答下列问题:
(1)在神经调节中,图中①的末梢和肌肉组织共同构成_____________。
③作用于肌肉细胞后,可以使肌肉细胞_____________。
(2)若②表示胰岛B细胞,则④表示_____________,其作用是_____________。
正常情况下,图中④的量维持在一定范围内,不会过高或过低,其原因是机体内存在_____________调节机制。
(3)⑤表示的结构是_____________,其化学本质是_____________。
图中的⑤共有_____________种,分别対应相应的信息分子,说明其对信息分子的识别具有_____________性。
(4)图中⑥表示一种局部激素,据图分析,此类激素和④在运输方式上的主要区别是_____________。
【答案】
(1)效应器兴奋或抑制
(2)胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(负)反馈
(3)受体蛋白质(或糖蛋白)3专一(或特异)
(4)⑥经组织液运输,不经过血液运输
【考点定位】神经调节、体液调节`
31.(10分)如图为某单基因遗传病的遗传系普图,已知3号个体不携带致病基因,11号个体的性染色体组成为XXY。
请分析问答下列问题:
(1)该遗传病的遗传方式为_____________。
(2)11号个体的性染色体组成为XXY,其变异的方式属于_____________,产生该变异的原因是_______
____________________________________________________。
(3)10号个体为杂合子的概率为_____________.
(4)若某孤岛中每100个男性中就有10个患者,则7号个体与该孤岛的一个正常女性婚配,后代患该遗传病的概率是_____________。
【答案】
(1)伴X染色体隐性遗传
(2)染色体变异(或染色体数目变异)其母亲的X染色体在减数第二次分裂后期未分离
(3)1/4
(4)1/11
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】学生对人类遗传病的判断理解不清
遗传病类型的判断方法
32.(10分)下图是某水稻田的几种主要生物之间的食物关系。
请回答下列相关问题:
(1)肉食昆虫和青蛙的关系是______________,若杀虫剂选择性杀死肉食昆虫,则短期内青蛙的数量将______________________。
(2)流入水稻田的总能量是_____________,从能量流动的角度分析,农民除去鸭舌草的目的是________
________________________________________。
(3)若一种生物以两种生物为食,且两种生物提供的能量之比为1:
1,则在除去鸭舌草的水稻田中,青蛙增重0.5kg,需至少提供水稻________kg。
(4)若农民利用杀虫剂灭虫,则该稻田中杀虫剂含量最高的是________________。
原因是________________
________________________________________________________。
【答案】
(1)竞争和捕食增加
(2)水稻和鸭舌草固定的太阳能总量调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向水稻(对人类最有益的部分)(2分)
(3)37.5(2分)
(4)青蛙杀虫剂在生物体内不易降解也不易排出,由于生物的富集作用,营养级最高的青蛙体内杀虫剂含量最高(2分)
【考点定位】食物链、生态系统中的能量流动
39.生物•选修1:
生物技术实践(15分)
回答下列有关提取植物有效成分的问题:
(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要成分,适合用___________法提取,原因是玫瑰精油具有____________的性质。
当容器中的水和原料量一定时,提取过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有____________。
(2)橘皮精油是食品、化妆品和香水配料的优质原料,一般采用__________________法从橘皮中提取。
为了提高出油率,需要将新鲜的橘皮________________,并用石灰水浸泡。
(3)再用____________法从新鲜胡萝卜中提取胡萝卜素时,需先对胡萝卜进行干燥,此时应注意控制好温度和时间,原因是______________________________________________________。
提取的胡萝卜素粗品可通过______________________________法进行鉴定。
【答案】
(1)水蒸气蒸馏易溶于有机溶剂、难溶于水、化学性质稳定蒸馏时间和蒸馏温度
(2)压榨干燥去水
(3)萃取温度太高和时间太长易导致胡萝卜素分解纸层析(1分)
【解析】
(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要成分,适合用水蒸气蒸馏法提取,原因是玫瑰精油具有易溶于有机溶剂、难溶于水、化学性质稳定。
当容器中的水和原料量一定时,提取过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度
(2)橘皮精油是食品、化妆品和香水配料的优质原料,一般采用压榨法从橘皮中提取。
为了提高出油率,需要将新鲜的橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。
(3)再用萃取法从新鲜胡萝卜中提取胡萝卜素时,需先对胡萝卜进行干燥,此时应注意控制好温度和时间,原因是温度太高和时间太长易导致胡萝卜素分解,提取的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行鉴定。
【考点定位】提取植物有效成分
40.生物•选修3:
现代生物科技专题(15分)
科研人员从一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐盐减和耐贫瘠能力明显的转基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功对改良与利用大面积盐荒地、改善生态环境以及促进农牧业可持续发展具有现实意义。
结合所学知回答下列问题:
(1)题目中说的“克隆”实际上指的是______________技术。
(2)获取目的基因后需要进行基因表达载体的构建,构建完成的表达载体中需含有启动子、终止子、复制原点、______________。
(3)紫花苜蓿为双子叶植物,常用的导入目的基因的方法是______________。
(4)对导入了基因表达载体的细胞进行组织培养。
诱使细胞分化时需在无菌环境下进行,另外还要满足的条件为______________,若制备成人工种子,需培养得到______________后再包上人工薄膜。
(5)对于目的基因的检测与鉴定,可以进行分子水平的检测,三种检测方法分别有DNA分子杂交、_________、__________;若进行个体水平的检测,需将该植株栽培于______________环境中,以观察其生长状况。
【答案】
(1)PCR(I分)
(2)标记基因和目的基因
(3)农杆菌转化法
(4)一定的营养物质、离体和植物激素调节胚状体、不定芽、顶芽或叶芽等(答对一个即可给分)
(5)DNA—mRNA杂交抗原一抗体杂交干旱、盐碱和贫瘠
【考点定位】基因工程
【名师点睛】学生易混淆基因工程中的几种检测方法
基因工程中的几种检测方法
:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 百强校 湖北省 襄阳 第四 中学 届高三全真 模拟考试 一理综 生物试题 解析