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整理考研英语常用要点语法总结
(完整)考研英语常用要点语法总结
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定语从句
一、定语从句的概念什么是定语从句?
例:
Arichpersonisnottheonewhohasthemost,butistheonewhoneedstheleast.
用来修饰前面的名词或者代词的具有完整的主谓结构的句子就叫着定语从句。
有两个必
备的基本元素。
一个是先行词;一个是关系词。
1。
名词或代词做先行词。
例:
Helaughsbestwholaughslast。
2.短语做先行词。
Manyoflife'sproblemswhichweresolvedbyaskingfamilymembers,
friendsorcolleaguesarebeyondthecapabilityoftheextendedfamilytoresolve.
3.用句子做先行词。
TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnection
withtheprocessofthought,whichtookrootinEuropelongbeforepeoplerealizedhowdiverse
languagescouldbe.
Iamastudentwhichyouallknow。
当先行词与关系词被割裂时是如何表现的。
如:
Today,stepladderscarrylabelsseveral
incheslongthatwarn,amongotherthings,thatyoumight-—surprise!
--falloff.
找先行词的方法.反证法.把它带进去。
哪一个是通顺的,哪一个就是先行词。
1。
翻译定语从句。
2。
结合先行词的结构特点和位置特征在关系词之前寻找与定语从句的意思的有逻辑
关系相符合的词.
二、定语从句里面的关系代词的用法。
1。
常用的关系代词:
which,that,who,whom。
Whom现在用的很少。
前面有介词只能用
which,不能用that。
2.关系代词在考试中的特殊情况.
What:
1)它是子母同体。
相当于一个关系代词以及一个先行词。
What前面不应该在出现
先行词。
如果前面已经偶一个关系词,就不能用what来引导。
例如:
Youcanhaveeverything
whatyoulike.what=allthat,所以这儿不能用what。
All—-—isacontinuoussupplyingofthebasicnecessitiesoflife
A。
whatistheneed
B。
thethingsneed
C.forourneeds
D。
thatisneed
2)what单独使用,后面不加名词.
例如:
Sheisnotwhatsheusedtobe.
3)what后面加名词
例如:
WhatmoneyIhavehasbeengiventoyou。
1997年考题:
______heknowsaboutitisoutofdateandinaccurate
A.Whatlittle
B。
Somuch
C.Howmuch
D。
Solittle
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as
1。
like
2.作为
3。
when
4。
引导定语从句。
即可引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句。
引导限
制性定语从句一般式固定用法。
如asas,suchas
as引导非限制性定语从句
例如:
Iwasaboywhichyouknow.which可以用as替换。
Asissooftenpointedoutknowledgeisatwoedgeweaponwhichcanbeused
equallyforgoodorevil.
as引导限制性定语从句
考试中往往考固定搭配.
例如:
Suchastudentasworkshardwerebesuretosucceed.
than作为关系代词可以引导定语从句
Morefamiliesconsistofoneparenthouseholdsortwoworkingparents;consequently,
childrenarelikelytohavelesssupervisionathome____wascommoninthetraditional
familystructure。
A.than
特点:
B.thatC。
which
D.as
1)than作为关系代词引导词在从句中一般必须做主语或者作宾语.
2)than前面的主句必须要有比较级
3)比较级所修饰的名词就是than指代的对象
三、关系副词
When引导的定语从句。
1)先行词必须是表示时间的名词。
Orsothethinkinghasgonesincetheearly1980s,whenjuriesbeganholdingmore
companiesliablefortheircustomers'misfortunes.
2)如何区分when引导的定语从句和状语从句。
用句子表示状语就是状语从句.例如:
WhenIgotoschool,Iwillworkhard.
从两方面区分:
When引导的定语从句前一定有表示时间的名词;When引导的状语语从句前没有有表
示时间的名词.
从翻译的角度看如果是引导的定语从句可以不翻译。
如果是状语从句就必须翻译成
当时候。
When=onwhich
Where
where=inwhich
where引导的从句先行词必须是表示地点的名词。
例如:
IwasborninBeijingwheretheOlympicgameswillbeheld。
先行词表示地点,不一定用where来引导.例如:
IhaveneverbeentoBeijing,butit’stheplace__.
A.whereI’dliketovisit
B.inwhichI’dliketovisit
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C。
Imostwanttovisit
D.tharIwanttovisititmost
名词从句
讲五个问题:
一、名词从句的本质。
1。
概念:
就是把一个完整的句子当一个名词来使用。
那么从句就具备了名词所具备的所有
性质。
主语、宾语、表语、同位语。
2.引导名词从句常用的连词。
有三类:
1)that;2)whether,if;3)when,where,how等连接副词
或what,who,whose等连接代词.
That引导的名词性从句不能做任何句子成分。
what一定在从句中充当主语或者宾语。
Which和whose后面必须接名词。
例如:
Concernswereraised__witnessmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourtto
ensureguiltyverdicts。
A.whatB。
whenC。
whichD.that
3)多重的名词从句现象.例如:
IrealizedthatwhatIsaidwasnotexactlywhatmeanttosay。
考题:
Prof.Lee'sbookwillshowyou________canbeusedinothercontexts.
[A]thatyouhaveobserved
[B]thathowyouhaveobserved
[C]howthatyouhaveobserved
[D]howwhatyouhaveobserved
二、名词从句中的主语从句
主语从句有如下几种表示方式:
1。
用which,that放在句首引导主语从句。
例如:
Thattheseasarebeingoverfishedhasbeenknownforyears.
3.用itis+ved+that例如:
Itisbelievedthatyouaregoodboy。
3。
用whether引导主语从句。
例如:
Whethertheeyesarethewindowsofthesoulisdebatable。
三、宾语从句
需要掌握的几点:
及物动词后面的宾语从句。
20XX年例句:
Doyourememberallthoseyearswhenscientistsarguedthatsmokingwouldkillus?
四、表语从句
就是一句话做另一个句子的表语.就是把从句放在系动词的后面。
1997年例句:
AreportconsistentlybroughtbackbyvisitstotheUSishowfriendly,cautiousandhopefulmost
Americansweretothem.
五、同位语从句
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就是用来补充说明同位语的名词成分的句子。
结构是:
名词+that+从句。
同位语从句与宾语从句和定语从句的区别:
引导宾语从句和定语从句的的that,which可以省
略,而引导同位语从句的that不能省略。
定语从句中的that必须在从句中扮演主语或者宾语。
同位语从句的that不扮演任何成分。
例如:
Thereisapopularsayingthatfamilyinstabilitycausessocialinstability.that不做句子成分。
状语从句
1。
状语从句的本质。
就是用一个句子来作另外一个句子的状语。
状语从句的分类:
时间状语、地点状语、原因状语、结果状语、目的状语、条件状语、让步
状语、比较状语、方式状语。
20XX年例句
Strangely,somepeoplefindthattheycansmellonetypeofflowerbutnotanother,____othersare
sensitivetothesmellsofbothflowers。
A.when
难点:
1。
When
B.since
C.for
D。
whereas
常考的句型:
Hardlywhen;whenitcomesthat;whenitcomesto;1991年例句:
____tospeakwhentheaudienceinterruptedhim.
A.HardlyhadhebegunB。
Nosoonerhardlyhadhebegun
C。
NotuntilhebeginD.Scarcelyhadhebegin
1998年例句:
Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytrue
________itcomestoclassroomtests。
A.beforeB。
asCsinceD.when
2。
地点状语从句
Where引导地点状语一般总是放在主句的后面。
例如:
Adrivershouldslowerdownwherethereareschools.
3.原因状语从句
Since从起;因为
比较特殊的连词:
inthat因为的意思。
例句:
Thegirlislikehermotherinthatshealsohasvery
delicatefeeling。
Nowthat因为;giventhat
4。
目的状语从句
lest唯恐,害怕;forfear当心,害怕引导的是虚拟语气。
谓语是should+动词原形.should
常省略.
5。
结果状语从句有两种引导法sothat;sothat;suchthat;suchthat
20XX年例句:
Conversationbecomesweakerinasocietythatspendssomuchtimelisteningand
beingtalkedto________ithasallbutlostthewillandtheskilltospeakforitself。
A。
asB。
whichC.thatD。
what
把sothat;sothat;suchthat;suchthat中的so或such放在句首形成倒装句.例如:
Sofastdoeslighttravelthatitisdifficultforustoimagineit'sspeed。
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totheextent(that)表示结果
tosomeextent表示在之内。
在某种程度上
6。
条件状语从句用unless;if引导
难点:
onlyif;ifonly
onlyif是”只有"的意思;ifonly是"只要"意思。
2000年例句:
Hecancontinuetosupporthimselfandhisfamily____heproducesasurplus.
A。
onlyifB.muchasC。
longbeforeD。
eversince
要记住:
supposing(that);provided(that);onconditionthat
例如:
Hewillsurelyfinishedjobontime____hehaslefttodoitinhisownway。
A.inthatB.incaseC.asfarasD.solongas
7.让步状语从句although;though;evenif;eventhough
1997年例句:
____itseconomycontinuestorecover,theUSisincreasinglybecominganationof
parttimersandtemporaryworkers.
A.EventhoughB.NowthatC.IfonlyD。
Providedthat
20XX年例句:
Alltheseconditionstendtoincreasetheprobabilityofachild
committingacriminalact,___adirectcausalrelationshiphasnotyetbeen
established。
A.providedB。
sinceC.althoughD.supposing
表示让步转折的介词:
inspiteof;despite例如:
__whatheachievedinmedicineheremained
modest。
A。
DespiteB。
AlthoughC。
IfD.Whereas
However;nevertheless;nonetheless
1998年例句:
Thisview;__,isgenerallythoughttobewrong.
A。
howeverB。
meanwhileC.thereforeD.moreover
While当时候;然而,但是
重点:
与as有关的让步状语从句
由as引导的倒装句
adj.,adv.,分词,名词,短语+as+主语+谓语。
例如:
Childasheis,hecanrememberalotofthings。
as或so+adj+as+主谓结构
例如:
AsmuchasJohnhatestodoit,hemuststayathomeandstudytonight.
8。
比较状语从句
重点讲倍数为题
1。
倍数+比较级AisthreetimesbiggerthanB。
2.倍数+asas结构.AisthreetimesasbigasB。
3.倍数+名词结构AisThreetimesthesizeofB.
Nomorethan特点:
1.Nomorethan=notanymorethan
2。
从功能上看往往表示两个事物之间的类比关系.
3。
从意义上看是和一样.
Notsomuchas
结构上有两种1.NotAsomuchasB.
2。
notsomuchasB.与其说A,不如说B。
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例如:
Itwasn’tsomuchthatIdislikedher________thatIjustwasn'tinterestedinthewhole
business.
A.ratherB。
soC.thanD.as
并列句
一、并列句
并列句的结构要从后面往前找。
例如:
IlikeapplesfromJapanandbananas。
and可以连接两个并列的词语、短语、句子成分、从句以及句子.
1.有and就肯定有并列.有并列就一定要弄清楚并列的成分。
2.and有并列。
但并列在考研中有几十种情况。
要根据每一种不同的并列进行不同的
处理。
3。
有and的并列就要从and的后面往前找,而不是从前面往后找。
二、定语后置
Sheisabeautifulgirl.
一个形容词定语就相当于一个of引导的名词作后置定语。
上句可写成Sheisagirlof
beauty.
插入语
能够从句子中拿出来而不影响整个句子主谓结构的部分就是插入语。
插入语与同谓语的区
别:
插入语往往是插在主谓之间。
例如:
Iamanuglyman。
可换成Iamamanwhoisugly。
还可换成I,whoisaman,amugly。
1。
从命题角度来看插入语的两个逗号就相当于两个括号。
表示对插入语前面的解释和说明。
2。
从长难句的处理角度来看。
插入语扮演的角色就是可以作为整体提出来放到一边最后处
理,就是直接把插入语翻译后放在括号里。
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