《我的大学》读后感.docx

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《我的大学》读后感

《我的大学》读后感

　　《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部，该书主要描写了他的青年时代的生活经历。

下面是XX为读者朋友搜集整理的我的大学读后感。

　　：

200字

　　闲时拿起手中的《我的大学》，我真的无法平静心中的涟漪。

只是大概看一下就无法停下来。

　　高尔基《我的大学》注意讲述了主角阿廖沙十岁就来到人间，进入社会大学。

他在社会上干过各种工作，在鞋店和绘图师家里当过学徒，在轮船上当过小工，还当过面包坊和杂货店和绘图杂货店的伙计，饱尝生活的艰辛，这使他更加憎恶沙皇统治，对劳动人民更加同情。

在社会大学里，阿谬沙还接触了各种各样的人，学到了许多书本上学不到的知识。

　　可是我想说的是我的大学，没有美丽的祝福，没有热烈的掌声欢送我上路。

但这是我努力的结果》

　　一份湛蓝的EMS大学通知书，将我的高中时代彻底划上句号。

这句号并不完整，更不用说完美。

但我必须划上。

　　这样的结果并不是我想要的，但我只有勇敢向前。

我不知道我的将来，但我有目标，一份对母亲的承诺;一个对家人的希望;一种自己的执着;一次人生的洗礼。

　　妈妈，我只能说对不起，看着你失望的眼神，我只能伤害你。

我以后会让你以我为豪的。

　　高中我实在不想再来一次。

　　那里有我讨厌，回忆的人和事。

有我拼命的汗水;有我的青春;有我的骄傲。

别了，我的高中。

　　明天，我将踏上征程，去收获我的未来与梦想。

去开始我新的人生。

　　我的大学，由我主宰。

：

600字

　　《我的大学》是高尔基自传三部曲的最后一部。

对于处在哪一种社会的作者来说，无疑是表达了作者对现实生活的认识与理解。

小说奖熟了饱尝人间辛酸的阿辽什卡的理想破坏了。

过不了多久，他便参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使在伏尔加河一带流浪和搬运工，小偷，乞丐生活在一起，后来，他在面包房找到工作，向工人们传播革命的理想，参加了大学的秘密组织，鼓励工人罢工。

　　是的，每次看到《我的大学》这本书，就会联想到苏联的社会主义，为我们国家的社会主义奠定了基础。

即使苏联的社会主义已走向失败，但我们国家的社会主义正处辉煌时刻。

　　今天，我们所拥有的都是因为在1921年一个重大举措的实施，中国共产党的成立。

它的成立意味着中国人民将由将强的后盾，中国人民将不再畏惧，从今以后，中国人民将站起来。

　　对于人民来说，他是一个优秀的作家，谱写了中国辉煌的历史，他是一个出色的政治家，制度了无数英明的决策。

他是一个气势磅礴的人，威慑了无数可怕的敌人。

这就是我们敬爱的人——党。

他拥有顽强的毅力，强健的体魄。

永远屹立不倒。

　　在长达八年的抗日战争中，党从来都没有放弃我们，不管受多少挫折，多少的苦难。

他永远冲在我们的前面，用她那铁一样的身躯挡在我们的前面。

我们无不为拥有这样党而感到自豪。

所以我们永远拥爱，支持共产党!

　　我们现在的温饱，都是因为在1978年的英明决策。

让我们走上了发财致富的道路，让我们有了拼搏的目标。

让我们离小康生活越来越近。

这是智慧的党。

　　现回想起来，对于我们来说，党史我们的眼，帯我们领略四季的变换;党是我们的眼，帯我们穿越拥挤的人潮;党是我们的眼，帯我们阅读浩瀚的书海;因为党是我们的眼，让我们看见这世界就在我眼前。

　　忽然觉得有一首歌很适合我们表达对党的谢意《感恩的心》歌曰：

“天地虽宽，这条路却很难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，还有多少泪，要苍天知道，我不认输!

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

”

　　啊!

党的辉煌散满人间!

照亮人心!

　　：

1000字

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。

”莎士比亚也说过“书是全世界的营养品。

”我说：

“书是人类一生的朋友。

”这个朋友与我们每个人的交情都不一样，或许是泛泛之交，或许是让人惺惺相惜的难觅知音。

正是因为如此，我是越来越爱读书了，也交到了更多的“朋友”。

　　最近，我又结识到了一位“新伙伴”——《我的大学》。

起先，才读了几页我就已经被它的情节所吸引了，就已经对它爱不释手了，那环环相扣的动人的情节，让人读后仿佛就身临其境一般，仿佛就看到了主人公在面对一次又一次地困境时努力克服、勇往直前的身影。

就这样，我一连花了两、三天时间读完了它。

虽然说不上是读得特别细致，有些囫囵吞枣、走马观花，但也有些心得。

　　《我的大学》写于1922年，是出自苏联作家高尔基之手，与《童年》、《在人间》合为高尔基的自传本三部曲，是他在十月革命之后写的第一部重要作品，也是高尔基最卓越的作品之一。

　　《我的大学》描写了主人公马克西姆在喀山之后，从下诺夫戈罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。

但是来到喀山之后，残酷的现实使他上大学的美好梦想顿时化为泡影，因为他必须首先为了生存而出去找工作。

于是，喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。

　　他没有栖身之所，就与人共用一张床板。

他在码头、面包房、杂货店到处打工。

后来，他陆续接触到了大、中学生，米迷团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，在思想上发生了重大的变化。

他开始阅读民主主义和马克思主义方面的著作，后来还参加了革命活动，在革命者的引导之下，他摆脱了自杀的精神危机。

在喀山的四年，使马克西姆在思想、学识和社会经验方面都有了长足的进步。

最后，他终于成长为一个革命知识分子。

　　整部作品中人物众多，除了主人公马克西姆外，罗马斯的深沉干练，老警察的居心叵测，纺织工的质朴纯真，捷连科娃的矫揉造作，“托尔斯泰主义者”的口是心非、表里不一……无不给我留下了深刻的印象。

　　放下手中的书，细细回味，不禁让我想起了这么一件事：

那一天，爸爸妈妈临时有事出门去了，家里就只剩下我一个人。

中午，我把妈妈先前烧好的菜与电饭锅里的一些饭放进微波炉里热了热，吃了起来。

但是这还没有能喂饱我这个“大胃王”。

我想，不如学妈妈做一个煎鸡蛋吧!

这个看上去挺简单的，而且味道还不错。

废话不多说，我先把平时观察到的妈妈煎鸡蛋的全过程，在脑子里从头到尾也整理了一遍，然后便进入制作，我打开电磁炉，把油放入锅里，等油热了以后把鸡蛋磕碎放了进去，也许是因为经验不足吧，刚下到油锅里的鸡蛋“炸”了开来，油“噼里啪啦”地直冒。

要不是我闪的快，手上就要胀起一个水泡了。

于是，我手忙脚乱地将电源关掉。

待到油温下降了些须后才又开上了工。

我照着妈妈的样子，小心翼翼地翻动鸡蛋，鸡蛋“吱吱”叫着，透明的蛋清胀了起来，成了乳白色，环绕在蛋黄周围。

看着看着，我眼前模糊了，打了个哈欠。

就在我打盹儿的时候，鸡蛋上泛起来了“黑斑”，我急急忙忙地把电磁炉火关掉，将鸡蛋盛放在了盘子里。

　　我尝了一口，焦味甚浓，几乎感觉不到盐的咸味儿，这才想起来，原来是自己忘记放盐，望着眼前的失败品，我的心一下子从峰顶跌落到了谷底。

心想：

重煎一次吧，有了这次教训会做好的。

唉，还是算了，也许我技术根本就不好。

饿肚子就饿肚子，不管它了。

如今想起来还真是惭愧，在马克西姆面前我更是无地自容。

因为是他告诉我不要向困难低头，要勇于面对，要有拼搏精神才会成功。

　　“在任何困境中都不放弃对美好生活和理想的追求”，这是对马克西姆最好的诠释，也是对我最深的启发，是《我的大学》这位“新伙伴”教给我的人生道理，我会将它铭记在心中。

　　：

20XX字

　　《我的大学》和《在人间》、《童年》是苏联伟大作家高尔基著名的三部自传体小说，这个暑假我终于拜读完。

作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。

　　《我的大学》是这三部曲中最后完成的一部，小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。

不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所所特殊的大学社会大学为他展现出一个越来越广阔的世界。

　　作者是一个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在一个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的一切。

他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的观察使他倔强地成长了起来。

作者从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。

他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都如岩石般沉重，由此他决定出去找点活儿干，自个儿养活自个儿。

在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟上大学美梦而已，而他又动情地写道：

这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学。

这是他在喀山的第一个成长片段。

面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。

　　他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：

苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。

年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。

　　他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。

一讲到女人，他就眉飞色舞，手舞足蹈，情绪激昂，从他那被打得残疾的身体里发出一种令人作呕的痉挛。

　　即使如此，我依然全神贯注地听他讲话，凭直觉我知道他的语言很美;他的声音并不美妙，还略带沙哑，但语言十分动人，真像夜莺在歌唱请保留此标记他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗，我真想跑上去这两条腿的动物，亲吻他们，他们干活时那么机智灵活，真让我心驰神往，在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

　　每个人来到这个世界上的时候，都只是一只空空的口袋里面没有善，同样也没有恶。

成长的过程就是充实这只口袋的过程。

当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。

在成长的过程中，我们往往会直接发现并深刻地记住善。

而在现实生活中，我们时常会听到重重叠叠的抱怨，那是因为在成长的路上，我们变得成熟起来，不安分的心积极地追求如同世界般的复杂。

当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。

纵使世界万般复杂，我们时常会身不由己，但我们仍需要保持一份浓郁率真的心气，成长从这里开始，也必将在这附近达到它的极致。

如果成长照应这个回环，我们会活得更洒脱而有意义。

　　作者从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他迈力地积极探索。

但成长中的人的招架能力毕竟有限，各种各样的思潮向他涌来，而他也越来越发现真正的生活现实。

浩浩人流中的大多数人都遵循着狭隘的生活准则，先进分子的努力甚至不堪一击，他被卷入理想与现实的巨大反差的纠缠中，他在这个旋涡里情绪波动，惊恐莫名。

纷繁的意念冲撞着他，无论如何也抓不到真正的要点，他觉得我就像被什么人拖到了一个阴暗的角落，让我饱览了大千世界的假、丑、恶，我受够了。

　　这种混乱竟让他下了自杀的决心也许永远的退出是最好的解脱但他没有成功，他还要活下去，并且要好好地活。

几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候，告诉自己，这决不是终点，耐心坚持，耐心同周围的环境交流，总会找到突围的出口。

　　没有不止息的风，就看自己能不能顶风前行。

穿过这段恶劣的天气，就迈上了成长高楼的新一层。

　　《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。

作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。

　　成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。

如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。

　　成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。

只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

　　这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。

对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。

我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花这些成长的箴言。

《我的大学》我的大学!

我感到很幸运在上大学之前接触了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。

它们对我是如此地重要，我要赶快留住它们，并把它们献给同我一路成长的人。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。

在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。

　　高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。