从平凡中发现美作文400字.docx
- 文档编号:25749821
- 上传时间:2023-06-12
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:27.36KB
从平凡中发现美作文400字.docx
《从平凡中发现美作文400字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《从平凡中发现美作文400字.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
从平凡中发现美作文400字
篇一:
《平凡的美作文400字》
平凡的美作文400字
说到美,很多人都会想到:
多姿多彩就是美。
美有很多,有百花齐放的美,也有绿树成阴的美,还有瓜果飘香的美,更有白雪皑皑的美。
但其实,在生活中,有一些平凡的小事也能体现出美的存在。
在今年夏季里的一天,太阳如同一个烧得通红的大火球,把地面烤得发烫。
此时此刻,南昌就像一个火炉。
我和妈妈正坐在公交车上。
车里有空调,非常凉快。
我们坐着坐着,车子停了,上来了好几个人,其中就有一位老爷爷。
他白发苍苍,长满皱纹的脸上冒着许多豆粒般大小的汗珠。
他拄着个拐杖,站在车厢里。
车厢里的人也没有一点儿动静。
我想:
我比老爷爷身体好,可以站很久。
而老爷爷腿脚不方便,我就让座位给他吧。
于是,我走上前去。
"老爷爷,您坐我这儿吧,我可以不坐。
"我对老爷爷说。
"谢谢你,小朋友。
爷爷不坐。
"老爷爷连忙推辞。
"老爷爷,您老,还是您坐吧!
"
"不不不,我真的不用坐。
"
"老爷爷,您是我的长辈,还是您坐吧!
"
"好好好,谢谢你,小朋友。
谢谢你!
"
于是,老爷爷坐下来了,我坐到了妈妈身上,甜甜的笑了。
也许我们身边处处都有美,但能不能发现美要看你有没有一双发现美的眼睛。
如果你真的会发现美和感受美,那么,再平凡的事物都能拥有它的美。
篇二:
《平凡中的美(450字)作文》
精选作文:
平凡中的美(450字)作文平凡的沙子中,蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里,培养出鲜活的生命,平凡的小事中,孕育出美丽的瞬间,最美妈妈吴菊萍。
用柔弱的臂膀,托起了生命的奇迹,平凡女孩孟佩杰,用稚嫩的肩膀,撑起了几经风雨的家,在贫困中,她任劳任怨,在艰难里,她无怨无悔,虽然艰辛,她的笑容依然灿烂如花,无名的野花,一样会在春天说话,没有耀眼的光环,依旧能将远方照亮,没有开讲的故事,却已流传万家,平凡的人,一颗平凡的良心,造就了不平凡的故事,做一滴雨露吧,将那干涸的大地滋润,做一线阳光吧,将黑暗照亮,用温暖的良心,驱赶寂静的寒夜,凡人善行,编织美丽中国,凡人善举,铸就大爱中国。
六年级:
池哲
篇一:
平凡中的美
而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔
的心,我发现了生活中的美。
—”随着一阵阵扫地声,我从香甜的梦中醒来。
大清早扫地打扰人休息!
”我揉着眼睛坐起来,
位穿蓝色工作服的清洁工正在默默无闻的扫地。
中等的身材,乌黑的头发高高的盘在头顶,
到,龟裂的手握着扫帚,正一丝不苟的扫着地。
冷
被吹落的黄叶,显得是那么凄凉。
我悄声问妈妈:
“妈妈,咱们矿上清
“五点上班。
”五点?
五点!
那时天还没亮啊!
我
工是多么辛苦。
继续着,清洁工好不容易把地面扫的一
下了几片树叶,清洁工只好接着扫,扫完了,又
阿扫,扫啊扫,这好像是永远都扫不完,可她没
喽!
”一个七八岁的小男孩把雪白的纸撕成碎片向
平凡中的美五年级四班王秀汝“生活中不缺少美,的眼睛和一颗宁静“哗啦——哗啦—“什么人那么讨厌!
爬到窗台往下看,一她一米六几的个子,脸被口罩挡着看不冷清清的早晨,几片霎时,我觉得好心酸。
洁工几点上班呀?
”深深地感受到清洁哗哗的扫地声还在尘不染,可树上又飘飘下了几片树叶,扫有一句怨言。
“下雪上一抛,天上立刻
“雪花飘飘”。
“小朋友,别乱扔纸。
”清洁工对小
男孩说。
小男孩却一溜烟似的跑走了。
清洁工看着这满地的碎纸片,
摇摇头,又埋头继续扫了起来„„
啊!
清洁工虽然那么平凡,却十分热爱劳动,兢兢业业
的为人民服务,她虽没有美丽的外表,却拥有人类最美的灵魂,最美
的心灵。
篇二:
四年级作文平凡中的美
平凡中的美
生活中的美在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的美。
小巷中
这是一个常常出现美的地方。
“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!
”一个幼稚的声音传入我的耳朵。
“哦?
在哪儿呢?
”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!
我们去帮他一把!
”“好呀!
那你说说,我们为什么要帮他呢?
”“我知道,老师说过应该尊敬长辈,人要互相帮助。
”“对啊!
爸爸的儿子长大了?
走,我们这就走。
”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。
我举起相机,拍下了归途中
暮色渐临,但太阳的余辉还洒在大地上。
在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”,有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,友好的笑,开朗的笑?
?
一张又一张生活中的笑脸,一份又一份生活中的美。
那天,我发现了不少生活中的美,坐在窗前细细回味。
其实,生活中的美无处不在,只要你善于发现,在每一个角落中都会有美好的存在。
它们带给你的不是刹那的存在,而是永久的回忆?
?
生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致。
清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑,我赶紧捡了起来,攥在手里。
由于回家的心情迫切,出了校门,我一路小跑,快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西,伸开手掌一看,才想起是拾到的纸团——垃圾。
我怎么带了这么长时间,都没有把它扔掉?
这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱,由于懒惰的思想占着主导地位,我突然心血来潮,就来了一个大投篮,嗖!
“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈,掉入了路边的花坛里,我想:
算了,还是不捡了吧,反正没人发现,就这样
走开了。
“小朋友,不要乱扔垃圾!
”远远地我听到后面有个声音在叫我,回过头去——啊,是清洁工。
“城市是我家,美要靠大家!
”他娓娓说道,此刻,我的脸火辣辣的,一直烧到耳根,简直羞得无
地自容,我低着头不敢看他,赶紧跑去捡起纸团,扔进垃圾箱里。
这件事深深地印在我的脑海,从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。
美,无处不在,只要用眼去观察,用心去感受,就会发现生活中有各种各样的美。
篇三:
平凡事物中的美
平凡事物中的美{从平凡中发现美作文400字}.
美有很多种表达方式。
一颗明星,很美,因为它点缀了一片夜晚的天空;一朵花,很美,因为它让一片土地充满了盎然的勃勃生机;一片片的雪花,也很美,因为它让辽阔的大地都披上银装素裹„„“我们身并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”没错,大自然中处处有壮观的美,可我却要说说生活中那些不起眼的小美。
那天上午,我踏着柔和的秋风在外玩耍。
在路上,我看到了一件令人感慨万分的事:
一位老爷爷走了过来,从他脸上密密麻麻的皱纹可以看出此人已年逾古稀,可神态中还保留着丝丝点点的睿智;他手中拎着些许橙子,更为它的生活涂上了一层安祥色彩。
我险些同这个年过花甲的老爷爷撞个满怀。
我一闪,便过去了;老爷爷也没太在意,扭过头,挥挥手中的橙子,走了去。
可前几天下了一场秋雨,路上的坑坑洼洼都积满了水,老人一个趔趄便在距我仅十余步远的地方滑了个四仰八叉、五体投地。
一袋新鲜的橙子散落一地。
泥水四溅,不偏不倚全洒在一位青年衬衫的衣角上。
这件事情好似一枚重磅炸弹,在人群之中炸开了锅。
人们正想好好看看这位青年会怎样去指责那位半段身子已经入土的老爷爷:
有的拨开人群,要仔细看看“犯罪现场”;有的口中念念有词,似乎正在责备老人的莽撞;有的指手画脚,一副气势汹汹的样子„„我想为老爷爷和那个青年打抱不平,可人流
像一堵厚重的墙,密不透风,我想进去比登天还难!
这可苦了那位无辜的爷爷,我只能暗暗为他俩祈祷。
谁知,那位青年非但没有破口大骂,反而轻声问那位长者:
“大爷,没摔伤吧?
”“没事,哎呦„„都怪我这老胳膊老腿,浪费了你这么多时间”“这哪是浪费呀。
”青年一边说,一边将长辈扶起,再去把地上十来个又大又甜的橙子捡了起来,一个不少地给了老人:
“回家好好洗洗吧。
“明明”是我弄脏了你的衣服,可你却„„”“您不必担忧,我自有办法。
”
听了青年一席话,全场人无不把脸热得通红——刚才我们只顾看热闹,将老人扶起才是正经呀!
我伴着后悔莫及的叹息,继续走向远方。
美,的确不仅限于自然界,生活中不经意的小事也确确实实点缀了我们的生活,让这个世界变得更美了。
2013-12
篇四:
平凡之美平凡之美
平凡也是一种美。
{从平凡中发现美作文400字}.
清洁工叔叔很平凡,但他们给了这个社会一种美。
因此,他的心灵也是美的。
他们每天为了大家清扫街道却并不觉得累,在鸡鸣前,一片漆黑中就开始了一天的工作。
老师很平凡。
他们用自己的心血培养下一代的学生们,他们是辛勤的园丁,教育我们这些祖国的花朵,我觉得他们很美!
为了神舟五号升天付出努力的工人们很平凡。
他们就像一颗钉子,扎根在我国载人航空这个大戈壁里,建设戈壁,努力让我国
平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡,没有喧器世俗的打扰,仿佛世间只剩下了你和它.
平凡也是一种美,我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中,他们又有几个不愿脱去一身的龙袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢?
我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明,又何偿不是这样,他看透官场的黑暗,看破人心的险恶,不愿为五斗米而折腰,从此便隐居深山,做一个平凡的隐士,过着平凡的生活,生活在自己的人生准则当中,生活在自己的毕生追求当中,所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜,但是愿无为。
”
如今,当你问任何一个小朋友“你长大想要干什么?
”的时候。
当然这是一个很简单的问题。
会有很多小朋友回答说:
“要当大官!
”“要做国家首富”。
或许还会说“要当xx!
”而在他们当中很少有人说要当农民或想要当清洁工的。
可见这些小孩子从小就很注重名利和权利。
但他们拥有自己的理想和人生目标,这固然是很好的.但是他们当中又有几个成为了国家大官呢。
或许就是因为他们所追求的太不平凡了,所以他们生活在这么沉重的思想压力和精神压力下,往往会使他们痛苦,烦恼;郁闷.那还不如把自己的愿望定的平凡一些,实际一些,那时你不仅会轻松和坦然的面对眼前的一切,而且还会以你最好的一个状态去迎接每一次挑战并且交出你的最好的一份答卷.到那个时候,平凡的你会惊奇的发现自己并不平凡.
平凡使你平静,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一颗平静的心伴你实现你的精神理想。
那时候,平凡的你终会进放出不平凡的光辉!
生活中处处存在着美。
家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美;落落大方,清新自然,这是一种自信的美;平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美。
篇三:
《我发现了生活中的美400字作文》
我发现了生活中的美400字作文
>篇一>美在生活中无处不在。
有影视明星娇艳的美,也有时装模特绚丽的美,有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹冷艳全欺雪的纯净美,有人追求气蒸去梦泽的朦胧美。
>那年夏天,我们全家去海滩边避暑,海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡,完全没有酷热的感觉,反倒像秋天。
在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
>我,则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体,让我吃了几口水。
>哇,好咸啊!
我连忙连滚带爬的上了岸。
我喝了几口水,便随手把空瓶往海滩上一扔,准备在潜下水。
可就在这时,旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起,便走了,我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱,便下了水。
>下午烈日当空,我们准备回家了,我却又不禁意的发现那位阿姨还在收瓶子,她又在沙滩上立了块牌子保护环境,请勿乱扔垃圾,许多人看到此情景都感动了,甚至有人帮她收废品。
瞧,这只不过是一个不起眼的阿姨,可她却给我们起了多大的作用!
>美无处不在。
我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!
篇二
美无处不在。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
在生活中,美需要你去发现。
我发现了美,生活的美。
蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天,一切都是那么美好。
大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。
路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。
一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。
我不禁一颤,是什么触动了我?
是美,精神之美,生命之美。
处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……
就让我们去发现美,去珍惜美。
篇三
美无处不在。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
在生活中,美需要你去细细发现。
我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美……
阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。
连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。
你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!
夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯面朝黄土背朝天辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。
秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。
冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。
我不禁一看,是什么触动了我?
是美,生活之美,精神之美。
我也要珍惜美……
篇四
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!
我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。
这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!
来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!
一福秋日青春图!
率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!
如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!
您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!
踏着夕阳的余晖,我又回到了家!
楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!
生活,就是如此的平平常常!
简简单单!
但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:
生活中不是缺少美,而是缺少发现!
{从平凡中发现美作文400字}.
篇五
春来冬去,不知经历多少时间。
春天充满了生机,天仿佛比以前更蓝了,空气比以前更清新了,太阳也更灿烂了;小草偷偷地从土里钻了出来,树儿发出了嫩芽,燕子也像赶集似的飞了回来;农民伯伯播下了希望的种子,盼望着收获的小车满载而归……
一切的一切,美丽的景象正是大自然赐予我们的。
在春天里,人们会沐浴着春风,踏上郊游的路程,走向那美丽的田野,去享受那独一无二的春光。
春天,充满生机的春天。
让人们心情舒畅:
她会让失业的人重新拾回信心,一切没有什么大不了;她会让作家的眼前灵机一动,去写下那最真实的美;她会让孩子们懂得珍惜光阴,让孩子们努力学习。
美,其实很简单,这不正是生活中的美吗?
生活中处处都
有美的脚印,她让生活更加美好,让人与人的心灵更加贴近,让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛,用心灵去体会,去感受,朋友,还在等什么,现在你的身边就会有美走过的痕迹。
【更多相关内容推荐】
>>>关于我发现了什么作文
>>>我的发现作文400字
>>>我眼中的生活作文怎么写
>>>我的初中生活作文600字{从平凡中发现美作文400字}.
>>>假期生活作文
篇六
生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。
这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗……
在我们的学习中会遇到一些自己不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。
鼓励不仅是用话语安慰,也可以是一个微笑,一个眼神。
在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。
就在我山重水复疑无路时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:
这道题是不难的,只是你没有用心思考。
爸爸临走时给了我一个眼神,我知道这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,一定要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。
我开始进入对这道题的思考中,周围的环境非常安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我终于解出了这道题。
当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。
我知道这笑容不仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。
当我们遇到问题时,要先自己试着解决,不能想着放弃,也不能轻易放弃,因为可以从自己解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。
篇七
生活有时像大海,汹涌澎湃,有时又像春暖花开,鸟语花香的柔美,有时是人与人或动物之间和谐共处的美。
你听说过一首美丽的歌吗?
他的名字叫感恩的心,在那些失去听力的人,生活之中又是多么的困难,可是他们依然坚强不屈,用自己顽强的意志力,在2004年春节晚会上取得了第一名,她们表演的是千手观音,虽然她们听不见我们为她们而响起的热烈掌声,却看见我们的动作,她们为人民上演的是一种鸟语花香,温暖如春的美,既温暖了我们的心,也让我们知道她们的内心很温暖,她们的背后的艰辛,可能回想起来也是一段美丽而又可歌可泣的美。
每当我回首过去的事,感觉又是一种苦涩的美。
德国一位著名的作曲家贝多芬,他失聪了,但是他的一句话却让我感触很大,一个乐队,只能奏出我心中一分钟的音乐,说明人的内心美才能使生活更加美丽,贝多芬虽听不见任何声音,却一直坚持创作,他的那架钢琴就在他的心中,每当他看音符时,他的心中就会响起音乐,虽然别人听不见,可在他的心中会是一种安慰。
生活也正如此。
只有抱着希望,才能知道生活的滋味。
{从平凡中发现美作文400字}.
生活中有美丽的事物,也有蜜一般甜美的事,总之,生活是丰富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果没有这七彩的生活,也就没有美,而这种美,只有经历了千辛万苦才能让你体会的到,这就是我发现的生活中的美。
>篇八>静静地站在街边,感受着那殷红斜阳余晖轻柔的笼罩,思索那份不一样的美。
微风拂过,不经意间翻动了捧在手中的宋词。
诧异间低头看去,书中却流出一段段绝妙惟美的韵律。
如清风拂面一样轻柔婉转,如金戈铁马一般令人激沸……我开心至极,哦,刹那间,我发现了那繁华中别样的美!
>
(一)>明月几时有?
把酒问青天。
那冷清的月圆之夜,却只能与天共饮,想那天上宫阙,今夜必又欢饮达旦。
当登上一个高度时,总会被无奈吊着,于是,你打着喷嚏大呼:
高处不胜寒!
向往避世,满腔抱负却无处可施,转念又想,何似在人间!
>无奈,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,你吟哦着徘徊于出世与入世之间,却也矛盾,此事古难全啊。
皓月之夜,化景物为思情,挥洒淋漓,转朱阁,低绮户,照无眠,你的洒脱,全收入愈转愈深,自成妙谛之中。
>词中颇有逸怀浩气,超乎尘诟之外的崇高之美!
>
(二)>读你的词,能感受到一种恬静却不失热情的美,闺中也有那浓睡不消残酒的悠闲。
海棠依旧?
你看只是绿肥红瘦。
>轻解罗裳,本应与夫乘舟欢游,此却独目兰舟。
只因那含蓄的情感如此真挚、深沉、炽热,才下眉头,却目心头。
>寻寻觅觅,寻到的只冷冷清清的凄惨,凄凄惨惨,更增加了内心的悲戚。
无掩漂流流他乡、国破家亡、饱经忧患的悲痛和哀伤。
词中无一滴泪,然而却远远超过了泪水所表达的凄酸。
>不失婉约,却也壮美!
>(三)>你那风格明健豪放的词,如宝剑一般,虽未出鞘,却如龙吟般铮铮作响。
>离愁别恨,岂能一剑斩断?
明月楼高休独倚,只恨再望也望不到家乡。
何以解忧?
唯有借酒消愁,可是酒入愁肠,堂堂七尺男儿,也只能化作相想泪,银泪弹下,只有更多无奈,举杯消愁愁更愁。
>塞下秋来风景异,生活艰苦,只有羌管悠悠,来解那苦闷,燕然未勒,还是那份情怀,久藏心中的细腻思乡情,也与那斑斑泪迹凝结心头。
恐怕征夫泪也那般心酸。
>看你刚中有柔,即使芳草无情,也难收你先天下之忧而忧的魄气精魂般的美!
>感慨那或激昂或柔情的
词,那多愁善感的宋词人物,那天风海雨般的文字扑面而来,抽打着我身上的琐屑绮俗。
>刹那间,宋词中我发现了别样的美!
篇四:
《四年级作文平凡中的美》
平凡中的美
生活中的美在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的美。
小巷中{从平凡中发现美作文400字}.
这是一个常常出现美的地方。
“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!
”一个幼稚的声音传入我的耳朵。
“哦?
在哪儿呢?
”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!
我们去帮他一把!
”“好呀!
那你说说,我们为什么要帮他呢?
”“我知道,老师说过应该尊敬长辈,人要互相帮助。
”“对啊!
爸爸的儿子长大了?
走,我们这就走。
”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。
我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。
街头中
走出小巷,来到市中心,那里人群熙熙嚷嚷。
我在一个平台上坐下了。
一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。
突然,儿子挣脱开妈妈的手,捡起了一个易拉罐,把它扔进垃圾箱。
儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。
我举起相机,拍下了第二张“社会新风尚”。
朋友家
坐够了,我又来到朋友家。
一位疲倦的母亲从外地工作回来,女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西,并端来一杯温开水。
“妈,您辛苦了,先喝杯水。
来,我帮您揉揉肩。
”说完便帮母亲揉起肩来。
母亲满意地说:
“我的女儿长大了,越来越懂事了。
”带着幸福的笑容。
我又用相机拍下一张“幸福的母女”。
归途中
暮色渐临,但太阳的余辉还洒在大地上。
在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”,有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,友好的笑,开朗的笑„„一张又一张生活中的笑脸,一份又一份生活中的美。
那天,我发现了不少生活中的美,坐在窗前细细回味。
其实,生活中的美无处不在,只要你善于发现,在每一个角落中都会有美好的存在。
它们带给你的不是刹那的存在,而是永久的回忆„„
生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致。
清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑,我赶紧捡了起来,攥在手里。
由于回家的心情迫切,出了校门,我一路小跑,快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西,伸开手掌一看,才想起是拾到的纸团——垃圾。
我怎么带了这么长时间,都没有把它扔掉?
这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱,由于懒惰的思想占着主导地位,我突然心血来潮,就来了一个大投篮,嗖!
“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈,掉入了路边的花坛里,我想:
算了,还是不捡了吧,反正没人发现,就这样
走开了。
“小朋友,不要乱扔垃圾!
”远远地我听到后面有个声音在叫我,回过头去——啊,是清洁工。
“城市是我家,美要靠大家!
”他娓娓说道,此刻,我的脸火辣辣的,一直烧到耳根,简直羞得无地自容,我低着头不敢看他,赶紧跑去捡起纸团,扔进垃圾箱里。
这件事深深地印在我的脑海,从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。
美,无处不在,只要用眼去观察,用心去感受,就会发现生活中有各种各样的美。
篇五:
《学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字500字200字100字600字》
学四年级上册第21课课后小练笔关于平凡事物中的美作文300字400字500字200字100字600字
平凡事物中的美
说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美。
大自然的确美:
春天有“碧玉妆成一树高,万
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平凡 发现 作文 400
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)