贵州省春秋版九年级上学期期中语文试题B卷.docx
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贵州省春秋版九年级上学期期中语文试题B卷
贵州省2020年(春秋版)九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.展厅中心有一对大瓷瓶,上面烧制了中国现当代作家的姓名。
瓶上一定会有以下谁的名字?
()
A.雨果
B.梁启超
C.吴敬梓
D.鲁迅
2.下列表述有误的一项是()
A.《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。
内容包括“风”“雅”“颂”三部分,赋、比、兴是诗的表现手法。
B.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
如《核舟记》采用的就是空间顺序,说明了核舟的特点;又如《恐龙无处不在》,采用的就是从现象到本质的逻辑顺序,佐证了“板块构造”理论。
C.鲁迅的《社戏》一文,回忆了“我”童年时在外婆家的美好往事,刻画了一群淳朴友爱的农家孩子形象,抒发了作者对劳动人民的深厚感情。
D.《大雁归来》的作者是利奥波德,德国著名的生态学家,同时又是一个造诣极深的文学巨匠。
《沙乡年鉴》是他的代表作。
二、基础知识综合
3.阅读下面这段文字,按要求完成题目。
①2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩目。
②作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势。
③首先,海南的地理位置得天独厚。
④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。
⑥再者,海南是______(驰名中外 超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情;__ , ____。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风靡全球。
(1)结合语境为第⑥句选择恰当的词语,将所选的词语填在横线上。
_________
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
__________________________________________。
(3)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
_________________________________________。
三、现代文阅读
阅读下面一篇文章,完成各题。
社戏
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。
过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
4.请为选文拟写一个四字标题。
5.下面的句子分别运用了什么修辞手法?
有何表达效果?
(1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
(2)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
6.选段的景物描写有何作用?
阅读《气死风》,完成下列小题。
①在老家仓房的角落里,翻捡出一盏灯来,灯身落满了岁月的灰尘,铁的外壳已经锈迹斑斑。
这是一盏气死风灯,很霸气的名字。
灯座上面嵌着一个玻璃罩子,蜡烛或煤油芯子放在里面,风再怎么吹也吹不灭,惹得风很生气。
②小时,这种灯常见。
虽然村里已经通上了电,但三天两头断电。
没电时,人们就点煤油灯。
但出了房门怎么办?
风很蛮横,一下子就会扑灭如豆的灯火。
有月亮的夜晚还好说,没了月亮呢?
黑夜漆漆,伸手不见五指。
不愁,有气死风灯呢。
将气死风灯挂在院子里的矮树杈上,给牛喂草,给羊添水,或者用芦苇秆编席子,扒玉米棒子,摘花生……许多白天没空做的事,都可以在晚上做。
一盏这样的灯,轻松地打破了夜色和风联起手来对村庄的禁锢。
③每到秋天,花生、地瓜收获了,村里就安排四叔去看守。
夜里,四叔就提着一盏气死风灯,在田野里游走。
我曾经跟着四叔,在一盏灯的指引下,窥视田野在夜晚的秘密。
天上没有月亮,也没有星星,黑夜像一团浓稠的墨汁,灯火只是撕开了它的一条缝,灯火过后,身后的黑色又迅速合拢。
此时的一盏灯火,散发的不仅是光亮,还有穿透身心的温暖。
④父亲去世的那年冬天,我和母亲接过了他的驴车,拉着烤好的木炭,给镇上的商店送去。
有一天,因事耽搁,回来时,暮色已经四合。
幸亏母亲早有准备,点上一盏气死风灯,让我提着坐在驴车上。
她在前头赶驴。
风很大,迈每一步都很艰难,但灯一直亮着。
⑤我提着的那盏灯,就是我现在从仓房里找到的这一盏。
将这盏灯擦拭干净后,我把它带回城里,放在书桌上。
它以拙朴沧桑的姿态穿越时光的样子,常常给我以人生的启示。
⑥人这一辈子,总有一些时候,会被命运的风吹得东倒西歪,在这种时候,需要做这样一盏灯,光芒虽弱,但一直不屈不挠地亮着,气死风。
7.标题中的“气死风”在文中除了指“气死风”这种灯的名称外,还有哪些含义?
请简析。
8.请围绕“气死风灯”,概括②③④段各段的内容。
9.请简要分析第⑤段在文中的作用(提示:
从结构和内容两方面分析)。
四、课内阅读
根据课内文言文,完成下面小题。
10.解释下列句中加点的词语。
(1)名之者谁
(2)觥筹交错
(3)山岳潜形
11.下列加点词意义不同的一项是()
A.若听茶声然/皆若空游无所依(《小石潭记》)
B.不以物喜,不以己悲/河曲智叟亡以应(《愚公移山》)
C.太守归而宾客从也/一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(《狼》)
D.乃记之而去/游人去而禽鸟乐也(《小石潭记》)
五、情景默写
12.古诗文默写填空。
(1)月照中天,千里可共。
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寓情于景,对朋友进行由衷的劝勉和宽慰的诗句是:
__________,__________。
(2)《天净沙·秋思》中点明主旨,道出游子羁旅之悲的句子__________,__________。
(3)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在《<论语>十二章》中,孔子也有过类似的表述,这两句话是:
__________,__________。
(4)正是江南好风景,__________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)__________,一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)
六、课外阅读
(一)
越王乃以余兵五千人保栖于会籍。
吴王追而围之。
越王谓范蠡曰:
“以不听子故至于此,为之奈何?
”蠡对曰:
“持满者与天,定倾者与人,节事者以地。
卑辞厚礼以遗之,不许,而身与之市。
”勾践曰:
“诺。
”乃令大夫种行成于吴,膝行顿首曰:
“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事:
勾践请为臣,妻为妾。
”吴王将许之。
子胥言于吴王曰:
“天以越赐吴,勿许也。
”种还,以报勾践。
勾践欲杀妻子,燔宝器,触战以死。
种止勾践曰:
“夫吴太宰嚭贪,可诱以利,请间行言之。
”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。
嚭受,乃见大夫种于吴王。
种顿首言曰:
“愿大王赦勾践之罪,尽入其宝器。
不幸不赦,勾践将尽杀其妻子,燔其宝器,悉五千人触战,必有当也。
”嚭因说吴王曰:
“越以服为臣,若将赦之,此国之利也。
”吴王将许之。
子胥进谏曰:
“今不灭越,后必悔之。
勾践贤君,种、蠡良臣,若反国,将为乱。
”吴王弗听,卒赦越,罢兵而归。
13.下列句中的“于”与“子胥言于吴王曰”中的“于”用法相同的一项是
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.而泻出于两峰之间者
C.告之于帝
D.生于忧患而死于安乐也
14.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.越王是因为没有听谋臣范蠡的劝谏而导致兵败、坠入困境的。
B.文种本已说动夫差答应越国的求和,但因伍子胥的劝谏,首次求和未能成功。
C.越王勾践知道吴太宰嚭贪婪,因此在战败之后,派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝、玉器。
后在太宰嚭的劝说下,吴王赦免了越王勾践。
D.在越王派人求和的整个过程中,伍子胥始终进谏反对,但吴王终究没听他的谏言。
15.解释下列句中加点的词
①王将许之
②请间行言之
③越以服为臣
④卒赦越
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)勾践贤君,种、蠡良臣,若反国,将为乱。
(2)不以物喜,不以己悲。
七、语言表达
17.“创文”活动的开展,深刻地影响了小涛,有一天,同学小明吃了饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。
小涛看见后说:
“你很讲究个人卫生的哩!
”小明不好意思的笑了笑说……,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
(1)小涛的言外之意是:
(2)小明该怎样说才得体?
八、名著阅读
18.请运用所积累的知识,完成下列各题。
当我第一次观察蜘蛛洞时,就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。
一开始我想用蛮力来对付它,就用一把一英尺长两英寸宽的小刀,不停地掏那些洞,一连干了好几个小时,却没有抓到蜘蛛。
我又开始更大面积地寻找,想抓住一只塔蓝图拉毒蛛,冲动之下甚至想拿把斧头,把这些洞穴劈开。
最终一无所获的我终于放弃了武力,改用头脑。
人们都说:
需要是创造之母。
我居然有了一个绝妙的主意:
我找来一根植物的主茎,在顶部绑一个麦穗,用做诱饵,在蜘蛛洞口轻轻地晃动。
很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了,开始谨慎地渡着步向麦穗走过来。
我将这个家伙引出洞,确信它已无法逃回洞中后,迅速抽开麦穗;蜘蛛见势不妙,转过身嗖地朝洞口冲去,我当然不会让它逃跑得逞,抢在它前把洞口封住了。
塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头,就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。
最后我把它赶入一个纸袋,迅速封上袋口。
有时候,蜘蛛会起疑心,怀疑是陷阱,或者当时并不很饿,就会按兵不动,与洞口保持一小段距离。
可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。
它的耐性显然超过了我的决心,在这种情况下,我只得改换战术:
首先确定蜘蛛的确切位置、然后探明洞里通道的方向。
一切准备就绪后,我用一把小刀沿通道斜插进去,堵住毒蛛的后路,再用东西在洞口装蜘蛛,就大功告成了。
这套战术屡试不爽,特别在松软的土壤中更是百试百中。
(1)以上文段选自____________,作者是____________国的____________,这本书堪称科
学与文学的完美结合的典范,无愧于“____________”的美誉。
(2)加点词语“屡试不爽”的意思是________________________。
(3)选文作者讲述了几种捕捉塔蓝图拉毒蛛的办法,用简洁的语言加以概括。
①用小刀或斧头等蛮力来捕捉;
②_______________________
③________________________
(4)假如你要向朋友推荐这本书,请说说推荐的理由。
___________________________________
九、综合性学习
19.班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语,要求由字数相等的两句组成。
(2)阅读下面材料,综合写出你的探究结论。
(不得出现具体数字)
材料一:
“空巢”老人,一般是指子女离家后的中老年人。
随着社会老龄化程度的加深,“空巢”老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。
我国的老龄化问题日益严重,“空巢”老人越来越多。
资料显示,在全国18499万名60岁及以上老年人中,有一半人过着“空巢”生活。
材料二:
许多家庭的“空巢”老人常常心情郁闷、沮丧、孤寂,食欲减低,睡眠失调,平时愁容不展,长吁短叹,甚至流泪哭泣。
根据调查显示,在“空巢“老人中存在心理问题的比例达到60%。
而达到疾病程度,需要医学关注、心理干预的“空巢”老人,比例占到10%-20%。
十、作文
20.请以“有一种画面叫 ”为题,写一篇作文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(3)不得出现真实的校名、人名。
21.写作
一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产。
请以“修炼‘挫商’”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外)
(2)文中不得出现真实的人名、校名
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、课内阅读
1、
五、情景默写
1、
六、课外阅读
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
2、
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